記敘文修辭句賞析PPT課件

1、記敘文的語(yǔ)言賞析（一）記敘文的語(yǔ)言賞析（一）-修辭句的賞析修辭句的賞析主備人：馬景云主備人：馬景云 輔備人：林楓輔備人：林楓 趙瓊趙瓊第1頁(yè)/共17頁(yè)考綱與課標(biāo)要求 考綱：“借助常用的語(yǔ)法修辭知識(shí)理解文章的重要語(yǔ)句，體會(huì)它們?cè)谖闹械谋磉_(dá)效果。” 課標(biāo)指出：“品味欣賞作品中優(yōu)美、精彩的語(yǔ)言，對(duì)語(yǔ)言的領(lǐng)悟程度是評(píng)價(jià)學(xué)生初步鑒賞文學(xué)作品水平的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)?！钡?頁(yè)/共17頁(yè)復(fù)習(xí)目標(biāo) 1.復(fù)習(xí)九種常用修辭手法及作用 2.掌握賞析記敘文修辭句的方法、規(guī)律。 3.提高品味記敘文語(yǔ)言的能力。第3頁(yè)/共17頁(yè)比喻比喻：把：把比作比作 ，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了人（事物）的人（事物）的特點(diǎn)。特點(diǎn)。通俗

2、易懂，給人以鮮明深刻的印象。通俗易懂，給人以鮮明深刻的印象。擬人擬人：把：把擬人化，賦予其生命力，使其形象鮮明，更生動(dòng)地?cái)M人化，賦予其生命力，使其形象鮮明，更生動(dòng)地寫(xiě)出了寫(xiě)出了事物（人和物的相似性）的事物（人和物的相似性）的特點(diǎn)。特點(diǎn)。對(duì)比對(duì)比：將：將和和對(duì)比，突出強(qiáng)調(diào)其中對(duì)比，突出強(qiáng)調(diào)其中對(duì)象的對(duì)象的特點(diǎn)。特點(diǎn)。排比排比：句式整齊，便于吟詠；增強(qiáng)語(yǔ)勢(shì)，層層遞進(jìn)，加強(qiáng)表達(dá)：句式整齊，便于吟詠；增強(qiáng)語(yǔ)勢(shì)，層層遞進(jìn)，加強(qiáng)表達(dá)效果。效果。反問(wèn)反問(wèn)：起強(qiáng)調(diào)作用，增強(qiáng)肯定（否定）語(yǔ)氣，發(fā)人深省。：起強(qiáng)調(diào)作用，增強(qiáng)肯定（否定）語(yǔ)氣，發(fā)人深省。夸張夸張：突出：突出事物的事物的本質(zhì)，烘托本質(zhì)，烘托氣氛，氣氛，

3、使表達(dá)的事物更突出、使表達(dá)的事物更突出、更鮮明。更鮮明。引用引用：提高語(yǔ)言表達(dá)效果，增強(qiáng)語(yǔ)言說(shuō)服力。：提高語(yǔ)言表達(dá)效果，增強(qiáng)語(yǔ)言說(shuō)服力。設(shè)問(wèn)設(shè)問(wèn)：引起讀者思考或注意，突出強(qiáng)調(diào)某些內(nèi)容。：引起讀者思考或注意，突出強(qiáng)調(diào)某些內(nèi)容。反復(fù)反復(fù)：可以突出思想，強(qiáng)調(diào)感情，有時(shí)能加強(qiáng)節(jié)奏感。：可以突出思想，強(qiáng)調(diào)感情，有時(shí)能加強(qiáng)節(jié)奏感。對(duì)偶對(duì)偶：句式工整，語(yǔ)言凝練，表意深刻，給人深刻印象。：句式工整，語(yǔ)言凝練，表意深刻，給人深刻印象。 九種常用修辭手法及作用第4頁(yè)/共17頁(yè)真題回顧 一、說(shuō)明與檢測(cè)P118吳縣四柏第10題：閱讀第6段，分析劃線句的表達(dá)效果。 二、鞏固與提高122頁(yè)模擬五姥姥的端午第9題。賞析下面

4、的句子（3分）：姥姥的端午永遠(yuǎn)是其中一尺鮮潔的水，滌蕩著我生命的五月，走過(guò)多少年，芬芳多少年。 二質(zhì)檢：給風(fēng)寫(xiě)信的女孩第11題：文中畫(huà)橫線的句子寫(xiě)得好在什么地方？請(qǐng)具體分析。第5頁(yè)/共17頁(yè)自糾、互糾例題一、二 參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)： 答案一：運(yùn)用排比、反問(wèn)的修辭，（1分）增強(qiáng)語(yǔ)勢(shì)，寫(xiě)出了四柏的神態(tài)、雄姿、毅力及氣度，（1分）表現(xiàn)了對(duì)四柏具有的哲理、思想與品質(zhì)的高度贊美。（1分） 答案二：運(yùn)用比喻的修辭手法，把“姥姥的端午”比作“一尺鮮潔的水”， （1分）生動(dòng)形象地寫(xiě)出了姥姥勤勞、能干、慈愛(ài)的品質(zhì)，（1分）突出表現(xiàn)了她的品質(zhì)將永久地激勵(lì)、影響著“我”，讓我永志不忘。（1分） 答案三：運(yùn)用對(duì)比，

5、（1分）將自然風(fēng)的無(wú)意和人們的善良之心對(duì)比， （1分）突出表現(xiàn)了人間關(guān)愛(ài)帶給人的無(wú)比溫暖。 （1分）第6頁(yè)/共17頁(yè)規(guī)律探究請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)以上題例合作探討：1.在中考中，記敘文修辭句的賞析有哪些題型？2.從答案中你發(fā)現(xiàn)了什么答題規(guī)律？第7頁(yè)/共17頁(yè)題型歸類題型歸類 1 1. .畫(huà)線句運(yùn)用了畫(huà)線句運(yùn)用了什么什么修辭方法，修辭方法，有什么有什么表達(dá)效果表達(dá)效果 （表達(dá)上有什么好處）？請(qǐng)簡(jiǎn)（表達(dá)上有什么好處）？請(qǐng)簡(jiǎn)要（結(jié)合文意）分析。要（結(jié)合文意）分析。2.2.文中語(yǔ)言準(zhǔn)確生動(dòng)，試品析下面句子文中語(yǔ)言準(zhǔn)確生動(dòng)，試品析下面句子（或賞析下面句子的（或賞析下面句子的妙處）。妙處）。第8頁(yè)/共17頁(yè)規(guī)律總結(jié)

6、 第一步：準(zhǔn)確判斷句子所用修辭手法及固有作用 第二步：結(jié)合句子內(nèi)容分析表層作用（寫(xiě)出了物的特點(diǎn)或人的特點(diǎn)、品質(zhì)等） 第三步：結(jié)合文體特點(diǎn)（寫(xiě)景的聯(lián)系氣氛、心情，寫(xiě)人的聯(lián)系人物性格，記事抒情的聯(lián)系主旨）分析深層作用(表現(xiàn)了-)第9頁(yè)/共17頁(yè)答題格式1.修辭手法修辭手法及固有作用及固有作用 +2.表層作用表層作用（扣內(nèi)容）（扣內(nèi)容） +3.深層作用深層作用（扣主旨）（扣主旨）1.寫(xiě)景句：寫(xiě)出了物的特點(diǎn) 。2.寫(xiě)人句： 寫(xiě)出了人的特征、品質(zhì)等。1.寫(xiě)景的聯(lián)系氣氛、心情 2.寫(xiě)人的聯(lián)系人物性格、心理 、品質(zhì)等3.記事抒情的聯(lián)系主旨 (表現(xiàn)了-) （寫(xiě)出了 -）第10頁(yè)/共17頁(yè)鞏固提升運(yùn)用所學(xué)到的解

7、題方法自主完成1. 說(shuō)明與檢測(cè)綜測(cè)三有些人第10題。2 .說(shuō)明與檢測(cè)一朵一朵的陽(yáng)光第5題(只從修辭角度設(shè)題，擬答案)。第11頁(yè)/共17頁(yè)參考答案 有些人 10題 （1）運(yùn)用對(duì)比，將有些人的無(wú)所畏懼和賣(mài)米婦人的有所敬畏（或誠(chéng)實(shí)守信）作對(duì)比，寫(xiě)出了賣(mài)米婦人的誠(chéng)實(shí)守信，突出了她對(duì)我的深刻影響，告訴我們?nèi)藨?yīng)該真誠(chéng)，有所敬畏（或誠(chéng)實(shí)守信）。（寫(xiě)人的聯(lián)系人物性格、心理等，記事抒情的聯(lián)系主旨） （2）運(yùn)用比喻的修辭手法，把“泥土的大地”比作“美好的紙張”， 把“尖銳的利石”比作“流利的彩筆”，（1分）生動(dòng)形象地寫(xiě)出了代數(shù)老師用石塊在地面上為“我”講題的感人場(chǎng)景，（1分）表現(xiàn)了“我”對(duì)老師無(wú)私奉獻(xiàn)的敬意。（寫(xiě)

8、人的聯(lián)系人物性格、心理等，記事抒情的聯(lián)系主旨）第12頁(yè)/共17頁(yè)一朵一朵的陽(yáng)光修辭設(shè)題及答案參考（1） “七月的陽(yáng)光直直地烘烤著男人的肌膚，男人如同穿在鐵釬上的垂死的螞蚱。”這一句運(yùn)用了什么修辭方法，有什么表達(dá)效果？（好處或妙處、作用） 答案：運(yùn)用比喻，把“男人”比作“穿在鐵釬上的垂死的螞蚱”，寫(xiě)出了男人在烈日下疲憊不堪的狀態(tài)，表現(xiàn)了男人逃亡在外身心俱疲的痛苦。（寫(xiě)人的聯(lián)系人物性格、心理）第13頁(yè)/共17頁(yè)修辭設(shè)題及答案參考（2） “太陽(yáng)靜靜地噴射著火焰，世間一切都仿佛被烤成了灰燼” 這一句運(yùn)用了什么修辭方法，有什么表達(dá)效果？（好處或妙處、作用） 答案：運(yùn)用夸張，極力寫(xiě)出天氣的炎熱，表現(xiàn)了男人內(nèi)心的快樂(lè)。（寫(xiě)景的聯(lián)系氣氛、心情） 提示：也可用另一種題型設(shè)題。如：請(qǐng)從修辭角度賞析“太陽(yáng)靜靜地噴射著火焰，世間一切都仿佛被烤成了灰燼”這個(gè)句子。第14頁(yè)/共17頁(yè)題型補(bǔ)充 題型3：從文中任選一段或一句，從修辭方法的運(yùn)用角度設(shè)計(jì)一個(gè)品味語(yǔ)言的題目，并寫(xiě)上參考答案。第15頁(yè)/共17頁(yè)課堂小結(jié) 我們中國(guó)人很喜歡品茶，因?yàn)閯倓偱莺玫牟桀伾r亮，讓人看了，賞心悅目；湊近聞一聞，一股淡淡的清香直入鼻孔，鉆入肺腑