2022高中名言名句型作文思維訓(xùn)練附答案精品

1、第6頁 共6頁2022高中名言名句型作文思維訓(xùn)練附答案2022 高中名言名句型作文思維訓(xùn)練附答案 選擇題：1.對下面材料中劃線句子蘊含的哲理的理解，最準確的一項為哪一項 (作家余華與一位餐館老板聊天，談到讀書時，餐館老板深有同感：“我常讓廚師去品味其他餐館美食來進步自己的廚藝，我發(fā)現(xiàn)總挑別人菜肴缺點的，沒有進步；總夸別人菜肴優(yōu)點的，倒成了好廚師。” A.要成為優(yōu)秀的廚師，更要學(xué)習(xí)別人菜肴的優(yōu)點。B.金無足赤，人無完人，做出評價，應(yīng)全面公正。C.世間萬物缺陷難免，多吸收其優(yōu)點，才有長進。D.讀書做菜，都要既找別人缺點，也學(xué)別人優(yōu)點。2.對下面這段話蘊含的哲理的理解，最恰當?shù)囊豁棡槟囊豁椉偃缛四馨?/p>

2、自己的煩惱拿到市場上交易，任何人在看到別人的煩惱后，都寧可把自己的煩惱拿回家。A.家家有本難念的經(jīng)。B.人都會將自己身上的不幸無限放大。C.人應(yīng)該樂觀面對自己的煩惱。D.人應(yīng)該同情別人的不幸。3 作家馬爾克斯在辭別信中說：“我會用淚水澆灌玫瑰，以此體味花刺的痛苦和花瓣的親吻。”對這句話蘊含的哲理的理解，最貼切的一項為哪一項A.幸福和痛苦是把雙刃劍，人生是逃避不了的。B.人當英勇地面對困境，直面苦難，迎接挑戰(zhàn)。C.人當感悟痛苦的磨難，從中品味幸福的滋味。D.不要把幸福建立在別人的痛苦之上，要同情弱小。4.對下面這段話蘊含的哲理的理解，最恰當?shù)囊豁棡槟囊豁椛窖卤浪?，在它的傷口一一斷崖上，開出了鮮

3、艷的花朵。鮮艷的花兒被掐走了，它又開在了姑娘的鬂上。A只有在困難和失敗中努力奮起，才能到打目的地。B世間美妙事物的誕生，常常伴隨艱辛和痛苦。C人生之路總有坎坷，不能因挫折而喪失信念。D生活豐富美妙，機遇只垂青于那些有準備的人， 5.對下面材料中劃線句子蘊含的哲理的理解，最準確的一項為哪一項() 清代戲劇家李漁在閑情偶寄中談到劇本創(chuàng)作時說：“東施之貌，未必丑于西施，止為效顰于人，遂蒙千古之誚?！?A.人相貌的美丑是相對的，不能盲目地效仿別人。B.創(chuàng)作貴在堅持自我，不能一味地效仿別人。C.創(chuàng)作不能喪失自我，盲目地效仿只能遭人恥笑。D.作品的好壞是相對而言的，在比擬中才有鑒別。6.對下面這首小詩蘊含

4、的哲理的理解，最恰當?shù)囊豁棡槟囊豁棽活櫼磺胁蹲胶?蝴蝶飛向了遠方 靜靜地欣賞蝴蝶 蝴蝶落在你的肩上 A.得也是失，失也是得，有失必定會有得。B.機遇產(chǎn)生于靜靜等待中，可遇不可求。C.要力戒貪心，與其占有美，不如欣賞美。D.尊重對手，化敵為友，共建和諧的社會。簡答題：1.請簡要概括下面材料中劃線句子蘊含的哲理，不超過 30 個字。有一天，俄國作家索洛古勒來看望列夫托爾斯泰，說：“您真幸福，您所愛的一切您都有了?！?列夫托爾斯泰說：“不，我并不具有我所愛的一切，只是我所有的一切都是我所愛的?！?2.請簡要概括下面這段話蘊含的哲理，不超過 30 個字。人生如蒸饃：饃蒸到一半，最害怕啥？最害怕揭鍋蓋

5、。因為鍋蓋一揭，氣就放了，饃就生了。(當代作家陳忠實) 3.請用平實的語言表述下面材料蘊含的哲理，不超過 30 個字 當邦迪亞上校面對行刑槍隊時，他便會想起他父親帶他去找冰塊的那個遙遠的下午。-(馬爾克斯百年孤獨) 曾叱咤風(fēng)云的李斯在被腰斬前，對其子慨嘆：“吾欲與假設(shè)復(fù)牽黃犬，俱出上蔡東門逐狡兔，豈可得乎? 4.請用平實的語言表述下面這句詩蘊含的哲理，不超過 20 個字。我的晝間之花，落下它那被遺忘的花瓣。在黃昏中，這花成熟為一顆記憶的金果。(選自泰戈爾詩集飛鳥集) 5.請簡要概括下面這段話蘊含的哲理，不超過 30 個字。生活是一篇草稿。每個故事都是下一個故事的草稿，人們涂改來，涂改去，當弄得

6、幾乎干干凈凈沒有了什么過失時，生活也就完畢了。(法國年度暢銷小說沒什么要緊) 6.請簡要概括下面這段話蘊含的哲理，不超過 30 個字。絕大多數(shù)的人用感覺來考慮，而我卻用考慮來感覺。(葡萄牙詩人費爾南多佩索阿) 參考答案：1.C注意“挑剔”和“夸獎”的結(jié)果2.B人們在看到別人的煩惱后，才發(fā)現(xiàn)自己的煩惱并沒有自己想象中的那么嚴重，寧可“重新拿回家”，這就說明了人們往往會將自己的不幸無限放大3C玫瑰是帶刺的，但要用淚水澆灌它，體味花刺的痛苦，這是說人生當經(jīng)受磨難；而在經(jīng)受磨難的過程中，也會有“花瓣的親吻”，這是說品味到幸福的滋味。馬爾克斯的話整體上表達的是一種積極的心態(tài)。A 項強調(diào)的是人生“逃避不了

7、的”的無奈。B 項強調(diào)的是直面苦難，勇于挑戰(zhàn)，沒有涉及“幸福”。C項既強調(diào)人生的磨難，又強調(diào)人生的幸福。D 項強調(diào)的是同情弱小4.C“山崖崩塌”“花兒被掐走”指生活中的挫折不幸，“傷口”“開出了鮮艷的花朵”“開在了姑娘的鬢上”指挫折磨難中也會產(chǎn)生幸福。A 項“到達目的地”與語段不相吻合；B 項說明美妙與痛苦相伴，強調(diào)艱辛與痛苦，與語段主旨背離；C 項強調(diào)不要喪失信念，符合主旨；D 項強調(diào)“機遇”和“有準備”，與語段主旨相去甚遠5.C(A 李漁談的是“劇本創(chuàng)作”東施效顰是喻體，而不是本體。B 未能指明“遂蒙千古之誚”的結(jié)果。D 偏離了“效”的本義) 6.C“不顧一切”對應(yīng)著“貪心”，“欣賞蝴蝶”對應(yīng)著“欣賞美”簡答題：1.只有減少欲望，珍惜擁有，才能感受幸福，享受生活。2.只有沉靜沉著，執(zhí)著奮斗(專注堅守)，才能走向成功。3.人在