2021-2022學(xué)年安徽宣城中考化學(xué)考試模擬沖刺卷含解析_第1頁
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文檔簡介

1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷考生請注意:1答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1t時,在 5g 水中不斷加入固體物質(zhì)A,溶液質(zhì)量變化情況如圖所示,有關(guān)說法正確的是( )At時,A物質(zhì)的溶解度是 80g/100g 水B溶液 2、3都屬于飽和溶液C溶液 1、2、3 溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)依次增大D無法判斷 A 物質(zhì)溶解度受溫度影響大

2、小2化學(xué)與生活、材料、能源關(guān)系密切。下列說法錯誤的是A甲醛能使蛋白質(zhì)生理活性消失,生活中常用甲醛來殺菌消毒B人體缺乏維生素A會引起夜盲癥C鋼筋混凝土是常見的復(fù)合材料D燃料燃燒時提供充足的氧氣能夠節(jié)約能源3用試管加熱固體時,有時因操作不正確而出現(xiàn)試管炸裂的現(xiàn)象,其原因分析不可能是()A加熱前試管外壁有水B沒有預(yù)熱試管C試管口略向上傾斜了D試管夾夾在試管中上部了4如圖變化中,不屬于化學(xué)變化的是A葡萄釀成酒B鐵礦石冶煉成鋼鐵C海水曬鹽D石油合成塑料和橡膠5 “增鐵醬油”中的鐵是指A元素B分子C原子D單質(zhì)6化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩,人類的衣、食、住、行都離不開化學(xué)。下列 有關(guān)敘述不屬于化學(xué)對人類的貢

3、獻的是( )A“互聯(lián)網(wǎng)+”使產(chǎn)業(yè)升級換代B生產(chǎn)農(nóng)藥化肥,提高糧食產(chǎn)量C化學(xué)合成藥物,保證人體健康D用化學(xué)合成的纖維制成服裝7進行“一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液的配制” 實驗活動常出現(xiàn)以下錯誤操作,其中不影響所配溶液濃度的是( )A氯化鈉放在右盤B氯化鈉灑出C俯視讀數(shù)D配好的溶液裝瓶時濺出8KNO3、NaNO3、NaCl的溶解度曲線如圖所示,下列說法正確的是A20時,KNO3的溶解度最大B0時,100gNaNO3飽和溶液中含73gNaNO3C從NaCl溶液中獲取NaCl晶體時,可采用冷卻熱飽和溶液的方法D分別將20的KNO3、NaNO3飽和溶液加熱至80時,KNO3溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)小于NaNO

4、3溶液9推理是常用的學(xué)習(xí)方法,下列推理正確的是( )A化合物中含不同種元素,所以含不同種元素的物質(zhì)都是化合物B硬水含有較多可溶性鈣鎂化合物,所以軟水不含可溶性鈣鎂化合物CCO2、SO2均可與堿溶液反應(yīng),所以非金屬氧化物一定能與堿溶液反應(yīng)D點燃可燃性氣體前要驗純,所以點燃甲烷前一定要驗純10物質(zhì)的用途與性質(zhì)密切相關(guān)。下列說法不正確的是A干冰用于人工降雨,因為干冰升華吸熱B活性炭能夠除去異味,是因為活性炭具有吸附性CC、CO、H2常用來冶煉金屬,是因為它們都具有可燃性D洗滌劑常用來洗滌油污,是因為洗滌劑具有乳化功能二、填空題(本大題共1小題,共4分)11請用化學(xué)用語填空:(1)氖氣_;(2)3個鐵

5、離子_;(3)醋酸_;(4)標(biāo)出氯酸鉀中氯元素的化合價_。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12小英同學(xué)用某鐵合金樣品做了如下實驗:稱量11.4g樣品,放入質(zhì)量為40g的燒杯中,再往燒杯中加入200g稀硫酸,恰好完全反應(yīng)(雜質(zhì)不與酸反應(yīng),也不溶于水)。反應(yīng)完畢后稱量,燒杯及燒杯內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量為251g。求:反應(yīng)產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量為_g;所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)_(寫出計算過程)。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)132014年8月19日,安徽淮南某煤礦發(fā)生井下特大瓦斯爆炸事故瓦斯是煤礦礦井下有害氣體的總稱,它已成為煤礦事故的“頭號殺手”(1)瓦斯的主要成分是甲烷甲烷在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式為

6、 (2)為了防止煤礦的礦井發(fā)生瓦斯爆炸事故,下列做法可行的是 (填序號,下同)A進礦井前先做燈火實驗B工人必須戴安全帽才能進入礦井C礦井內(nèi)要加強通風(fēng)D安裝瓦斯探頭傳感器監(jiān)測瓦斯?jié)舛龋?)礦井下特大瓦斯爆炸事故發(fā)生后,專家提出了注入液氮滅火的方案液氮可用于礦井滅火的原因是 、 (寫出兩條)(4)救援過程中,打通“生命之孔”及時向被困人員輸送含有下列成分的營養(yǎng)液,該營養(yǎng)液中的主要供能物質(zhì)是 A水 B葡萄糖C維生素 D氯化鈉14鋼鐵的冶煉是人類文明的一個重要標(biāo)志,如圖是模擬煉鐵的實驗裝置圖寫出冶煉生鐵的化學(xué)方程式_實驗中玻璃管內(nèi)發(fā)生的現(xiàn)象是_此裝置有不完善的地方,請寫出其中一種改進的方法_五、探究題

7、(本大題共2小題,共13分)15生活中的食品包裝內(nèi)常附帶有一小包干燥劑(其主要成分為生石灰),可小明買回食品打開包裝后卻發(fā)現(xiàn)食品內(nèi)的干燥劑結(jié)成了小塊,對此他產(chǎn)生疑問:此干燥劑是否依然還能起到干燥作用?并對此做出猜想如下:猜想一:此干燥劑沒有變質(zhì),仍能起到干燥作用。猜想二:此干燥劑變質(zhì)已經(jīng)失效;猜想三:此干燥劑可能部分變質(zhì);設(shè)計實驗如下表所示:實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論取少量此干燥劑加入_,感覺溫度變化_說明此干燥劑中存在有生石灰取少量干燥劑,加入適量的稀鹽酸觀察現(xiàn)象_說明此干燥劑中含有_;由此小明可以做出如下結(jié)論:食品包裝袋內(nèi)的干燥劑部分變質(zhì);在此過程中生石灰變質(zhì)的反應(yīng)原理是_。16亮亮興趣小組

8、對氫氧化鈉的溶液與稀硫酸發(fā)生中和反應(yīng)的進一步實驗探究如下:(實驗原理)(1)氫氧化鈉與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。(實驗設(shè)計)(2)向裝有一定量氫氧化鈉溶液的燒杯中先滴幾滴無色酚酞試液,再不斷地滴入稀硫酸,并用玻璃棒不斷攪拌。如果觀察到_,就可以證明氫氧化鈉溶液與稀硫酸確實發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。其中玻璃棒所起作用是_,加入酚酞試液的目的是_。(3)向裝有一定量稀硫酸的試管中滴加氫氧化鈉溶液,振蕩;再向其中加入鋅粒,觀察到有氣泡產(chǎn)生,則說明二者沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。你對此觀點的看法及理由是_。(拓展思維)(4)下列能證明氫氧化鈉溶液與稀硫酸發(fā)生反應(yīng)的方案序號有_。A先測定NaOH溶液的pH,然后再向其中滴

9、加稀硫酸,pH逐漸減小B用溫度計測定NaOH 與稀硫酸反應(yīng)前后溶液的溫度,溫度明顯上升C向一定量NaOH 溶液中滴入稀硫酸,振蕩,再滴硫酸銅溶液無現(xiàn)象D向一定量NaOH溶液中滴入稀硫酸,振蕩,再加入碳酸氫鈉無現(xiàn)象(微觀分析)(5)氫氧化鈉與稀硫酸發(fā)生反應(yīng)的某一時刻溶液中的離子微粒示意圖如下。用化學(xué)符號表示下列微粒:_;_。(工業(yè)應(yīng)用)(6)某造紙廠產(chǎn)生的廢水中NaOH質(zhì)量分數(shù)為1.6%,現(xiàn)有質(zhì)量分數(shù)為20%的廢硫酸4.9t,可以處理的廢水質(zhì)量為_。參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、D【解析】A、向溶液2中加入2gA,溶液3有剩余A未溶解,但是未溶解的A的質(zhì)量無法確定,故物質(zhì)A

10、的溶解度無法確定,錯誤;B、向溶液2中加入2gA,溶液3有剩余A未溶解,但是未溶解的A的質(zhì)量無法確定,故無法確定溶液2是否還溶解了物質(zhì)A,故無法確定溶液2是不是飽和溶液,錯誤;C、如果溶液2剛好飽和,向溶液2中加入2gA未溶解,則溶液2和溶液3的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是一樣的,錯誤;D、溶解過程中未改變溫度,故無法判斷A 物質(zhì)溶解度受溫度影響大小,正確。故選D。2、A【解析】A甲醛有毒,不能用于殺菌消毒,故錯誤;B人體缺乏維生素A會引起夜盲癥,故正確;C鋼筋混凝土是由鋼筋、石子、沙子、水泥等不同性質(zhì)的材料復(fù)合而成的,屬于常見的復(fù)合材料,故正確;D燃料燃燒時提供充足的氧氣能夠節(jié)約能源,故正確。故選:A。3

11、、D【解析】A、試管外邊有水,容易導(dǎo)致試管受熱不均勻使試管炸裂,故選項錯誤;B、加熱固體前用酒精燈外焰給試管預(yù)熱,可以防止試管炸裂,故選項錯誤;C、試管口應(yīng)略微向下傾斜,否則藥品中的濕氣加熱后變成水蒸氣,在試管口冷凝成小水珠倒流入試管底部,使試管炸裂,故選項錯誤;D、試管夾夾在試管的中上部,不會使試管炸裂,故選項正確。故選D。4、C【解析】物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成,如果有新物質(zhì)生成,則屬于化學(xué)變化;反之,則是物理變化?!驹斀狻緼、葡萄釀成酒的過程中發(fā)生的是緩慢氧化,生成了新物質(zhì)酒精,屬于化學(xué)變化;B、鐵礦石冶煉成鋼鐵的過程中生成了新物質(zhì)鐵,屬于化學(xué)變化;C、海水曬鹽的過

12、程中實際發(fā)生的是蒸發(fā),沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;D、石油合成塑料和橡膠的過程中生成了新物質(zhì),屬于化學(xué)變化。故選C。考點:化學(xué)變化和物理變化的判別5、A【解析】增鐵醬油中的“鐵”不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在,這里所指的“鐵”是強調(diào)存在的元素,與具體形態(tài)無關(guān)。故選:A。6、A【解析】化學(xué)是一門自然科學(xué),研究范圍包括:化學(xué)合成藥物,化肥和農(nóng)藥 的研制,合成纖維的制取?!驹斀狻緼、“互聯(lián)網(wǎng)+”使產(chǎn)業(yè)升級換代,屬于信息技術(shù)領(lǐng)域研究的范疇,不屬于化學(xué)研究范疇,故A不正確;B、生產(chǎn)農(nóng)藥化肥,提高糧食產(chǎn)量,屬于化學(xué)研究范疇,故B正確;C、化學(xué)合成藥物,保證人體健康,屬于化學(xué)研究范疇,故C正確;D、用化

13、學(xué)合成的纖維制成服裝,屬于化學(xué)研究范疇,故D正確。故選A?!军c睛】化學(xué)是一門研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化規(guī)律的科學(xué),研究對象是物質(zhì),研究內(nèi)容有組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、變化、用途等。7、D【解析】A、砝碼與藥品放翻以后,被稱藥品的實際質(zhì)量是砝碼質(zhì)量減去游碼質(zhì)量,所以氯化鈉的質(zhì)量偏少,所配溶液的濃度偏小,錯誤;B、氯化鈉灑出,溶質(zhì)偏少,所配溶液的濃度偏小,錯誤;C、俯視讀數(shù),量取的液體偏少,所配溶液的濃度偏大,錯誤;D、溶液具有均一性,配好的溶液裝瓶時濺出,不影響所配溶液的濃度,正確。故選D。點睛:不影響所配溶液濃度,指的是溶質(zhì)質(zhì)量不變、溶劑質(zhì)量不變。8、D【解析】A、通過分析溶解度曲線可知,20

14、時,NaNO3的溶解度最大,故A錯誤;B、0時,硝酸鈉的溶解度是73g,根據(jù)溶解度概念可知,173gNaNO3飽和溶液中含73gNaNO3,故B錯誤;C、氯化鈉的溶解度受溫度變化影響較小,所以從NaCl溶液中獲取NaCl晶體時,一般采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法,故C錯誤;D、20時,硝酸鉀的溶解度小于硝酸鈉的溶解度,一定溫度下飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)=,溶解度越大,質(zhì)量分數(shù)越大,20時,硝酸鉀飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)小于硝酸鈉飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù);升高溫度溶解度增大,沒有溶質(zhì)析出,溶劑質(zhì)量不變,所以分別將20的KNO3、NaNO3飽和溶液加熱至80時,KNO3溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)小于NaNO3溶液,故D正確。故

15、選D。9、D【解析】A、含不同種元素的物質(zhì)不一定是化合物,例如氫氣和氧氣的混合物,故錯誤;B、硬水是含有較多可溶性的鈣、鎂化合物的水,軟水是不含或含有較少可溶性的鈣、鎂化合物的水,故錯誤;C、CO2、SO2均可與堿溶液反應(yīng),但非金屬氧化物不一定都能與堿溶液反應(yīng),如一氧化碳,故錯誤;D、點燃可燃性氣體前要驗純,甲烷也具有可燃性,點燃甲烷前一定要驗純,故正確。故選D。10、C【解析】試題分析:C、CO、H2常用來冶煉金屬,是因為它們都具有還原性,而不是可燃性。故選C.考點:物質(zhì)的性質(zhì)和用途二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、Ne 3Fe3+ CH3COOH 【解析】(1)氖氣表示為Ne,(2

16、)3個鐵離子就是在鐵離子的前面加上數(shù)字3,(3)醋酸的化學(xué)式為CH3COOH,(4)氯酸鉀中氯元素的化合價為+5,三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、 0.4 9.8%【解析】本題考查了根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計算。根據(jù)質(zhì)量守恒可知,反應(yīng)過程中質(zhì)量的減少是因為生成了氫氣,可以求算氫氣的質(zhì)量,根據(jù)氫氣的質(zhì)量和對應(yīng)的化學(xué)方程式求算硫酸的質(zhì)量。(1)由質(zhì)量守恒可知,反應(yīng)產(chǎn)生的氫氣的質(zhì)量是11.4g+40g+200g-251g=0.4g;(2)設(shè):生成0.4g的氫氣需硫酸的質(zhì)量為 xFe+H2SO4=FeSO4+H2 98 2 x 0.4g982=x0.4g x=19.6g稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)=19

17、.6g200g100%=9.8%。答:(1)反應(yīng)產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量為0.4g;(2)所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為9.8%。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、(1)CH4+2O2CO2+2H2O;(2)CD;(3)氮氣不燃燒也不支持燃燒;液氮氣化使溫度降低;(4)B【解析】試題分析:(1)天然氣的主要成分為甲烷,甲烷在空氣中燃燒生成二氧化碳和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH4+2O2CO2+2H2O;(2)A、可燃性的氣體與空氣或氧氣混合后,如達到爆炸極限,遇明火或靜電或電火花都可能發(fā)生爆炸判斷B、工人必須戴安全帽才能進入礦井,與發(fā)生瓦斯爆炸無關(guān);C、燃性的氣體與空氣或氧氣混合后,如達到爆炸極限,遇

18、明火或靜電或電火花都可能發(fā)生爆炸,通風(fēng)可降溫,使氣體不易達到著火點,嚴禁煙火,也可防止可燃性氣體的溫度達到著火點,所以正確D、安裝瓦斯探頭傳感器監(jiān)測瓦斯?jié)舛?,有利于防止瓦斯爆炸?)氮氣不燃燒也不支持燃燒、液氮氣化使溫度降低或氮氣能隔絕氧氣等;(4)糖類是人體最重要的供能物質(zhì),人體的一切活動,包括學(xué)習(xí)、走路、消化和呼吸等所消耗的能量主要來自糖類,糖類主要從食糖、谷類、豆類和根莖類等食物中獲得被困人員不能進食,無法從食物中獲得糖類,向被困人員輸送營養(yǎng)液主要就是給其輸送葡萄糖,目的就是為人體提供能量答案:(1)CH4+2O2CO2+2H2O;(2)CD;(3)氮氣不燃燒也不支持燃燒、液氮氣化使溫度

19、降低;(4)B考點:常用燃料的使用與其對環(huán)境的影響;書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式;滅火的原理和方法;防范爆炸的措施;生命活動與六大營養(yǎng)素14、 紅棕色固體逐漸變?yōu)楹谏腆w 尾氣用酒精燈點燃 【解析】(1)冶煉生鐵,即氧化鐵和一氧化碳在高溫條件下,生成鐵和二氧化碳,故填:。(2)實驗中玻璃管內(nèi)發(fā)生的現(xiàn)象是紅棕色固體逐漸變?yōu)楹谏腆w,故填:紅棕色固體逐漸變?yōu)楹谏腆w。(3)由于一氧化碳有毒,污染空氣,而此裝置中沒有尾氣處理裝置,處理方法是尾氣用酒精燈點燃,故填:尾氣用酒精燈點燃。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、一定量的水中管壁溫度升高有氣泡產(chǎn)生碳酸鈣CaOH2O=Ca(OH)

20、2;Ca(OH)2CO2=CaCO3H2O【解析】本題主要探究氧化鈣是否變質(zhì)的相關(guān)實驗【詳解】(1)氧化鈣能于水反應(yīng),所以加入一定量的水。(2)氧化鈣于水反應(yīng)能產(chǎn)生熱量,管壁溫度升高。(3)鹽酸與碳酸鈣反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳氣體,實驗現(xiàn)象有氣泡產(chǎn)生。(4)生石灰變質(zhì)的反應(yīng)原理1生石灰遇空氣中的水蒸氣反應(yīng):CaOH2O=Ca(OH)2 然后與空氣中的二氧化碳反應(yīng):Ca(OH)2CO2=CaCO3H2O【點睛】注意:生石灰遇水放出大量的熱16、 溶液由紅色變?yōu)闊o色 攪拌,使氫氧化鈉與硫酸充分接觸,加快反應(yīng)速率 通過檢驗NaOH的消失判斷化學(xué)反應(yīng)發(fā)生 不合理,NaOH可能不足導(dǎo)致H2SO4有剩余 BCD H+ Na+ 50t 【解析】實驗原理(1)氫氧化鈉與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為。實驗設(shè)計(2)向裝有一定量氫氧化鈉溶液的燒杯中先滴幾滴無色酚

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