人教版六年級(jí)上數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃例文

1、第5頁(yè) 共5頁(yè)人教版六年級(jí)上數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)方案例文本冊(cè)教材復(fù)習(xí)總要求及其復(fù)習(xí)重難點(diǎn)：一分?jǐn)?shù)乘法復(fù)習(xí)要求：1、使學(xué)生理解分?jǐn)?shù)乘法的意義，掌握分?jǐn)?shù)乘法的計(jì)算法那么，可以比擬純熟地進(jìn)展計(jì)算。2、使學(xué)生掌握分?jǐn)?shù)乘加，乘減混合運(yùn)算，理解整數(shù)乘法運(yùn)算定律對(duì)于分?jǐn)?shù)乘法同樣適用，并能應(yīng)用這些定律進(jìn)展一些簡(jiǎn)便運(yùn)算。3、使學(xué)生會(huì)解答求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少的應(yīng)用題。4、使學(xué)生理解倒數(shù)的意義，掌握求倒數(shù)的方法。重點(diǎn)：分?jǐn)?shù)乘法的意義及方法。難點(diǎn)：分?jǐn)?shù)應(yīng)用題。二分?jǐn)?shù)除法復(fù)習(xí)要求：1、使學(xué)生理解分?jǐn)?shù)除法的意義，掌握分?jǐn)?shù)除法的計(jì)算法那么，可以比擬純熟地進(jìn)展計(jì)算。2、使學(xué)生可以用方程或算術(shù)方法解答一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少求這個(gè)數(shù)的應(yīng)

2、用題。3、使學(xué)生理解比的意義和根本性質(zhì)，可以正確地化簡(jiǎn)比和求比值，知道比與分?jǐn)?shù)，出發(fā)的關(guān)系，回解答按比例分配的應(yīng)用題。重點(diǎn)：分?jǐn)?shù)除法的意意義和方法。難點(diǎn)：分?jǐn)?shù)應(yīng)用題。三分?jǐn)?shù)四那么混合運(yùn)算和應(yīng)用題復(fù)習(xí)要求：1、使學(xué)生會(huì)進(jìn)展分?jǐn)?shù)四那么混合運(yùn)算，再計(jì)算中可以應(yīng)用一些簡(jiǎn)便算法。2、使學(xué)生學(xué)會(huì)解答兩步計(jì)算的分?jǐn)?shù)應(yīng)用題，進(jìn)一步進(jìn)步用算術(shù)方法和用方程解應(yīng)用題的才能，并能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。重點(diǎn)、難點(diǎn)：兩步計(jì)算的分?jǐn)?shù)應(yīng)用題。四圓復(fù)習(xí)要求：1、 使學(xué)生認(rèn)識(shí)圓，掌握?qǐng)A的特征；理解直徑與半徑的互相關(guān)系；理解圓周率的意義，掌握?qǐng)A周率的近似值。2、 使學(xué)生理解和掌握求圓的.周長(zhǎng)與面積的計(jì)算公式，并能正確

3、地計(jì)算圓的周長(zhǎng)與面積3、使學(xué)生認(rèn)識(shí)弧，圓心角和扇形。4、使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱圖形，知道軸對(duì)稱的含義，能找出軸對(duì)稱圖形的對(duì)稱軸。5、通過(guò)介紹圓周率的史料，使學(xué)生受到愛(ài)國(guó)教育。重點(diǎn)：圓的特征，圓的周長(zhǎng)和面積計(jì)算公式。難點(diǎn)：圓面積計(jì)算公式的推導(dǎo)。五百分?jǐn)?shù)復(fù)習(xí)要求：1、使學(xué)生理解百分?jǐn)?shù)的意義，知道它在實(shí)際中的運(yùn)用，會(huì)正確地讀，寫(xiě)百分?jǐn)?shù)。2、使學(xué)生可以比擬純熟的進(jìn)展小數(shù)，分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)的互化。3、使學(xué)生在理解題意，分析p 數(shù)量關(guān)系的根底上，能正確地解答百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題。4、理解納稅，利息的意義，知道它們?cè)趯?shí)際消費(fèi)生活中的簡(jiǎn)單應(yīng)用，會(huì)進(jìn)展這方面的簡(jiǎn)單計(jì)算。六、復(fù)習(xí)重點(diǎn)：本冊(cè)的重點(diǎn)是分?jǐn)?shù)乘除法，和分?jǐn)?shù)應(yīng)用題。1使

4、學(xué)生結(jié)實(shí)地掌握本學(xué)期所學(xué)的概念，法那么、公式，能用來(lái)指導(dǎo)計(jì)算和解決一些實(shí)際問(wèn)題。2通過(guò)復(fù)習(xí)，使學(xué)生能比擬純熟地計(jì)算分?jǐn)?shù)乘法和分?jǐn)?shù)除法，能正確地計(jì)算分?jǐn)?shù)四那么混合運(yùn)算式題。3能正確地解答分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題，進(jìn)一步進(jìn)步分析p 判斷、推理才能。4認(rèn)識(shí)圓，掌握?qǐng)A的特征，掌握?qǐng)A的周長(zhǎng)和面積、計(jì)算公式，并能正確的計(jì)算。七、復(fù)習(xí)難點(diǎn)：本冊(cè)的復(fù)習(xí)難點(diǎn)是分?jǐn)?shù)應(yīng)用題包括百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題。八、復(fù)習(xí)措施及方法：一復(fù)習(xí)措施1全面系統(tǒng)地對(duì)整冊(cè)教材的知識(shí)體系進(jìn)展梳理，查漏補(bǔ)缺。2做好復(fù)習(xí)轉(zhuǎn)差工作，尤其要對(duì)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生進(jìn)展重點(diǎn)輔導(dǎo)。3以說(shuō)代做，以聽(tīng)代練，以練代講，有重點(diǎn)、有系統(tǒng)的進(jìn)展有效復(fù)習(xí)檢查。4定期檢測(cè)及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，進(jìn)展反應(yīng)性練習(xí)和針對(duì)性訓(xùn)練。二復(fù)習(xí)方法：講解法、歸納整理法、練習(xí)法、討論交流法。九、復(fù)習(xí)方案的補(bǔ)充說(shuō)明：復(fù)習(xí)方案制定的好壞，直接關(guān)系到復(fù)習(xí)結(jié)果。這就要求老師在復(fù)習(xí)的過(guò)程中講求復(fù)習(xí)的實(shí)效性，只有抓住難點(diǎn)知識(shí)的打破，練習(xí)中的拓展練習(xí)，從而來(lái)進(jìn)步學(xué)生的成績(jī)單元教學(xué)目的：通過(guò)總復(fù)習(xí)，系統(tǒng)、全面地復(fù)習(xí)和整理本學(xué)期所學(xué)知識(shí)，幫助學(xué)生構(gòu)建合理的知識(shí)體系，以便學(xué)生更好地理解和掌