美德少年主題班會(huì)(精品)

1、Logo位置中華五千年，美德代代傳。中華五千年，美德代代傳。先輩樹榜樣，后人記心田。先輩樹榜樣，后人記心田。從小立大志，愛國要當(dāng)先。從小立大志，愛國要當(dāng)先。學(xué)習(xí)要勤奮，惜時(shí)分秒間。學(xué)習(xí)要勤奮，惜時(shí)分秒間。做人明道理，對己要求嚴(yán)。做人明道理，對己要求嚴(yán)。敬師孝父母，禮貌要周全。敬師孝父母，禮貌要周全。誠實(shí)講友愛，助人心中甜。誠實(shí)講友愛，助人心中甜。生活須儉樸，不比吃和穿。生活須儉樸，不比吃和穿。人人齊努力，爭當(dāng)好少年。人人齊努力，爭當(dāng)好少年。傳統(tǒng)美德傳統(tǒng)美德 中國文化源遠(yuǎn)流長，至今中國文化源遠(yuǎn)流長，至今已有已有50005000多年的歷史，在這多年的歷史，在這50005000多年的時(shí)間里有許許多多

2、的美德多年的時(shí)間里有許許多多的美德至今仍在傳承至今仍在傳承。1.1.尊老愛幼尊老愛幼2.2.樂于助人樂于助人3.3.孝順父母孝順父母傳統(tǒng)美德傳統(tǒng)美德尊老愛幼尊老愛幼 尊老愛幼顧名思義尊老愛幼顧名思義就是指尊敬長輩，愛護(hù)就是指尊敬長輩，愛護(hù)晚輩晚輩 。形容人品很好。形容人品很好。這項(xiàng)美德有助于促進(jìn)家這項(xiàng)美德有助于促進(jìn)家庭和睦，社會(huì)和諧，也庭和睦，社會(huì)和諧，也是現(xiàn)代人的基本修養(yǎng)是現(xiàn)代人的基本修養(yǎng)。傳統(tǒng)美德傳統(tǒng)美德樂于助人樂于助人 樂于助人，這是一種樸實(shí)的樂于助人，這是一種樸實(shí)的傳統(tǒng)美德。每個(gè)人都有遇到困傳統(tǒng)美德。每個(gè)人都有遇到困難的時(shí)候，最需要的是別人給難的時(shí)候，最需要的是別人給予的幫助。如果人人

3、都獻(xiàn)出一予的幫助。如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，將不再會(huì)看到別人得不點(diǎn)愛，將不再會(huì)看到別人得不到幫助時(shí)焦急的臉朧，其中被到幫助時(shí)焦急的臉朧，其中被我們大家所熟知的雷鋒就是樂我們大家所熟知的雷鋒就是樂于助人的楷模于助人的楷模 。傳統(tǒng)美德傳統(tǒng)美德孝順父母孝順父母 我們大家肯定我們大家肯定聽說過一句話，那聽說過一句話，那就是就是“百善孝百善孝為先為先”，由此得知，由此得知孝順父母是多么重孝順父母是多么重要的。孝順父母是要的。孝順父母是一個(gè)人的本份。現(xiàn)一個(gè)人的本份。現(xiàn)在的我們還不能養(yǎng)在的我們還不能養(yǎng)活父母但是我們卻活父母但是我們卻能做一些孝順父母能做一些孝順父母的事情，下面我就的事情，下面我就來說一說。來說一

4、說。傳統(tǒng)美德傳統(tǒng)美德孝順父母孝順父母第一：努力求學(xué)，不讓父母擔(dān)心自己的學(xué)業(yè)，第一：努力求學(xué)，不讓父母擔(dān)心自己的學(xué)業(yè)，父母就不會(huì)過度擔(dān)心了。父母就不會(huì)過度擔(dān)心了。第二：要照顧好自己的身體第二：要照顧好自己的身體,不要感染了疾病，不要感染了疾病，這樣才不會(huì)使父操心。這樣才不會(huì)使父操心。第三：在家里的時(shí)候偶爾幫父母做一些家事，第三：在家里的時(shí)候偶爾幫父母做一些家事，比如：掃掃地，洗洗碗比如：掃掃地，洗洗碗等等。這樣才不等等。這樣才不會(huì)讓在外操勞一天的父母更加勞累。會(huì)讓在外操勞一天的父母更加勞累。 公元前年，中郎將蘇武奉命出使匈奴公元前年，中郎將蘇武奉命出使匈奴（xiongnu)xiongnu)，因匈

5、奴內(nèi)部的政變而受牽連，漢朝，因匈奴內(nèi)部的政變而受牽連，漢朝使節(jié)全部被囚使節(jié)全部被囚(qiu)(qiu)禁。匈奴又采取各種手段，禁。匈奴又采取各種手段，迫蘇武就范未成，匈奴單于將蘇武流放至荒無人迫蘇武就范未成，匈奴單于將蘇武流放至荒無人煙的北海牧羊。深陷絕境的蘇武以草根野鼠為食，煙的北海牧羊。深陷絕境的蘇武以草根野鼠為食，面對南方，懷念祖國，強(qiáng)烈的愛國信念，使他頑面對南方，懷念祖國，強(qiáng)烈的愛國信念，使他頑強(qiáng)地與困境抗?fàn)?。他孤身一人與羊群相伴年，強(qiáng)地與困境抗?fàn)帯Ｋ律硪蝗伺c羊群相伴年，始終不辱漢使氣節(jié)。公元前年始終不辱漢使氣節(jié)。公元前年, , 因匈奴與漢因匈奴與漢和好和好, ,白發(fā)蒼蒼的蘇武被遣回

6、朝。蘇武臨大節(jié)而白發(fā)蒼蒼的蘇武被遣回朝。蘇武臨大節(jié)而不辱不辱, ,經(jīng)磨難而不屈，堅(jiān)貞不渝的民族氣節(jié)和愛經(jīng)磨難而不屈，堅(jiān)貞不渝的民族氣節(jié)和愛國之心千百年來一直為人們所傳頌。國之心千百年來一直為人們所傳頌。蘇武牧羊蘇武牧羊負(fù)荊負(fù)荊(jing)(jing)請罪請罪戰(zhàn)國時(shí)，廉頗為趙國大將，藺（戰(zhàn)國時(shí)，廉頗為趙國大將，藺（lin)相相如后來居上，廉頗不服，想羞辱藺相如，藺如后來居上，廉頗不服，想羞辱藺相如，藺相如為了趙國的利益，處處退讓。相如為了趙國的利益，處處退讓?！傲H聞廉頗聞之，肉袒（之，肉袒（tan）負(fù)荊，因賓客至藺相如門）負(fù)荊，因賓客至藺相如門謝罪。謝罪。”兩人遂為刎（兩人遂為刎（wen)頸之

7、交。頸之交。徙（徙（tu)tu)木為信木為信 秦朝的商鞅秦朝的商鞅(yang)，“徙木為信徙木為信”， “誰把那木頭從城的南門移到城的北門就誰把那木頭從城的南門移到城的北門就給予重賞給予重賞(10金金)”，人們都表示懷疑，這，人們都表示懷疑，這時(shí)，一個(gè)年輕人將所立之木搬到北城門，時(shí)，一個(gè)年輕人將所立之木搬到北城門，商鞅果然賞商鞅果然賞10金。因?yàn)樗v誠信金。因?yàn)樗v誠信,取得了取得了國人的信任，從而使變法得以成功。國人的信任，從而使變法得以成功。15。 一、激趣導(dǎo)入 小朋友,今天我們班要開展文明美德伴我成長的主題班會(huì)。老師首先想告訴你們一個(gè)好消息：頑皮的小猴知道今天二（2）班的小朋友要開展班會(huì)

8、活動(dòng)，也想來湊湊熱鬧，并且給大家?guī)砹艘粭l謎語，想猜嗎？ 謎語： 一棵樹，五個(gè)叉，不長葉子不開花.18 不止有頑皮的小猴，我們可愛的小熊也想來湊湊熱鬧，他也想來考考大家,也給大家猜個(gè)謎語。 我家十兄弟，天天不分離 謎語： 頑皮的小猴和可愛的小熊是十分懂禮貌講文明的小朋友。你們想成為他們那樣優(yōu)秀的小朋友嗎？ 21二、通過故事學(xué)文明美德 中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，至今仍有許多歷史小故事深深教育著我們。作為新一代的少年兒童，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生，讓文明之美在我們小學(xué)生身上得到體現(xiàn)。 請聽故事孔融讓梨和黃香誠心敬父母 22 孔融讓梨 孔

9、融小時(shí)候聰明好學(xué)，才思敏捷，巧孔融小時(shí)候聰明好學(xué)，才思敏捷，巧言妙答，大家都夸他是奇童。言妙答，大家都夸他是奇童。4 4歲時(shí)，他已能歲時(shí)，他已能背誦許多詩賦，并且懂得禮節(jié)，父母親非常背誦許多詩賦，并且懂得禮節(jié)，父母親非常喜愛他。喜愛他。 一日，父親買了一些梨子，特地揀了一日，父親買了一些梨子，特地揀了一個(gè)最大的梨子給孔融，孔融搖搖頭，卻另一個(gè)最大的梨子給孔融，孔融搖搖頭，卻另揀了一個(gè)最小的梨子說疲乏：揀了一個(gè)最小的梨子說疲乏：“我年紀(jì)最小，我年紀(jì)最小，應(yīng)該吃小的梨，你那個(gè)梨就給哥哥吧。應(yīng)該吃小的梨，你那個(gè)梨就給哥哥吧。”父父親聽后十分驚喜。親聽后十分驚喜。 23 黃香誠心敬父母 黃香小時(shí)候，家

10、中生活很艱苦。在他9歲時(shí)，母親就去世了。黃香非常悲傷。他本就非常孝敬父母，在母親生病期間，小黃香一直不離左右，守護(hù)在媽媽的病床前，母親去世后，他對父親更加關(guān)心、照顧，盡量讓父親少操心。 冬夜里，天氣特別寒冷。那時(shí)，農(nóng)戶家里又沒有任何取暖的設(shè)備，確實(shí)很難入睡。一天，黃香晚上讀書時(shí)，感到特別冷，捧著書卷的手一會(huì)就冰涼冰涼的了。他想，這么冷的天氣，爸爸一定很冷，他老人家白天干了一天的活，晚上還24不能好好地睡覺。想到這里，小黃香心里很不安。為讓父親少挨冷受凍，他讀完書便悄悄走進(jìn)父親的房里，給他鋪好被，然后脫了衣服，鉆進(jìn)父親的被窩里，用自己的體溫，溫暖了冰冷的被窩之后，才招呼父親睡下。黃香用自己的孝敬

11、之心，暖了父親的心。黃香溫席的故事，就這樣傳開了，街坊鄰居人人夸獎(jiǎng)黃香。 孔融四歲就懂得了講文明、講禮貌，我們已經(jīng)是二年級的小學(xué)生了，難道不應(yīng)該比他做得更好嗎？你們對文明禮貌用語知道多少呢？ 三、實(shí)例講解文明美德 同學(xué)們，你們知道嗎？生活中處處可見文明美德，老師這里有些生活中的小故事想跟大家分享： 放學(xué)了，小明急匆匆地跑回家。原來，老師吩咐：明天廣播操比賽一律穿白球鞋，小明沒有，要媽媽馬上上街去買。回到家，媽媽正在跟同事商量事情，小明站在一邊，等了很久，直到媽媽送走了同事，才說買鞋的事情。 別人說話時(shí)不隨便插嘴，不干擾別人說話時(shí)不隨便插嘴，不干擾 討論小明哪些地方做得對？從中可以看出他討論小明

12、哪些地方做得對？從中可以看出他是一個(gè)怎樣的孩子？是一個(gè)怎樣的孩子？四、各方面的文明禮儀 （一）交談中的禮儀 1、與對方說話時(shí)，目光注視對方，專心傾聽。 2、自己講話聲音不要過高，口氣要謙虛，不能自以是。 （二）待客的禮儀1、有客人敲門，應(yīng)回答“請進(jìn)”或門口相迎。2、敬茶給客人用雙手端上。 3、送客應(yīng)送到門外，告別時(shí)說“再見”。 （三）握手的禮儀 1、見到客人主動(dòng)握手 2、握手是眼看對方，臉露微笑，禮貌稱呼。 （四）公共場合禮儀 1、依次上車，不搶座位，不吵鬧，主動(dòng)給老、弱、病殘讓座。 2、愛護(hù)公共設(shè)施，花草樹木，不亂涂亂畫亂刻、不攀折，不亂丟果殼，保持公共場合的整潔、安靜。 五、問題搶答 這會(huì)

13、兒我們對文明禮貌又多了很多了解，今天 老師還帶來了一些題目，想要考考大家，大家害怕嗎？ 比賽規(guī)則是： 老師提出問題，你們回答，看誰答得好，答得多。 1、當(dāng)你想向同學(xué)借筆用時(shí)，你該怎么說，怎樣做呢？2、如果課間你不小心碰掉了同學(xué)的鉛筆盒，你該怎么辦? 3、來到書店，你想買本書，應(yīng)該怎樣跟營業(yè)員阿姨說呢? 4、如果你和爸爸媽媽游玩時(shí)，你走失了，你該怎樣向民警叔叔求得幫助呢？ 同學(xué)們再想一想，我們在學(xué)校有哪些方面要講文明呢? 我們再從大家的就餐方面來看，小朋友們有哪些不文明的行為呢？我們要珍惜糧食，每一顆糧食可都來之不易！一起朗誦憫農(nóng)鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。 現(xiàn)在到了自我檢測

14、的時(shí)間了，下面這些小朋友現(xiàn)在到了自我檢測的時(shí)間了，下面這些小朋友已經(jīng)已經(jīng)做到了哪幾條呢？請起來說一說。做到了哪幾條呢？請起來說一說。 1 1、按時(shí)上學(xué)，不遲到，不缺課，生病或有事要、按時(shí)上學(xué)，不遲到，不缺課，生病或有事要請請假。假。2 2、每天穿校服，佩戴紅領(lǐng)巾，整潔、大方。、每天穿校服，佩戴紅領(lǐng)巾，整潔、大方。 3 3、尊敬師長，見到老師主動(dòng)問好。、尊敬師長，見到老師主動(dòng)問好。 4 4、講文明、講禮貌，用禮貌用語。、講文明、講禮貌，用禮貌用語。5 5、認(rèn)真做好兩操，積極參加體育鍛煉。、認(rèn)真做好兩操，積極參加體育鍛煉。 6 6、課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，預(yù)備鈴響后安靜做、課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，預(yù)備鈴響后安靜做好。好。 7 7、上課認(rèn)真傾聽，積極發(fā)言，聲音響亮。、上課認(rèn)真傾聽，積極發(fā)言，聲音響亮。8 8