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文檔簡(jiǎn)介

1、哲理類作文素材誰(shuí)是弄潮兒螞蟻家族的洞穴原本在離海幾百米的荒草地,由于食物短缺,各個(gè)家族的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈。螞蟻家族成員幾乎傾巢出洞,每日也很難尋覓到足量的食物。蟻后做出重大決定,舉家搬遷到海灘上去,因?yàn)槟抢锲鸫a還有一些水草和蝦肉可吃。家族成員雖有擔(dān)心,但仍按蟻后的命令立即行動(dòng)。螞蟻們?nèi)找箘谧?,很快挖掘出一條條通道,并在巖石后“裝飾”了洞口,海水很難入侵。螞蟻家族暫時(shí)緩解了危機(jī),至少不用再為食物短缺而日夜奔忙和擔(dān)憂。每天出去覓食的螞蟻總能有所收獲,這讓蟻后頗為欣慰,她決定大量生育重新壯大自己的家族。但不久,她發(fā)現(xiàn)成員數(shù)量并沒(méi)有增加,就問(wèn)出行歸來(lái)的螞蟻發(fā)生了什么事。螞蟻告訴蟻后,許多兄弟姐妹在沙灘上遇

2、難了。原來(lái),波浪將弱小的螞蟻卷到了海里,螞蟻天生會(huì)游泳,照理不會(huì)有危險(xiǎn),但魚(yú)把它們當(dāng)做了美食。面對(duì)體積龐大的魚(yú),弱小的螞蟻確實(shí)無(wú)力反抗。蟻后召集家族成員商討對(duì)策,有的提出重返荒草地,有的反對(duì),因?yàn)榛牟莸氐臓顩r比這里更糟;有的建議往更遠(yuǎn)處搬,有的反對(duì),因?yàn)楦h(yuǎn)處是沙漠,比荒草地的環(huán)境還差。 蟻后沉思良久再次做出重大決定,要求所有成員一概不允許爬出洞穴。螞蟻們對(duì)蟻后的決定頗為不解,長(zhǎng)此下去不是坐以待斃嗎?蟻后強(qiáng)調(diào),這是一次按兵不動(dòng)的“報(bào)復(fù)行動(dòng)”,必須嚴(yán)格執(zhí)行。幾天后,風(fēng)云突變,潮水洶涌。退潮后,蟻后命令所有成員傾巢出動(dòng)。螞蟻們迅速趕到沙灘,眼前的情景令它們吃驚不已:好多曾經(jīng)吃掉自己同伴的魚(yú)直挺挺地

3、仰面躺在岸邊。如此多的食物,螞蟻家族真是享用不盡。螞蟻們驚異于蟻后的遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)。素材點(diǎn)撥漲潮時(shí),魚(yú)吃螞蟻;落潮時(shí),螞蟻吃魚(yú)。這個(gè)世界,原本沒(méi)有絕對(duì)的強(qiáng)大與弱小,有的只是思維和精神的遼闊與狹隘。魚(yú)和螞蟻的命運(yùn)不正說(shuō)明了這一點(diǎn)嗎?適用主題走出困境 對(duì)手報(bào)復(fù) 智慧決定命運(yùn)帶刺的巢窠生活在美國(guó)科羅拉州大峽谷中的雕,用一種特殊的樹(shù)枝筑巢。為了尋找這種被稱為“鐵樹(shù)”的樹(shù)枝,一只雌雕一天中有時(shí)要飛行200英里?!拌F樹(shù)”的樹(shù)枝不僅像名字一樣堅(jiān)硬,枝上還生著許多刺,使得雕巢能夠牢固地建在峽谷的懸崖上。巢建好后,雌雕要在上面鋪上樹(shù)葉、羽毛、雜草,防止幼雕被刺扎傷。隨著幼雕漸漸長(zhǎng)大,它們開(kāi)始在窩內(nèi)爭(zhēng)奪生存的空間。它們

4、對(duì)食物的需求量迅猛增加,以至于雌雕再也滿足不了它們的需求。它本能地感到,為了讓這窩幼雕生存下來(lái),就必須讓它們離巢。為了激發(fā)幼雕的獨(dú)立生存能力,雌雕開(kāi)始撤去巢內(nèi)的樹(shù)枝、羽毛等物,讓樹(shù)枝的尖刺顯露出來(lái)。巢變得沒(méi)有像從前那么舒適了,幼雕紛紛躲到巢的邊緣。這時(shí),雌雕就逗引它們離開(kāi)巢穴。一旦幼雕離巢后向下墜落時(shí),它們拼命地?fù)浯蛑岚蜃柚箟嬄?,接下?lái)的事情對(duì)于雕來(lái)說(shuō)再自然不過(guò)了它們開(kāi)始飛行。素材點(diǎn)撥世界上所有偉大的事物和奇異的風(fēng)景,不在我們站立的地方,而在我們朝它前進(jìn)的方向。尋找夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)人生的目標(biāo),有時(shí)要順流而下,有時(shí)又要逆風(fēng)而行。因此,我們必須離開(kāi)溫暖安逸,把自己托付給未來(lái),踏上未知的征程,去迎接新的

5、挑戰(zhàn)。 帶刺的巢窠,不僅是一種深沉的母愛(ài),更是一種博大的智慧。適用主題生存的智慧 獨(dú)立 高明的教育 拒絕墜落 路在腳下飛翔閑置有時(shí)是破壞西班牙作家、哲學(xué)家烏納穆諾曾講過(guò)西班牙塞戈維亞引水渠的故事。這條人工水道修建于公元109年的羅馬時(shí)代。山里的涼水經(jīng)由該水道流到這座干燥炎熱的城市,1800多年來(lái),塞戈維亞人的生活用水一直依賴于這條引水渠。然而,到了近代,有人提出了這樣的建議:塞戈維亞引水渠是一項(xiàng)宏偉的工程,一個(gè)偉大的奇跡,應(yīng)該被保護(hù)起來(lái),留給子孫后代。有人附議道:塞戈維亞引水渠已經(jīng)用了上千個(gè)年頭了,它太累了,也該歇歇了。這條建議得到了很多人的響應(yīng)。于是,塞戈維亞人動(dòng)手鋪設(shè)了一條新的鐵皮水管,代

6、替了原先引水入城的古引水渠。出乎所有人意料的是,新的現(xiàn)代化的水管鋪好不久,那條千年引水渠就發(fā)生了質(zhì)變:經(jīng)過(guò)日光暴曬之后,那些千年古磚和石塊開(kāi)始開(kāi)裂,干涸的引水渠很快就到處坍塌。沒(méi)過(guò)多久,那條歷經(jīng)千年歲月洗禮的引水渠,就這樣因?yàn)槎虝旱拈e置,而被徹底葬送掉了。這樣的結(jié)果是誰(shuí)也沒(méi)有想到的,好心卻辦了壞事的塞戈維亞人扼腕嘆息,后悔不迭。閑置是一種可怕的破壞力,不僅對(duì)古老的建筑而言,對(duì)人類來(lái)說(shuō)更是如此。一塊肥沃的土地,如果不按季耕種,就會(huì)被荒草淹沒(méi);我們的心靈,也像是一塊閑置的空地,你不種莊稼,它就長(zhǎng)雜草。對(duì)大自然最好的保護(hù),就是充分地利用,所謂物盡其用。當(dāng)然,“利用”既不等于“濫用”,也不等于“亂用”

7、。過(guò)度保護(hù)有時(shí)反而會(huì)起反作用,可能會(huì)打破原有的平衡,閑置的結(jié)果有可能就是徹底廢棄。對(duì)我們的心靈來(lái)說(shuō),閑置比忙碌更危險(xiǎn)。將心靈閑置的人,無(wú)論他是天才與否,等待他的必將是被超越或淘汰。忙碌是一種幸福,讓我們沒(méi)時(shí)間體會(huì)痛苦;奔波是一種快樂(lè),讓我們真實(shí)地感受生活;疲憊是一種享受,讓我們無(wú)暇空虛。素材點(diǎn)撥在人生的道路上,你可以選擇前進(jìn),但這需要付出努力,需要你去奮斗;你也可以選擇原地踏步,這樣比較省力,但這會(huì)讓你在20歲的時(shí)候就預(yù)見(jiàn)自己的一生?!皧^斗改變命運(yùn),夢(mèng)想讓我們與眾不同”。戰(zhàn)斗的生活,讓你的一生充滿無(wú)限可能;而閑置,則可能讓你的人生就此止步。適用主題事與愿違 播種 物盡其用 人生享受 奮斗改變命

8、運(yùn)下山才算成功中國(guó)人喜歡把巔峰和登上巔峰當(dāng)做成功的譬喻,為什么呢?意味著高人一頭。于是有這樣的詩(shī)句:望海能知風(fēng)浪小,山登絕頂我為峰。然而在登山家看來(lái),登頂只算實(shí)現(xiàn)了目標(biāo),卻不能叫成功。記者采訪登上珠峰的運(yùn)動(dòng)員:什么算成功?他說(shuō),下山才算成功。這是一句內(nèi)行的、全面的、包含生死考驗(yàn)的話。一位英國(guó)登山家用照片記錄了珠峰所見(jiàn),山上有各式姿態(tài)的登山家遺體,栩栩如生。從形態(tài)看,有人上行,更多的留在下山途中。他們下山時(shí)失去了生命,遺體沒(méi)腐爛,如白瓷的塑像。什么是成功?首先是活著。雖然許多死者被尊為成功,那是活著的人為他封的,封不封對(duì)他已經(jīng)無(wú)所謂。攀登珠峰者下山所遇到的困難和危險(xiǎn)比上山更多。就算登一座小山,下

9、山也比上山難。其次,登山家所儲(chǔ)存的體能和勇氣夠不夠下山使用,都是未知數(shù)。有一些下山喪生的登頂者,由于體能耗費(fèi)在登頂,沒(méi)氣力下山,活活凍死了。無(wú)論從哪種意義說(shuō),均衡都比毅力重要。我是業(yè)余長(zhǎng)跑者,略知體力分配屬于智慧范疇,咬牙堅(jiān)持屬于耐力范疇。有多少人敗在下山路上?太多了。上山與下山,也適合于觀察新近走紅的新聞人物,看他八面風(fēng)光之中是否謹(jǐn)慎、是否驕狂。有些新聞人物不知何時(shí)一個(gè)跟頭從云端栽到地面,摔死了。他們只會(huì)上山,只會(huì)蠻干,只會(huì)享受風(fēng)光,沒(méi)考慮怎么樣下山。所有登頂?shù)娜硕家律?,位高?quán)重的人也有卸任的日子。觀他們下山實(shí)際是看他們的價(jià)值觀里有沒(méi)有一些叫做敬畏、感恩、謹(jǐn)慎、謙卑的成分,這是保護(hù)下山人安

10、全的工具與護(hù)身符。上山看的是體力和運(yùn)氣,下山看的是技術(shù)和修養(yǎng)。運(yùn)動(dòng)員要下山,做官的要下山,人人都有下山的時(shí)候。中年將近,老年悄至,算不算下山?算。不少進(jìn)入老年的人沒(méi)掌握下山的要領(lǐng),因而不幸福。素材點(diǎn)撥下山是比賽的后半段,也是接近終點(diǎn)的一段。如果它不代表成功,還有什么成功而言?所以說(shuō),下山才是成功的標(biāo)志。適用主題均衡 謙卑與敬畏 耐力和智力 善始善終人生不妨學(xué)會(huì)止損一向做事謹(jǐn)慎的老爸老媽受不了賺錢的誘惑,在滬指3200點(diǎn)時(shí),毅然把家里所有的積蓄投進(jìn)股市,不幸的是,隨后股市暴跌。好在他們認(rèn)識(shí)到了自己一時(shí)沖動(dòng)犯下的錯(cuò),雖有點(diǎn)痛楚,但能聽(tīng)從我的建議,在滬指跌到2800點(diǎn)時(shí)及時(shí)止損,拋掉了手上所有的股票

11、,為自己保留了本錢,以圖將來(lái)有機(jī)會(huì)東山再起?!巴顿Y犯錯(cuò)不可怕,最重要的是不能連續(xù)犯錯(cuò),要及時(shí)止損”。這是股神巴菲特說(shuō)的一句話,給喜愛(ài)炒股的人們留下了深刻的印象。所謂止損,就是當(dāng)行情不好,股市下跌到一定的幅度后,就要果斷割肉賣出股票,以避免形成更大的虧損。從表面上看,你好像虧了錢,實(shí)際上教你保存實(shí)力。這就好比一個(gè)人不幸被鱷魚(yú)咬住了手,要想活命的唯一機(jī)會(huì)便是犧牲一只手。壯士斷臂,化險(xiǎn)為夷,從這種意義上說(shuō),止損就等于再生。其實(shí),人生就如股市,在生命的長(zhǎng)河中,也應(yīng)該學(xué)會(huì)止損。人的一生,實(shí)際上就是一次生命的旅行,在這漫長(zhǎng)的旅途中,不僅有美麗的風(fēng)景,還會(huì)有陡峭的山路和風(fēng)雨的襲擊,如果發(fā)現(xiàn)自己走錯(cuò)了路,或走

12、的路不適合自己,就要及時(shí)懸崖勒馬、迷途知返。莎士比亞年輕時(shí)曾是一個(gè)劇團(tuán)跑龍?zhí)椎娜餮輪T,后來(lái)發(fā)現(xiàn)自己無(wú)表演天賦就理智地放棄了,從而一心一意搞戲劇創(chuàng)作,終成一代文學(xué)大師。素材點(diǎn)撥止損是一種放棄和終結(jié),盡管不完美,但它同時(shí)是另一種人生的開(kāi)始。止損有點(diǎn)冷酷無(wú)情,但它避免了不必要的犧牲,贏得了長(zhǎng)遠(yuǎn)和全局。沒(méi)有這樣那樣的止損,又怎會(huì)有享受生命的多姿多彩呢?敢于止損的人是有魄力和膽識(shí)的,他們能審時(shí)度勢(shì),當(dāng)機(jī)立斷。 懂得及時(shí)止損是一種生活態(tài)度,懂得及時(shí)止損是一種生存智慧。適用主題權(quán)衡 學(xué)會(huì)調(diào)整 理智與情感 眼前利益和長(zhǎng)遠(yuǎn)利益超高難度的樂(lè)譜一位音樂(lè)系的學(xué)生走進(jìn)練習(xí)室,鋼琴上擺放著一份全新“超高難度”的樂(lè)譜。他

13、翻動(dòng)著,喃喃自語(yǔ),感覺(jué)自己對(duì)彈奏鋼琴的信心似乎跌到了谷底,消磨殆盡。已經(jīng)三個(gè)月了,自從跟了這位新的指導(dǎo)教授之后,他不知道,為什么教授要以這種方式整他?勉強(qiáng)打起精神,他開(kāi)始用十個(gè)手指頭奮戰(zhàn)、奮戰(zhàn)、奮戰(zhàn),琴音蓋住了練習(xí)室外教授走來(lái)的腳步聲。指導(dǎo)教授是個(gè)極有名的鋼琴大師,授課第一天,他給自己的新學(xué)生一份樂(lè)譜,“試試看吧。”他說(shuō)。樂(lè)譜難度頗高,學(xué)生彈得生澀僵滯、錯(cuò)誤百出?!斑€不熟,回去好好練習(xí)。”教授在下課時(shí),如此叮囑學(xué)生。學(xué)生練了一個(gè)星期。第二周上課時(shí)正在準(zhǔn)備中,沒(méi)想到教授又給了他一份難度更高的樂(lè)譜。“試試看吧?!鄙闲瞧诘墓φn,教授提也沒(méi)提。學(xué)生再次掙扎于更高難度的技巧挑戰(zhàn)。第三周,更難的樂(lè)譜又出現(xiàn)

14、了,同樣的情形持續(xù)著。學(xué)生每次在課堂上都面臨一份新的樂(lè)譜,然后把它帶回去練習(xí),接著再回到課堂上,重新面臨難上兩倍的樂(lè)譜,卻怎么樣都追不上進(jìn)度,一點(diǎn)也沒(méi)有駕輕就熟的感覺(jué),學(xué)生感到愈來(lái)愈不安、沮喪及氣餒。教授走進(jìn)練習(xí)室,學(xué)生再也忍不住了,他必須向鋼琴大師提出這三個(gè)月來(lái)的疑問(wèn)質(zhì)疑。教授沒(méi)開(kāi)口,他抽出了最早的第一份樂(lè)譜,交給學(xué)生,“彈奏吧?!彼詧?jiān)定的眼神望著學(xué)生。不可思議的事發(fā)生了,連學(xué)生自己都訝異萬(wàn)分,他居然可以將這首曲子彈奏得如此美妙、如此精湛教授又讓學(xué)生試了第二堂課的樂(lè)譜,學(xué)生仍然表現(xiàn)出高水準(zhǔn)。演奏結(jié)束,學(xué)生怔怔地看著老師,說(shuō)不出話來(lái)?!叭绻?,我任由你表現(xiàn)最擅長(zhǎng)的部分,可能你還在練習(xí)最早的那份

15、樂(lè)譜,不可能有現(xiàn)在這樣的程度?!苯淌诰従彽卣f(shuō)著。素材點(diǎn)撥人往往習(xí)慣于表現(xiàn)自己所熟悉、所擅長(zhǎng)的領(lǐng)域。但如果我們?cè)敢饣厥?,?xì)細(xì)檢視,將會(huì)恍然大悟,看似緊鑼密鼓的工作挑戰(zhàn)、永無(wú)歇止難度漸升的環(huán)境壓力,不也在不知不覺(jué)間養(yǎng)成了今日的諸般能力嗎?人確實(shí)有無(wú)限的潛力。有了這層體悟與認(rèn)知,會(huì)讓我們更欣然地面對(duì)未來(lái)更多的難題。適用主題挑戰(zhàn) 教育的藝術(shù) 壓力 激發(fā)潛力 直面難題自我欺騙美國(guó)國(guó)際管理集團(tuán)(img)的創(chuàng)建者馬克h邁克是世界一流的管理專家,他自己介紹,他從一位好朋友身上學(xué)到了不少東西。這位朋友是位出類拔萃的推銷員,只要他一出面,他的魅力就能充滿每個(gè)角落,你只有把錢花光才會(huì)離開(kāi)。不過(guò)他的長(zhǎng)處僅此一點(diǎn),在其

16、他方面,比如說(shuō)組織、資金使用、對(duì)部下的鼓勵(lì)、業(yè)務(wù)細(xì)節(jié)和工作貫徹等等方面都一竅不通。這種人本可以成為一個(gè)公司明星般的銷售經(jīng)理,但絕不是企業(yè)家。然而這位先生是個(gè)自欺欺人的大師,他過(guò)高地估計(jì)了自己的能力。連續(xù)十年,他不斷地組建自己的公司,接下來(lái)就是不斷地關(guān)閉。更具有諷刺意義的是,他認(rèn)為自己非凡的銷售才能是人人都具備的。對(duì)他來(lái)說(shuō),銷售是最簡(jiǎn)單不過(guò)的工作,他認(rèn)為對(duì)別人來(lái)說(shuō)也一樣容易。于是他呆在辦公室中做管理,讓別人出去跑銷售,結(jié)果公司中沒(méi)有一個(gè)人在發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。素材點(diǎn)撥一個(gè)人不可能面面俱到,追求完美,關(guān)鍵在于努力把他的特長(zhǎng)發(fā)揮到極致,而把不足之處的危害降到最小。如果把精力全部花在提高弱項(xiàng)方面,收效甚微

17、,反而會(huì)影響到別的方面,進(jìn)而成為一個(gè)毫無(wú)特色的人,自然也就難有建樹(shù)。適用主題長(zhǎng)與短 木桶效應(yīng) 我是誰(shuí) 教訓(xùn) 生存的智慧時(shí)刻升級(jí)比爾買了幢新房子,附近草木蔥郁。他在后院裝了一個(gè)喂鳥(niǎo)器,下面有食物,但松鼠卻很容易地弄倒喂鳥(niǎo)器,吃掉里面的食物,把小鳥(niǎo)嚇跑。后來(lái),他找到一種帶有鐵絲網(wǎng)的喂鳥(niǎo)器,但仍然不起作用松鼠照樣來(lái),鳥(niǎo)照樣被嚇跑。于是他去請(qǐng)教店鋪經(jīng)理。經(jīng)理說(shuō),沒(méi)辦法,你每天只能花10到15分鐘呆在喂鳥(niǎo)器周圍,而松鼠則是在醒著的每時(shí)每刻都試圖闖入你的喂鳥(niǎo)器。素材點(diǎn)撥在專一的用心面前,智慧的大腦、優(yōu)勢(shì)的體格節(jié)節(jié)敗退??梢?jiàn),要做到更好,并不一定需要款式新穎的電腦,你只需升級(jí)你的“軟件”,即用全部的激情、所

18、有的時(shí)間心無(wú)旁騖,你只需要更專注。適用主題專注與投入 加強(qiáng)防范 時(shí)刻警醒 用心應(yīng)對(duì)眼睛的欺騙性科學(xué)家告訴我們,大自然本來(lái)無(wú)色、無(wú)味、無(wú)聲,它只有光的波長(zhǎng),振動(dòng)頻率和相關(guān)的化學(xué)反應(yīng)、物理反應(yīng)。純粹是為著人類自身生存的需要才“選擇”了162000赫茲這段“聲波”作為可聽(tīng)的聲音,選取400800納米的光波作為可視的顏色。超出這個(gè)頻率范圍的聲波哪怕再“響”,我們也聽(tīng)不到;超出這段波長(zhǎng)的光哪怕再“亮”,我們也看不到。就人類的各種器官而言,眼睛不如鷹之高遠(yuǎn),不如貓之夜視;耳朵不如蝙蝠之能辨“超聲”但人類的可貴之處在于大腦,人類幸運(yùn)地有一個(gè)平均1350毫升的大腦,靠著大腦,人類才能成為萬(wàn)物之靈。我們用智慧來(lái)

19、彌補(bǔ)各種器官的不足,無(wú)論是聽(tīng)、視、跑、力量,還是天上、地下、水中。就說(shuō)“眼睛”這家伙吧,除了先天性的功能不足外,它還有非常強(qiáng)烈的“自由散漫”的特征:就顧它自己的享受,表面上什么好看它就盯住不放,漂亮的先生、小姐,鮮艷的顏色包裝等等,它才不管里邊是好是壞呢,往往把你引入一個(gè)表像的誤區(qū)之中。尼采說(shuō):“我們受到了眼睛的影響,但是我們沒(méi)有認(rèn)識(shí)到我們受到了影響。這是一種令人心痛的感受:在無(wú)意識(shí)地接受外部印象的過(guò)程中,放棄了自己的獨(dú)立性。”素材點(diǎn)撥謹(jǐn)記:不要讓眼睛的習(xí)慣勢(shì)力壓抑了自己心靈的能力,并違背意志在自己的心靈里播下萌發(fā)混亂的種子。適用主題智慧 優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì) 習(xí)慣的影響 彌補(bǔ)缺陷“確保安全”一次,有人

20、問(wèn)一個(gè)農(nóng)夫他是不是種了麥子。農(nóng)夫回答:“沒(méi)有,我擔(dān)心天不下雨?!蹦莻€(gè)人又問(wèn):“那你種棉花了嗎?”農(nóng)夫說(shuō):“沒(méi)有,我擔(dān)心蟲(chóng)子吃了棉花。”于是那個(gè)人又問(wèn):“那你種了什么?”農(nóng)夫說(shuō):“什么也沒(méi)種。我要確保安全?!币粋€(gè)不冒任何風(fēng)險(xiǎn)的人,只有什么也不做,就像那個(gè)農(nóng)夫一樣,到頭來(lái),什么也沒(méi)有,什么也不是。他們回避受苦和悲傷,但他們不能學(xué)習(xí)、改變、感受、成長(zhǎng)、愛(ài)或生活。他們被自己的態(tài)度所捆綁,是喪失了自由的奴隸。鴕鳥(niǎo)在遇到危險(xiǎn)的時(shí)候常常行掩耳盜鈴之舉,把自己的頭藏在沙土中獲得心靈上的解脫。我們成年之后,雖然知道好多事情不能躲避,必須要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),要冒風(fēng)險(xiǎn),我們還是在心底存留著那種逃避和找尋安慰的想法。其實(shí),困

21、難和風(fēng)險(xiǎn)也是欺軟怕硬的,你強(qiáng)他就弱,你弱他就強(qiáng)。素材點(diǎn)撥我們要時(shí)刻記得,最困苦的時(shí)候,沒(méi)有時(shí)間去流淚;最危急的時(shí)候,沒(méi)有時(shí)間去猶豫。優(yōu)柔寡斷,就意味著失敗和死亡。再說(shuō),承受風(fēng)險(xiǎn)的心理素質(zhì)與抵御能力,也都是在這種不斷承受的過(guò)程中鍛煉出來(lái)的。適用主題直面風(fēng)險(xiǎn)、囚、患得患失、堅(jiān)強(qiáng)、心理素質(zhì)、修煉信仰不該用來(lái)“造神”澳洲曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)一個(gè)野蠻民族,族人不分男女老幼,個(gè)個(gè)孔武有力,赤手空拳也能和獅虎搏斗。殘暴的性情加上天賦的力量,令其他弱小的族群長(zhǎng)期生活在他們的欺凌之下。但經(jīng)過(guò)調(diào)查,這支民族后來(lái)卻是澳洲所有稀少民族中最先滅亡的一支。聽(tīng)說(shuō),有人暗查出這個(gè)民族傳襲著一種奇怪的信仰禁止洗澡。他們認(rèn)為身體的污垢是神

22、賜的禮物,若加以洗凈,力量就會(huì)消失,形同軟弱的兔子,毫無(wú)反抗之力,只有任敵人宰割。于是,幾支弱小民族聯(lián)合起來(lái),在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,將暴漲的河水導(dǎo)進(jìn)他們所居住的洞穴。果然,突如其來(lái)的河水沖刷,令他們發(fā)出驚惶的哀號(hào),一時(shí)間仿佛失去了所有的力量,一個(gè)個(gè)癡呆地癱倒在地。當(dāng)一支支石刀刺進(jìn)他們的胸膛,盡管鮮血四濺,他們卻在相信力量已完全消失的心理因素下,不做任何抵抗。研究人類學(xué)的專家說(shuō):信仰使人擁有力量,信仰也使人失去力量。素材點(diǎn)撥其實(shí),信仰不該用來(lái)“造神”,信仰應(yīng)該用來(lái)造“我”,因?yàn)?,一旦萬(wàn)能的神無(wú)法開(kāi)啟更高的智慧,反而變?yōu)槿艘庾R(shí)上的障礙,無(wú)疑的,“神”終將成為“我”最大的敵人。適用主題信仰的利與弊、

23、心理的魔力 支撐 傳統(tǒng) 戰(zhàn)勝自我低姿態(tài)是一種智慧你在秦始皇陵兵馬俑博物館,看過(guò)那被尊稱為“鎮(zhèn)館之寶”的跪射俑嗎?秦兵馬俑坑至今已出土清理各種陶俑1000多尊,除跪射俑外,皆有不同程度的損壞,需要人工修復(fù)。而這尊跪射俑是保存最完整的、唯一未經(jīng)人工修復(fù)的。仔細(xì)觀察,就連衣紋、發(fā)絲都還清晰可見(jiàn)。跪射俑何以能保存得如此完整?這得益于它的低姿態(tài)。首先,兵馬俑坑都是地下道式土木結(jié)構(gòu)建筑,當(dāng)棚頂塌陷、土木俱下時(shí),高大的立姿俑首當(dāng)其沖,低姿的跪射俑受損害就小一些。其次,跪射俑作蹲跪姿,右膝、右足、左足三個(gè)支點(diǎn)呈等腰三角形支撐著上體,重心在下,增強(qiáng)了穩(wěn)定性,與兩足站立的立姿俑相比,不容易傾倒、破碎。因此,在經(jīng)歷

24、了兩千年的歲月風(fēng)霜后,它依然能完整地呈現(xiàn)在我們面前。素材點(diǎn)撥初涉世的年輕人,往往個(gè)性張揚(yáng),率意而為,不會(huì)委曲求全,結(jié)果可能是處處碰壁。而涉世漸深后,就知道輕重,分清了主次,學(xué)會(huì)了內(nèi)斂,少出風(fēng)頭,不爭(zhēng)閑氣,專心做事。適用主題學(xué)會(huì)低頭 屈與伸 自我保護(hù) 內(nèi)斂與露鋒訓(xùn)練的秘訣香港海洋動(dòng)物園里有一條重達(dá)8600公斤的大鯨魚(yú),能夠躍出水面6,6米,還能向游客們表演各種雜技。面對(duì)這條創(chuàng)造奇跡的鯨魚(yú),游客們紛紛向訓(xùn)練師請(qǐng)教訓(xùn)練秘訣。原來(lái),最初開(kāi)始訓(xùn)練時(shí),他們先把繩子放在水面下,使鯨魚(yú)不得不從繩子上方通過(guò),每通過(guò)一次,鯨魚(yú)就能得到獎(jiǎng)勵(lì)。這種訓(xùn)練好像游戲,鯨魚(yú)很喜歡。漸漸地,訓(xùn)練師會(huì)把繩子提高,只不過(guò)每次提起的

25、幅度都很小,大約只有兩厘米,這樣鯨魚(yú)不需花費(fèi)太大的力氣就有可能躍過(guò)去,獲得獎(jiǎng)勵(lì)。而時(shí)常受到獎(jiǎng)勵(lì)的鯨魚(yú),便很樂(lè)意接受下一次的訓(xùn)練。隨著時(shí)間的推移,鯨魚(yú)躍過(guò)的高度逐漸上升,最終竟然達(dá)到了6.6米。素材點(diǎn)撥訓(xùn)練師成功的訣竅就是每次進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),天長(zhǎng)日久,這微不足道的一點(diǎn)點(diǎn),積累起來(lái),就是不得了的進(jìn)步。適用主題制勝訣竅 獎(jiǎng)勵(lì)的意義 循序漸進(jìn) 日積月累最重要的部位母親經(jīng)常問(wèn)我:“人體最重要的部位是哪?”過(guò)去的幾年,我一直在猜測(cè)正確答案。年少時(shí),我認(rèn)為聲音對(duì)人類很重要,于是我回答道:“媽媽,是耳朵。”媽媽說(shuō):“不,耳聾的人也可以快樂(lè)生活。再想想,我還會(huì)問(wèn)你的。”第二次問(wèn)我時(shí),已經(jīng)是幾年以后了。經(jīng)過(guò)深思,我說(shuō)

26、:“視覺(jué)對(duì)人很重要,一定是眼睛”母親看著我說(shuō):“你進(jìn)步得很快,但是仍然不對(duì)。想想快樂(lè)的盲人吧!”后來(lái)的幾年,我又給出不同的答案。每次母親都說(shuō):“孩子,你進(jìn)步很快,但是還不對(duì)?!?去年,祖母去世了。傷痛壓抑著每個(gè)人,一向堅(jiān)強(qiáng)的父親哭成了淚人。輪到我向祖母告別時(shí),母親又問(wèn)道:“孩子,你知道人身上最重要的部位是哪了嗎?”我很震驚,母親竟然在這個(gè)時(shí)刻把問(wèn)題拋給我。我一直以為,這只是我們之間的一個(gè)游戲。母親看出我的疑惑,她說(shuō):“這個(gè)問(wèn)題很重要?!蹦赣H看著我,接著她的淚水噴涌而出:“親愛(ài)的,最重要的是你的肩膀?!薄笆且?yàn)樗衅鹆宋覀兊念^腦嗎?”我問(wèn)道?!安唬鞘且?yàn)楫?dāng)你所愛(ài)的人哭泣時(shí),你給了他一個(gè)依靠的地

27、方?!蹦赣H說(shuō),“每個(gè)人都需要一個(gè)可以供他哭泣的肩膀,我只希望你擁有足夠的朋友為你提供肩膀。別人會(huì)忘記你說(shuō)的,忘記你做的,但是他們絕不會(huì)忘記你給他們的感覺(jué)”時(shí)刻準(zhǔn)備好你的肩膀。素材點(diǎn)撥“時(shí)刻準(zhǔn)備好你的肩膀”,和諧社會(huì)需要人人都準(zhǔn)備自己的肩膀。適用主題肩膀 互助 承擔(dān)責(zé)任 依靠 家庭教育拒絕長(zhǎng)大兩粒種子并肩躺在春天肥沃的土地里。第一粒種子說(shuō):“我想長(zhǎng)大我要將根深深扎入到身下的土壤里,長(zhǎng)出嫩綠的芽,沖破堅(jiān)硬的土層我要長(zhǎng)出朵朵花蕾,在春天到來(lái)時(shí),綻放出美麗我要讓溫暖的陽(yáng)光輕撫我的面頰,讓晶瑩的晨露灑滿我的花瓣!”于是,它不斷成長(zhǎng)。第二粒種子說(shuō):“我害怕長(zhǎng)大。如果我把根扎入到身下的土壤里,我不知道黑暗里

28、將會(huì)遭遇到什么。如果我用嫩芽沖頂堅(jiān)硬的土層,我會(huì)將自己弄得頭破血流。如果我長(zhǎng)出花蕾,蝸牛會(huì)不會(huì)將我吃掉?如果我綻放出美麗的花兒,孩子們會(huì)不會(huì)將我摘走?哦,不,我最好等待,等到一切危險(xiǎn)消除了再說(shuō)。”于是,它拒絕長(zhǎng)大。一只在早春的土地上刨食的母雞發(fā)現(xiàn)了這粒拒絕長(zhǎng)大的種子,立即將它吞進(jìn)了肚子里。素材點(diǎn)撥因?yàn)楹ε旅半U(xiǎn)而拒絕進(jìn)步的人,遲早也會(huì)被生活吞沒(méi)。適用主題心靈的選擇、成長(zhǎng)、理想、等待、直面考驗(yàn)鸚鵡一個(gè)人去買鸚鵡,看到一只鸚鵡前標(biāo)注:此鸚鵡會(huì)兩門語(yǔ)言,售價(jià)二百元。另一只鸚鵡前則標(biāo)注:此鸚鵡會(huì)四門語(yǔ)言,售價(jià)四百元。該買哪只呢?兩只都毛色光鮮,非常靈活可愛(ài)。這人轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),拿不定主意。結(jié)果突然發(fā)現(xiàn)一只老掉了

29、牙的鸚鵡,毛色暗淡散亂,標(biāo)價(jià)八百元。這人趕緊將老板叫來(lái):這只鸚鵡是不是會(huì)說(shuō)八門語(yǔ)言?店主說(shuō):不。這人奇怪了:那為什么又老又丑,又沒(méi)有能力,會(huì)值這個(gè)數(shù)呢?店主回答:因?yàn)榱硗鈨芍畸W鵡叫這只鸚鵡老板。這個(gè)故事告訴我們,真正的領(lǐng)導(dǎo)人,不一定自己能力有多強(qiáng),只要懂信任,懂放權(quán),懂珍惜,就能團(tuán)結(jié)比自己更強(qiáng)的力量,從而提升自己的身價(jià)。素材點(diǎn)撥與此相反,許多能力非常強(qiáng)的人卻因?yàn)檫^(guò)于完美主義,事必躬親,什么人都不如自己,最后只能做最好的攻關(guān)人員、銷售代表,卻成不了優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)人。適用主題素養(yǎng) 真正的能力 說(shuō)“完美”合作認(rèn)清腳下的位置在最早一批赴北極探險(xiǎn)的遠(yuǎn)征隊(duì)員身上,曾經(jīng)發(fā)生過(guò)這樣一個(gè)故事。在地球的最北端,是一片

30、茫茫的雪原,因此保持行進(jìn)路線方向的正確是最重要的事情之一??墒?,在這到處是白色的荒地里沒(méi)有任何形式的路標(biāo),探險(xiǎn)家們只能相信他們攜帶的測(cè)量?jī)x器。探險(xiǎn)隊(duì)員們每走一個(gè)小時(shí)都要停下來(lái)查看一下地圖,并為下一步探險(xiǎn)繪制詳細(xì)的行走路線。然而,就在他們走出營(yíng)地幾個(gè)小時(shí)后,突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇怪的現(xiàn)象:當(dāng)他們停下來(lái)讀取測(cè)量?jī)x器上的數(shù)據(jù)時(shí),驚奇地發(fā)現(xiàn),盡管他們準(zhǔn)確無(wú)誤地朝著北極方向進(jìn)發(fā),可是離極點(diǎn)的距離卻是越來(lái)越遠(yuǎn)。隊(duì)員們沒(méi)有多想,認(rèn)為這只是一次誤測(cè),所以沒(méi)有猶豫,繼續(xù)朝前進(jìn)發(fā)。在下一次讀取數(shù)據(jù)時(shí),他們發(fā)現(xiàn)離北極點(diǎn)更遠(yuǎn)了。究竟是怎么回事?難道見(jiàn)鬼了不成?最后,他們終于發(fā)現(xiàn),原來(lái)他們踏上了一座正在向南漂移的巨大冰川,它向南漂移的速度比他們

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