北師大版五年級數(shù)學上冊可能性 (1)課件

1、北師大版五年級數(shù)學上冊可能性 (1)學習目標2.了解事件發(fā)生的等可能性及游戲規(guī)則的公平性。1.知道事件發(fā)生的可能性是有大小的,能對一些簡單事件發(fā)生的可能性作出描述。3. 獲得一些初步的數(shù)學實踐活動經(jīng)驗。第七單元： 可能性小華小明情景導入1探索新知10050045495248100次拋硬幣試驗正面朝上結(jié)果統(tǒng)計圖探索新知公平點數(shù)大于3：點數(shù)小于3：探索新知不公平探索新知情景導入2小組活動：1.組內(nèi)商量摸球的規(guī)則。2.組內(nèi)做摸球游戲，并記錄每次摸球的顏色，填 入表中。3.匯總組內(nèi)摸球的結(jié)果，記錄紅球、黃球各自的 摸出次數(shù)。4.根據(jù)小組記錄的結(jié)果，猜一猜盒子里哪種顏色 的球可能多？哪種顏色的球可能少？

2、探索新知典題精講 抽獎箱里有大小一致的30張抽獎券,其中有3張一等獎,5張是二等獎,10張是三等獎,12張空獎。那么抽到幾等獎的可能性最大?抽到幾等獎的可能性最小?為什么?典題精講解題思路： 根據(jù)各種獎項數(shù)量的多少,直接判斷可能性的大小。哪種獎項的數(shù)量越多,抽到的可能性就越大。因為121053,空獎的數(shù)量最多,一等獎的數(shù)量最少,所以抽到空獎的可能性最大,抽到一等獎的可能性最小。典題精講 盒子里裝有12個球,分別寫著112各數(shù)。如果摸到是2的倍數(shù),小麗贏;如果摸到不是2的倍數(shù),小華贏。這樣約定公平嗎?為什么?典題精講解題思路： 112這12個數(shù)中,是2的整數(shù)倍的數(shù)有2,4,6,8,10,12共6

3、個數(shù);不是2的整數(shù)倍有1,3,5,7,9,11共6個數(shù)。所以摸到2的整數(shù)倍的可能性和摸到不是2的整數(shù)倍的可能性是一樣的。所以約定公平。設計游戲:桌子上擺著19九張卡片,請設計一個規(guī)則使歡歡和樂樂摸到的可能性相等。易錯提醒錯誤解答如果摸到單數(shù)歡歡贏,如果摸到雙數(shù)樂樂贏。錯解分析：易錯提醒 錯誤解答錯在認為19這九個數(shù)中單數(shù)和雙數(shù)一樣多。在19這九個數(shù)字中,單數(shù)有1,3,5,7,9，雙數(shù)有2,4,6,8,單數(shù)有5個數(shù),雙數(shù)有4個數(shù),所以以單、雙數(shù)為標準,摸到的可能性不相等。易錯提醒正確解答錯誤解答如果摸到單數(shù)歡歡贏,如果摸到雙數(shù)樂樂贏。摸到比5大的歡歡贏,比5小的樂樂贏。 判斷下列事件是否可能。（

4、一定的打，不可能的打，可能的打）三天后下雨。爸爸的年齡比兒子的年齡大。小明跑完100米只用了2秒。地球繞著太陽轉(zhuǎn)。學以致用從盒子里摸出一個球，結(jié)果會是什么？連一連。一定摸到黃球。不可能摸到紅球?？赡苊近S球?？赡苊郊t球。一定摸到藍球。可能摸到藍球。不可能摸到藍球。不可能摸到黃球。學以致用1號2號從圖中你都知道了什么？1號盒子里全是紅棋子。2號盒子里有綠、紅、黃、藍四種顏色的棋子。學以致用1號2號哪個盒子里肯定能摸出紅棋子?1號盒子。哪個盒子里不可能摸出綠棋子?1號盒子。學以致用1號2號哪個盒子里可能摸出綠棋子?2號盒子。在2號盒子里可能摸出什么顏色的棋子?綠、紅、黃、藍四種顏色的棋子都有可能被摸出。學以致用課堂小結(jié) 你學會了哪些知識？ 確定規(guī)則的公平性,就要使兩種情況出現(xiàn)的可能性相同。1.確定現(xiàn)象可以用“一定”或“不可能”來描述,不確定