2022年陜西省寶雞市鳳翔區(qū)中考二模語(yǔ)文試題

1、試卷類型：A寶雞市鳳翔區(qū)2022年九年級(jí)第二次模擬考試語(yǔ)文試題注意事項(xiàng)：1.本試卷共8頁(yè)。全卷總分120分?？荚嚂r(shí)間150分鐘。2.答題前，考生在試卷和答題卡上務(wù)必用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚。3.請(qǐng)用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆在答題卡上各題的答題區(qū)域內(nèi)作答，在試題卷上作答無(wú)效。4.考試結(jié)束，將本試卷和答題卡一并交回。一、積累和運(yùn)用（共6小題，計(jì)17分）1.下列各組詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的讀音全都正確的一組是（ ）（2分）A.累贅（li）箴言（zhn）矗立（ch）強(qiáng)詞奪理（qing）B.吞噬（sh）倜儻（t）嫵媚（f）怒不可遏（）C.筆硯（yn）虬枝（qi）蒙昧（mi

2、）惟妙惟肖（xio）D.確鑿（zu）蹣跚（pn）鐫刻（jun）戛然而止（ji）2.下列各組詞語(yǔ)中，漢字書寫全都正確的一組是（ ）（2分）A.滑翔剪影蔚勉如坐針氈B.斑斕捷報(bào)建樹鋒芒畢露C.屏障誆騙繁密千均之力D.帳蓬幌子精微振耳欲聾3.請(qǐng)從所給的三個(gè)詞語(yǔ)中，選出一個(gè)最符合語(yǔ)境的填寫在橫線上。（2分）（1）民族危亡之際，一群團(tuán)員青年不懼生死、不怕危險(xiǎn)，自發(fā)組織起來(lái)戰(zhàn)斗，_（彰顯 顯示 凸顯）了那一代青年人的擔(dān)當(dāng)。（2）中國(guó)航天事業(yè)起步之初，面對(duì)國(guó)外嚴(yán)密的技術(shù)封鎖，航天人_（兩手空空 手無(wú)寸鐵 白手起家）、自力更生，蹚出了一條中國(guó)航天發(fā)展之路。4.經(jīng)典詩(shī)文默寫。（6分）（1）古人常用詩(shī)句表達(dá)惜別之

3、情。聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄中，“_，隨君直到夜郎西”訴說(shuō)著李白對(duì)友人前途的擔(dān)憂；王勃的送杜少府之任蜀州中，一句“海內(nèi)存知己，_”表現(xiàn)了友誼不會(huì)因?yàn)榭臻g的阻隔而淡化；岑參的白雪歌送武判官歸京中的“_，雪上空留馬行處”表現(xiàn)出詩(shī)人送別友人時(shí)依依不舍的深情。（2）讓我們穿越時(shí)空，追隨詩(shī)人的腳步，共賞祖國(guó)山河之美。隨曹操登臨碣石山，欣賞那“水何澹澹，_”（觀滄海）的遼闊和威嚴(yán)；隨陸游探訪山西村，欣賞“_，衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存”（游山西村）的古老鄉(xiāng)土風(fēng)俗；隨王安石登上飛來(lái)峰，感悟“不畏浮云遮望眼，_”（登飛來(lái)峰）的遠(yuǎn)大抱負(fù)和大無(wú)畏精神。5.閱讀語(yǔ)段，按要求完成下面的題目。（3分）語(yǔ)言是文化的載體與根基。如何才

4、能不斷提高自己的語(yǔ)文素養(yǎng)和語(yǔ)言能力呢？首先是要加強(qiáng)中小學(xué)語(yǔ)文教育，特別是要加強(qiáng)書面語(yǔ)教育。學(xué)生_掌握好書面語(yǔ)，_能接受高素質(zhì)的教育，包括歷史文化教育、科學(xué)技術(shù)教育、思想品德教育。其次就是要多讀書，這是古人留給我們的培養(yǎng)語(yǔ)文素養(yǎng)和能力的有益經(jīng)驗(yàn)。閱讀可以讓我們從傳統(tǒng)文化、外國(guó)文化中獲取智慧，給我們提供精神滋養(yǎng)。（1）請(qǐng)?jiān)诘诰渲械臋M線上填寫一組恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。（1分）（2）請(qǐng)?zhí)崛〉诰洚嬀€部分的主干，寫在下面的橫線上。（1分）_（3）從短語(yǔ)結(jié)構(gòu)類型來(lái)看，第句中的“獲取智慧”屬于_短語(yǔ)。（1分）6.名著閱讀。（2分）“不錯(cuò)。去罷?！备赣H點(diǎn)著頭說(shuō)。大家同時(shí)活動(dòng)起來(lái)，臉上都露出笑容，向河埠走去。工人將我高高

5、地抱起，仿佛在祝賀我的成功一般，快步走在最前頭。我卻并沒有他們那么高興。開船以后，水路中的風(fēng)景，盒子里的點(diǎn)心，以及到了東關(guān)的五猖會(huì)的熱鬧，對(duì)于我似乎都沒有什么大意思。別人都露出笑容，而“我”為何卻不高興？請(qǐng)聯(lián)系原著說(shuō)明理由。_二、綜合性學(xué)習(xí)（7分）7.請(qǐng)你參加以“我的文化生活”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，完成下面的題目。（7分）【活動(dòng)一：書節(jié)氣詩(shī)句】立夏，二十四節(jié)氣中第七個(gè)節(jié)氣，意味著夏天的開始。小華查找到了有關(guān)立夏的詩(shī)句，請(qǐng)你將畫線部分正確、規(guī)范、工整地書寫在田字格中。（1分）芳菲歇去何須恨，夏木陰陰正可人。【活動(dòng)二：游考古展覽】陜西考古博物館于2022年4月28日對(duì)外試行開放，小華打算前往該博

6、物館參觀游覽，需提前進(jìn)行網(wǎng)上預(yù)約。請(qǐng)根據(jù)上下文情境，完成下面的線上對(duì)話。（2分）小華：_工作人員：開放時(shí)間為上午9：00-12：00，下午13：00-16：00，每周三（法定節(jié)假日除外）閉館。提前5天可進(jìn)行門票預(yù)約。小華：_工作人員：進(jìn)館前需測(cè)量體溫，查驗(yàn)健康碼、行程卡和48小時(shí)核酸陰性證明，參觀時(shí)必須全程佩戴口罩?！净顒?dòng)三：贊奧運(yùn)冠軍】年輕的中國(guó)冰雪健兒創(chuàng)造了奇跡。冬奧精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。小華想創(chuàng)作一首小詩(shī)禮贊冬奧冠軍徐夢(mèng)桃，請(qǐng)你根據(jù)材料中的故事，和他一起完成。（2分）材料：1990年出生在遼寧的徐夢(mèng)桃，家里以燒烤攤為業(yè)。那時(shí)候，別的隊(duì)友放假都是吃飯睡覺娛樂(lè)，徐夢(mèng)桃訓(xùn)練回家都要到店里幫

7、忙。徐夢(mèng)桃的兩條腿都做了十字韌帶重建手術(shù)，一條是07年，那時(shí)她才15歲。做手術(shù)的時(shí)候，她沒有告訴任何人，連自己的家長(zhǎng)都不知道。四屆奧運(yùn)16年青春，歷經(jīng)14個(gè)賽季和70站世界杯，半月板都切除了70，直到北京冬奧會(huì)才圓了自己的夢(mèng)想。得冠那一刻，她仰天長(zhǎng)嘯，淚流滿面。她的眼淚太復(fù)雜，有沉重的歷史，有美好的夢(mèng)想，更多的是肩負(fù)改變整個(gè)家族命運(yùn)的任務(wù)。贊徐夢(mèng)桃四屆參賽，越戰(zhàn)越驍。帶傷忍痛，不屈不撓。苦心盡力天不負(fù)，_。奪冠靠拼搏，高呼我贏了！回首十六載，_。看獎(jiǎng)臺(tái)，國(guó)旗飄?！净顒?dòng)四：賀英雄凱旋】在天和核心艙“出差”了183天的航天員翟志剛、王亞平、葉光富于4月16日順利返回地面。學(xué)校組織全體師生一同觀看直

8、播，見證航天英雄凱旋。請(qǐng)你對(duì)我們的航天員說(shuō)幾句話，表達(dá)你此刻的心情。（2分）_三、閱讀（共15小題，計(jì)46分）【現(xiàn)代文閱讀】（共9小題，計(jì)30分）（一）閱讀下面的材料，完成811題。（12分）【材料一】廣泛開展全民健身運(yùn)動(dòng)，場(chǎng)地設(shè)施是基礎(chǔ)。2014年，全民健身上升為國(guó)家戰(zhàn)略，隨后國(guó)家出臺(tái)一系列頂層設(shè)計(jì)文件，統(tǒng)籌全民健身場(chǎng)地設(shè)施建設(shè)，各級(jí)地方政府也將全民健身納入當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃，因地制宜地搭建居民身邊的15分鐘健身圈。近日印發(fā)的關(guān)于構(gòu)建更高水平的全民健身公共服務(wù)體系的意見提出，到2025年，人均體育場(chǎng)地面積達(dá)到2.6平方米，相當(dāng)于未來(lái)三年再新增37255個(gè)標(biāo)準(zhǔn)足球場(chǎng)的體育場(chǎng)地面積。未來(lái)，更高

9、水平的全民健身公共服務(wù)體系將成為加快體育強(qiáng)國(guó)建設(shè)的重要基石，也為健康中國(guó)的建設(shè)構(gòu)筑有力的支撐。（摘編自2022年4月6日新聞聯(lián)播）【材料二】在健康中國(guó)建設(shè)道路上，全民健身正與全民健康深度融合，助推“治未病”關(guān)卡前置。近年來(lái)，全民健身參與程度不斷提高，“多鍛煉、少生病”越來(lái)越成為一種社會(huì)共識(shí)?！斑\(yùn)動(dòng)本身就是康復(fù)醫(yī)學(xué)的重要組成部分?！敝腥沼押冕t(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科副主任江山說(shuō)，對(duì)于腦血管病患者及一些心肺疾病患者，可以通過(guò)運(yùn)動(dòng)改善其自身生理功能，進(jìn)而達(dá)到生活自理的目的。此外，對(duì)于常見的肌肉骨骼損傷患者，更是要通過(guò)運(yùn)動(dòng)來(lái)改善其功能?！盁o(wú)論是基礎(chǔ)研究還是臨床研究，都發(fā)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)能夠改善患者的各項(xiàng)功能，對(duì)不同疾病產(chǎn)生

10、不同作用?！苯奖硎?，康復(fù)醫(yī)學(xué)中有一個(gè)概念叫“運(yùn)動(dòng)處方”，就像開藥品處方一樣，醫(yī)生會(huì)制定特定的運(yùn)動(dòng)處方，規(guī)定患者的運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度、運(yùn)動(dòng)時(shí)間、運(yùn)動(dòng)頻率等內(nèi)容。對(duì)于患者身體恢復(fù)，運(yùn)動(dòng)處方相比日常運(yùn)動(dòng)更具有針對(duì)性，效果更好。全民健身具有多元價(jià)值，對(duì)個(gè)人來(lái)講，是最實(shí)惠的健康投資；對(duì)社會(huì)來(lái)講，是最普惠的公共服務(wù)，可以全人群公平享有，全周期保障人民健康，推進(jìn)健康關(guān)口前移，降低全社會(huì)的醫(yī)療支出；對(duì)國(guó)家來(lái)講，是最經(jīng)濟(jì)的人力資本積累，可以提高全民族的健康水平，促進(jìn)社會(huì)文明進(jìn)步，帶動(dòng)人的全面發(fā)展。（摘編自新華網(wǎng)，2022年3月31日）【材料三】過(guò)去一提到體育設(shè)施，大家會(huì)想到比較高大上的體育場(chǎng)館，座位多、場(chǎng)地大，但有些不

11、一定完全實(shí)用。通過(guò)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，關(guān)于構(gòu)建更高水平的全民健身公共服務(wù)體系的意見提出，要“控制大型綜合體育場(chǎng)館的規(guī)模和數(shù)量”“打造綠色便捷的全民健身新載體”，推動(dòng)健身場(chǎng)地設(shè)施由服務(wù)大型競(jìng)技賽事向服務(wù)老百姓日常健身轉(zhuǎn)變，讓群眾更好享受戶外運(yùn)動(dòng)的精彩。從過(guò)去調(diào)研的情況看，各地在布局建設(shè)體育設(shè)施時(shí)，還沒有充分考慮人口因素。在城市里面，群眾往往是“一場(chǎng)難求”，但是在有些地方，比如郊區(qū)、農(nóng)村，體育設(shè)施卻不同程度有所閑置。面對(duì)體育健身資源不均，意見傳遞了按照常住人口配置公共服務(wù)資源的理念，針對(duì)不同規(guī)模的城市，提出差異化的全民健身發(fā)展路徑，引導(dǎo)優(yōu)質(zhì)資源向基層延伸，讓人口成為公共體育資源配置的“定位器”，讓全民健身公

12、共服務(wù)城鄉(xiāng)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展。教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司負(fù)責(zé)人郝風(fēng)林表示，要完善學(xué)校和公共體育場(chǎng)館開放互促共進(jìn)機(jī)制，推進(jìn)學(xué)校體育場(chǎng)館向社會(huì)開放、公共體育場(chǎng)館向?qū)W生免費(fèi)或低收費(fèi)開放，提高體育場(chǎng)館開放程度和利用效率。（摘編自光明日?qǐng)?bào)，2022年3月31日）【材料四】劉畊宏為什么火了？線上健身指導(dǎo)這些年本已不是什么新鮮事，兩年多前開始蔓延全球的新冠肺炎疫情，大大推高了大眾的居家健身“剛需”，促進(jìn)了“直播健身”業(yè)態(tài)的蓬勃發(fā)展，催生了一批有影響的健身博主。這一次，在上海居家隔離的劉畊宏，和妻子每周五天通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)直播燃脂健身操，無(wú)疑再次擊中了人們渴望通過(guò)健身增強(qiáng)免疫力、通過(guò)健身促進(jìn)健康的神經(jīng)，給眾多有意愿、有

13、時(shí)間居家健身的人提供了免費(fèi)的“教材”和指導(dǎo)，怎會(huì)不大受歡迎？劉畊宏一人的直播間就能夠帶動(dòng)上千萬(wàn)人“動(dòng)起來(lái)”，其話題性和影響力充分說(shuō)明了健身達(dá)人尤其是健身“網(wǎng)紅”的示范帶動(dòng)作用。劉畊宏的健身直播在專業(yè)的同時(shí)還不枯燥，他把健身動(dòng)作和本草綱目龍拳等年輕人耳熟能詳?shù)母枨Y(jié)合，寓專業(yè)健身于快樂(lè)運(yùn)動(dòng)，從而降低了“門檻”，哪怕是健身“小白”也不“望而生畏”。此外，在直播間他和妻子、丈母娘的歡樂(lè)互動(dòng)，也為挑戰(zhàn)人意志的暴汗健身融入了愛情親情的“調(diào)味劑”，無(wú)疑進(jìn)一步增加了健身趣味性，使其健身直播更加“吸睛”。對(duì)于推動(dòng)全民健身而言，劉畊宏的成功之道值得借鑒。（摘編自推動(dòng)全民健身，可向劉畊宏借鑒什么？2022年4月2

14、9日河北日?qǐng)?bào)）8.下列對(duì)【材料一】有關(guān)內(nèi)容的表述，不正確的一項(xiàng)是（ ）（3分）A.截至2021年底，我國(guó)體育場(chǎng)地面積共計(jì)34.1億平方米，較2013年增長(zhǎng)71.2。B.20132021年，我國(guó)體育場(chǎng)地新增了397.1萬(wàn)個(gè)，增長(zhǎng)率已超過(guò)了130。C.目前，我國(guó)超過(guò)三分之一的人經(jīng)常參加體育鍛煉，全民健身公共服務(wù)體系已基本建立。D.2021年底，我國(guó)人均體育場(chǎng)地面積為2.41平方米，計(jì)劃到2025年達(dá)到2.6平方米。9.下面對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，正確的一項(xiàng)是（ ）（3分）A.運(yùn)動(dòng)是康復(fù)醫(yī)學(xué)的重要組成部分，基礎(chǔ)研究和臨床研究發(fā)現(xiàn)，一些患者可以通過(guò)運(yùn)動(dòng)來(lái)改善自身生理功能。B.大型競(jìng)技賽事體育場(chǎng)館座

15、位多、場(chǎng)地大，但不實(shí)用。因此意見提出，要讓體育場(chǎng)地轉(zhuǎn)向?yàn)槔习傩杖粘＝∩矸?wù)。C.過(guò)去各地在布局建設(shè)體育設(shè)施時(shí)，沒有考慮人口因素，以致城市體育健身場(chǎng)所“一場(chǎng)難求”，農(nóng)村體育設(shè)施卻被閑置。D.線上健身指導(dǎo)早已不是新鮮事，兩年多前新冠肺炎疫情蔓延全球，大眾居家健身的需求增大，“直播健身”行業(yè)就應(yīng)運(yùn)而生。10.請(qǐng)分別用一個(gè)問(wèn)句概括【材料二】【材料三】的主要內(nèi)容。（2分）【材料二】：_【材料三】：_11.根據(jù)【材料四】，概括說(shuō)明劉畊宏為什么火了，并簡(jiǎn)要談?wù)劄橥苿?dòng)全民健身，可向劉畊宏借鑒什么。（4分）_（二）閱讀下面的文字，完成1216題。（18分）金箍棒陳毓盼我爺爺從田地回家，就像我在冬天陰霾的日子盼風(fēng)

16、一樣。風(fēng)不可捉摸，我爺爺卻總帶來(lái)驚喜?！澳阆氩幌胍桓鸸堪簦俊睜敔斏裆衩孛氐卣f(shuō)，雙眼似乎被金箍棒的金輝照亮，可他攤開的兩手卻是空空的。爺爺把一雙空手探進(jìn)他深而闊的粗布衣服的口袋，再拿出來(lái)，還是空空的。反復(fù)無(wú)數(shù)次，他的手，連一把苦李子都沒掏出來(lái)。這真叫我失望。按說(shuō)我爺爺?shù)目诖巧衿娴?，酸甜苦辣，往?？偰苣贸鰜?lái)。以往爺爺把兩只空手在我面前一晃，立即探進(jìn)他的衣服口袋。手再掏出來(lái)，手心攤著三顆小青杏。那是春天剛從花朵里孵出不久的小杏子，一點(diǎn)不酸，全靠杏子的青色喚醒我的味覺記憶，口腔不覺分泌出許多口水，泄露我對(duì)杏子的饞。如果爺爺口袋里掏出山核桃、五味子、毛栗子、八月炸的時(shí)候，說(shuō)明秋天來(lái)了，這個(gè)季節(jié)食譜

17、的范圍擴(kuò)大，會(huì)有很多驚喜。但這次，爺爺?shù)目诖强盏模贿^(guò)他的眼睛里卻藏著從未有過(guò)的光亮，這光亮指引向一根神秘的金箍棒。孫悟空的故事我們都知道，每夜，坐在核桃樹下乘涼的時(shí)候，隔壁的連爺爺總要講這個(gè)故事。他故事的口袋叫我們反復(fù)翻掏，都翻出里子了。劈山救母的沉香，用自家私房錢周濟(jì)書生卻遭書生背叛落得自己跳江的杜十娘，但我們更喜歡孫悟空，他能耐大，從不哭哭啼啼，就算被師父體罰，痛到在地上翻滾，也沒見他哭哭啼啼，還有，他從來(lái)沒覺得饑餓。被如來(lái)佛祖在山下壓了幾百年，出來(lái)還精精神神的。這些都叫我們羨慕敬佩。現(xiàn)在，我要是有一根金箍棒，我自己就能閃閃發(fā)光了。爺爺說(shuō)：“你再等兩天，我給你弄一根金箍棒?！睜敔斞劾锶?/p>

18、是笑，卻一點(diǎn)都沒糊弄我的意思。我能看出來(lái)。爺爺描述那根金箍棒的時(shí)候，把我拉近他，把我的身體在他的身體前比量，說(shuō)：“不能太長(zhǎng)，太長(zhǎng)磕絆；太短，又成武松的短棒了?！薄昂每吹煤堋！睜敔敶晔郑帐衷诳诖镞M(jìn)進(jìn)出出，末了，卻還是兩手空空。“金箍棒啥時(shí)候會(huì)有？”我問(wèn)爺爺?！翱炝??！睜敔敾卮稹５鹊迷倌ト瞬贿^(guò)，我的“金箍棒”終于來(lái)了。這個(gè)下午，我在院門口眺望，見我爺爺遠(yuǎn)遠(yuǎn)走來(lái)，我跑上去迎接。爺爺加快步子走向我，之后，從身后的腰帶抽出一根棒子，在我前面猛一揮，喊一聲：“變！”我真的就有了一根“金箍棒”。光燦燦，黃亮亮，帶著深邃紋理的一根棒子。拿在手上比畫，在地面上掃蕩，在頭頂上運(yùn)過(guò)，在雙手中倒來(lái)倒去不長(zhǎng)不短，恰

19、是按我的身高定制的。有棵黃龍木被金銀花的兩根藤纏著了。一個(gè)拼命纏，一個(gè)拼命掙脫，卻終究掙不脫，最后，兩個(gè)都被我爺爺逮住了。爺爺說(shuō)，幸好藤蔓藏住了樹身，要不準(zhǔn)被人發(fā)現(xiàn)了。因?yàn)椴粫?huì)輕易被人發(fā)現(xiàn)，所以爺爺并不著急，他要挑晴朗日子砍那棵樹，再把上面有金銀花的藤蔓一段段從樹身?yè)赋鰜?lái)，把黑黢黢的樹皮揭下來(lái)，晾曬樹干到干透，這期間，他還要用砂紙適度打磨。于是，當(dāng)我看見這根爺爺打造的“金箍棒”的時(shí)候，“金箍棒”完美的程度可想而知。爺爺看我在屋檐下習(xí)棒，一根棒子在雙腕間翻飛，在兩根大拇指間來(lái)回倒換，我憑一根手指使棒子翻飛如舞，用腳尖把棒子一挑踢到半空，棒子落下，我又穩(wěn)穩(wěn)地在半空接住，這是何等美好的時(shí)候。現(xiàn)在，夜

20、晚依舊是隔壁連爺爺講故事，他裝故事的布袋盡管被我們翻倒出來(lái)，里子都被我們看見，但只要他講故事，我們總是圍坐著聽，因?yàn)檎l(shuí)都不能把那些故事講述得那么好聽。白天，是屬于我的，因?yàn)樘?yáng)下，能把一根棒子舞弄得歡實(shí)，舞弄得變幻無(wú)窮的，是小子我。小伙伴們叫，你來(lái)一段唄，我就來(lái)一段；大人喊，小子來(lái)一段吧，我就來(lái)一段。我的表演大概沒叫大家失望，因?yàn)榻泻寐曔h(yuǎn)超我想象，響亮又持久。是這緣故吧，連爺爺給隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)，等下回馬戲團(tuán)來(lái)的時(shí)候，要讓我表演一回棒術(shù)，和馬戲團(tuán)那個(gè)舞棍的小伙子比試比試。這真叫我高興，叫我上進(jìn)，叫我期待。上次馬戲團(tuán)走的時(shí)候我失落了好多天，現(xiàn)在，盼他們來(lái)，變得如此具體，如此可期。我爺爺住在生產(chǎn)隊(duì)，他照看牛

21、，晚上是不回家的?，F(xiàn)在我去看他，穿過(guò)黑夜也不害怕，因?yàn)槲矣小敖鸸堪簟?。我還要告訴他連爺爺給隊(duì)長(zhǎng)的建議，告訴他我是多么盼望馬戲團(tuán)來(lái)。（節(jié)選自安徽文學(xué)2020年第3期，有刪改）12.全文圍繞“金箍棒”展開，請(qǐng)你按照時(shí)間順序重新梳理內(nèi)容，完成下面的填空。（3分）_制作金箍棒_比試金箍棒13.文章畫線部分多次提到爺爺?shù)膬墒帧翱湛铡?，?qǐng)你簡(jiǎn)要分析這樣重復(fù)的作用。（4分）_14.爺爺是個(gè)疼愛孫子的老頑童，請(qǐng)你在文中找出依據(jù)。（3分）_15.“金箍棒”在文中有何象征意義？請(qǐng)結(jié)合文本說(shuō)說(shuō)你的看法。（4分）_16.小秦同學(xué)建議把本文作為初中語(yǔ)文教科書的拓展閱讀篇目，你覺得放在七上第三單元還是七下第三單元合適？請(qǐng)

22、根據(jù)單元導(dǎo)語(yǔ)和目錄，并結(jié)合本文，說(shuō)說(shuō)理由。（4分）七上第三單元【單元導(dǎo)語(yǔ)】本單元課文主要是寫學(xué)習(xí)生活的，從中我們可以了解不同時(shí)代少年兒童的學(xué)習(xí)狀況和成長(zhǎng)經(jīng)歷，感受到永恒的童真、童趣、友誼和愛。這一切都值得即將告別童年的同學(xué)們好好體會(huì)、領(lǐng)悟。七上第三單元【目錄】9從百草園到三味書屋/魯迅10 *再塑生命的人/海倫凱勒11論語(yǔ)十二章七下第三單元【單元導(dǎo)語(yǔ)】本單元的課文都是關(guān)于“小人物”的故事。這些人雖然平凡，且有弱點(diǎn)，但在他們身上又常常閃現(xiàn)優(yōu)秀品格的光輝，引導(dǎo)人們向善、務(wù)實(shí)、求美。其實(shí)，普通人也一樣可以活得精彩，抵達(dá)某種人生的境界。七下第三單元【目錄】10阿長(zhǎng)與山海經(jīng)/魯迅11老王/楊絳12 *臺(tái)

23、階/李森祥13賣油翁/歐陽(yáng)修_【古詩(shī)文閱讀】（共6小題，計(jì)16分）（三）閱讀下面的古詩(shī)文，完成1722題。（16分）【選文一】望洞庭劉禹錫湖光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨。遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。【注】此詩(shī)是長(zhǎng)慶四年秋，劉禹錫被貶逐南荒，轉(zhuǎn)任和州經(jīng)過(guò)洞庭湖時(shí)所作。【選文二】予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江，浩浩湯湯，橫無(wú)際涯，朝暉夕陰，氣象萬(wàn)千，此則岳陽(yáng)樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會(huì)于此，覽物之情，得無(wú)異乎？若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空，日星隱曜，山岳潛形，商旅不行，檣傾楫摧，薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國(guó)懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，

24、滿目蕭然，感極而悲者矣。嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲，居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時(shí)而樂(lè)耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”乎！噫！微斯人，吾誰(shuí)與歸？（節(jié)選自范仲淹岳陽(yáng)樓記）17.解釋下列句子中加點(diǎn)詞的含義。（4分）（1）予觀夫巴陵勝狀（ ）（2）前人之述備矣（ ）（3）薄暮冥冥（ ）（4）微斯人，吾誰(shuí)與歸（ ）18.下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法全都相同的一組是（ ）（2分）A.此則岳陽(yáng)樓之大觀也入則無(wú)法家拂士B.后天下之樂(lè)而樂(lè)為人謀而不忠乎C.處江湖之遠(yuǎn)則憂其君此之謂大丈夫D.不以物喜以其境過(guò)清19.下面對(duì)望

25、洞庭的賞析，不正確的一項(xiàng)是（ ）（2分）A. “兩相和”的“和”，形象地勾畫出秋夜中洞庭湖水和明月清光輝映成趣、水天一色的和諧畫面。B. “潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨”以豐富的想象補(bǔ)足了“湖光秋月兩相和”的詩(shī)意。C.第三、四句，詩(shī)人的視線從廣闊的湖光月色的整體畫面集中到君山一點(diǎn)。D.第四句巧妙地以“螺”作比，將皓月銀輝下的山比成銀盤中的青螺。20.請(qǐng)將文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（4分）日星隱曜，山岳潛形，商旅不行，檣傾楫摧。_21.岳陽(yáng)樓記中，“感極而悲者”是指哪些人？他們感極而悲的原因是什么？（2分）_22.兩篇選文都是作者被貶時(shí)所作，請(qǐng)聯(lián)系兩篇選文，簡(jiǎn)要分析望洞庭的作者劉禹錫是一個(gè)怎樣的人。（2

26、分）_四、作文（50分）23.按要求作文。（50分）美德，在我們的生活中隨處可見。見義勇為是美德，勤儉節(jié)約是美德，慷慨解囊是美德，惜老憐貧是美德，尊老愛幼是美德，講衛(wèi)生、愛勞動(dòng)也是美德。請(qǐng)以“美德，在我身邊”為題，寫一篇文章。要求：文體自選；不要套作，不得抄襲；不得透露真實(shí)的地名、校名、人名等相關(guān)信息；不少于600字。試卷類型：A寶雞市鳳翔區(qū)2022年九年級(jí)第二次模擬考試語(yǔ)文試題參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、積累和運(yùn)用（共6小題，計(jì)17分）1.（2分）C2.（2分）B3.（2分）（1）彰顯 （2）白手起家4.（6分）（1）我寄愁心與明月 天涯若比鄰 山回路轉(zhuǎn)不見君（2）山島竦峙 簫鼓追隨春社近 自緣身

27、在最高層5.（3分）（1）（1分）示例：只有才（2）（1分）這是經(jīng)驗(yàn)。（3）（1分）動(dòng)賓6.（2分）因?yàn)楦赣H讓“我”背書，令“我”看五猖會(huì)的興致全無(wú)。二、綜合性學(xué)習(xí)（7分）7.（7分）【活動(dòng)一】（1分）略?！净顒?dòng)二】（2分）你好，請(qǐng)問(wèn)博物館每天什么時(shí)間開放？我們需要提前幾天進(jìn)行預(yù)約？我們進(jìn)館參觀時(shí)，需要注意哪些事項(xiàng)呢？【活動(dòng)三】（2分）示例：圓夢(mèng)京城在此朝 激動(dòng)熱淚拋【活動(dòng)四】（2分）示例：宇航員叔叔阿姨們，歡迎你們回家！在今天這樣一個(gè)特殊的日子里，我由衷地為你們感到驕傲和自豪，櫛風(fēng)沐雨熬出戈壁新星，砥礪前行勇創(chuàng)航天輝煌，你們是國(guó)家和民族的英雄！三、閱讀（共15小題，計(jì)46分）【現(xiàn)代文閱讀】（

28、共9小題，計(jì)30分）（一）（12分）8.（3分）B 9.（3分）A10.（2分）【材料二】：全民健身有什么意義？【材料三】：全民健身場(chǎng)地設(shè)施不足，如何解決？11.（4分）原因：契合了疫情防控常態(tài)化情況下社會(huì)涌動(dòng)的居家健身需求；直播內(nèi)容獨(dú)特，富有吸引力。（2分）借鑒示例：重視并充分發(fā)揮各類健身達(dá)人的示范帶動(dòng)作用；重視全民健身指導(dǎo)內(nèi)容和形式上的不斷創(chuàng)新。（2分）（二）（18分）12.（3分）期盼金箍棒 得到金箍棒 舞動(dòng)金箍棒13.（4分）運(yùn)用反復(fù)的修辭手法，不斷強(qiáng)調(diào)爺爺沒有拿出“我”期待中的金箍棒這件事，突出爺爺多次逗弄“我”的“老頑童”形象，也突出了“我”對(duì)金箍棒的期待和對(duì)爺爺沒能拿出金箍棒的失

29、望。（2分）反復(fù)強(qiáng)調(diào)“空空”，設(shè)置懸念，在充滿童真童趣的敘事中增強(qiáng)了情節(jié)的緊張感，激發(fā)讀者的閱讀興趣。（2分）14.（3分）示例：爺爺?shù)目诖偰茏兂鏊崽鹂嗬备鳂邮匙V，在清苦的生活中給“我”帶來(lái)驚喜；爺爺發(fā)現(xiàn)了做金箍棒的黃龍木，在制作過(guò)程中總是故作神秘來(lái)逗“我”；爺爺給“我”金箍棒時(shí)，故意藏在腰間，“變”出金箍棒；爺爺疼愛“我”，為“我”量身定制、精心打磨金箍棒；爺爺看著“我”在屋檐下習(xí)棒，感受生活的美好。（結(jié)合“疼愛孫子”和“老頑童”兩個(gè)特點(diǎn)找依據(jù)，任意答出三點(diǎn)即可）15.（4分）爺爺對(duì)“我”愛的象征。爺爺精心打磨金箍棒送給“我”，表現(xiàn)爺爺對(duì)“我”的疼愛?！拔摇蓖昕鞓?lè)的象征?！拔摇碧貏e愛金箍

30、棒，在很多人面前表演要金箍棒，金箍棒是“我”快樂(lè)的源泉?！拔摇弊兊脠?jiān)強(qiáng)的象征。有了金箍棒，“我”走在黑夜里也不害怕了。（每點(diǎn)2分，答出兩點(diǎn)即可）16.（4分）示例一：我覺得本文作為七上第三單元的拓展閱讀篇目更合適，七上第三單元主要是寫學(xué)習(xí)生活，了解不同時(shí)代少年兒童的學(xué)習(xí)狀況和成長(zhǎng)經(jīng)歷。篇目從百草園到三味書屋記敘了作者的童年生活，再塑生命的人則回憶了作者的成長(zhǎng)經(jīng)歷。本文主要記述小時(shí)候“我”盼棒、習(xí)棒、舞棒等童年樂(lè)事，突出“我”的童真與歡樂(lè)，符合單元的學(xué)習(xí)目標(biāo)，可作為單元的拓展篇目。示例二：我覺得本文作為七下第三單元的拓展閱讀篇目更合適，七下第三單元所選文章是關(guān)于“小人物”的故事，他們平凡、有缺點(diǎn)又閃現(xiàn)光輝，引導(dǎo)我們向善、務(wù)實(shí)、求美。篇目阿長(zhǎng)與山海經(jīng)老王均是深情回憶身