2022年中考作文提分小技巧

1、第5頁(yè) 共5頁(yè)2022年中考作文提分小技巧寫作時(shí)為了表達(dá)的需要，在正文前自擬凝練的句子或引用名言警句，作為對(duì)文章內(nèi)容的重要闡釋，這樣的句子稱為題記。一條好的題記，可以使一篇文章錦上添花。有時(shí)它甚至可以使一篇作文驟然進(jìn)步思想性和哲理性，從而進(jìn)步文章的檔次。有許多同學(xué)都會(huì)在作文中寫題記，但是，相當(dāng)多的題記寫得并不精彩，主要有下面這三方面的缺點(diǎn)：牽強(qiáng)附會(huì)：題記與文章所寫的內(nèi)容是嚴(yán)密相關(guān)的，或者是主旨的提煉，或者是著意地渲染，或者是設(shè)置懸念，它是文章的有機(jī)組成局部。而有的同學(xué)卻不管三七二十一，只要它美，只要自己喜歡，生搬硬套地強(qiáng)按上去，有的甚至是風(fēng)馬牛不相及，讓人啼笑皆非。簡(jiǎn)單冗長(zhǎng)：題記要簡(jiǎn)練，但要言

2、簡(jiǎn)意豐，給讀者以想象的空間。有的題記卻寫得冗長(zhǎng)乏味，讀來(lái)令人生厭。濫用無(wú)度：并不是所有的文章都需要題記，運(yùn)用與否要看詳細(xì)情況。一般來(lái)說，它主要用在記敘文里，議論文、說明文用得很少。那么，如何寫出精妙的題記來(lái)呢?我們不妨從中考的總分值作文里去找找門道。1、提醒主題用題記來(lái)點(diǎn)明主旨，讓讀者對(duì)文章的中心有明確的把握。對(duì)于比擬含蓄的散文，尤其需要這種點(diǎn)題方式，它可以讓閱卷教師對(duì)文章有一個(gè)準(zhǔn)確的判斷。如花開花落的題記是這樣的：死并非生的對(duì)立面，而作為生的一局部同時(shí)存在。文章寫大多數(shù)的花兒選擇在春天綻放，可面對(duì)死亡卻無(wú)人為之高唱挽歌;而菊花選擇萬(wàn)物凋零的秋天悄然開放，即使光澤已逝，風(fēng)采不在，秋風(fēng)也為之吟唱

3、，小女孩也會(huì)為之默默祈禱。題記緊扣內(nèi)容，對(duì)文章的主旨給了我們明確的提示，因此讀者對(duì)這篇文章的主旨的理解就不會(huì)出現(xiàn)偏向了。亂世中的美景是寫女詩(shī)人照的，寫照的坎坷命運(yùn)，寫坎坷命運(yùn)成就了照的文學(xué)成就。作者在題記中這樣寫道：愁，造就了亂世中最美的風(fēng)景。這個(gè)題記雖然運(yùn)用了比喻的修辭，但是比喻所提醒的題旨還是不難看出的。2、闡述話題在寫作文時(shí)，需要在話題與文章之間架構(gòu)一道橋梁，打通自己文章與話題的聯(lián)絡(luò)。在題記中對(duì)話題進(jìn)展一番自己的闡述，寫出自己對(duì)話題的理解，這無(wú)疑是一種聰明的做法。“鼓勵(lì)”自傳的題記中這樣闡述話題：鼓勵(lì)，是學(xué)海中劈波斬浪的漿;鼓勵(lì)，是人生中互相依持的拐杖;總在洶涌波濤中給予你無(wú)窮力量，總在

4、低谷中增強(qiáng)你的自信!作者借助比喻，闡述了自己對(duì)話題“鼓勵(lì)”的理解，同時(shí)又點(diǎn)明了題旨，可謂一箭雙雕。3、渲染鋪墊在許多題記中，或引用格言警句，或運(yùn)用詩(shī)詞名句，或借助比喻起興，描寫鋪排，渲染氣氛。如暗地的孩子的題記中就采用了描寫的方法進(jìn)展渲染：我是暗地的孩子，擁有冷漠如獸的神情，眼神游離地走在落葉凋零的秋天，在傾斜的墻腳，肆意到孤獨(dú)的風(fēng)景;沒有一只鳥飛過觀望破碎的圖畫.鄉(xiāng)村讓我陶醉的題記那么采用了鋪排的手法進(jìn)展渲染：鄉(xiāng)村是一個(gè)美麗的地方，鄉(xiāng)村是一個(gè)靜寂的地方，鄉(xiāng)村是一個(gè)與世無(wú)爭(zhēng)的地方，鄉(xiāng)村是一個(gè)純樸的地方4、交代陳述以題記的形式對(duì)文題作簡(jiǎn)要的交代，或者說明寫作的意圖，或者陳述寄托的對(duì)象，或者交代寫作的背景。如神曲的題記為：謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給那些致力于保護(hù)海洋環(huán)境的衛(wèi)士文章以但丁神曲的“地獄”、“煉獄”、“天堂”為文章的三個(gè)小標(biāo)題，寫海洋從被污染到重新回歸純潔，贊頌了海洋的環(huán)保衛(wèi)士為此做出的努力。顯然，題記交代的就是文章的贊譽(yù)對(duì)象。5、設(shè)置懸念有時(shí)候，題記也可以在制造懸念方面展示它的功能。如南通市一考生在聽，蝸牛不再哭泣一文中寫下這樣的題記：葡萄架上，一只蝸牛寂寞地哭泣，同伴們也許早就嘗到了葡萄的甜美，可它終究還要走多遠(yuǎn)呢?蝸牛為什么要哭泣?蝸牛為什么要走那么遠(yuǎn)(題記還暗引了臺(tái)灣校園民謠蝸牛與黃鸝)?這樣的懸念深深地吸引著讀者。浸在“贊”海