《貓》ppt（基礎(chǔ)教育）

1、猜謎語(yǔ)：八字須,往上翹,說(shuō)話好像娃娃叫，只洗臉,不梳頭,夜行不用燈光照。貓1陽(yáng)山書(shū)屋2陽(yáng)山書(shū)屋 貓是大家都很熟悉的一種小動(dòng)物。很多家庭因?yàn)樨埲侨讼矏?ài)而養(yǎng)它。我國(guó)著名作家鄭振鐸先生，他家也曾養(yǎng)過(guò)三只小貓；從養(yǎng)這三只小貓的過(guò)程中，他領(lǐng)悟到了一些生活的哲理和做人的道理，究竟是什么樣的哲理呢？今天，我們一起來(lái)學(xué)習(xí)鄭振鐸先生的散文貓。 3陽(yáng)山書(shū)屋資料袋如果你把貓拋到空中，無(wú)論怎么扔它，它最后總是平穩(wěn)地落到地面。貓是靠尾巴來(lái)保持身體平衡。貓眼睛的瞳孔能調(diào)節(jié)外來(lái)光線的強(qiáng)度，白天瞇成一條線，到了黑夜就變得圓圓的，看得見(jiàn)極微弱的光。貓眼在夜間活像兩只小燈籠，即使是漆黑的夜晚，它也能清晰地看到鼠的蹤影。貓的胡須，

2、除了能顯耀它那種“虎威”之外，更重要的是作為衡量能否進(jìn)出鼠洞的一把尺子。4陽(yáng)山書(shū)屋鄭振鐸 5陽(yáng)山書(shū)屋 作者鄭振鐸（du），我國(guó)現(xiàn)代杰出的愛(ài)國(guó)主義者和社會(huì)活動(dòng)家，又是著名作家、學(xué)者、文學(xué)評(píng)論家、文學(xué)史家、翻譯家、藝術(shù)史家，也是國(guó)內(nèi)外聞名的收藏家，訓(xùn)詁家。 6陽(yáng)山書(shū)屋他的主要著作有中國(guó)歷史參考圖譜中國(guó)俗文學(xué)史歐行日記海燕山中雜記等。 7陽(yáng)山書(shū)屋給下列劃線的字注音：憂郁 污澀 悵然 蜷伏 懲戒 凝望 詛罵 慫恿 叮囑yu y s chng qun chng nngz sng yng dng zh8陽(yáng)山書(shū)屋鄭振鐸 慫恿 婢女 蜷伏 懲戒 悵然 詛罵 紅綾dub sng qun chngchngz l

3、ng 9陽(yáng)山書(shū)屋注音：污澀紅綾慫恿悵然蜷伏悲楚懲戒妄下斷語(yǔ) s lngsng yng chng qun bi chng wng不經(jīng)考慮地說(shuō)出斷定的話鼓動(dòng)別人去做不愉快的樣子10陽(yáng)山書(shū)屋污澀：蜷伏： 慫恿： 悵然： 妄下斷語(yǔ)： 污，骯臟，澀，本義不光滑;污澀指骯臟不光滑的事物. 彎著身體臥著。 鼓動(dòng)別人去做。 不愉快的樣子。隨便下定論。11陽(yáng)山書(shū)屋12陽(yáng)山書(shū)屋整體感知:1、文中哪句話對(duì)全文的敘事內(nèi)容起重要作用？ 對(duì)全文敘事內(nèi)容起重要作用的是課文首句：“我家養(yǎng)了好幾次貓，結(jié)局總是失蹤或死亡。”對(duì)敘事情節(jié)起到統(tǒng)領(lǐng)作用。13陽(yáng)山書(shū)屋2.文章寫(xiě)了幾只貓？重點(diǎn)寫(xiě)哪一只？ 文章共寫(xiě)了四只貓，即自家喂養(yǎng)的三只

4、貓和偷吃芙蓉鳥(niǎo)的黑貓。重點(diǎn)寫(xiě)了第三只貓，其篇幅占了三分之一有余。 14陽(yáng)山書(shū)屋3.全文可以分為幾個(gè)部分？找出有關(guān)起止段落，劃分文章結(jié)構(gòu)。 課文寫(xiě)了三次養(yǎng)貓的故事，據(jù)此，文章可分三個(gè)部分。 第一部分（1-2段）：寫(xiě)第一只貓的故事。 第二部分（314段）：寫(xiě)活潑可愛(ài)的第二只貓不幸亡失的故事。 第三部分（1534段）：寫(xiě)第三只貓的亡失讓我難過(guò)自責(zé)。 15陽(yáng)山書(shū)屋16陽(yáng)山書(shū)屋作者從哪兩個(gè)時(shí)間段來(lái)寫(xiě)貓的形態(tài)？ 作者從貓剛要來(lái)的時(shí)候和后來(lái)兩個(gè)時(shí)間段來(lái)寫(xiě)貓的形態(tài)主要寫(xiě)了貓的兩種形態(tài)。一是自身的形態(tài)，剛來(lái)時(shí)是花白的毛，很活潑，白雪球似的。而后來(lái)，光澤的毛也污澀了，毫無(wú)生意，懶惰郁悶。二是逗著玩的形態(tài)，滾來(lái)滾去

5、，撲過(guò)來(lái)?yè)專謸溥^(guò)去搶，后來(lái)卻是不肯出來(lái)，不理會(huì)。 17陽(yáng)山書(shū)屋家里的人對(duì)這只貓的態(tài)度怎樣？從哪些細(xì)節(jié)描寫(xiě)可以看出來(lái)？ 家里人都很喜歡這只貓，如三妹“常常取了一條紅帶，或一根繩子，在它面前來(lái)回的拖搖著；作者則是”坐在藤椅上看著他們，可以微笑著消耗過(guò)一二小時(shí)的光陰“”心上感著生命的新鮮與快樂(lè)?！耙?yàn)樾∝埢顫娍蓯?ài)，一家人都很喜歡它。18陽(yáng)山書(shū)屋這只貓的結(jié)局怎么樣？家里人的態(tài)度是怎樣的？ 這只貓最終病死了。作者先交代的不知怎地忽然消瘦了，也不肯吃東西就已經(jīng)埋下伏筆。對(duì)于這只貓的病死，三妹很難過(guò)，我心里也感著一縷的酸辛。 19陽(yáng)山書(shū)屋20陽(yáng)山書(shū)屋 本文的第一部分寫(xiě)了第一只貓的故事。作者運(yùn)用質(zhì)樸的文字寫(xiě)

6、出了第一只貓的可愛(ài)有趣，讓人感著生命的新鮮與快樂(lè)。同時(shí)，也表達(dá)了對(duì)第一只貓亡失的酸辛的感情。 21陽(yáng)山書(shū)屋22陽(yáng)山書(shū)屋第二只貓的更有趣、更活潑，是從哪些方面來(lái)表現(xiàn)的？ 從性情和本領(lǐng)等方面來(lái)表現(xiàn)?！皥@中亂跑”“不怕生人”“有時(shí)由樹(shù)上躍到墻上，又跑到街上”等是表現(xiàn)它的性情；會(huì)爬樹(shù)捉蝴蝶會(huì)捉鼠，這是它的本領(lǐng)。 23陽(yáng)山書(shū)屋畫(huà)出文段中表現(xiàn)家里的人對(duì)它的態(tài)度的詞句，體會(huì)家里人對(duì)它的感情。 大家都非常喜歡這只貓。主要詞句有提心吊膽查問(wèn)得好幾次笑著罵飯后的娛樂(lè)；是看它爬樹(shù)等。 24陽(yáng)山書(shū)屋這只貓的結(jié)局怎么樣？大家持什么感情？這只貓最終亡失了。對(duì)于這只貓的亡失，三妹很不高興，作者也是悵然憤恨詛罵。 25陽(yáng)山書(shū)

7、屋 家里人責(zé)怪周家的丫頭，詛罵不知名的奪去小貓的人。周家的丫頭代表著事不關(guān)己、漠不關(guān)心的一類人，不知名的奪去小貓的人代表著不顧別人，自私自利的一類人。作者借第二只貓的失蹤事件，表達(dá)了對(duì)那種不顧別人利益而自私自利行為的譴責(zé)與鞭撻。 家里人對(duì)周家的丫頭，不知名的捉去貓的人所持的態(tài)度，說(shuō)明了什么？26陽(yáng)山書(shū)屋第一、二次養(yǎng)貓：來(lái) 歷 外 貌性 情 在家中的地位 結(jié)局對(duì)我的影響 第一次：花白貓（12） 第二次：小黃貓（314） 次別內(nèi) 容項(xiàng) 目從隔壁要來(lái)的從舅舅家要來(lái)的花白的毛，很活潑，如帶著泥土的白雪球似的。渾身黃色的很活潑 更加活潑寵 物寵 物病死被一個(gè)過(guò)路人捉去了一縷酸辛悵然憤恨詛咒路人板書(shū)27陽(yáng)

8、山書(shū)屋以剛才表格里填寫(xiě)的內(nèi)容為素材，用作者的口氣為這兩只小貓寫(xiě)一則悼詞：天堂里的花白小貓：雖然你在人世間只停留了兩個(gè)月，但你給我們?nèi)規(guī)?lái)了很多的歡樂(lè)。你的病來(lái)的如此突然，即使是三妹的紅鈴鐺，也無(wú)法挽救你的生命。你離去后，全家人的心里都很酸辛，最難過(guò)的莫過(guò)于三妹了，因?yàn)樗缫寻涯惝?dāng)作她的小侶了?！斑h(yuǎn)方”的黃色小貓：28陽(yáng)山書(shū)屋 作者主要寫(xiě)第幾只貓，為什么？又為何不直接寫(xiě)而一開(kāi)始寫(xiě)了第一、二只貓？作者主要寫(xiě)第三只貓，是為了揭示文章中心。寫(xiě)第一、二只貓是為了與它作對(duì)比。作者一家人不喜歡第三只貓，為什么又要收留它呢？因?yàn)樗麄冴P(guān)愛(ài)弱小生命。29陽(yáng)山書(shū)屋第三只貓的可厭，是從哪些方面來(lái)描寫(xiě)的？ 是從形態(tài)和

9、性情等方面來(lái)寫(xiě)的。不好看，又很瘦毛被燒脫了好幾塊憂郁懶惰。 30陽(yáng)山書(shū)屋來(lái)得可憐活得可憐去得可憐可憐的貓31陽(yáng)山書(shū)屋對(duì)第三只貓的厭惡，作者寫(xiě)了這樣幾句話：大家都不大喜歡它連三妹那樣愛(ài)貓的，對(duì)于它也不加注意它在我家仍是一只若有若無(wú)的動(dòng)物。這幾句話在表現(xiàn)的角度上有什么不同？ 第一、三句話是一般人的角度，第二句是個(gè)別人的角度，足見(jiàn)第三只貓被人厭惡的程度。 32陽(yáng)山書(shū)屋33陽(yáng)山書(shū)屋 有六個(gè)情節(jié)，小標(biāo)題可依次擬為“買(mǎi)鳥(niǎo)”“凝望”“被疑”“蒙冤”“受罰”“真相”。這當(dāng)中前：五個(gè)情節(jié)是詳細(xì)述談第三只貓的不幸遭遇，把讀者置于疑云中。直到最后一個(gè)情節(jié)，才用寥寥數(shù)語(yǔ)揭示真相，于是疑云頓開(kāi)。這樣安排，不僅使情節(jié)顯得

10、曲折跌宕，而且容易激起讀者對(duì)第三只貓的同情與憐憫。 請(qǐng)將“芙蓉鳥(niǎo)事件”的始末，按照故事發(fā)展的過(guò)程，給每一情節(jié)擬一個(gè)小標(biāo)題，并說(shuō)明為什么這樣安排情節(jié)。 34陽(yáng)山書(shū)屋思考，在寫(xiě)第三只貓的結(jié)局時(shí)，用了哪些詞語(yǔ)直接描寫(xiě)“我”的思想感情，并仔細(xì)體會(huì)這些詞語(yǔ)的含義。 作者用了“難過(guò)”一詞表達(dá)自己的痛苦心情。相對(duì)以前兩只貓的亡失的感情，“難過(guò)”所表示的痛苦要強(qiáng)烈得多。因?yàn)樽约旱奈鋽?，冤枉了第三只貓，“我”深感?nèi)疚和自責(zé)。越是內(nèi)疚和自責(zé)，痛苦的感情也就越強(qiáng)烈。 35陽(yáng)山書(shū)屋36陽(yáng)山書(shū)屋本文采用了第人稱的敘述方式，采用這種敘述方式有么好處？ 作品中虛構(gòu)的“我”，是三只貓的主人，他喜歡前兩只貓，厭惡第三只貓；他就

11、是前兩只貓的悲劇的目擊者，又是第三只貓的悲劇制造者。這樣，作者可以極自然地利用“我”在文章的地位，借“我”之口，抒發(fā)作者的真情實(shí)感，揭示作品的主題思想，引起讀者共鳴，收到強(qiáng)烈的藝術(shù)效果。 37陽(yáng)山書(shū)屋3體會(huì)：“自此，我家永不養(yǎng)貓”，這句話也是全文的結(jié)尾，它在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上有什么作用？ 這句話在內(nèi)容上是對(duì)全文的總結(jié)?！拔摇蹦慷昧饲皟芍回埖牟恍液?，又親自制造了第三只貓的悲劇，深感負(fù)疚，為了不再看到這樣的悲劇重演下去，“自此，我家永不養(yǎng)貓”這句話與文章的開(kāi)頭遙相呼應(yīng)，在結(jié)構(gòu)上形成了首尾呼應(yīng)的特點(diǎn)。 38陽(yáng)山書(shū)屋“想到它的無(wú)抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒，我的虐待，都是針，刺我的良心的針！”這句話運(yùn)用了

12、什么修辭手法？作者要表達(dá)什么意思？這句話運(yùn)用了比喻的修辭手法，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了“我”明白真相后，知道貓因“我”的主觀臆斷而死，不能挽回的結(jié)果而后悔、內(nèi)疚的情感?！拔摇睘槭裁磿?huì)認(rèn)為是第三只貓咬死了鳥(niǎo)？如果是第一、二只貓咬了鳥(niǎo)，你認(rèn)為作者會(huì)是什么態(tài)度？因?yàn)橐浴柏埬B(niǎo)籠”為依據(jù)。作者可能會(huì)責(zé)怪張嫂，而稍微責(zé)怪貓，但會(huì)原諒。39陽(yáng)山書(shū)屋“那只花白貓對(duì)于這一對(duì)黃鳥(niǎo)，似乎也特別注意，常常跳在桌上，對(duì)鳥(niǎo)籠凝望著。它躺在露臺(tái)板上曬太陽(yáng)，態(tài)度很安詳，嘴里好像還在吃著什么?！边@句話中的“似乎、好像”能不能去掉，為什么？不能。因?yàn)椤八坪?、好像”表示猜測(cè)，而這使“我”判定貓吃了鳥(niǎo)，突出“我”的主觀臆斷。對(duì)第三只貓的

13、結(jié)局“我”的感受是怎樣的？難過(guò)、痛苦、內(nèi)疚、自責(zé)、懊悔。為什么說(shuō)“我對(duì)于它的亡失，比以前的兩只貓的亡失，更難過(guò)得多?！?？因?yàn)椤拔摇痹┛嗔诉@只不能辯訴的動(dòng)物，內(nèi)心充滿了內(nèi)疚和自責(zé)。40陽(yáng)山書(shū)屋第三次養(yǎng)貓（重點(diǎn)）：來(lái) 歷 外 貌性 情 在家中的地位 結(jié)局對(duì)我的影響第三次：丑貓（1534） 次 別內(nèi) 容項(xiàng) 目遭人遺棄，拾來(lái)的。毛色花白，并不好看，又很瘦，燒脫了好幾塊毛之后，樣子更難看了。不活潑 憂郁 懶惰 若有若無(wú)，大家不喜歡，不大注意它。被我打傷致死更難過(guò)得多。永不養(yǎng)貓。41陽(yáng)山書(shū)屋來(lái)歷外形性情態(tài)度結(jié)局感情變化第一只貓第二只貓第三只貓從隔壁要來(lái)舅舅送的蜷伏在家門(mén)口花白 黃色不好看很瘦、毛燒脫很活潑

14、更有趣更活潑憂郁懶惰喜歡喜歡不喜歡死了丟失屈死難過(guò)、酸辛悵然、憤恨、詛罵難過(guò)、良心受傷42陽(yáng)山書(shū)屋作者總共寫(xiě)了三次養(yǎng)貓的經(jīng)歷，哪一次是詳寫(xiě)？為什么不單寫(xiě)這一次，而要寫(xiě)另外兩次呢？鋪墊對(duì)比思考43陽(yáng)山書(shū)屋 本文寫(xiě)的是貓，作者卻巧妙地借物抒情，曲折地表達(dá)了同情、憐愛(ài)弱小者的思想感情，本文組織材料的特點(diǎn)是前后連貫、首尾呼應(yīng)，文章在結(jié)構(gòu)上嚴(yán)絲合縫，條理清晰。44陽(yáng)山書(shū)屋 芙蓉鳥(niǎo)被害案一、案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)情況：二、犯罪嫌疑人：三、犯罪嫌疑人作案證據(jù)：（一）、案發(fā)前的表現(xiàn)：（二）、案發(fā)后的表現(xiàn)：四、對(duì)犯罪嫌疑人的懲罰方式：1、鳥(niǎo)死了一只，一條腿被咬去了，籠板上都是血。 2、一只鳥(niǎo)是死了，羽毛松散著，好像它曾與它的

15、敵人掙扎了許久。丑貓1、那只花白貓對(duì)于這一對(duì)黃鳥(niǎo)，似乎也特別注意，常常跳在桌上，對(duì)鳥(niǎo)籠凝望著。2、隔一會(huì)，它又跳上桌子對(duì)鳥(niǎo)籠凝望著了。它躺在露臺(tái)板上曬太陽(yáng)，態(tài)度很安詳，嘴里好象還在吃著什么。我想，它一定是在吃著這可憐的鳥(niǎo)的腿了。 我拿起樓門(mén)旁倚著的一根木棒，追過(guò)去打了一下。 45陽(yáng)山書(shū)屋六、案件定性： 冤 案七、案件反思：(一)、在知道案件的真相后，作者的心情是怎樣的？（品讀） (二)、在這個(gè)冤案中，作者錯(cuò)在哪里？從這件事中，你明白了什么道理？五、案件真兇：一只黑貓 30、我心里十分的難過(guò)，真的，我的良心受傷了，我沒(méi)有判斷明白，便妄下斷語(yǔ)，冤苦了一只不能說(shuō)話辯訴的動(dòng)物。想到它的無(wú)抵抗的逃避，益

16、使我感到我的暴怒，我的虐待，都是針，刺我的良心的針！31、我很想補(bǔ)救我的過(guò)失，但它是不能說(shuō)話的，我將怎樣的對(duì)它表白我的誤解呢？32、兩個(gè)月后，我們的貓忽然死在鄰家的屋脊上。我對(duì)于它的亡失，比以前的兩只貓的亡失，更難過(guò)得多。33、我永無(wú)改正我的過(guò)失的機(jī)會(huì)了！34、自此，我家永不養(yǎng)貓。46陽(yáng)山書(shū)屋冤 案案件定性：案件反思：1、在知道案件的真相后，作者的心情是怎樣的？（品讀）2、在這個(gè)冤案中，作者錯(cuò)在哪里？從這件事中，他明白了什么道理？47陽(yáng)山書(shū)屋反思篇請(qǐng)你以作者的口吻為第三只貓寫(xiě)一段哀悼性的文字,表達(dá)“我”的懺悔之情。48陽(yáng)山書(shū)屋三、研讀課文1、文章生動(dòng)的記敘了我家三次養(yǎng)貓的經(jīng)過(guò)。其中，前兩只貓活

17、潑、有趣，找出相關(guān)句子作分析。 49陽(yáng)山書(shū)屋它便撲過(guò)來(lái)?yè)?，又撲過(guò)去搶 。50陽(yáng)山書(shū)屋有時(shí)蝴蝶安詳?shù)仫w過(guò)時(shí)，它也會(huì)撲過(guò)去捉。51陽(yáng)山書(shū)屋有時(shí)由樹(shù)上躍到墻上，又跑到街上，在那里曬太陽(yáng)。 52陽(yáng)山書(shū)屋隱身在陽(yáng)光隱約的綠葉中，好像在等待著要捉捕什么似的。 細(xì)節(jié)描寫(xiě)：這一組句子，從細(xì)小的方面寫(xiě)盡了前兩只貓的活潑可愛(ài)、頑皮淘氣。這樣的描寫(xiě)，叫做細(xì)節(jié)描寫(xiě)。它可以使文章生動(dòng)而富有情趣。：53陽(yáng)山書(shū)屋第三只貓難看也罷、憂郁也罷，但這都不妨礙它成長(zhǎng)。然而，這種平靜的生活很快消失，不幸隨之而來(lái)，貓的遭遇是什么？（跳讀第17-29段）?！拔摇备鶕?jù)什么判定芙蓉鳥(niǎo)是這只貓咬死的? “凝望”是何意?貓究竟為什么要“凝望”鳥(niǎo)

18、籠呢? 我的判斷是否準(zhǔn)確？是誰(shuí)咬死了芙蓉鳥(niǎo)？根據(jù)是什么？為什么“我”對(duì)于第三只貓的死亡比前兩只貓的亡失更“難過(guò)得多”？事情澄清后，“我”心里十分難過(guò)，作者是怎樣抒發(fā)這種感情的？齊讀第30、31段。54陽(yáng)山書(shū)屋情感揣摩第二只貓丟失后，作者寫(xiě)道：“自此，我家好久不養(yǎng)貓?！钡谌回埶篮?，作者寫(xiě)道：“自此， 我家永不養(yǎng)貓。”試體會(huì)這兩句話中包含的思想感情有什么不同？ 第二只貓丟失后，失落感久久縈繞于心。缺德的人太氣人了，叫人恨恨難消。養(yǎng)貓固然快樂(lè)，可是亡失的痛苦更叫人難受，于是才有不想馬上養(yǎng)的想法。 第三只貓的死，責(zé)任在我。“我”沒(méi)有判斷明白，便妄下斷語(yǔ)，而且在暴怒之下打它致死，這個(gè)過(guò)失是無(wú)法補(bǔ)救的。

19、由于負(fù)罪感永遠(yuǎn)不能消除，見(jiàn)了貓反而觸發(fā)自己靈魂的傷痛，永遠(yuǎn)愧對(duì)這類生命，于是才有永不養(yǎng)貓了的想法。板書(shū)55陽(yáng)山書(shū)屋課文理解1、為什么寫(xiě)兩只可愛(ài)的貓的篇幅不如一個(gè)丑貓的篇幅長(zhǎng)，到底發(fā)生什么可怕事情？ 2、“我”根據(jù)什么判斷是丑貓吃了芙蓉鳥(niǎo)？ 3、以上證據(jù)是否確鑿？在這種情 況下，“我”是怎樣想、怎么做的？4、為什么“我”對(duì)于第三只貓的死，比以前的兩只貓的亡失“更難過(guò)得多”？5、體會(huì)“ 自此，我家永不養(yǎng)貓?！?這句話在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上有什么作用？56陽(yáng)山書(shū)屋快速朗讀1534自然段，思考：課文理解1、為什么寫(xiě)兩只可愛(ài)的貓的篇幅不如一個(gè)丑貓的 篇幅長(zhǎng)，到底發(fā)生什么可怕事情？ 2、“我”根據(jù)什么判斷是丑貓吃

20、了芙蓉鳥(niǎo)？ 、 那只花白貓對(duì)于這一對(duì)黃鳥(niǎo)，似乎也特別注意，常常跳在桌上，對(duì)鳥(niǎo)籠凝望著。 、它躺在露臺(tái)板上曬太陽(yáng)，態(tài)度很安詳，嘴里好像還在吃著什么。“芙蓉鳥(niǎo)事件”57陽(yáng)山書(shū)屋 3、以上證據(jù)是否確鑿？在這種情 況下，“我”是怎樣想、怎么做的？不確鑿。“我”想，它一定是在吃著這可憐的鳥(niǎo)的腿了，一時(shí)怒氣沖天，拿起一根木棒，追過(guò)去打了一下。憤憤地，以為懲罰得還不夠快意。58陽(yáng)山書(shū)屋貓第一次養(yǎng)貓 （1、2）第二次養(yǎng)貓 （314）第三次養(yǎng)貓 （1534）細(xì)節(jié)描寫(xiě)心理活動(dòng)描寫(xiě)細(xì)節(jié)描寫(xiě)心理活動(dòng)描寫(xiě)細(xì)節(jié)描寫(xiě)心理活動(dòng)描寫(xiě)結(jié) 束 主題：做事不能憑個(gè)人好惡、私心、 偏見(jiàn) 情感揣摩思維拓展閱讀訓(xùn)練59陽(yáng)山書(shū)屋 同學(xué)們不妨

21、設(shè)想一下，如果養(yǎng)第二 只小黃貓時(shí)家中也養(yǎng)了一對(duì)黃色芙蓉鳥(niǎo),鳥(niǎo)也被吃了，“我” 會(huì)怎么想、怎么做？請(qǐng)你以第一人稱來(lái)敘述。思維拓展板書(shū)60陽(yáng)山書(shū)屋 說(shuō)說(shuō)感受談?wù)勈斋@ 在同一件事上,作者對(duì)待不同的貓的態(tài)度可能是不同的,貓的遭遇可能是不同的。那么這是什么造成的？你從中悟出什么道理？61陽(yáng)山書(shū)屋凡事不能單憑印象，主觀臆斷，更重要的是弄清事實(shí)；對(duì)人對(duì)事不存偏見(jiàn)私心，要寬容、要仁愛(ài)，要同情弱小者。62陽(yáng)山書(shū)屋作者寫(xiě)分別從哪些方面描寫(xiě)了三只貓，他們各自都有什么特點(diǎn)？第一只貓：從自身形態(tài)喝逗著玩時(shí)的形態(tài)表現(xiàn)出了它的可愛(ài)。第二只貓：從性情和本領(lǐng)兩方面寫(xiě)出了它的有趣和活潑。第三只貓：從形態(tài)和性情兩方面寫(xiě)出了它的可厭

22、和懶惰。63陽(yáng)山書(shū)屋文章結(jié)尾的三個(gè)感嘆句有什么作用？強(qiáng)烈地表現(xiàn)了“我”的悔恨和自責(zé)。為什么說(shuō)“我對(duì)于它的亡失，比以前的兩只貓的亡失，更難過(guò)得多?！保恳?yàn)椤拔摇痹┛嗔诉@只不能辯訴的動(dòng)物，內(nèi)心充滿了內(nèi)疚和自責(zé)。文章的開(kāi)頭和結(jié)尾各有什么特點(diǎn)？開(kāi)頭的特點(diǎn)是開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，奠定基調(diào)；結(jié)尾的特點(diǎn)是點(diǎn)明中心，照應(yīng)開(kāi)頭。64陽(yáng)山書(shū)屋閱讀訓(xùn)練1、為什么說(shuō)“我的良心受傷了”？2、第30段采用了何種人物描寫(xiě)手法？抒發(fā)了“我”怎樣的感情？3、“我”的過(guò)失是什么（原文）？為什么有這樣的過(guò)失？4、為什么“對(duì)于它的亡失，比以前兩只貓的亡失，更難過(guò)得多”？5、如果這只貓沒(méi)死，你認(rèn)為“我”有改正過(guò)失的機(jī)會(huì)嗎？為什么？6、選段在表達(dá)方

23、式上的特點(diǎn)是什么？選段表達(dá)了怎樣的思想感情？答：因?yàn)槲曳赶铝藷o(wú)法補(bǔ)救的過(guò)失，它就像針一樣，時(shí)時(shí)刺痛著我的心。答：心理活動(dòng)描寫(xiě)。抒發(fā)了“我”愧疚、自責(zé)之情。答：“我沒(méi)有判斷明白，便妄下斷語(yǔ)動(dòng)物”“我”沒(méi)有對(duì)鳥(niǎo)亡事件作冷靜的分析，沒(méi)有認(rèn)真地調(diào)查研究便清率地作出了判斷。答：因?yàn)榈谌回埖乃镭?zé)任在“我”?！拔摇睕](méi)有判斷明白，便妄下斷語(yǔ)，而且在暴怒之下打它致死，這個(gè)過(guò)失是無(wú)法補(bǔ)救的。答：議論、抒情。表達(dá)了作者嚴(yán)于律己的思想感情。( 30_34 )65陽(yáng)山書(shū)屋情感揣摩第二只貓丟失后，作者寫(xiě)道：“自此，我家好久不 養(yǎng)貓。”第三只貓死后，作者寫(xiě)道：“自此， 我家 永不養(yǎng)貓?！痹圀w會(huì)這兩句話中包含的思想感情有 什么不同？ 第二只貓丟失后，失落感久久縈繞于心。缺德的人太氣人了，叫人恨恨難消。養(yǎng)貓固然快樂(lè)，可是亡失的痛苦更叫人難受，于是才有不想馬上養(yǎng)的想法。 第三只貓的死，責(zé)任在我?！拔摇睕](méi)有判斷明白，便妄下斷語(yǔ)，而且在暴怒之下打它致死，這個(gè)過(guò)失是無(wú)法補(bǔ)