《_海燕》優(yōu)秀教案原創(chuàng)

1、1作者簡(jiǎn)介 高爾基(18681936)，蘇聯(lián)作家，社會(huì)主義文學(xué)的奠基人。童年在人間我的大學(xué)是高爾基自傳三部曲。他的長(zhǎng)篇小說(shuō)母親塑造了世界文學(xué)史上第一批自覺(jué)為社會(huì)主義而斗爭(zhēng)的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命者的英雄形象，是社會(huì)主義現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的奠基作。2 海燕是一首散文詩(shī)，散文詩(shī)是一種文學(xué)體裁，具有散文和詩(shī)的特點(diǎn)，是富有詩(shī)意的散文。 本文選自1901年3月的“幻想曲”春天的旋律的結(jié)尾部分。海燕發(fā)表后即成為革命宣傳斗爭(zhēng)的有利武器。作品介紹3 海燕寫(xiě)于1901年。當(dāng)時(shí)歐洲發(fā)生了工業(yè)危機(jī)，蔓延到了俄國(guó)，工廠(chǎng)紛紛倒閉，大批工人失業(yè)，再加上沙皇統(tǒng)治日趨黑暗，人民群眾無(wú)法忍受，反抗情緒日益高漲，革命斗爭(zhēng)蓬勃興起，正在動(dòng)搖沙皇統(tǒng)

2、治的根基。高爾基在1901年2月19日從故鄉(xiāng)尼日尼諾夫戈羅德來(lái)到彼得堡，參加俄國(guó)作家協(xié)會(huì)為紀(jì)念農(nóng)奴解放40周年而舉行的特別會(huì)議，發(fā)表了抨擊沙皇政府的演說(shuō)。3月4日，幾千名大學(xué)生和工人為抗議沙皇政府把183名大學(xué)生送去當(dāng)兵，在彼得堡喀山廣場(chǎng)舉行示威，遭到殘酷鎮(zhèn)壓，有些人被打死，許多人受了傷。高爾基參加了這次示威，目睹了沙皇政府的暴行，極為憤慨。3月12日他回到故鄉(xiāng)后，根據(jù)當(dāng)時(shí)的斗爭(zhēng)形勢(shì)和參加示威的感受，寫(xiě)成了短篇小說(shuō)春天的旋律，海燕就是這篇小說(shuō)的尾聲部分。海燕一經(jīng)發(fā)表，便在俄國(guó)大地上產(chǎn)生巨大反響，它被革命者用膠印和手抄等方式廣為傳播，一時(shí)間成為最受歡迎，最富有宣傳性和號(hào)召力的詩(shī)傳單。 創(chuàng)作背景4

3、呻吟 膽怯 翡翠掠起 蜿蜒號(hào)號(hào)叫口號(hào)晃晃動(dòng)晃眼嚇嚇唬恐嚇shn ynqi filwnynhohohung hungxih檢查預(yù)習(xí)5 用標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)，有感情的朗讀這篇散文詩(shī)。6閱讀分析 找出直接描寫(xiě)海燕的句子或段落，說(shuō)說(shuō)海燕都有些什么樣的表現(xiàn)？7海燕渴望暴風(fēng)雨的來(lái)臨。海燕搏風(fēng)擊浪，歡樂(lè)叫喊。海燕熱情呼喚。8狂風(fēng)卷集著烏云、大海泛起白沫 烏云越來(lái)越暗，越來(lái)越低雷聲轟響狂風(fēng)緊緊抱起一層層巨浪狂風(fēng)吼叫雷聲轟響烏云像青色的火焰，燃燒 閃電的影子，火蛇，蜿蜓游動(dòng)，暴風(fēng)雨“來(lái)臨之前” （16）暴風(fēng)雨“逼近之時(shí)” （711）暴風(fēng)雨“即將來(lái)臨” （1216）線(xiàn)索：暴風(fēng)雨漸次逼近9 請(qǐng)同學(xué)們齊讀有關(guān)描寫(xiě)海燕形象的

4、句子，想像三個(gè)場(chǎng)面中海燕的雄姿，小組討論，歸納出“海燕”的性格特征并說(shuō)說(shuō)是從哪些詞句中看出來(lái)的？10海燕的性格特點(diǎn)黑色閃電 矯健勇猛高傲藐視惡劣的環(huán)境，自豪而充滿(mǎn)信心，英勇。碰、掠起、沖、穿過(guò)勇敢、迅猛、銳不可當(dāng)飛翔、飛舞以斗爭(zhēng)為樂(lè)。叫喊豪邁、興奮、歡快“這個(gè)敏感的精靈”“從雷聲的震怒里，早就聽(tīng)出了困乏”勇敢和智慧，高度的預(yù)見(jiàn)性和敏銳的洞察力?！八钚牛瑸踉普诓蛔√?yáng)”對(duì)勝利充滿(mǎn)必勝的信心11海燕是一個(gè) 的形象。矯健勇猛自信樂(lè)觀斗志昂揚(yáng)堅(jiān)強(qiáng)無(wú)畏有敏銳的洞察力12 文章為什么還要寫(xiě)海鴨、海鷗、企鵝等海鳥(niǎo)？ 品讀賞析13 海鷗呻吟、飛竄、恐懼海鴨呻吟、嚇壞企鵝膽怯、躲藏海燕勇敢、自由自在、飛翔對(duì)比

5、 反襯出海燕勇敢、樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)無(wú)畏的戰(zhàn)斗精神。14 作者在暴風(fēng)雨來(lái)臨的三個(gè)不同階段都極力刻畫(huà)狂風(fēng)、烏云、驚雷、閃電，有什么作用呢？品讀賞析15 突出了環(huán)境的惡劣，而活動(dòng)在這種環(huán)境中的海燕不僅沒(méi)有畏懼，相反，戰(zhàn)斗情緒越來(lái)越高漲，從而烘托出海燕堅(jiān)強(qiáng)無(wú)畏的戰(zhàn)斗精神。16海燕是一個(gè) 的形象。矯健勇猛自信樂(lè)觀斗志昂揚(yáng)堅(jiān)強(qiáng)無(wú)畏有敏銳的洞察力17關(guān)于象征 高爾基說(shuō)：“用象征的形式可以方便簡(jiǎn)潔的說(shuō)出你想說(shuō)的東西” “在象征中可以注入很大的思想內(nèi)容?！?象征手法：是寫(xiě)作的一種表現(xiàn)手法，指用某種具體事物來(lái)代表某種抽象的意義。由“象征物”和“象征義”兩部分構(gòu)成?？梢允钩橄蟮氖吕硇蜗蠡?，激發(fā)讀者的聯(lián)想和想象，增強(qiáng)文章的

6、感染力。18 文章主要采用象征手法，下面請(qǐng)同學(xué)們找出文中有關(guān)海燕、暴風(fēng)雨、大海波浪、太陽(yáng)、狂風(fēng)、烏云、驚雷、閃電的相應(yīng)的描寫(xiě)，談?wù)摳髯缘南笳饕饬x。 象征手法：是寫(xiě)作的一種表現(xiàn)手法，指用某種具體事物來(lái)代表某種抽象的意義。由“象征物”和“象征義”兩部分構(gòu)成?？梢允钩橄蟮氖吕硇蜗蠡ぐl(fā)讀者的聯(lián)想和想象，增強(qiáng)文章的感染力。19 海燕像黑色的閃電，在高傲地飛翔。 一會(huì)兒翅膀碰著波浪，一會(huì)兒箭一般地直沖向?yàn)踉啤?海燕叫喊著，飛翔著，像黑色地閃電，箭一般地穿過(guò)烏云 它飛舞著，像個(gè)精靈高傲的、黑色的暴風(fēng)雨的精靈它在大笑，它又在號(hào)叫它笑那些烏云，它因?yàn)闅g樂(lè)而號(hào)叫！英勇善戰(zhàn)的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命先驅(qū)者海 燕20因?yàn)楹Ｑ?/p>

7、穿云破浪、搏擊風(fēng)雨，并有“暴風(fēng)雨來(lái)臨前的預(yù)言者”的意思，與革命先軀者最先進(jìn)、最覺(jué)悟，引領(lǐng)群眾披荊斬棘、不畏艱險(xiǎn)，走在革命運(yùn)動(dòng)最前列有某種相似之處。二者的相似之處使作者在描寫(xiě)革命先軀者時(shí)聯(lián)想到海燕，并用它來(lái)象征。21暴風(fēng)雨象征席卷一切反動(dòng)腐朽勢(shì)力的革命浪潮風(fēng)暴。太陽(yáng)象征光明的未來(lái)。22大海波浪 革命高潮時(shí)的廣大人民群眾的力量 波浪一邊歌唱，一邊沖向高空，去迎接那雷聲。 波浪在憤怒的飛沫中呼叫，跟狂風(fēng)爭(zhēng)鳴。 大海抓住閃電的箭光，把它們熄滅在自己的深淵里。 23海 鷗海 鴨企 鵝象征害怕革命會(huì)破壞他們安樂(lè)窩的形形色色的假革命和不革命者 在暴風(fēng)雨來(lái)臨之前呻吟著,-呻吟著,它們?cè)诖蠛Ｉ巷w竄,想把自己對(duì)暴

8、風(fēng)雨的恐懼,掩藏到大海深處。 海鴨也在呻吟著,-它們這些海鴨啊,享受不了生活的戰(zhàn)斗的歡樂(lè):轟隆隆的雷聲就把它們嚇壞了。 蠢笨的企鵝,膽怯地把肥胖的身體藏在懸崖底下24烏云閃電雷聲狂風(fēng) 烏云越來(lái)越暗，向海面直壓下來(lái) 在這鳥(niǎo)兒勇敢的叫喊聲里，烏云聽(tīng)出了歡樂(lè)聽(tīng)出了憤怒的力量，熱情的火焰和勝利的信心。 一堆堆烏云，像青色的火焰，在無(wú)底的大海上燃燒。 反動(dòng)勢(shì)力25象征意義練習(xí)海燕海鴨等暴風(fēng)雨大海烏云狂風(fēng)象征迅猛發(fā)展的革命運(yùn)動(dòng)象征人民象征反動(dòng)勢(shì)力象征無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命先驅(qū)者假裝革命和害怕革命的人用箭頭把相對(duì)應(yīng)的項(xiàng)連接起來(lái)26狂風(fēng)烏云閃電雷聲肆虐反革命勢(shì)力的猖狂大海，海浪與狂風(fēng)烏云搏斗革命與反革命的激烈斗爭(zhēng)大海戰(zhàn)

9、勝烏云閃電無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命必勝27青松、紅旗、鮮花，象征了些什么？明確：紅旗象征革命 ； 青松象征堅(jiān)貞的氣節(jié)和永垂不朽的精神；鮮花象征許多美好的東西（如美麗、幸福、友誼等）。28思考下列形象可以象征什么？梅花蠟燭翠竹鷹荷花孔雀熱水瓶落葉29 全詩(shī)的結(jié)束語(yǔ)是“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧” 這一句有什么深刻含義？為什么用它作結(jié)束語(yǔ)？討論30這句話(huà)以有力的語(yǔ)勢(shì)，高昂的語(yǔ)調(diào)，表達(dá)了無(wú)產(chǎn)階級(jí)對(duì)反動(dòng)勢(shì)力的無(wú)比憤怒和渴望大規(guī)模革命風(fēng)暴早日到來(lái)的思想感情。 富于號(hào)召力和戰(zhàn)斗力，鼓勵(lì)和號(hào)召人民群眾積極行動(dòng)起來(lái)，投身革命，推翻沙皇的專(zhuān)制統(tǒng)治。31本文運(yùn)用了哪些修辭手法 ?它們有何作用 ?1、在烏云和大海之間，海燕像黑色的

10、閃電，在高傲地飛翔。運(yùn)用比喻的修辭手法，從形和色兩方面描寫(xiě)海燕勇猛矯健的雄姿。運(yùn)用擬人的修辭手法，表現(xiàn)了海燕藐視環(huán)境的惡劣，充滿(mǎn)自信，有壓倒一切邪惡勢(shì)力的氣概。322、狂風(fēng)緊緊抱起一層層巨浪，惡狠狠地把它們甩到懸崖上，把這些大塊的翡翠摔成塵霧和碎末。運(yùn)用擬人、比喻的修辭手法，突出了狂風(fēng)勢(shì)力的猖獗，象征了沙皇反動(dòng)勢(shì)力以百倍的兇殘摧毀革命力量。333、這個(gè)敏感的精靈 ,-它從雷聲的震怒里 ,早就聽(tīng)出了困乏 ,它深信 ,烏云遮不住太陽(yáng) ,-是的 ,遮不住的 !比喻,擬人和反復(fù). “精靈” “聽(tīng)出”比喻和擬人手法顯示了海燕的勇敢和智慧 ,說(shuō)明無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命者的高度的預(yù)見(jiàn)性和敏銳的洞察力 . “遮不住”的反復(fù) ,語(yǔ)氣肯定 ,表達(dá)了堅(jiān)定不移的必勝信念 .344、一堆堆烏云，像青色的火焰，在無(wú)底的大海上燃燒。比喻寫(xiě)出了烏云的囂張氣勢(shì)。355、大海抓住閃電的箭光, 把它們熄滅在自己的深淵里。擬人 “抓住” “熄滅” 突出大海的巨大