廣州一模,三則暖文,油條哥寫作指導(dǎo),李亞征

1、2 0 1 6 2 0 1 6 年年 廣廣 州州 一一 模?！坝陀?條條 哥哥”作作 文文 指指 津津廉江市實(shí)驗(yàn)學(xué)校廉江市實(shí)驗(yàn)學(xué)校 李亞征李亞征 2016.3.16.2016.3.16. （ 2015年全國(guó)年全國(guó)二二卷卷） 18閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于不少于800字的文章。（字的文章。（60分）分） 當(dāng)代風(fēng)采人物評(píng)選活動(dòng)已產(chǎn)生最后當(dāng)代風(fēng)采人物評(píng)選活動(dòng)已產(chǎn)生最后三名候選人：三名候選人：大李大李，篤學(xué)敏思，矢志創(chuàng)，篤學(xué)敏思，矢志創(chuàng)新，為破解生命科學(xué)之謎作出重大貢獻(xiàn)，新，為破解生命科學(xué)之謎作出重大貢獻(xiàn)，率領(lǐng)團(tuán)隊(duì)一舉躋身國(guó)際學(xué)術(shù)最前沿。率領(lǐng)團(tuán)隊(duì)一舉躋身國(guó)際學(xué)術(shù)

2、最前沿。 老王老王，愛(ài)崗敬業(yè)，練就一手絕活，變普，愛(ài)崗敬業(yè)，練就一手絕活，變普通技術(shù)為完美藝術(shù)，走出一條從職高生通技術(shù)為完美藝術(shù)，走出一條從職高生到焊接大師的到焊接大師的“大國(guó)工匠大國(guó)工匠 之路。之路。小劉小劉，酷愛(ài)攝影，跋山涉水捕捉世間美景，他酷愛(ài)攝影，跋山涉水捕捉世間美景，他的博客贏得網(wǎng)友一片贊嘆：的博客贏得網(wǎng)友一片贊嘆：“你帶我們你帶我們品味大千世界品味大千世界”“”“你幫我們留住美麗鄉(xiāng)你幫我們留住美麗鄉(xiāng)愁愁”。 這三人中，你認(rèn)為誰(shuí)更具風(fēng)采？這三人中，你認(rèn)為誰(shuí)更具風(fēng)采？請(qǐng)綜合材料內(nèi)容及含意作文，體現(xiàn)你的請(qǐng)綜合材料內(nèi)容及含意作文，體現(xiàn)你的思考、權(quán)衡與選擇。思考、權(quán)衡與選擇。 要求選好角度，

3、確定立意，明確文要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題：不要套作，不得抄襲。體，自擬標(biāo)題：不要套作，不得抄襲。 （ 2015年全國(guó)一卷）年全國(guó)一卷）18.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于一篇不少于800字的文章。（字的文章。（60分）分） 因父親總是在高速路上開(kāi)車時(shí)因父親總是在高速路上開(kāi)車時(shí)接電話，家人屢勸不改，女大學(xué)生接電話，家人屢勸不改，女大學(xué)生小陳迫于無(wú)奈，更出于生命安全的小陳迫于無(wú)奈，更出于生命安全的考慮，通過(guò)微博私信向警方舉報(bào)了考慮，通過(guò)微博私信向警方舉報(bào)了自己的父親；警方查實(shí)后，依法對(duì)自己的父親；警方查實(shí)后，依法對(duì)老陳進(jìn)行了教育和處罰，并將這起老陳

4、進(jìn)行了教育和處罰，并將這起舉報(bào)發(fā)在官方微博上。此事贏得眾舉報(bào)發(fā)在官方微博上。此事贏得眾多網(wǎng)友點(diǎn)贊，也引發(fā)一些質(zhì)疑，經(jīng)多網(wǎng)友點(diǎn)贊，也引發(fā)一些質(zhì)疑，經(jīng)媒體報(bào)道后，激起了更大范圍、更媒體報(bào)道后，激起了更大范圍、更多角度的討論。多角度的討論。 對(duì)于以上事情，你怎么看？請(qǐng)對(duì)于以上事情，你怎么看？請(qǐng)給小陳、老陳或其他相關(guān)方寫一封給小陳、老陳或其他相關(guān)方寫一封信，表明你的態(tài)度，闡述你的看法。信，表明你的態(tài)度，闡述你的看法。 要求綜合材料內(nèi)容及含意，選要求綜合材料內(nèi)容及含意，選好角度，確定立意，完成寫作任務(wù)。好角度，確定立意，完成寫作任務(wù)。明確收信人，統(tǒng)一以明確收信人，統(tǒng)一以“明華明華”為寫信為寫信人，不得泄

5、露個(gè)人信息。人，不得泄露個(gè)人信息。 對(duì)于以上事情，你怎么看？對(duì)于以上事情，你怎么看？請(qǐng)給小陳、老陳或其他相關(guān)方請(qǐng)給小陳、老陳或其他相關(guān)方寫一封信，表明你的態(tài)度，闡寫一封信，表明你的態(tài)度，闡述你的看法。述你的看法。 要求綜合材料內(nèi)容及含意，要求綜合材料內(nèi)容及含意，選好角度，確定立意，完成寫選好角度，確定立意，完成寫作任務(wù)。明確收信人，統(tǒng)一以作任務(wù)。明確收信人，統(tǒng)一以“明華明華”為寫信人，不得泄露個(gè)為寫信人，不得泄露個(gè)人信息。人信息。 這三人中，你認(rèn)為誰(shuí)更具風(fēng)這三人中，你認(rèn)為誰(shuí)更具風(fēng)采？請(qǐng)綜合材料內(nèi)容及含意作文，采？請(qǐng)綜合材料內(nèi)容及含意作文，體現(xiàn)你的思考、權(quán)衡與選擇。體現(xiàn)你的思考、權(quán)衡與選擇。 要

6、求選好角度，確定立意，要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題：不要套作，明確文體，自擬標(biāo)題：不要套作，不得抄襲。不得抄襲。任務(wù)提示語(yǔ)任務(wù)提示語(yǔ)要求要求真題回放真題回放（20162016年廣州一模）年廣州一模）18.閱讀下面材料，根據(jù)要求寫一篇不少于閱讀下面材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。字的文章。(60分分) 某報(bào)為了發(fā)掘有溫度和人情味的新聞，引導(dǎo)讀者以溫暖的視某報(bào)為了發(fā)掘有溫度和人情味的新聞，引導(dǎo)讀者以溫暖的視角看待社會(huì)，開(kāi)設(shè)了角看待社會(huì)，開(kāi)設(shè)了暖聞暖聞專欄。編輯部收到三則新聞：專欄。編輯部收到三則新聞： 一位賣油條的青年多年堅(jiān)持不用有害的一位賣油條的青年多年堅(jiān)持不用有害的“復(fù)

7、炸油復(fù)炸油”炸油條，炸油條，給顧客提供新鮮健康的油條，被網(wǎng)友稱贊為最帥的良心給顧客提供新鮮健康的油條，被網(wǎng)友稱贊為最帥的良心“油條油條哥哥”。 一位老父親從外地來(lái)醫(yī)院看望兒子，看到兒子正在坐診，忙一位老父親從外地來(lái)醫(yī)院看望兒子，看到兒子正在坐診，忙得抬不起頭，根本說(shuō)不上話。老人家等了兩個(gè)多小時(shí)后，只好掛得抬不起頭，根本說(shuō)不上話。老人家等了兩個(gè)多小時(shí)后，只好掛了個(gè)號(hào)，和兒子見(jiàn)了一面。了個(gè)號(hào)，和兒子見(jiàn)了一面。 某地舉辦珍品畫展，一位男孩在探身觀賞時(shí)不慎跌倒，損害某地舉辦珍品畫展，一位男孩在探身觀賞時(shí)不慎跌倒，損害一副珍貴名畫，主辦方認(rèn)為男孩只有一副珍貴名畫，主辦方認(rèn)為男孩只有1212歲，又不是故意

8、的，因此歲，又不是故意的，因此僅備案而未報(bào)案，希望男孩的心理不要受到影響。僅備案而未報(bào)案，希望男孩的心理不要受到影響。從以上新聞中選擇一則刊登在從以上新聞中選擇一則刊登在暖聞暖聞專欄中，你認(rèn)為哪一專欄中，你認(rèn)為哪一則更合適則更合適? ?請(qǐng)綜合材料內(nèi)容及含意作文，體現(xiàn)你的思考權(quán)衡與選擇。請(qǐng)綜合材料內(nèi)容及含意作文，體現(xiàn)你的思考權(quán)衡與選擇。 要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題;不要套作，不要套作，不得抄襲。不得抄襲。18.閱讀下面材料，根據(jù)要求寫一篇不少于閱讀下面材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文字的文章。章。(60分分) 某報(bào)為了發(fā)掘有溫度和人

9、情味的新聞，引導(dǎo)讀者某報(bào)為了發(fā)掘有溫度和人情味的新聞，引導(dǎo)讀者以溫暖的視角看待社會(huì)，開(kāi)設(shè)了以溫暖的視角看待社會(huì)，開(kāi)設(shè)了暖聞暖聞專欄。編輯專欄。編輯部收到三則新聞：部收到三則新聞： 一位賣油條的青年多年堅(jiān)持不用有害的一位賣油條的青年多年堅(jiān)持不用有害的“復(fù)炸油復(fù)炸油”炸油條，給顧客提供新鮮健康的油條，被網(wǎng)友稱贊為炸油條，給顧客提供新鮮健康的油條，被網(wǎng)友稱贊為最帥的良心最帥的良心“油條哥油條哥”。 一位老父親從外地來(lái)醫(yī)院看望兒子，看到兒子正一位老父親從外地來(lái)醫(yī)院看望兒子，看到兒子正在坐診，忙得抬不起頭，根本說(shuō)不上話。老人家等了在坐診，忙得抬不起頭，根本說(shuō)不上話。老人家等了兩個(gè)多小時(shí)后，只好掛了個(gè)號(hào)，

10、和兒子見(jiàn)了一面。兩個(gè)多小時(shí)后，只好掛了個(gè)號(hào)，和兒子見(jiàn)了一面。 某地舉辦珍品畫展，一位男孩在探身觀賞時(shí)不慎某地舉辦珍品畫展，一位男孩在探身觀賞時(shí)不慎跌倒，損害一副珍貴名畫，主辦方認(rèn)為男孩只有跌倒，損害一副珍貴名畫，主辦方認(rèn)為男孩只有1212歲，歲，又不是故意的，因此僅備案而未報(bào)案，希望男孩的心又不是故意的，因此僅備案而未報(bào)案，希望男孩的心理不要受到影響。理不要受到影響。 從以上新聞中選擇一則刊登在從以上新聞中選擇一則刊登在暖聞暖聞專欄中，專欄中，你認(rèn)為哪一則更合適你認(rèn)為哪一則更合適? ?請(qǐng)綜合材料內(nèi)容及含意作文，請(qǐng)綜合材料內(nèi)容及含意作文， 體現(xiàn)你的思考、權(quán)衡與選擇。體現(xiàn)你的思考、權(quán)衡與選擇。 要

11、求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題;不要套作，不得抄襲。不要套作，不得抄襲。內(nèi)容與含意內(nèi)容與含意有溫度有溫度人情味人情味溫暖溫暖思考、權(quán)衡與思考、權(quán)衡與選擇選擇更更任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文18.閱讀下面材料，根據(jù)要求寫一篇不少于閱讀下面材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文字的文章。章。(60分分) 某報(bào)為了發(fā)掘有溫度和人情味的新聞，引導(dǎo)讀者某報(bào)為了發(fā)掘有溫度和人情味的新聞，引導(dǎo)讀者以溫暖的視角看待社會(huì)，開(kāi)設(shè)了以溫暖的視角看待社會(huì)，開(kāi)設(shè)了暖聞暖聞專欄。編輯專欄。編輯部收到三則新聞：部收到三則新聞： 一位賣油條的青年多年堅(jiān)持不用有害的一位賣油條

12、的青年多年堅(jiān)持不用有害的“復(fù)炸油復(fù)炸油”炸油條，給顧客提供新鮮健康的油條，被網(wǎng)友稱贊為炸油條，給顧客提供新鮮健康的油條，被網(wǎng)友稱贊為最帥的良心最帥的良心“油條哥油條哥”。 一位老父親從外地來(lái)醫(yī)院看望兒子，看到兒子正一位老父親從外地來(lái)醫(yī)院看望兒子，看到兒子正在坐診，忙得抬不起頭，根本說(shuō)不上話。老人家等了在坐診，忙得抬不起頭，根本說(shuō)不上話。老人家等了兩個(gè)多小時(shí)后，只好掛了個(gè)號(hào)，和兒子見(jiàn)了一面。兩個(gè)多小時(shí)后，只好掛了個(gè)號(hào)，和兒子見(jiàn)了一面。 某地舉辦珍品畫展，一位男孩在探身觀賞時(shí)不慎某地舉辦珍品畫展，一位男孩在探身觀賞時(shí)不慎跌倒，損害一副珍貴名畫，主辦方認(rèn)為男孩只有跌倒，損害一副珍貴名畫，主辦方認(rèn)為男

13、孩只有1212歲，歲，又不是故意的，因此僅備案而未報(bào)案，希望男孩的心又不是故意的，因此僅備案而未報(bào)案，希望男孩的心理不要受到影響。理不要受到影響。 從以上新聞中選擇一則刊登在從以上新聞中選擇一則刊登在暖聞暖聞專欄中，專欄中，你認(rèn)為哪一則更合適你認(rèn)為哪一則更合適? ?請(qǐng)綜合材料內(nèi)容及含意作文，請(qǐng)綜合材料內(nèi)容及含意作文， 體現(xiàn)你的思考、權(quán)衡與選擇。體現(xiàn)你的思考、權(quán)衡與選擇。 要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題;不要套作，不得抄襲。不要套作，不得抄襲。內(nèi)容與含意內(nèi)容與含意有溫度有溫度人情味人情味溫暖溫暖思考權(quán)衡與思考權(quán)衡與選擇選擇更更18.閱讀下面材

14、料，根據(jù)要求寫一篇不少于閱讀下面材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文字的文章。章。(60分分) 某報(bào)為了發(fā)掘有溫度和人情味的新聞，引導(dǎo)讀者某報(bào)為了發(fā)掘有溫度和人情味的新聞，引導(dǎo)讀者以溫暖的視角看待社會(huì)，開(kāi)設(shè)了以溫暖的視角看待社會(huì)，開(kāi)設(shè)了暖聞暖聞專欄。編輯專欄。編輯部收到三則新聞：部收到三則新聞： 一位賣油條的青年多年堅(jiān)持不用有害的一位賣油條的青年多年堅(jiān)持不用有害的“復(fù)炸油復(fù)炸油”炸油條，給顧客提供新鮮健康的油條，被網(wǎng)友稱贊為炸油條，給顧客提供新鮮健康的油條，被網(wǎng)友稱贊為最帥的良心最帥的良心“油條哥油條哥”。 一位老父親從外地來(lái)醫(yī)院看望兒子，看到兒子正一位老父親從外地來(lái)醫(yī)院看望兒子，看到兒子正

15、在坐診，忙得抬不起頭，根本說(shuō)不上話。老人家等了在坐診，忙得抬不起頭，根本說(shuō)不上話。老人家等了兩個(gè)多小時(shí)后，只好掛了個(gè)號(hào)，和兒子見(jiàn)了一面。兩個(gè)多小時(shí)后，只好掛了個(gè)號(hào)，和兒子見(jiàn)了一面。 某地舉辦珍品畫展，一位男孩在探身觀賞時(shí)不慎某地舉辦珍品畫展，一位男孩在探身觀賞時(shí)不慎跌倒，損害一副珍貴名畫，主辦方認(rèn)為男孩只有跌倒，損害一副珍貴名畫，主辦方認(rèn)為男孩只有1212歲，歲，又不是故意的，因此僅備案而未報(bào)案，希望男孩的心又不是故意的，因此僅備案而未報(bào)案，希望男孩的心理不要受到影響。理不要受到影響。 從以上新聞中選擇一則刊登在從以上新聞中選擇一則刊登在暖聞暖聞專欄中，專欄中，你認(rèn)為哪一則更合適你認(rèn)為哪一則更

16、合適? ?請(qǐng)綜合材料內(nèi)容及含意作文，請(qǐng)綜合材料內(nèi)容及含意作文， 體現(xiàn)你的思考、權(quán)衡與選擇。體現(xiàn)你的思考、權(quán)衡與選擇。 要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題;不要套作，不得抄襲。不要套作，不得抄襲。關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞良心良心責(zé)任責(zé)任良心良心責(zé)任責(zé)任擔(dān)當(dāng)擔(dān)當(dāng)誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)“利利”與與“義義”良心良心18.閱讀下面材料，根據(jù)要求寫一篇不少于閱讀下面材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文字的文章。章。(60分分) 某報(bào)為了發(fā)掘有溫度和人情味的新聞，引導(dǎo)讀者某報(bào)為了發(fā)掘有溫度和人情味的新聞，引導(dǎo)讀者以溫暖的視角看待社會(huì)，開(kāi)設(shè)了以溫暖的視角看待社會(huì)，開(kāi)設(shè)了暖聞暖

17、聞專欄。編輯專欄。編輯部收到三則新聞：部收到三則新聞： 一位賣油條的青年多年堅(jiān)持不用有害的一位賣油條的青年多年堅(jiān)持不用有害的“復(fù)炸油復(fù)炸油”炸油條，給顧客提供新鮮健康的油條，被網(wǎng)友稱贊為炸油條，給顧客提供新鮮健康的油條，被網(wǎng)友稱贊為最帥的良心最帥的良心“油條哥油條哥”。 一位老父親從外地來(lái)醫(yī)院看望兒子，看到兒子正一位老父親從外地來(lái)醫(yī)院看望兒子，看到兒子正在坐診，忙得抬不起頭，根本說(shuō)不上話。老人家等了在坐診，忙得抬不起頭，根本說(shuō)不上話。老人家等了兩個(gè)多小時(shí)后，只好掛了個(gè)號(hào)，和兒子見(jiàn)了一面。兩個(gè)多小時(shí)后，只好掛了個(gè)號(hào)，和兒子見(jiàn)了一面。 某地舉辦珍品畫展，一位男孩在探身觀賞時(shí)不慎某地舉辦珍品畫展，一

18、位男孩在探身觀賞時(shí)不慎跌倒，損害一副珍貴名畫，主辦方認(rèn)為男孩只有跌倒，損害一副珍貴名畫，主辦方認(rèn)為男孩只有1212歲，歲，又不是故意的，因此僅備案而未報(bào)案，希望男孩的心又不是故意的，因此僅備案而未報(bào)案，希望男孩的心理不要受到影響。理不要受到影響。 從以上新聞中選擇一則刊登在從以上新聞中選擇一則刊登在暖聞暖聞專欄中，專欄中，你認(rèn)為哪一則更合適你認(rèn)為哪一則更合適? ?請(qǐng)綜合材料內(nèi)容及含意作文，請(qǐng)綜合材料內(nèi)容及含意作文， 體現(xiàn)你的思考、權(quán)衡與選擇。體現(xiàn)你的思考、權(quán)衡與選擇。 要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題;不要套作，不得抄襲。不要套作，不得抄襲。

19、關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞良心良心責(zé)任責(zé)任內(nèi)容與含意內(nèi)容與含意有溫度有溫度人情味人情味溫暖溫暖 良心良心 責(zé)任責(zé)任 誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)“利利”與與“義義”有溫度有溫度人情味人情味溫暖溫暖良心良心個(gè)人內(nèi)心的是非感個(gè)人內(nèi)心的是非感; ; 對(duì)自己行為、意圖或性對(duì)自己行為、意圖或性格的好壞的認(rèn)識(shí)格的好壞的認(rèn)識(shí); ; 同時(shí)具有一種做好人好同時(shí)具有一種做好人好事的責(zé)任感。事的責(zé)任感。善良善良心地純潔，純真溫厚，心地純潔，純真溫厚，沒(méi)有惡意，和善，心地好。沒(méi)有惡意，和善，心地好。亦指和善而不懷惡意的人。亦指和善而不懷惡意的人。18.閱讀下面材料，根據(jù)要求寫一篇不少于閱讀下面材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文字的文章。章

20、。(60分分) 某報(bào)為了發(fā)掘有溫度和人情味的新聞，引導(dǎo)讀者某報(bào)為了發(fā)掘有溫度和人情味的新聞，引導(dǎo)讀者以溫暖的視角看待社會(huì)，開(kāi)設(shè)了以溫暖的視角看待社會(huì)，開(kāi)設(shè)了暖聞暖聞專欄。編輯專欄。編輯部收到三則新聞：部收到三則新聞： 一位賣油條的青年多年堅(jiān)持不用有害的一位賣油條的青年多年堅(jiān)持不用有害的“復(fù)炸油復(fù)炸油”炸油條，給顧客提供新鮮健康的油條，被網(wǎng)友稱贊為炸油條，給顧客提供新鮮健康的油條，被網(wǎng)友稱贊為最帥的良心最帥的良心“油條哥油條哥”。 一位老父親從外地來(lái)醫(yī)院看望兒子，看到兒子正一位老父親從外地來(lái)醫(yī)院看望兒子，看到兒子正在坐診，忙得抬不起頭，根本說(shuō)不上話。老人家等了在坐診，忙得抬不起頭，根本說(shuō)不上話。

21、老人家等了兩個(gè)多小時(shí)后，只好掛了個(gè)號(hào)，和兒子見(jiàn)了一面。兩個(gè)多小時(shí)后，只好掛了個(gè)號(hào)，和兒子見(jiàn)了一面。 某地舉辦珍品畫展，一位男孩在探身觀賞時(shí)不慎某地舉辦珍品畫展，一位男孩在探身觀賞時(shí)不慎跌倒，損害一副珍貴名畫，主辦方認(rèn)為男孩只有跌倒，損害一副珍貴名畫，主辦方認(rèn)為男孩只有1212歲，歲，又不是故意的，因此僅備案而未報(bào)案，希望男孩的心又不是故意的，因此僅備案而未報(bào)案，希望男孩的心理不要受到影響。理不要受到影響。 從以上新聞中選擇一則刊登在從以上新聞中選擇一則刊登在暖聞暖聞專欄中，專欄中，你認(rèn)為哪一則更合適你認(rèn)為哪一則更合適? ?請(qǐng)綜合材料內(nèi)容及含意作文，請(qǐng)綜合材料內(nèi)容及含意作文， 體現(xiàn)你的思考、權(quán)衡

22、與選擇。體現(xiàn)你的思考、權(quán)衡與選擇。 要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題;不要套作，不得抄襲。不要套作，不得抄襲。理解尊重，理解尊重，博愛(ài)大愛(ài)。博愛(ài)大愛(ài)。遵從秩序規(guī)則，遵從秩序規(guī)則，方便他人。方便他人。父子之愛(ài)，父子之愛(ài)，醫(yī)患之愛(ài)，醫(yī)患之愛(ài)，人間之愛(ài)，人間之愛(ài)，愛(ài)意濃濃。愛(ài)意濃濃。18.閱讀下面材料，根據(jù)要求寫一篇不少于閱讀下面材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文字的文章。章。(60分分) 某報(bào)為了發(fā)掘有溫度和人情味的新聞，引導(dǎo)讀者某報(bào)為了發(fā)掘有溫度和人情味的新聞，引導(dǎo)讀者以溫暖的視角看待社會(huì)，開(kāi)設(shè)了以溫暖的視角看待社會(huì)，開(kāi)設(shè)了暖聞暖聞專欄。編

23、輯專欄。編輯部收到三則新聞：部收到三則新聞： 一位賣油條的青年多年堅(jiān)持不用有害的一位賣油條的青年多年堅(jiān)持不用有害的“復(fù)炸油復(fù)炸油”炸油條，給顧客提供新鮮健康的油條，被網(wǎng)友稱贊為炸油條，給顧客提供新鮮健康的油條，被網(wǎng)友稱贊為最帥的良心最帥的良心“油條哥油條哥”。 一位老父親從外地來(lái)醫(yī)院看望兒子，看到兒子正一位老父親從外地來(lái)醫(yī)院看望兒子，看到兒子正在坐診，忙得抬不起頭，根本說(shuō)不上話。老人家等了在坐診，忙得抬不起頭，根本說(shuō)不上話。老人家等了兩個(gè)多小時(shí)后，只好掛了個(gè)號(hào)，和兒子見(jiàn)了一面。兩個(gè)多小時(shí)后，只好掛了個(gè)號(hào)，和兒子見(jiàn)了一面。 某地舉辦珍品畫展，一位男孩在探身觀賞時(shí)不慎某地舉辦珍品畫展，一位男孩在探

24、身觀賞時(shí)不慎跌倒，損害一副珍貴名畫，主辦方認(rèn)為男孩只有跌倒，損害一副珍貴名畫，主辦方認(rèn)為男孩只有1212歲，歲，又不是故意的，因此僅備案而未報(bào)案，希望男孩的心又不是故意的，因此僅備案而未報(bào)案，希望男孩的心理不要受到影響。理不要受到影響。 從以上新聞中選擇一則刊登在從以上新聞中選擇一則刊登在暖聞暖聞專欄中，專欄中，你認(rèn)為哪一則更合適你認(rèn)為哪一則更合適? ?請(qǐng)綜合材料內(nèi)容及含意作文，請(qǐng)綜合材料內(nèi)容及含意作文， 體現(xiàn)你的思考、權(quán)衡與選擇。體現(xiàn)你的思考、權(quán)衡與選擇。 要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題;不要套作，不得抄襲。不要套作，不得抄襲。關(guān)鍵詞關(guān)鍵

25、詞寬容寬容人文關(guān)懷人文關(guān)懷寬容寬容人文關(guān)懷人文關(guān)懷18.閱讀下面材料，根據(jù)要求寫一篇不少于閱讀下面材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文字的文章。章。(60分分) 某報(bào)為了發(fā)掘有溫度和人情味的新聞，引導(dǎo)讀者某報(bào)為了發(fā)掘有溫度和人情味的新聞，引導(dǎo)讀者以溫暖的視角看待社會(huì)，開(kāi)設(shè)了以溫暖的視角看待社會(huì)，開(kāi)設(shè)了暖聞暖聞專欄。編輯專欄。編輯部收到三則新聞：部收到三則新聞： 一位賣油條的青年多年堅(jiān)持不用有害的一位賣油條的青年多年堅(jiān)持不用有害的“復(fù)炸油復(fù)炸油”炸油條，給顧客提供新鮮健康的油條，被網(wǎng)友稱贊為炸油條，給顧客提供新鮮健康的油條，被網(wǎng)友稱贊為最帥的良心最帥的良心“油條哥油條哥”。 一位老父親從外地來(lái)

26、醫(yī)院看望兒子，看到兒子正一位老父親從外地來(lái)醫(yī)院看望兒子，看到兒子正在坐診，忙得抬不起頭，根本說(shuō)不上話。老人家等了在坐診，忙得抬不起頭，根本說(shuō)不上話。老人家等了兩個(gè)多小時(shí)后，只好掛了個(gè)號(hào)，和兒子見(jiàn)了一面。兩個(gè)多小時(shí)后，只好掛了個(gè)號(hào)，和兒子見(jiàn)了一面。 某地舉辦珍品畫展，一位男孩在探身觀賞時(shí)不慎某地舉辦珍品畫展，一位男孩在探身觀賞時(shí)不慎跌倒，損害一副珍貴名畫，主辦方認(rèn)為男孩只有跌倒，損害一副珍貴名畫，主辦方認(rèn)為男孩只有1212歲，歲，又不是故意的，因此僅備案而未報(bào)案，希望男孩的心又不是故意的，因此僅備案而未報(bào)案，希望男孩的心理不要受到影響。理不要受到影響。 從以上新聞中選擇一則刊登在從以上新聞中選擇

27、一則刊登在暖聞暖聞專欄中，專欄中，你認(rèn)為哪一則更合適你認(rèn)為哪一則更合適? ?請(qǐng)綜合材料內(nèi)容及含意作文，請(qǐng)綜合材料內(nèi)容及含意作文， 體現(xiàn)你的思考、權(quán)衡與選擇。體現(xiàn)你的思考、權(quán)衡與選擇。 要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題;不要套作，不得抄襲。不要套作，不得抄襲。關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞寬容寬容人文關(guān)懷人文關(guān)懷內(nèi)容與含意內(nèi)容與含意有溫度有溫度人情味人情味溫暖溫暖寬容寬容人文關(guān)懷人文關(guān)懷有溫度有溫度人情味人情味溫暖溫暖三三則則暖暖聞聞 關(guān)關(guān)鍵鍵詞詞良心良心新鮮健康新鮮健康最帥最帥復(fù)炸油復(fù)炸油直直接接提提取取老父看兒子老父看兒子等候、掛號(hào)等候、掛號(hào)見(jiàn)了一面見(jiàn)了一面

28、男孩不慎跌倒男孩不慎跌倒損害名畫損害名畫備案而未報(bào)案?jìng)浒付磮?bào)案希望不受影響希望不受影響 那那一一則則更更合合適適刊刊登登在在暖暖聞聞 ？三三則則暖暖聞聞 關(guān)關(guān)鍵鍵詞詞良心良心責(zé)任責(zé)任擔(dān)當(dāng)擔(dān)當(dāng)正能量正能量間間接接提提取取父子情深父子情深小家與大家小家與大家博愛(ài)博愛(ài)寬容寬容人文關(guān)懷人文關(guān)懷法理與情理人間大愛(ài)人間大愛(ài)利益與道義利益與道義那那一一則則更更合合適適刊刊登登在在暖暖聞聞 ？三則三則“暖聞暖聞”立足材料立足材料 找準(zhǔn)角度找準(zhǔn)角度 良心油條哥良心油條哥 掛號(hào)老父親掛號(hào)老父親 畫展主辦方畫展主辦方 肯肯定定 否否定定 辯辯證證 點(diǎn)贊油條哥，拒絕復(fù)炸油點(diǎn)贊油條哥，拒絕復(fù)炸油良心油條哥，社會(huì)正能量

29、良心油條哥，社會(huì)正能量“良心油條良心油條”更暖心更暖心（張雨薇）（張雨薇）名畫有價(jià)，名畫有價(jià)，寬容無(wú)價(jià)寬容無(wú)價(jià)（莫詩(shī)婷）（莫詩(shī)婷）良心良心責(zé)任責(zé)任擔(dān)當(dāng)擔(dān)當(dāng)愛(ài)兒子憐病人，有溫度有博愛(ài)愛(ài)兒子憐病人，有溫度有博愛(ài)點(diǎn)贊寬容男孩，點(diǎn)贊寬容男孩， 提倡人文關(guān)懷提倡人文關(guān)懷父子情深，父子情深，最暖人心最暖人心（林秀瑩）（林秀瑩）舍小家，顧大家舍小家，顧大家（黃欣）（黃欣）三則三則“暖聞暖聞”立足材料立足材料 找準(zhǔn)角度找準(zhǔn)角度 良心油條哥良心油條哥 掛號(hào)老父親掛號(hào)老父親 畫展主辦方畫展主辦方 肯肯定定 否否定定 辯辯證證 點(diǎn)贊油條哥，拒絕復(fù)炸油點(diǎn)贊油條哥，拒絕復(fù)炸油良心油條哥，社會(huì)正能量良心油條哥，社會(huì)正能量

30、“良心油條良心油條”更暖心更暖心（張雨薇）（張雨薇）名畫有價(jià)，名畫有價(jià)，寬容無(wú)價(jià)寬容無(wú)價(jià)（莫詩(shī)婷）（莫詩(shī)婷）良心良心責(zé)任責(zé)任擔(dān)當(dāng)擔(dān)當(dāng)愛(ài)兒子憐病人，有溫度有博愛(ài)愛(ài)兒子憐病人，有溫度有博愛(ài)點(diǎn)贊寬容男孩，點(diǎn)贊寬容男孩， 提倡人文關(guān)懷提倡人文關(guān)懷父子情深，父子情深，最暖人心最暖人心（林秀瑩）（林秀瑩）舍小家，顧大家舍小家，顧大家（黃欣）（黃欣）以義制利，暖在人心以義制利，暖在人心敬業(yè)誠(chéng)可貴，敬業(yè)誠(chéng)可貴，奉獻(xiàn)價(jià)更高奉獻(xiàn)價(jià)更高僅寫僅寫良心油條良心油條或或父愛(ài)如山父愛(ài)如山兒子敬業(yè)兒子敬業(yè)都屬偏題都屬偏題傳家寶主辦方寬主辦方寬容容誠(chéng)信誠(chéng)信離開(kāi)寫作內(nèi)容，僅僅離開(kāi)寫作內(nèi)容，僅僅寫寫“道德道德”“”“責(zé)任責(zé)任” “

31、誠(chéng)信誠(chéng)信”，那么，就沒(méi)，那么，就沒(méi)有完成寫作任務(wù)有完成寫作任務(wù) ！如果拋開(kāi)如果拋開(kāi)“內(nèi)容及含內(nèi)容及含意意”“你認(rèn)為哪你認(rèn)為哪一則更合適一則更合適” ，不顧，不顧及任務(wù)指令提示語(yǔ)及任務(wù)指令提示語(yǔ)“體現(xiàn)你的思考、體現(xiàn)你的思考、權(quán)衡與選擇權(quán)衡與選擇”，則有，則有偏題之嫌偏題之嫌良心油條良心油條哥哥傳傳家家寶寶 關(guān)關(guān)鍵鍵詞詞更合適更合適暖聞暖聞愛(ài)子與大愛(ài)子與大愛(ài)愛(ài)暖 聞 1. 利益利益與與道義。道義。 2. 平凡平凡與與偉大。偉大。 3. 金錢金錢與與幸福。幸福。 4. 個(gè)人個(gè)人與與集體集體、小家小家與與大家大家。 5. 法理法理與與情理。情理。 6. 物質(zhì)追求物質(zhì)追求與與精神追求。精神追求。 三、關(guān)

32、于材料的三、關(guān)于材料的內(nèi)容及含意內(nèi)容及含意范圍范圍角度與立意角度與立意（10分制，請(qǐng)同學(xué)們?cè)u(píng)分，說(shuō)出理由）分制，請(qǐng)同學(xué)們?cè)u(píng)分，說(shuō)出理由）角度與立意角度與立意 （好標(biāo)題）（好標(biāo)題）角度與立意角度與立意 （問(wèn)題標(biāo)題）（問(wèn)題標(biāo)題）升華段升華段 孔子提倡孔子提倡“以義制利以義制利”；小人逐利見(jiàn)利忘；小人逐利見(jiàn)利忘義。君子愛(ài)財(cái)，取之有道，義。君子愛(ài)財(cái)，取之有道，“義義”是高于是高于“利利”之上的。倘若是無(wú)義之利，則與強(qiáng)盜無(wú)異。之上的。倘若是無(wú)義之利，則與強(qiáng)盜無(wú)異?！坝卸臼称酚卸臼称贰睂?duì)于消費(fèi)者而言是人心的欺瞞，對(duì)對(duì)于消費(fèi)者而言是人心的欺瞞，對(duì)于商家來(lái)說(shuō)是在盜取誠(chéng)信，從法律法規(guī)上看于商家來(lái)說(shuō)是在盜取誠(chéng)信，

33、從法律法規(guī)上看更是違法的。更是違法的。 以義制利，暖在人心以義制利，暖在人心理補(bǔ)（理補(bǔ)（7 7）鄭卉悅）鄭卉悅18閱讀下面的材料，根據(jù)要求閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于寫一篇不少于800字的文章。（字的文章。（60分）分） 在在20152015年度年度“十大流行語(yǔ)十大流行語(yǔ)”中，中，“顏值顏值”“”“創(chuàng)客創(chuàng)客”“”“主要看氣質(zhì)主要看氣質(zhì)”榜上有名。榜上有名。 若能若能“顏值爆表顏值爆表”“”“有創(chuàng)新理有創(chuàng)新理念、能自主創(chuàng)業(yè)念、能自主創(chuàng)業(yè)”“”“氣質(zhì)上佳氣質(zhì)上佳”兼兼而有之，當(dāng)然是人間極品，但蕓蕓而有之，當(dāng)然是人間極品，但蕓蕓眾生往往不可兼得。眾生往往不可兼得。 如果三者之中必須要舍棄其中

34、如果三者之中必須要舍棄其中兩個(gè)的話，你會(huì)怎樣取舍？請(qǐng)綜合兩個(gè)的話，你會(huì)怎樣取舍？請(qǐng)綜合材料內(nèi)容及含意作文，體現(xiàn)你的思材料內(nèi)容及含意作文，體現(xiàn)你的思考、權(quán)衡與選擇。考、權(quán)衡與選擇。 要求選好角度，明確立意，明要求選好角度，明確立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲。得抄襲。任務(wù)驅(qū)動(dòng)型任務(wù)驅(qū)動(dòng)型 作文寫作作文寫作 一、關(guān)于任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文題的認(rèn)識(shí)一、關(guān)于任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文題的認(rèn)識(shí) 任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文寫作是任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文寫作是2015年高考語(yǔ)文作文年高考語(yǔ)文作文新出現(xiàn)的題型新出現(xiàn)的題型。旨在著重考查閱讀能力、寫作能。旨在著重考查閱讀能力、寫作能力，特別是思維能力。力，特別是

35、思維能力。 要求學(xué)生讀懂材料，在讀懂的基礎(chǔ)上按照任要求學(xué)生讀懂材料，在讀懂的基礎(chǔ)上按照任務(wù)指令作文，務(wù)指令作文，所以審題時(shí)的閱讀能力和領(lǐng)悟能力所以審題時(shí)的閱讀能力和領(lǐng)悟能力要求較高。要求較高。 所以所以如果如果從能力劃分角度看，從能力劃分角度看，作文題型可分作文題型可分為為闡釋型闡釋型作文和作文和任務(wù)驅(qū)動(dòng)型任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文。作文。 與以往傳統(tǒng)作文不同的是，與以往傳統(tǒng)作文不同的是，任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文寫作具任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文寫作具有一定的封閉性。寫作目的、要求，更加明確、單一。考有一定的封閉性。寫作目的、要求，更加明確、單一?？忌谡鎸?shí)的情境中辨析關(guān)鍵概念，在多維度的比較中說(shuō)理生在真實(shí)的情境中辨析關(guān)鍵概念，

36、在多維度的比較中說(shuō)理論證。論證。如全國(guó)一卷要求考生給如全國(guó)一卷要求考生給“女兒舉報(bào)女兒舉報(bào)”事件相關(guān)方寫信事件相關(guān)方寫信來(lái)入情入理地談問(wèn)題、講道理，全國(guó)二卷要求考生在深入來(lái)入情入理地談問(wèn)題、講道理，全國(guó)二卷要求考生在深入思考思考“當(dāng)代風(fēng)采人物當(dāng)代風(fēng)采人物”推選標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上優(yōu)中選優(yōu)，推選標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上優(yōu)中選優(yōu)，都會(huì)引都會(huì)引導(dǎo)考生就一個(gè)具體明確的要求來(lái)寫作，導(dǎo)考生就一個(gè)具體明確的要求來(lái)寫作，從而更有效地規(guī)避從而更有效地規(guī)避套作和宿構(gòu)，實(shí)現(xiàn)寫作能力在應(yīng)用層面的考查。套作和宿構(gòu)，實(shí)現(xiàn)寫作能力在應(yīng)用層面的考查。 這種任務(wù)驅(qū)動(dòng)型材料作文更能貼近社會(huì)生活這種任務(wù)驅(qū)動(dòng)型材料作文更能貼近社會(huì)生活，注重材注重材料的

37、啟發(fā)和引導(dǎo)作用料的啟發(fā)和引導(dǎo)作用； 更能體現(xiàn)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力；更能體現(xiàn)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力； 任務(wù)驅(qū)動(dòng)型材料作文在角度、立意、文體和標(biāo)題等方任務(wù)驅(qū)動(dòng)型材料作文在角度、立意、文體和標(biāo)題等方面，給考生留出更大的自主選擇空間。面，給考生留出更大的自主選擇空間。 二、任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文寫作的解題思路二、任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文寫作的解題思路 1、體式驅(qū)動(dòng)、體式驅(qū)動(dòng)-寫成議論文寫成議論文 2、內(nèi)容驅(qū)動(dòng)、內(nèi)容驅(qū)動(dòng)-內(nèi)容的規(guī)定內(nèi)容的規(guī)定 3、思維驅(qū)動(dòng)、思維驅(qū)動(dòng)-爭(zhēng)議的焦點(diǎn)爭(zhēng)議的焦點(diǎn) 4、對(duì)象驅(qū)動(dòng)、對(duì)象驅(qū)動(dòng)-對(duì)以上事情你怎么看對(duì)以上事情你怎么看 任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文寫作分為兩部分，任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文寫作分為兩部分

38、，閱讀材料審題和閱讀材料審題和任務(wù)寫作部分。任務(wù)寫作部分。要注意：要注意： （一）閱讀材料并要讀懂材料。我們只有在掌握材（一）閱讀材料并要讀懂材料。我們只有在掌握材料的范圍、含意后才能進(jìn)行寫作，所以第一步閱讀非料的范圍、含意后才能進(jìn)行寫作，所以第一步閱讀非常重要；常重要； （二）任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文寫作要求考生去發(fā)表議論的（二）任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文寫作要求考生去發(fā)表議論的主題，往往就是材料要揭示的某種主題。所以，考生主題，往往就是材料要揭示的某種主題。所以，考生可以從命題者給出的論題里找到中心詞，關(guān)鍵語(yǔ)句，可以從命題者給出的論題里找到中心詞，關(guān)鍵語(yǔ)句，防止離題。防止離題。 （三）往往這樣的命題材料不止一個(gè)

39、，所以要仔細(xì)（三）往往這樣的命題材料不止一個(gè)，所以要仔細(xì)分析材料間的異同，為寫作做好準(zhǔn)備。分析材料間的異同，為寫作做好準(zhǔn)備。 （四）任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文寫作既然是先（四）任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文寫作既然是先“讀讀”后后“寫寫”，是讀后有感而發(fā)，那么，是讀后有感而發(fā)，那么，“讀的內(nèi)容讀的內(nèi)容”和和“感感的內(nèi)容的內(nèi)容”要有機(jī)地聯(lián)系起來(lái)，開(kāi)頭要引述材料，后要有機(jī)地聯(lián)系起來(lái)，開(kāi)頭要引述材料，后面要針對(duì)材料，聯(lián)系寫作任務(wù)而寫作。面要針對(duì)材料，聯(lián)系寫作任務(wù)而寫作。 （五）就材料的范圍而言（五）就材料的范圍而言，就寫作任務(wù)而言就寫作任務(wù)而言是是就事論事就事論事；就材料含意；就材料含意，行文中說(shuō)理論證而言行文中說(shuō)理論證而言是

40、是就事論理就事論理。說(shuō)理就是思辨，就要比較辨析，就。說(shuō)理就是思辨，就要比較辨析，就要具體問(wèn)題具體分析。要具體問(wèn)題具體分析。 （六）寫作任務(wù)是什么？一定分析透徹，否（六）寫作任務(wù)是什么？一定分析透徹，否則累死也無(wú)功。則累死也無(wú)功。 三、任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文寫作的應(yīng)對(duì)策略三、任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文寫作的應(yīng)對(duì)策略 1在閱讀中培養(yǎng)感悟能力。在閱讀中培養(yǎng)感悟能力。任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文寫作任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文寫作要對(duì)材料進(jìn)行分析理解，要求考生要理解材料，把握要對(duì)材料進(jìn)行分析理解，要求考生要理解材料，把握材料的主旨。材料的主旨。因此，考生在平時(shí)的閱讀訓(xùn)練中要有意因此，考生在平時(shí)的閱讀訓(xùn)練中要有意識(shí)地去概括文章的內(nèi)容要點(diǎn)或中心思想。提

41、高認(rèn)識(shí)能識(shí)地去概括文章的內(nèi)容要點(diǎn)或中心思想。提高認(rèn)識(shí)能力。力。 2擴(kuò)大閱讀面，積累素材。擴(kuò)大閱讀面，積累素材。除了課程內(nèi)的閱讀，除了課程內(nèi)的閱讀，考生在平時(shí)要多閱讀，尤其是要多讀報(bào)，要多關(guān)注一考生在平時(shí)要多閱讀，尤其是要多讀報(bào)，要多關(guān)注一些時(shí)事話題，如環(huán)保、教育、娛樂(lè)、科技等。而且，些時(shí)事話題，如環(huán)保、教育、娛樂(lè)、科技等。而且，一般讀了以后多少會(huì)有些感悟，那么一旦在寫作中真一般讀了以后多少會(huì)有些感悟，那么一旦在寫作中真的碰到這類題材，由這個(gè)材料引發(fā)議論就是很自然的的碰到這類題材，由這個(gè)材料引發(fā)議論就是很自然的事情了。在備考時(shí)，考生也可以把平時(shí)所做的閱讀理事情了。在備考時(shí)，考生也可以把平時(shí)所做的

42、閱讀理解作為很好的素材庫(kù)并積累一些相關(guān)話題。解作為很好的素材庫(kù)并積累一些相關(guān)話題。 3培養(yǎng)理性思維。培養(yǎng)理性思維?？忌谏险n時(shí)要積極參加各類話題考生在上課時(shí)要積極參加各類話題的討論、辯論等，在課間休息、茶余飯后、睡前閑聊等時(shí)的討論、辯論等，在課間休息、茶余飯后、睡前閑聊等時(shí)間也要多與身邊的人交流思想，對(duì)發(fā)生在身邊的事情發(fā)表間也要多與身邊的人交流思想，對(duì)發(fā)生在身邊的事情發(fā)表自己的看法和觀點(diǎn)。同時(shí)也要留意他人對(duì)同一事物的看法。自己的看法和觀點(diǎn)。同時(shí)也要留意他人對(duì)同一事物的看法。這樣，評(píng)論就能做到有理有據(jù)，寫作起來(lái)水到渠成。這樣，評(píng)論就能做到有理有據(jù)，寫作起來(lái)水到渠成。 4進(jìn)行大運(yùn)動(dòng)量的寫作練習(xí)。進(jìn)

43、行大運(yùn)動(dòng)量的寫作練習(xí)。俗話說(shuō)，熟能生巧。只俗話說(shuō)，熟能生巧。只有經(jīng)過(guò)不斷的練習(xí)，才能培養(yǎng)出良好的寫作習(xí)慣，流暢的有經(jīng)過(guò)不斷的練習(xí)，才能培養(yǎng)出良好的寫作習(xí)慣，流暢的表達(dá)能力。也只有這樣，才能做到表達(dá)能力。也只有這樣，才能做到“下筆如有神下筆如有神”。特別要。特別要多寫時(shí)評(píng)。多寫時(shí)評(píng)。 5勤練書寫，保證卷面整潔。勤練書寫，保證卷面整潔?？忌欢ㄒB(yǎng)成書寫整考生一定要養(yǎng)成書寫整潔的習(xí)慣，給人以美好的第一印象。潔的習(xí)慣，給人以美好的第一印象。 四、任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文寫作六法：四、任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文寫作六法： 1、析材料、析材料 2、論危害、論危害 3、挖根源、挖根源 4、提辦法、提辦法 5、聯(lián)現(xiàn)實(shí)、聯(lián)現(xiàn)實(shí) 6

44、、作結(jié)論（作呼告）、作結(jié)論（作呼告） 常用結(jié)構(gòu)模式：常用結(jié)構(gòu)模式： 引引簡(jiǎn)潔（簡(jiǎn)引材料、提出觀點(diǎn)、褒貶分明）簡(jiǎn)潔（簡(jiǎn)引材料、提出觀點(diǎn)、褒貶分明） 議議充分（明析原因、直指危害、闡明意義）充分（明析原因、直指危害、闡明意義） 聯(lián)聯(lián)緊扣（正反對(duì)比、假設(shè)因果、點(diǎn)面層進(jìn)）緊扣（正反對(duì)比、假設(shè)因果、點(diǎn)面層進(jìn)） 結(jié)結(jié)點(diǎn)題（尋找對(duì)策、倡議勸勉、呼吁號(hào)召）點(diǎn)題（尋找對(duì)策、倡議勸勉、呼吁號(hào)召）2016年高考作文備考方向年高考作文備考方向 1.思想方向。思想方向。 （1）踐行和弘揚(yáng)）踐行和弘揚(yáng)24字字社會(huì)主義核心價(jià)值理念：社會(huì)主義核心價(jià)值理念： 富強(qiáng)、民主、文明、和諧富強(qiáng)、民主、文明、和諧; 自由、平等、公正、法

45、治自由、平等、公正、法治; 愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。 （2）要培植現(xiàn)代公民意識(shí)：）要培植現(xiàn)代公民意識(shí)： 參與意識(shí)、監(jiān)督意識(shí)、參與意識(shí)、監(jiān)督意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、法治（規(guī)則）意識(shí)、科學(xué)意識(shí)、人文意識(shí)。責(zé)任意識(shí)、法治（規(guī)則）意識(shí)、科學(xué)意識(shí)、人文意識(shí)。 （3）樹(shù)立正確的觀念：人生觀、世界觀、價(jià)值觀、榮）樹(shù)立正確的觀念：人生觀、世界觀、價(jià)值觀、榮辱觀、幸福觀。每一個(gè)詞，每一種意識(shí)，每一種觀念，辱觀、幸福觀。每一個(gè)詞，每一種意識(shí)，每一種觀念，都要開(kāi)展主題閱讀和定向積累，并且將自己代入學(xué)習(xí)和都要開(kāi)展主題閱讀和定向積累，并且將自己代入學(xué)習(xí)和生活的具體情境，進(jìn)行全方位的梳理和思考。生活的具體情境，進(jìn)行全方位的梳理和思考。 2.思維方向。思維方向。 （1）用一分為二的觀點(diǎn)，采用實(shí)事求是的態(tài)度，客）用一分為二的觀點(diǎn)，采用實(shí)事