《教師年度考核個人述職工作總結》

1、第4頁 共4頁老師年度考核個人述職工作總結 :20_年度老師個人工作總結本學年中，我在教學工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立以學生為主體，重視學生的個性開展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造才能，培養(yǎng)學生德、智、體、全面開展，工作責任心強，服從領導的分工，積極做好本職工作，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，廣泛獲取各種知識，形成比擬完好的知識構造，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，不斷進步自己的教學程度。在過去的一學年里，本人擔任高級數控車工10級和中級數車11級六個班電工學的教學工作，現詳細總結如下：一、政治思想方面：本人熱愛中國共產黨，擁護黨的領導，堅持四項根本原那么，堅

2、持改革開放，服從學校工作安排，對工作精益求精。遵紀守法，為人師表，樂于助人。認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓。注重集體的政治理論學習，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好老師。忠誠于黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，認真遵守學校的規(guī)章制度，服從領導的安排，工作上兢兢業(yè)業(yè)，愛校如家，對學生以身作那么，言傳身教。積極參加學校組織的各項政治學習，思想上積極要求進步。能自覺遵守學校各項規(guī)章制度，作風扎實，工作勤勤懇懇，任勞任怨，教書育人，為人師表。二、教學方面1良好的態(tài)度是成功的一半端正工作態(tài)度，“愛”學生是老師教好書、育好人的根本前提。見到學生千萬不能煩氣，應該視他們?yōu)閲覍淼慕?/p>

3、立者，總是用期望的眼神看他們，和談們交流時不可以有一點點的輕蔑，忌用“這你都不會、你真笨”等老師禁語。多用“你真棒，好勤快啊，作業(yè)完成的太漂亮了”等鼓勵性語言。絕不指責學生。讓學生感到你是父兄是慈2母。關心其身心的成長。地球人都知道好孩子是夸出來的。2認真?zhèn)湔n每上一節(jié)課我至少用兩節(jié)課的時間備課。備教材、分析p 學情、備講法。梳理教材思路清，教學設計不放松。課題導入設懸疑，知識回憶要貫穿。重點難點有高招，類比比喻假設常用，枯燥抽象變稀松。掛圖實物加視頻，實驗更具說服力。板書工整圖文茂，賞心悅目顯重點。新型課改我執(zhí)行，放棄填鴨換啟發(fā)。老師當好主持人，學生活動唱主角。知識才能雙培養(yǎng)，教學質量步步高。

4、3講課富于個人藝術特色我是這樣講解概念定律的：講物理意義：它描繪什么，表征了什么，作用是什么。講定義：而定義是根據物理意義而下的，是理性的、科學數據性的，那物理意義就可以說是感性的。它們相輔相成。講物理量單位、方向性。正值負值各代表什么意義。分析p 與該物理量相關的物理量，數量、方向聯絡。找出與該量貌似有關卻無關的物理量，幫助學生加深理解和記憶。講該物理量參與到哪些計算公式或什么定律呢？老師要富于想象力，用生動有趣的語言把抽象的物理概念和現實生活、消費理論、自然現象進展比擬、類比，用打比方幫助學生理解。常講常新，教學思路、方法手段要不斷創(chuàng)新。要有自己獨到的教學藝術特色。利用圖片、動畫課件、做現

5、場實驗等輔助性教學資料和手段豐富課堂教學內容，使教學效果錦上添花。最后，請學生談談自己對概念的理解，舉出生活中例子加以說明。不同見解、意見要允許學生之間爭論和辯論。3學生是演員是主角，老師是導演還要甘當配角。既有任務驅動和巧妙引導，也有自主探究學習，寓教于樂。三、工作考勤方面：我熱愛教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)還樂業(yè)。從不因為個人的私事耽誤工作的時間。學習白求恩同志對工作的熱忱。學習雷鋒把有限的生命投入到無限的為人民效勞中。高調做事低調做人，對待工作精益求精。在工作上，我嚴格要求自己，踏實肯干，完成了學校給予的各項任務，為進步自身的素質，我不但積極參加各項培訓，平時，經常查閱有關教學資料，例如看看網上高中大學的優(yōu)秀老師是如何講課的，模擬模擬。加強知識儲藏和更新，不斷進步自己的教學藝術程度。四、工作成績與教訓良好的工作態(tài)度和工作方法，加上領導的關心信任和同事們的幫助，我圓滿的完成了本年度的教學工作任務。學生評價較好。學生考試成績到達學院的要求。工作中也有些缺乏之處，例如管理學生不夠嚴厲，多媒體課件制作程度還有待進步，新課改執(zhí)行力度不夠。講的太多，學生自主活動太少，師生互動不夠多。