小學(xué)北師大版一年級下學(xué)期語文期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測通用檢測試卷

1、 PAGE 頁碼 6 / NUMPAGES 總頁數(shù) 6小學(xué)北師大版一年級下學(xué)期語文期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測通用檢測試卷班級： 姓名： 滿分：100分 考試時間：90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音寫詞語。zh y xio co b yng qun du sh z n ho ni mo j g 二、 比一比，再組詞。羊（_） 主（_） 會（_） 也（_） 看（_）樣（_） ?。╛） 金（_） 地（_） 著（_）三、 看圖讀句子，連一連。 xio ln zi tn gng qn. tng xu men zi tio w. d di zhng zi xu yu yng. l mng zi g

2、i d ji jing g sh.四、 按要求填空。 （1）“蟲”字共有_畫，筆順是：_，第四筆是_。 （2）“田”字共有_畫，筆順是：_，第五筆是_。 （3）山”字共有_畫，筆順是：_，第三筆是_。五、 選擇恰當(dāng)?shù)淖痔羁铡?啦 呀 嗎 1你們是誰（_）！2燕子阿姨，您的尾巴借給我行（_）？ 3我出一條新尾巴（_）！多么 什么4“咕咚”到底是（_）5她（_）盼望有醫(yī)生來給她治病??！六、 判斷下列說法是否正確。1我會自己穿衣服我覺得自己很大。（_）2大海的項鏈就是指小小的海螺和貝殼。（_）3“寸金難買寸光陰”告訴我們要珍惜時間。（_）4長頸鹿之間是不會互相道晚安的。（_）七、 照樣子，把下列句子

3、補充完整。冬天，雪花從天上飄下來。_飄_。老牛甩著長長的尾巴慢慢地走著。_甩_。他今天到底來不來呢？_到底_？八、 閱讀理解小鹿的玫瑰花春天到了。小鹿在門前的花壇里，栽了一叢玫瑰。他常常去松土、澆水。玫瑰慢慢地抽出枝條，長出了嫩綠的葉子。過了些日子，玫瑰枝頭長出了許多花骨朵。小鹿和弟弟一起數(shù)了數(shù)，總共有三十二個，他們高興極了?；ü嵌錆u漸地長大了。就在快要開花的時候，小鹿不小心把腳跌傷了。他只能靜靜地躺在床上養(yǎng)病。一天，一周，一個月小鹿終于能下床走路了，他一瘸一拐地來到門外。呀!門前的玫瑰已經(jīng)長得很高了，可是濃密的綠葉中，一朵花也看不到了。鹿弟弟惋惜地對哥哥說：“這玫瑰你白栽了，一朵花都沒看著。

4、”這時，一只黃鶯飛來了。她說：“小鹿，我見過你家那些紅玫瑰，可好看了!看著那些花，我就想唱歌?！币魂囄L(fēng)吹來，說：“小鹿，我聞過你家的玫瑰花，可香了!我?guī)е南阄洞颠^森林，大伙兒都夸我 玫瑰香風(fēng)呢!”小鹿高興地笑了，說：“原來我栽的玫瑰是紅色的，它們很美麗，還散發(fā)著香味。謝謝你們告訴了我?！甭沟艿芤哺吲d地笑了，說：“看來，你的玫瑰沒有白栽!”1這是一篇童話故事，隨著故事的發(fā)展，小鹿的心情發(fā)生了變化，請概括：（_）（_）（_）2第三自然段中“一天，一周，一個月小鹿終于能下床走路了”改成“幾個月過去了，小鹿終于能下床走路了”可以嗎？為什么？_3文中有多處描寫玫瑰花：“玫瑰慢慢地抽出枝條，長出了嫩

5、綠的葉子”“花骨朵漸漸地長大了”，說說句子中加點字對文章表達(dá)的作用。_4請你用格言（或熟語、成語）概括文本要表達(dá)的主旨。_九、 看圖寫話要求：寫清楚圖中都有誰？什么時間，什么地方，她們在干什么？_答案1、竹葉 小草 不用 全隊 識字 你好 牛毛 幾個2、山羊 主任 會議 也是 看見 樣子 住宿 金子 地方 著火3、4、6 5 3 5、呀 嗎 啦 什么 多么 6、 7、秋天，樹葉從樹上； 下來； 妹妹； 著長長的辮子； 這道題你； 會不會做呢8、1 憧憬 惋惜 高興 2不可以。原句強調(diào)時間過得慢，突出小鹿急切的心情。3突出小鹿栽種玫瑰花的辛苦。4贈人玫瑰，手留余香9、示例：逛超市有一天，小文和爸爸、媽媽一起去超市購物。小文和他媽媽來到超市，爸爸推了一個購物車，走到商品專區(qū)。媽媽在前面選購著商品，小文看到有餅干、蛋糕、薯片，都是他愛吃的，小文流著口水，指著他最愛的巧克