淺析動畫與繪本

1、xxxxxxxxxx學院畢業(yè)設計論文作者 xxx 學號 xxxxx 系部 xxxxxxxxxx院 專業(yè) 影視動畫 題目 淺析繪本與動畫的關系 指導教師 xxx 評閱教師 完成時間： 年 月 日 畢業(yè)設計(論文)中文摘要(題目)：淺析繪本與動畫的關系摘要：繪本與動畫是兩種截然不同的藝術形式，但是他們在前期創(chuàng)作的構思、視覺審美需求上是有著密切的聯(lián)系，運用繪本改編和再創(chuàng)作對動畫藝術創(chuàng)作提供更為豐富的創(chuàng)作手法和表現(xiàn)形式。通過劇本的修改而進行角色的設計和分鏡頭，通過鏡頭來知道我們需要怎樣將心中所想的畫面有一個大概的呈現(xiàn)。要把腦海中所想的東西進行畫面的設定，從而形成的連貫的畫面和故事框架，更能使觀賞者能有

2、身臨其境和情緒隨著故事情節(jié)波動的感受。關鍵詞：繪本，動畫，聯(lián)系畢業(yè)設計(論文)英文摘要Title: Analyses the relationship between drawing and animation Abstract: Picture books and animation are two completely different art forms, but in their creation ideas, visual aesthetic demand is on has the close relation, using the picture books adapted a

3、nd re-creation of animation art creation to provide more abundant technique and manifestation. Through the script changes and the role of design and differences, through the lens to know how we need pictures of what is in your mind there is a general presentation. To think of things in mind to set p

4、icture, thus forming a coherent picture and story framework, more can make the viewer can feel the fluctuation in immersive and emotions as the storyline.keywords: Picture book, Animation, Graphic Design 目錄1 引言12 關于繪本22.1繪本的概念22.2繪本的藝術特征23 從繪本到動畫33.1繪本與動畫的差異性33.1.1表現(xiàn)形式的差異33.1.2再現(xiàn)時空的差異63.2以繪本為基礎的動畫作品

5、案例分析74 結合畢業(yè)設計談繪本（繪本意識在畢業(yè)設計中的體現(xiàn)）84.1 劇本和主題思想的提取價值84.2 繪本藝術形式的提取價值95 小結10致謝詞11參考文獻····································

6、3;·····················121 引言動畫是一門綜合藝術，它集合了眾多藝術門類于一身，具有藝術性、商業(yè)性、大眾性的藝術形式。在一部動畫片中，情節(jié)相對來說是比較簡單的，而往往能給觀眾留下深刻印象的是角色造型設計。有了鮮明的人物形象，那么動畫看起來就有了靈魂，不再是個空殼，這樣動畫就活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在人們面前。成功的形象要有獨特的審美性和持久的親和力，創(chuàng)作者怎樣才能做到這點

7、，這就需要了解角色造型設計的重要性，其表現(xiàn)出的藝術風格和對造型的定位。本課題通過研究中國與其他國家經典動畫角色造型的風格，角色與時代潮流相融合的特性，進一步加深動畫中角色造型設計的重要性這一觀念。如今，隨著動畫產業(yè)化的發(fā)展，商業(yè)化的意識也漸漸滲入到動畫中，所產生的藝術價值也使動畫有著無窮的魅力?？梢赃@么說，動畫片中角色造型的重要性是不可動搖的，能夠使動畫大放光彩。2 關于繪本2.1繪本的概念繪本是一種以圖文緊密結合為藝術整體的書籍形式，主要通過意象化的圖畫和詩意凝念的文字來講述故事的，是富有繪畫性、文學性與啟迪性的藝術作品。2.2繪本的藝術特征（主要構成要素）2.2.1畫面繪本的“繪”，就是繪

8、畫、繪圖的意思。那么繪本固然是要有畫并且是占有相當的比重。在畫面表現(xiàn)上，有的質樸，有的華麗，有的寫意，有的則極具裝飾意味，形式多種多樣。繪畫本身就具有講述故事的能力，繪本中的畫應該是能夠被閱讀的。各種線條、形狀、色彩、構圖等的有機結合形成連續(xù)的畫面，讀者看到的是有著很強敘述性的畫面。優(yōu)秀的繪本就是這樣以圖行事，以圖制勝的藝術作品。向左走，向又走幾米2.2.2文字著名繪本畫家松居直說過，“繪本有兩個語言系統(tǒng)，一個是圖畫，另一個重要的方面就是文字。在大多數情況下，文字和圖畫的發(fā)言是同時發(fā)生的，所以需要不斷地轉移和重新調整它們之間的平衡，將二者合成一體是繪本最核心的特征?！?2.2.3版式、裝幀繪本

9、是由文字、圖畫和書籍設計三大要素緊密交織復合而成的文本。形式上，繪本的開本沒有統(tǒng)一的標準，會根據內容和畫面形式決定書的尺寸和大小。 2.2.4視覺節(jié)奏為了讓讀者對故事保持興趣，敘述節(jié)奏起著很重要的作用。通過時不時改變書頁中圖畫的大小、視角或者變換圖畫的版式等影響讀者的情緒并提高閱讀的視覺興趣。例如，繪本奧莉薇里面，畫面上同一空間展示了小豬不同的活動和狀態(tài)，將一系列事件濃縮在一個格式里表達。伊恩·福爾克納奧莉薇 3 從繪本到動畫3.1繪本與動畫的差異3.1.1表現(xiàn)形式的差異（1）繪本的表現(xiàn)形式 有多少種繪畫形式就有多少種繪本的表現(xiàn)形式，油畫版畫、水彩、國畫和拼貼等都可以在繪本創(chuàng)作中得到

10、應用，而且繪本還可以在一部作品中融合多種技法和表現(xiàn)形式。繪本創(chuàng)作中經常用到的表現(xiàn)形式有：一，油畫和丙烯材料。這些材料可以繪制出豐富濃烈的色彩效果，使的畫面賦予變化和肌理感。二，拼貼和混合材質，可以將不同的材料一起使用，創(chuàng)作出更富變化的畫面效果，并且有很強的肌理效果。三，水彩。應用水彩營造的畫面能夠表現(xiàn)出豐富的層次和色調，比較適合抒情類的故事。四，水墨畫（國畫）。水墨畫具有水乳交融，酣暢淋漓的藝術效果。由于水墨和宣紙的交融滲透，善于表現(xiàn)似像非像的物象特征，即意象。這種意象效果能使人產生豐富的遐想。五，電腦繪畫。如今電腦的介入使繪畫更為方便，各種繪圖軟件提供著多種視覺效果，越來越多的作品在使用電腦

11、進行創(chuàng)作。 好餓的毛毛蟲美卡爾 北極熊日記 靜茹 讓-雅克桑貝一點巴黎 約克·米勒再見，小兔子 森林里的秘密幾米 水墨繪本（2）動畫的表現(xiàn)形式 動畫擁有各種不同的表現(xiàn)形式?？梢苑譃橛彤媱赢嬈?、水彩畫動畫片、水墨動畫片、剪紙動畫片、木偶動畫片、粘土動畫片等等。比如，中國水墨動畫是中國國寶級的藝術瑰寶，至今世界其他國家仍然難以效仿跟從。小蝌蚪找媽媽取材齊白石的寫意花鳥畫。動畫藝術家們研究齊白石大師的筆觸與筆墨虛實關系，再將局部分層繪制在賽璐珞片上。此片將中國寫意抒情的美學思想，情感細膩委婉，從造型到敘事獨具中國特色。剪紙動畫又稱挖剪動畫，中國的“皮影戲”就是采用類似的原理使偶人移動。剪紙

12、動畫不容易制作準確的口型，所以啞劇居多，以表現(xiàn)關鍵動作為主，較難有動作間的細膩轉折。蘇贊·皮特的歡樂街就以古典精致的繪畫風格和耐人尋味的詩意手法，打破世人對挖剪動畫的成見，并且在鏡頭運動和透視感方面實驗了多種技法。木偶動畫的拍攝原理是定格動畫，通過逐格地拍攝對象然后使之連續(xù)放映，從而產生仿佛活了一般的人物或你能想象到的奇異角色。阿凡提是我們耳熟能詳的動畫片之一，它就是屬于木偶動畫，除了必須的一些道具之外，木偶動畫的場景和燈光設計也是很重要。如同戲劇舞臺一樣，場景決定了故事的背景以及美術風格，輔助故事的敘述。制作者可以利用燈光營造出特殊的氣氛，強調鏡頭中的某處細節(jié)，或是暗示故事情節(jié)的發(fā)

13、展。（3）差異性比較由上可以看出繪本和動畫在藝術表現(xiàn)形式上有較強的親緣性。但是兩者又有一定的差異性，因為動畫不像繪本是靜止的，所以必須考慮到動畫畫面的運動性。動畫按類型分為二維動畫和三維動畫，二維動畫就是每秒24張的動畫，需要手繪一張一張的畫。這種類型的動畫又分為以傳統(tǒng)手繪為主要方式的動畫和電腦二維動畫。傳統(tǒng)動畫因手繪性與繪本的關系更為密切。很多動畫完成后都進行了改變，制作成了繪本。比如素描動畫，由于適合個人創(chuàng)作，所以這類動畫在很多院校的學生作業(yè)中常能看到，具有強烈的藝術感染力，但是創(chuàng)作過程非常艱難，代表作種樹的人。而這部動畫的創(chuàng)作者為了畫該動畫，共畫了近十萬張作品，每一張都是優(yōu)秀的繪畫作品。

14、故此，當這些繪畫作品被作為繪本形式展現(xiàn)出來時，動畫和繪本兩者之間并無違和感。但除卻傳統(tǒng)動畫，二維動畫還包括電腦二維動畫指的是通過電腦制作的類似于卡通動畫的平面動畫。日本動畫常常這樣做。電腦二維動畫需要專門的軟件（如flash），這些動畫因軟件技術的特性就不易表現(xiàn)手繪性。Flash動畫是矢量軟件，它的特點是提供了圖形變形和特效技術，使得創(chuàng)建動畫更加容易，并為網頁設計者的豐富想象力提供了現(xiàn)實手段，它的交互設計讓用戶可以隨心所欲地控制動畫，賦予用戶更多的主動權?，F(xiàn)在最常見的flash動畫是QQ表情等。因為flash軟件易于操作，使得專業(yè)人士也很快能上手，國內的flash動畫短片哐哐日記就是flash

15、動畫的代表。電腦三維動畫是通過電腦強大的運算能力來模擬現(xiàn)實，需要完成建模、動作等步驟。在計算機中首先建立一個虛擬的世界，設計師在這個虛擬的或三維世界中按照要表現(xiàn)的對象的形狀尺寸建立模型以及場景，再根據要求設定模型的運動軌跡、虛擬攝像機的運動和其它動畫參數，最后按要求為模型附上特定的材質，并打上燈光。當這一切完成后就可以讓計算機自動運算，生成最后的畫面。三維動畫技術模擬真實物體的方式使其成為一個有用的工具。由于其精確性、真實性和無限的可操作性，目前得到醫(yī)學、教育、軍事、娛樂等諸多領域的廣泛運用。在影視廣告制作方面，也能夠給人耳目一新的感覺，因此受到眾多客戶的歡迎。這樣的動畫與繪本相比，在某些方面

16、極大的降低了成本，以電腦制作的場景可以制作成資料庫，在不同的鏡頭中重復使用，免去賽璐珞動畫制作時，改變角度或方向就要重新繪制背景的麻煩，在這種整合創(chuàng)作方式下，角色仍使用手繪動畫繪制，因為在表現(xiàn)形式方面，現(xiàn)階段手繪的角色在動作、表情方面還是比電腦制作的角色靈活、有生命力。皮克斯的玩具總動員標志著動畫進入三維時代。此后出色的三維動畫片層出不窮，著名迪斯尼三維動畫片長發(fā)公主是一部從二維動畫改編到三維的動畫電影。從角色到場景設計以及分鏡頭等工作，都離不開手繪創(chuàng)作。三維動畫比二維動畫增加了立體感和畫面存在感，一定程度上豐富了人們的視覺感官，但從制作角度講，仍是二維手繪和三維電腦創(chuàng)作的結合。 怪物史萊克

17、玩具總動員 千與千尋 九色鹿 3.1.2空間、時間的差異繪本的畫面是在固定的空間上完成的靜止的畫面，要考慮的因素是構圖、色彩和線條的運用，故事節(jié)奏和變化都要精心設計還要能被讀者聯(lián)想和想象出來。能直接被讀者聽到聲音是繪本和其他紙質媒介作品所沒有的功能，繪本中的聲音是要讀者通過畫面和故事情節(jié)自己感受的。而聲音系統(tǒng)可以直接被運用于動畫里，起到增強畫面內容、交代情節(jié)、渲染氣氛的目的。關于時間節(jié)奏的把握，是繪本與動畫最大的差異。讀者在拿到繪本時，對時間把握的主動權在于讀者自己，用多快的速度閱讀、翻頁或者跳頁都由自己控制。而看動畫時，時間的控制權在于導演，他全盤掌握畫面敘述的時間節(jié)奏和空間調度，讓觀眾跟隨

18、鏡頭變化觀看畫面，甚至影片的音響與音樂時間，幾分幾秒也都是導演控制。這樣觀眾可以完全放松，接受最直觀的信息，進行最直接的體驗和視聽享受。比如，功夫熊貓的創(chuàng)作。片頭部分具有極強的視聽語言風格化表現(xiàn)形式，熊貓阿寶的出場主要以旁白配合表演的方式，大幅度的景別變化加強視覺沖擊力，畫面色彩飽滿、干凈，色調以懷舊風格的黃色為主，昏黃的日落、俊俏的山峰、飄零的樹葉、舞動的旌旗······場景中一切的造型元素均取自中國武俠電影，熊貓阿寶頭戴斗笠，身披暗紅色披肩，儼然一副中國平民俠客造型。片頭視覺風格表現(xiàn)以平面剪紙和版畫風格相結合，角色造型夸張幽默，給

19、人古樸卻不缺乏靈動之感。吸血鬼獵人D是一部帶有中世紀魔幻風格的動畫電影，該片處處充滿哥特式華麗服飾與建筑，冷峻的造型和嚴厲的線條，使其動畫風格有別于其他以往日本傳統(tǒng)動畫電影風格。前11個鏡頭節(jié)奏較為舒緩，被攝主體基本沒有劇烈的運動，起到了收緊節(jié)奏，蓄勢待發(fā)的視聽效果，而從鏡頭12到16，被攝主體和鏡頭都在高速運動，聲音也被放大，影片積蓄的節(jié)奏和張力被迅速釋放出來。鏡頭15與16是一對越軸鏡頭，用以表現(xiàn)場面的慌亂和時間緊迫。黑色的駿馬、馬車和各種非自然形態(tài)的變化提前暗示了來者非同尋常的身份。從整體上分析，影片的開場可以分為三個空間，分別是城鎮(zhèn)、街道、房間，它們是由大到小的遞進關系，影片開場以鳥瞰

20、的視點交代了小鎮(zhèn)的情況，然后鏡頭搖下直推至街道，馬車的運動帶出街道的場景，最后進入到夏若特的房間，房間內的氣氛營造多使用反鏡頭，表現(xiàn)女主角內心不安卻鎮(zhèn)定自若的反應鏡頭與表現(xiàn)反?，F(xiàn)象的鏡頭互相切換，說明女主角早就知道來者的目的和意圖，時間順序和邏輯嚴謹性到位。3.2以繪本為基礎的動畫創(chuàng)作作品案例分析隨著數字技術的發(fā)展，影視動畫的發(fā)展呈現(xiàn)異彩紛呈的趨勢。美國是繪本產業(yè)發(fā)展成熟的國家，從二十世紀三十年代開始，繪本圖書就在美國迎來了黃金時代。由Scholastic公司出版，Weston Woods制作的繪本動畫系列精選凱迪克獎繪本以及其他一些優(yōu)秀繪本，將其改編成忠實于原著的繪本動畫，在世界范圍內享有盛

21、譽。由諾頓·杰斯特創(chuàng)作的繪本點與線（THE DOT AND THE LINE）出版于1963年，1965年由執(zhí)導過“兔八哥”、“達菲鴨”的著名動畫導演查克·瓊斯在米高梅動畫工作室將該圖書改編成一部10分鐘的動畫短片，獲得了奧斯卡最佳短片獎和戛納電影節(jié)金棕櫚最佳短片。2001年上映的動畫電影怪物史瑞克好評如潮，但鮮有人知這部動畫作品是改編自1991年出版的童書作家威廉·史塔克的知名繪本Shrek!。這是一部改編自兒童繪本的動畫電影，故事和題材取自兒童繪本，但對原著進行了加工和改編，在美術風格上采用時下流行的3D動畫形式，雖然采用了立體造型，但跟繪本中的史瑞克還是基本

22、相似。影片顛覆了很多傳統(tǒng)觀點，片中將所有童話故事中的人物和動物都聚集在一起還進行著大逃亡，引發(fā)不少笑料。一般童話故事中的王子都是英俊瀟灑，而該片中拯救公主的史瑞克卻是一個胖胖的綠皮膚、生活在臭沼澤、愛洗泥漿澡、愛吃恐怖蟲子的怪物，最后的結局也出乎大家意料，被詛咒的公主最后并沒有華麗變身，而是選擇維持了原樣和史瑞克生活在一起。到目前為止，怪物史瑞克系列已經拍攝了四部電影，其中第四部影片采用三維技術拍攝的立體電影，而原著不過是一本三十頁的繪本。微笑的魚是臺灣繪本畫家?guī)酌椎淖髌?，曾獲得多項國際大獎，于2004年改編成同名動畫短片。該短片由2D動畫的表演和3D動畫場景結合完成，保留了原繪本作品的主要視

23、覺效果。另外幾米的作品向左走向右走也在繪本的基礎上，衍生出了同名的電視劇、電影以及音樂。4 結合畢業(yè)設計談繪本（繪本意識在畢業(yè)設計中的體現(xiàn)）4.1主題思想的提取和劇本繪本對動畫在主題思想和劇本創(chuàng)作方面都有巨大影響，比如長發(fā)公主是由繪本故事改編而成的動畫。故此，在此次畢業(yè)設計時，本人選擇了繪本作為自己的作品，希望能對自己將來的動畫創(chuàng)作起到推動作用。首先是創(chuàng)作的主題思想和劇本的提取。繪本創(chuàng)作初期要考慮劇本、角色及動作、場景等關鍵要素。在進行創(chuàng)作前首先就要考慮劇本的選題構思。此次作品，梅爾曼外傳如果上帝忘記了，由我和龔思語同學的共同合作完成。作品想定位成兒童和成人都可以看懂，讓兒童能夠理解故事情節(jié)和

24、講述內容的同時，讓成人從中明白一些道理。4.2選擇繪本藝術形式的可行性和優(yōu)勢繪本創(chuàng)作不同于動畫創(chuàng)作，繪本本身是需要極具獨特的藝術魅力、創(chuàng)意性和感染力。為了迎合這樣的繪本要求，在創(chuàng)作繪本前期，我們做了大量準備工作，包括去圖書館參看已出版的優(yōu)秀繪本作品，網上收集各方面資料等。繪本沒有動畫那樣豐富的視聽語言和視覺節(jié)奏，為了讓讀者保持對故事的興趣，書頁中圖畫的大小和視角變換很重要，這一定程度上會影響讀者情緒。另外，繪本的版式裝幀也是需要富有特色。繪本的開本沒有統(tǒng)一的標準，一般都取決于作者的興趣和喜好。我們選用的是黑白加紅色配色方案，簡約而不簡單的繪畫風格，突出表現(xiàn)繪本中手繪的運用技巧。如果該繪本被改為動畫，可以有多種表現(xiàn)形式。水墨動畫是比較富有特色的一種方式，傳承中國特色文化的同時加強現(xiàn)代動畫繪制的風格特色，能夠打破中國傳統(tǒng)水墨風格的設計，相信會是很好的作品。采用多材料復合式，然后制作逐針動畫也是可行的富有個性創(chuàng)新的動畫。合理