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文檔簡(jiǎn)介
1、讓我們走進(jìn)秋天1有關(guān)秋天的詩(shī)句多情自古傷離別,更那堪冷落清秋節(jié)!今宵酒醒何處?楊柳岸,曉風(fēng)殘?jiān)隆?-柳永雨霖鈴 2碧云天,黃花地,西風(fēng)緊,北雁南飛。曉來(lái)誰(shuí)染霜林醉?總是離人淚。 王實(shí)甫西廂記有關(guān)秋天的詩(shī)句3 落霞與孤鶩齊飛, 秋水共長(zhǎng)天一色。 王勃滕王閣序有關(guān)秋天的詩(shī)句4無(wú)邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。 杜甫登高有關(guān)秋天的詩(shī)句5自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝.晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄。 -劉禹錫秋詞 有關(guān)秋天的詩(shī)句6 潯陽(yáng)江頭夜送客, 楓葉荻花秋瑟瑟。 白居易琵琶行有關(guān)秋天的詩(shī)句7詩(shī)人說(shuō):“秋天就像一條深沉的河流在歌唱,河流兩岸蕩漾著我心思 。 美學(xué)家說(shuō):“一片自然風(fēng)景就是一個(gè)心靈的世界
2、” 。8 秋有聲 秋風(fēng)蕭瑟 殘荷聽(tīng)雨 秋有色 霜葉黃花 秋草碧水 秋有形 天高云淡 北雁南飛9秋郁達(dá)夫故都的10 作者簡(jiǎn)介郁達(dá)夫 (18951945)現(xiàn)代著名小說(shuō)家、散文家。原名郁文,浙江富陽(yáng)人。1921年與郭沫若、成仿吾等發(fā)起成立創(chuàng)造社,出版了新文學(xué)最早 的白話短篇小說(shuō)集沉淪,以其“驚人的取材、大膽的描寫(xiě)”而震動(dòng)了文壇。其中小說(shuō)沉淪為其代表作。1922年畢業(yè)于東京帝國(guó)大學(xué)經(jīng)濟(jì)部?;貒?guó)后參加編輯創(chuàng)造季刊、創(chuàng)造周報(bào)等刊物。1923年起在北京大學(xué)、武昌師范大學(xué)等校任教。1928年主編大眾文藝。1930年發(fā)起成立中國(guó)自由運(yùn)動(dòng)大同盟,并參加中國(guó)左翼作家聯(lián)盟。抗戰(zhàn)爆發(fā)后,在南洋進(jìn)行抗日救亡運(yùn)動(dòng),1945
3、年9月被日本憲兵秘密殺害于蘇門(mén)答臘。 1952年,中央人民政府追認(rèn)他為“為民族解放殉難的戰(zhàn)士” 。11 郁達(dá)夫代表作 短篇小說(shuō):沉淪春風(fēng)沉醉 的晚上薄奠 遲桂花 中篇小說(shuō):迷羊她是一個(gè) 弱女子出奔 散文:故都的秋北平的四季 郁達(dá)夫的散文帶有鮮明的自敘性質(zhì),充滿了熱情、濃郁、清新的情韻,毫不遮掩地表現(xiàn)了一個(gè)富有才情的知識(shí)分子在動(dòng)亂社會(huì)里的苦悶心境,展現(xiàn)出一幅幅感傷、憂郁而又秀麗、雋永的情景交融的畫(huà)面。12故都的秋色個(gè)人的心情秋中有情的眷戀情中有秋的落寞一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)(情景交融)客觀色彩主觀色彩1933年至1936年,郁達(dá)夫受白色恐怖的威脅,由上海遷居杭州。這一階段是他思想最為消沉的時(shí)期。由于對(duì)革
4、命的深切失望而產(chǎn)生了消極情緒,他企圖在理想的世外桃源里慰藉自己痛苦的靈魂。這段時(shí)間,他過(guò)的是一種閑散安逸的生活。他花了很多時(shí)間到處游山玩水,在一定程度上也是為了排遣現(xiàn)實(shí)帶給他的苦悶和離群索居的寂寞。這一時(shí)期,郁達(dá)夫提倡靜的文學(xué),寫(xiě)的多是“靜如止水似的遁世文學(xué)”。 1937年7月,郁達(dá)夫從杭州經(jīng)青島去北平,再次飽嘗了故都的秋味。后來(lái)寫(xiě)下了這篇優(yōu)美的散文故都的秋。13解題:初讀感知 “故都”二字意味著北平不再是垂拱天下的政治中心,亦非京都繁華之地,但卻是擁有數(shù)百年輝煌的歷史文化的舊都。 “故都”與“秋”所組合的標(biāo)題,既讓人肅然感受到故都的蒼涼和凄清,也會(huì)很自然地讀出作者心中對(duì)這座歷史名城的珍愛(ài)、贊
5、嘆及深情的眷戀和向往。故 都“故都”兩字指明描寫(xiě)的地點(diǎn),含有深切的眷念之意,也暗含著一種文化底蘊(yùn):的 秋“秋”字確定描寫(xiě)的內(nèi)容,與“故都”結(jié)合在一起,暗含著自然景觀與人文景觀相融合的一種境界。題目明確而又深沉14故都的秋配樂(lè)朗誦思考:揣摩散文的總體結(jié)構(gòu)和作者在散文中體現(xiàn)出來(lái)的基本感情!15初讀感知可是啊,北國(guó)的秋,卻特別地來(lái)得清,來(lái)得靜,來(lái)得悲涼。 (1)找出本文的文眼 說(shuō)出本文的結(jié)構(gòu)特點(diǎn) 總分總此句提綱挈領(lǐng),籠罩全文 16劃分層次段落 一、總起(1-2) 總寫(xiě)作者對(duì)北國(guó)、江南之秋的不同感受,表達(dá)對(duì)北國(guó)之秋的向往之情。二、分寫(xiě)(3-12) 從記敘和議論兩方面記敘故都紛繁多彩的秋天景象,贊美北國(guó)
6、之秋。 三、總括(13-14) 與總起部分照應(yīng),再次強(qiáng)調(diào)南國(guó)之秋的色味不及北國(guó)之秋,直抒作者對(duì)故都之秋無(wú)比眷戀之情。 17本文通過(guò)哪些景象的刻劃來(lái)表現(xiàn)“故都的秋”的“清、靜、悲涼”的?(用四個(gè)字概括每一景觀的內(nèi)容?) 五幅秋景圖清晨靜觀秋院(花)圖落蕊輕掃秋蟬殘鳴秋雨話涼清秋佳果秋槐圖秋蟬圖秋雨圖秋果圖18 清晨靜觀19落蕊輕掃20秋蟬殘鳴21秋雨話涼22清秋佳果23 寫(xiě)秋果-“淡綠微黃”,即使是寫(xiě)“紅”也是“紅完”。(也是一種清、靜的淡色。) 郁達(dá)夫?qū)憽肮识嫉那铩保o扣住“清”、“靜”、“悲涼”的特點(diǎn),不用濃墨重彩,而是用平凡的詞語(yǔ)表達(dá)了平凡的秋姿、秋色、秋聲、秋味和平凡的人。 24秋院靜觀
7、25思考與探討 在這幅圖畫(huà)中,作者描繪了哪些意象?表達(dá)了怎樣的思想感情?秋院靜觀26一椽破屋很高很高的天空馴鴿的飛聲槐樹(shù)葉底,一絲漏下來(lái)的日光破壁腰中 ,藍(lán)色的牽?;伾?暗灰碧綠 淡淡藍(lán)或白特點(diǎn)冷清蕭瑟 冷色調(diào)秋色清悲涼秋院靜觀 意象的組合,無(wú)一不顯示出環(huán)境清、靜、悲涼,透露出作者悠閑中的孤寂、落寞。27畫(huà)面中是如何體現(xiàn)“清、靜、悲涼”的特點(diǎn)的?冷色:青、藍(lán)、灰、白破敗景象:破屋、破壁腰以動(dòng)襯靜:馴鴿的飛聲28潭柘寺玉淵潭29藍(lán)朵增添了蕭瑟的秋意,營(yíng)造北國(guó)情調(diào)的清涼氛圍。 小院的牽?;?0313233落蕊輕掃圖34 景:“早晨起來(lái),會(huì)鋪得滿地。腳踏上去,聲音也沒(méi)有,氣味也沒(méi)有,只能感出一點(diǎn)點(diǎn)
8、極微細(xì)極柔軟的觸覺(jué)” 景:掃街的在樹(shù)影下一陣掃后,灰土上留下來(lái)的一條條掃帚的絲紋;看起來(lái)既覺(jué)得細(xì)膩,又覺(jué)得清閑,潛意識(shí)下并且還覺(jué)得有點(diǎn)兒落寞“情:突出了秋的清,給人清靜悠閑的感覺(jué);“落寞”,抒發(fā)了悲秋之感,緊扣了 “悲涼”。 第二幅 落蕊輕掃情:給人寂靜的感覺(jué)35思考與探討像花而又不是花的那一種落蕊只能感出一點(diǎn)點(diǎn)極微細(xì)極柔軟的觸覺(jué)。 作者為什么不寫(xiě)秋槐的高大挺拔,只寫(xiě)其落蕊?36明確寫(xiě)落蕊,描繪了視覺(jué)形象、觸覺(jué)形象,給人一種寂靜無(wú)人,獨(dú)自徘徊,只有與自然交融,“流水落花春去也”,“無(wú)可奈何花落去”的寂寞、凄涼感覺(jué),也流露了對(duì)故都之秋眷戀的情懷。 3738秋蟬殘鳴圖39思考與探討寫(xiě)秋蟬的目的何在
9、?40明確 幾聲秋蟲(chóng)的哀鳴足以牽動(dòng)作者心魂,渲染了故都之秋冷落、悲涼的氣氛。此處以動(dòng)襯靜,令人頓生“蟬噪林愈靜,鳥(niǎo)鳴山更幽”之感,加“濃”秋味。41秋雨話涼圖那灰沉沉的天底下,忽而來(lái)一陣涼風(fēng),便息列索落的下起雨來(lái)。一層雨過(guò),云漸漸”寫(xiě)出了環(huán)境的靜,悲涼。 42思考與探討作者筆下的“秋雨圖”有何特點(diǎn)?為什么在“秋雨圖”里加入“都市閑人”?43明確寫(xiě)了灰沉沉的天底、涼風(fēng)、急雨,一句一景,寫(xiě)出了北國(guó)清秋之雨忽來(lái)忽去的情景。云的景象、雨的陣勢(shì),活靈活現(xiàn)。這里的“都市閑人”指的是平民,他們的形象更有故都的地方特點(diǎn),這樣悠然閑適的互答,更能感悟生活的淡泊,也表露了作者在談到百姓生活時(shí)的愉快心情。44秋日勝
10、果在小橢圓形的細(xì)葉中間,顯出淡綠微黃顏色的時(shí).”“淡綠微黃”,視覺(jué)上給人一種清、靜之感。45盡管作者對(duì)秋極盡贊美之情,可我們從字里行間感受到的卻是作者的寂寞、孤獨(dú)、憂傷、悲涼,這是為什么呢?故都的秋在作者那個(gè)時(shí)代也不乏明艷之色,也有繁鬧景象,作者為什么不寫(xiě)這些? 請(qǐng)閱讀12自然段尋找答案。(1) 特別的人生經(jīng)歷和特別的個(gè)人氣質(zhì)。(2) 中國(guó)文人的悲秋情結(jié)。46 明確:郁達(dá)夫,三歲喪父。17歲便隨長(zhǎng)兄一起赴日本留學(xué),在異國(guó)生活的十年,是他飽受屈辱和歧視的十年。在個(gè)人性格方面,他抑郁善感;在文藝觀和審美觀方面,他提倡“靜的文學(xué)”,寫(xiě)的也是“靜止如水似的文學(xué)?!?此文寫(xiě)于1934年,此時(shí)的中國(guó),連年
11、戰(zhàn)亂,民不聊生。在生活上,郁達(dá)夫也是居無(wú)定所,顛沛流離,飽受人生愁苦和哀痛。因此,作者描寫(xiě)的心中的“悲涼”已不僅是故都賞景的心態(tài),而是對(duì)整個(gè)人生的感受。這種感受在當(dāng)時(shí)其他人的作品中也有痕跡。如朱自清的荷塘月色不也有哀愁嗎? 47詩(shī)經(jīng)蟋蟀中,秋肇涼氣,蟋蟀鳴床;曹操觀滄海中,秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起;駱賓王在獄詠蟬中,西陸蟬聲唱,南冠客思深;蘇軾赤壁賦中,秋風(fēng)徐來(lái),水波不興;歐陽(yáng)修秋聲賦中,其意蕭條,山川寂寥秋與中國(guó)的文人墨客,乃至政治人物結(jié)下了不解之緣,秋在中國(guó)是一種有深刻內(nèi)涵的文化。十二自然段中作者說(shuō)明了自己賞秋、悲秋的文化淵源,曲折表達(dá)了內(nèi)心的苦悶或?qū)ΜF(xiàn)實(shí)的不滿,也創(chuàng)造了一種文化氛圍,為文章人物
12、增添了歷史人文的“厚重”感。48(1)小組討論提示:用“我從的描寫(xiě)中品出了故都的秋的特點(diǎn)”的形式表述。(2)交流匯報(bào)(結(jié)合幻燈片點(diǎn)撥)示例:我從秋槐的落蕊中品出了秋的凄清;我從秋蟬的殘鳴聲中品出了秋的寂靜;我從秋雨的忽來(lái)忽去中品出了秋的凄涼;我從都市閑人的互答中品出了秋的清閑;49 作者筆下的故都的秋,在小院中每一座低矮的破屋內(nèi)外;在秋槐的每一朵落蕊里;在秋蟬的每一聲殘鳴中;在秋雨的每一個(gè)雨點(diǎn)中;在秋果的每一絲微黃里;也在那故都閑人充滿了京腔的互答聲中。2.讓我們一起來(lái)尋找,郁達(dá)夫筆下,“故都的秋”在哪里? 作者如此淋漓盡致地繪秋景、譜秋聲、攝秋實(shí),真實(shí)地表達(dá)了他對(duì)故都的熱愛(ài)眷戀之情。 (秋天
13、,這北國(guó)的秋天,若留得住的話,我愿意把壽命的三分之二折去,換得一個(gè)三分之一的零頭)。50讀12節(jié),找出本段的中心句議論: 足見(jiàn)有感覺(jué)的動(dòng)物,有情趣的人類對(duì)于秋,總是一樣的能特別起深沉、幽嚴(yán)厲、蕭索的感觸來(lái)的。作用: 是從形到神的深化,增添了文章的厚重感,意境的開(kāi)闊感。51 作者用一支生花妙筆,把濃濃的秋味展現(xiàn)得淋漓盡致。南國(guó)的秋北國(guó)的秋本體喻體黃酒白干1.溫和,味潤(rùn)稀飯饃饃2.清淡,味淺 鱸魚(yú)大蟹黃犬駱駝4.機(jī)巧靈秀味短3.鮮嫩,味淡濃烈,味烈厚重,味深醇美,味濃樸實(shí)沉穩(wěn)味久探討:北國(guó)之秋與南國(guó)之秋最大的區(qū)別是什么?523.多次寫(xiě)到南國(guó)之秋用意何在?北國(guó)之秋的特點(diǎn):“清 ” 、“靜”、“悲涼”
14、 感受:“想飽嘗一嘗”南國(guó)之秋的特點(diǎn):“慢 ”、“潤(rùn)”、“淡” 感受:“看不飽”、“嘗不透”、 “賞玩 不到十足 ” 對(duì)比,襯托,突出北國(guó)之秋的特點(diǎn),表達(dá)作者對(duì)故都之秋的熱愛(ài)眷戀之情,感人至深。53總起故都之秋 清、靜、悲涼江南之秋 慢、潤(rùn) 、淡分寫(xiě)清晨靜觀圖秋槐落蕊圖秋蟬殘鳴圖雨后話秋圖清秋佳果圖總寫(xiě)記敘議論鄉(xiāng)國(guó)有異,秋感略同故都之秋,別有深味南國(guó)之秋色味不如北國(guó)之濃直抒對(duì)故都之秋的眷念之情清、靜、悲涼向往觀秋色:清聽(tīng)秋聲:靜品秋味:悲涼贊美眷戀5411.你認(rèn)為郁達(dá)夫在文中是頌秋還是悲秋? 文中的秋景中融入了作家深情的眷戀,對(duì)故都秋的向往;而作家的主觀情感中又有秋的落寞,而且全文的基調(diào)是憂傷的、悲涼的,因此可以說(shuō)本文是作者對(duì)故都的秋的一曲悲涼的頌歌。 本文通過(guò)描寫(xiě)故都秋景,抒發(fā)了作者對(duì)故都之秋的無(wú)比懷念與眷戀之情,又寄寓了作者深遠(yuǎn)的憂思與孤獨(dú)的落寞之感。(主旨) 55
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