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文檔簡(jiǎn)介
1、?文心雕龍?jiān)徺x?辨疑內(nèi)容提要:?詮賦?是劉彥和?文心雕龍?“論文敘筆“文類論的第三篇。從文論的角度看,?詮賦?中的疑點(diǎn)主要有三個(gè):一是“體“用之辨,二是“物以情觀的理論意義,三是“風(fēng)歸麗那么的理論內(nèi)涵。本文認(rèn)為,彥和的“賦觀是“賦體兼“賦用。所謂“物以情觀,是指“以情觀物?!拔镆郧橛^把“感物和“吟志聯(lián)接起來(lái)?!胞愔饕砣缃袢齻€(gè)方面:一是物象的選擇上追求“唯美。二是寫(xiě)法上“極聲貌以窮文。三是語(yǔ)言上講究“綺麗。“那么是賦體的創(chuàng)作標(biāo)準(zhǔn)。它包括兩個(gè)方面內(nèi)容:一是“體物寫(xiě)志。二是關(guān)乎“風(fēng)軌。關(guān)鍵詞:詮賦;體用;物以情觀;風(fēng)歸麗那么?詮賦?是?文心雕龍?“論文敘筆的第三篇。因賦是古詩(shī)的流變,“不可歌1p8
2、6,“不宜聲樂(lè)2p60,故居?樂(lè)府?之后,列第三。本篇說(shuō)明賦的含義和特點(diǎn),追述賦的來(lái)源,考察其開(kāi)展和演變,銓評(píng)重要作家作品,最后確定“立賦之大體,是一篇完好、成熟的文類論體裁論。從文論的角度看,?詮賦?中的疑點(diǎn)主要有三個(gè):一是“體“用之辨,二是“物以情觀的理論意義,三是“風(fēng)歸麗那么的理論內(nèi)涵。“體“用之辨“賦是“體體裁,還是“用表現(xiàn)方法,有各種不同的說(shuō)法?;蛟弧绑w,或曰“用,或曰“體用兼?zhèn)洹F鋵?shí),在彥和之前,“賦是“體還是“用,似乎并沒(méi)有明確的劃分。?周禮春官?云:“大師教六詩(shī):曰風(fēng),曰賦,曰比,曰興,曰雅,曰頌。?毛詩(shī)序?只是把“六詩(shī)說(shuō)改作“六義說(shuō),其內(nèi)容、次序沒(méi)有變:“故詩(shī)有六義焉:一曰風(fēng)
3、,二曰賦,三曰比,四曰興,五曰雅,六曰頌。無(wú)論是?周禮春官?,還是?毛詩(shī)序?,都沒(méi)有指出這六者是“體或“用,沒(méi)有把“風(fēng)雅頌和“賦比興區(qū)別對(duì)待相反是等同視之,而且“其二曰賦。也就是說(shuō),“賦比興和“風(fēng)雅頌一樣,既可以作為“詩(shī)體,也可以作為“詩(shī)用。彥和撰?文心雕龍?時(shí),那么把“比興置于“文術(shù)論,作為“詩(shī)用;將“賦置于“文類論,作為“賦體。這就把“賦比興從“六義中剝離出來(lái),使之有別于“風(fēng)雅頌。彥和之所以把“賦單列在“文類論中,是因?yàn)檐鳑r的?禮?、?智?賦,宋玉的?風(fēng)賦?、?釣賦?,“爰錫名號(hào),與詩(shī)畫(huà)境,由“六義附庸,蔚成大國(guó)。但這是不是說(shuō)明彥和否認(rèn)“賦用呢?事實(shí)上,賦的“體與用在彥和的看來(lái)可以兼容:“
4、賦者,鋪也,鋪采摛文,體物寫(xiě)志也。即“賦的含義是鋪陳,其特點(diǎn)是“鋪采摛文,體物寫(xiě)志。這里對(duì)“賦的界定,既適用于“賦體,也適用于“賦用。亦此亦彼,“體“用不悖。他在談到“立賦之大體時(shí)指出:“原夫登高之旨,蓋睹物興情。麗詞雅義,符采相勝,如組織之品朱紫,畫(huà)繪之著玄黃,文雖雜而有質(zhì),色雖糅而有本。此立賦之大體也。這是從表現(xiàn)方法用角度講如何作賦體,提出“睹物興情和“麗詞雅義,是“賦體之“用。彥和的“賦觀是“賦體兼“賦用。?比興?篇雖然是把“比興作為“用來(lái)講的,可在詳細(xì)闡述中,彥和也視之為“體:詩(shī)文弘奧,包韞六義,毛公述傳,獨(dú)標(biāo)興體,起情故興體以立,附理故比例以生。于是賦頌先鳴,故比體云構(gòu),紛紜雜遝,倍
5、舊章矣。這就是說(shuō),彥和的“比興觀是“詩(shī)用兼“詩(shī)體。由此可見(jiàn),彥和將“賦比興從“六義中別離出來(lái),對(duì)它們是持“體用合一的觀點(diǎn)來(lái)對(duì)待的。唐代以后才嚴(yán)格區(qū)分“賦比興與“風(fēng)雅頌3p387。前者為“用,后者為“體??追f達(dá)?毛詩(shī)正義?有云:風(fēng)雅頌者,詩(shī)篇之異體。賦比興者,詩(shī)文之異辭耳。大小不同,而得并為六義者,賦比興是詩(shī)之所用,風(fēng)雅頌是詩(shī)之成形。用彼三事,成此三事,是故同稱為“義,非別有篇卷也。元代的?詩(shī)法家數(shù)?舊題楊載撰那么講得更簡(jiǎn)明:“詩(shī)之六義,而實(shí)那么三體。風(fēng)、雅、頌者,詩(shī)之體;賦比興者,詩(shī)之法。由此看來(lái),彥和的“賦比興論,一方面是承先秦兩漢“六詩(shī)說(shuō)、“六義說(shuō)而來(lái),一方面又為唐以后“三體與“三用說(shuō)作了
6、必要的理論鋪墊,處于承上啟下的轉(zhuǎn)折階段。即:?周禮春官?、?毛詩(shī)序?之“體用不分彥和?文心雕龍?:“體用合一?毛詩(shī)正義?、?詩(shī)法家數(shù)?:“三體三用?!拔镆郧橛^的理論意義正如筆者在?文心雕龍明詩(shī)辨疑?中所言,“感物吟志提醒了詩(shī)歌“生發(fā)轉(zhuǎn)化的過(guò)程,具有重要的理論意義。但怎樣從“感物眼中之竹到“吟志手中之竹二者之間的中介環(huán)節(jié)是什么,?明詩(shī)?沒(méi)有答復(fù)。而?詮賦?講的“物以情觀恰好添補(bǔ)了這個(gè)疏漏的環(huán)節(jié):“原夫登高之旨,蓋睹物興情。情以物興,故義必明雅;物以情觀,故詞必巧麗。所謂“物以情觀,是指“以情觀物把“睹物興情、“應(yīng)物斯感的“眼中之物轉(zhuǎn)化為帶有濃重主觀情志色彩的“胸中之物。作者的個(gè)人情志表現(xiàn),必須賦
7、予一定的客觀形式,才能成為感染讀者的作品?!岸荒苤粦{空里說(shuō)些我喜呀我悲呀等等4p134純粹“私人話語(yǔ)。否那么,起不到應(yīng)有的審美作用。而主觀情志客觀化、對(duì)象化的必由之路是“心與物的交融。其關(guān)鍵在于“物以情觀。即把主觀情志投射到客觀外物,使之由“眼中之物客觀物象轉(zhuǎn)化為“胸中之物審美意象,從而成為作者主觀情感的審美載體。只有這樣,才能實(shí)現(xiàn)“心物交融,將主觀情志對(duì)象化、客觀化。?神思?的“神用象通,情變所孕,?物色?的“心亦吐納、“情往似贈(zèng),都是強(qiáng)調(diào)“以情觀物。也只有通過(guò)“物以情觀,才能把“感物和“吟志聯(lián)接起來(lái)。即:感物眼中之物情觀胸中之物吟志手中之物?!拔镆郧橛^是必不可少的中介環(huán)節(jié)。這也就是彥和主
8、張“獨(dú)照之匠,窺意象而運(yùn)斤的緣由。“物以情觀是對(duì)“感物吟志的必要補(bǔ)充。它之所以在?詮賦?中被提出來(lái),首先是因?yàn)橘x的特點(diǎn)是“體物寫(xiě)志,較之其他文體更講究“情與“物的關(guān)系:大賦“京殿苑獵,述行序志,小賦“因變?nèi)?huì),擬諸形容,無(wú)不與“情與“物相關(guān)。其次是為了保證賦的語(yǔ)言“巧麗。只有巧妙綺麗的文辭,才能寫(xiě)“物表“情,表達(dá)賦的風(fēng)采。再次是因?yàn)椤八伟l(fā)夸談,實(shí)始淫麗,其后的一些作者“蔑棄“體物寫(xiě)志的賦之根本,片面追求文采,“無(wú)關(guān)風(fēng)軌,莫益勸戒,結(jié)果造成“繁華損枝,膏腴害骨的流弊?!拔镆郧橛^對(duì)賦體創(chuàng)作具有重要的指導(dǎo)意義?!拔镆郧橛^似與西人“移情德文einfhlung,英文epathy理念相近?!耙魄椤氨硎九杂^
9、者自身與眼前的人或物的渾然劃一,其中旁觀者似乎切身體驗(yàn)到對(duì)方的體態(tài)和情感。這種移情現(xiàn)象經(jīng)常被描繪成我們的主觀感情不自覺(jué)地向客體投射,也通常被描繪成內(nèi)模擬的結(jié)果。5p87就表述而言,二者非常相似:“物以情觀是把主觀情志投射到客觀外物上;“移情是“我們的主觀感情不自覺(jué)地向客體投射。就本質(zhì)而言,差異較大:“物以情觀的“物主要是指自然景物;“移情的“物是“人或動(dòng)物,甚至是無(wú)生命的東西?!拔镆郧橛^的“情是“情志,包含“理的因素;“移情的“情那么是純粹的情感,不含理性因素?!拔镆郧橛^是“情變所孕,把外物主觀化、情志化,把看到的“自然景物變成“為我之物;“移情是把自我融入客體中,追求“客觀化、“物化“當(dāng)人們
10、聚精會(huì)神的時(shí)候,面對(duì)芭蕾舞演員就會(huì)感到要與她旋轉(zhuǎn)同舞,見(jiàn)到蒼鷹也會(huì)覺(jué)得要和它一起騰飛,看到勁風(fēng)中的樹(shù)木時(shí)那么會(huì)產(chǎn)生一同搖曳的感覺(jué)5p87,即成為“自己視野中萬(wàn)物的一部分5p88?!帮L(fēng)歸麗那么的理論內(nèi)涵揚(yáng)雄在?法子吾言?中提出了一個(gè)著名的觀點(diǎn):“詩(shī)人之賦麗以那么,辭人之賦麗以淫。他把賦分為“詩(shī)人之賦和“辭人之賦?!霸?shī)人之賦,是指以屈原為代表、繼承?詩(shī)經(jīng)?傳統(tǒng)的賦;“辭人之賦是指景差、唐勒等人撰寫(xiě)、文辭靡麗的賦3p391。揚(yáng)雄褒“詩(shī)人之賦貶“辭人之賦的看法或許有可以商榷之處,但他指出了屈原騷賦與漢賦的區(qū)別,還是有道理的。彥和?詮賦?篇進(jìn)一步闡發(fā)揚(yáng)雄的看法,提出“風(fēng)歸麗那么的理論命題?!帮L(fēng)歸麗那么是
11、指賦體創(chuàng)作要綺麗而有法那么6p65?!胞愂琴x體的文體標(biāo)志。賦之“麗主要表如今三個(gè)方面:一是物象的選擇上追求“唯美。大賦的對(duì)象多為京都、宮殿和苑囿,如司馬相如?上林賦?的上林苑、班固?兩都賦?的西都長(zhǎng)安和東都洛陽(yáng)、揚(yáng)雄?甘泉賦?的甘泉宮等;小賦的對(duì)象多為物色、鳥(niǎo)獸和音樂(lè),如謝惠連?雪賦?的白雪、禰衡?鸚鵡賦?的鸚鵡和王褒?洞簫賦?的洞簫等。對(duì)象不管大小,大多是“美的事物。二是寫(xiě)法上“極聲貌以窮文。盡管不同的賦作風(fēng)格各異或“繁類以成艷,或“窮變于聲貌,或“明絢以雅贍,或“迅拔以宏富,可大都采用鋪敘、夸飾、比喻等表現(xiàn)手法,極盡鋪排之能事。如揚(yáng)雄?甘泉賦?:“蛟龍連蜷于東厓兮,白虎敦圉乎昆侖乘云閣而上
12、下兮,紛蒙籠以混成。曳紅采之流離兮,飏翠氣之宛延。場(chǎng)景壯觀、奇麗,寫(xiě)法崇尚鋪張。三是語(yǔ)言上講究“綺麗。即所謂“賦取乎麗,而麗非奇不顯,是故賦不厭奇。7p132大賦辭采華美,多用奇字:千乘雷起,萬(wàn)騎紛紓元戎竟野,戈鋋慧云,羽旄掃霓,旌旗拂天。焱焱炎炎,揚(yáng)光飛文。吐?tīng)w生風(fēng),欱野歕山。日月為之奪明,丘陵為之搖震。俯仰乎乾坤,參象乎圣躬。目中夏而布德,瞰四裔而抗稜。西蕩河源,東澹海漘。北動(dòng)幽崖,南燿朱垠。班固?東都賦?小賦文辭奇巧,風(fēng)格清新:其妙聲,那么清靜厭瘱,順敘卑達(dá),假設(shè)孝子之事父也??茥l譬類,誠(chéng)應(yīng)義理,澎濞大方,一何壯士!優(yōu)柔溫潤(rùn),又似君子。其仁聲,那么假設(shè)颽風(fēng)紛披,容與而施惠。王褒?洞簫賦?
13、漢賦創(chuàng)作,在某種意義上可以說(shuō)是“漢語(yǔ)的狂歡。它充分展示了漢語(yǔ)的獨(dú)特之美,把漢語(yǔ)的“能指發(fā)揮得淋漓盡致?!澳敲词琴x體的創(chuàng)作標(biāo)準(zhǔn)。假設(shè)只講“麗,不講“那么,容易走上“繁花損枝,膏腴害骨的“麗淫之途,因此,彥和主張“麗那么?!澳敲窗▋蓚€(gè)方面內(nèi)容:一是“體物寫(xiě)志。彥和指出,“登高能賦是為了“睹物興情。正因?yàn)椤扒橐晕锱d,所以作賦要“寫(xiě)氣圖貌,表達(dá)情志。大賦是通過(guò)描繪京都、宮殿、苑囿和田獵來(lái)“序志;小賦是是借助草木、鳥(niǎo)獸、“庶品雜類來(lái)“象其物宜,“側(cè)附情理?!稗o賦英杰賈誼的?鵩鳥(niǎo)賦?“致辨于情理;“魏晉之賦首的郭璞和袁宏,前者“縟理有余,后者“情韻不匱;他們都通過(guò)物象來(lái)抒寫(xiě)情志。故此,清人劉熙載?藝概賦
14、概?云:“古人一生之志,往往于賦寓之,“志因物見(jiàn)。二是關(guān)乎“風(fēng)軌。彥和指責(zé)“逐末之儔,蔑棄其本,“無(wú)貴風(fēng)軌,莫益勸戒,發(fā)揮了鄭玄“賦之言鋪,直鋪陳今之政教善惡的看法,從反面說(shuō)明賦應(yīng)該接續(xù)?詩(shī)經(jīng)?“吟詠情性,以諷其上的“為情而造文傳統(tǒng)。他提出作賦“義必明雅內(nèi)涵明白雅正,就是要宗法?風(fēng)?雅?,補(bǔ)“麗淫之偏,糾不涉及風(fēng)教法度、無(wú)益勉勵(lì)勸戒之弊。顯然,彥和倡導(dǎo)的是揚(yáng)雄“詩(shī)人之賦,是以?詩(shī)經(jīng)?的?風(fēng)?雅?創(chuàng)作范式來(lái)銓評(píng)賦的創(chuàng)作。他認(rèn)為,“賦自?詩(shī)?出,盡管后來(lái)與詩(shī)“分歧異派,但“賦、頌、歌、詩(shī),那么?詩(shī)?立其本,表達(dá)了他以經(jīng)為體、“正末歸本的主導(dǎo)理念。他指摘“辭人賦頌,不滿近人“遠(yuǎn)棄?風(fēng)?雅?,近師辭賦的原因正在于此。劉熙載?藝概賦概?有云:“意之所取,大抵有二:一以諷諫一以言志言志諷諫,非雅麗何以善之?來(lái)裕恂?漢文典文章典?亦云:“賦者,敷陳其事而直言之也。義在托諷,是為正體。劉氏的“諷諫、“言志,來(lái)氏的“托諷,都是承傳彥和賦宜“寫(xiě)志風(fēng)戒的觀點(diǎn)。假設(shè)作者真能做到“麗而“那么,那么,他的賦就是“文雖雜而有質(zhì),色雖糅而有本、“麗詞雅義的佳作。彥和“風(fēng)歸麗那么的觀點(diǎn),對(duì)今天的文學(xué)創(chuàng)作亦有借鏡意義。時(shí)下文壇“麗那么者少,“麗淫者多。怎樣把握好“麗的尺度,寫(xiě)出“吟詠情性、感動(dòng)讀者的上乘之作,是需要作家和文學(xué)理論家認(rèn)真
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