小學二年級部編版下學期語文期末綜合復習題〔有答案〕_第1頁
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文檔簡介

1、 PAGE 頁碼 15 / NUMPAGES 總頁數(shù) 15小學二年級部編版下學期語文期末綜合復習題有答案班級:_ 姓名:_ 筆畫集訓1. 按要求填空。1“炎”的讀音是_,第四畫是_,組詞_。2“熔”共_畫,是_結(jié)構(gòu),組詞_。3“竄”的讀音是_,部首是_,組詞_4“騰”的讀音是_,第九畫是_,組詞_。5“滋”共_畫,第七畫是_,組詞_。2. 按要求填空。1“烏”的讀音是_,第二畫是_,組詞_。2“黑”共_畫,是_結(jié)構(gòu),組詞_。3“迎”的讀音是_,部首是_,組詞_。4“戶”的讀音是_,第二畫是_,組詞_。5“垂”共_畫,第五畫是_,組詞_。3. 我會按要求填空。1“豎”的讀音是_,第三畫是_,組詞

2、_。2“耷”共_畫,是_結(jié)構(gòu),組詞_。3“煩”的讀音是_,部首是_,組詞_。4“根”的讀音是_,第九畫是_,組詞_。5“似”共_畫,第四畫是_,組詞_。拼音詞組4. 看拼音,寫漢字。n l kun rng kun xn fng kun kun d tu dng shn dng w dng dng yng d p 5. 讀拼音,寫詞語。d p hi yng zhn l p zh nn j lo xing rn hu lu cng hu yun xi z 6. 我會看拼音寫詞語。xi xi wn nun mn z sho ko bn zh yun y rn y ju dn fn zh zh d 形

3、近字詞7. 辨字組詞。列(_) 冒(_) 牙(_) 深(_)烈(_) 帽(_) 芽(_) 探(_)8. 比一比,再組詞。抽 紡 織 編油 仿 識 篇9. 比一比,再組詞。波(_) 酒(_) 特(_)破(_) 灑(_) 待(_)菜(_) 汁(_) 糖(_)采(_) 計(_) 塘(_)補全詞語10. 將下列詞語補充完整。眉(_)眼笑 神(_)大地 與(_)世隔絕(_)羊補(_) 揠(_)助(_) (_)里(_)云11. 補充四字詞語。神(_)活(_) 搖(_)擺(_) (_)窮(_)盡(_)消(_)散 狼(_) 虎(_)(_)海(_)家如魚(_)(_) (_)勝(_)跡 (_)(_)聞名12. 把

4、下面的四字詞語補充完整。風景(_)(_) 一(_)不(_) 熱情(_)(_)(_)(_)聞名 名(_)古(_) 閃閃(_)(_)句子訓練營13. 按要求寫句子。1_高興地_。(補寫句子)2到了冬天,我變成小花朵飄下來,人們又叫我“雪”。(用加點的詞寫句子)_3老師一邊說,一邊拿著筆在紙上寫。(仿寫句子)_一邊_,一邊_。14. 把下面的詞語整理成句子寫下來。 (1)小朋友掉得救了 缸里的 在 _(2)小石子烏鴉 一個一個地 把 瓶子里 放進 _ (3)好辦法 想出 曹沖 一個 _(4)太陽小朋友 凍僵的 紅紅的 手和臉 溫暖著_15. 我會按要求寫句子。1.霧是個又淘氣又頑皮的孩子。(仿寫句子

5、)_2.他一邊喊,一邊向小白兔家奔去。(用帶點詞寫句子)_3.我該把誰藏起來呢?(寫一個問句)_4.把句子寫具體。_天空飄著_氣球。16. 照樣子寫句子。例:洗好的衣服被媽媽曬在繩子上。媽媽把洗好的衣服曬在繩子上。(1)課本被他放到書包里。(_)把(_)。(2)風箏被風娃娃吹上了天。(_)把(_)。例:他們呼呼地笑得喘不過氣來。(3)錄錄得了小紅旗,高興得(_)。(4)哥哥的手機不見了,急得(_)。17. 照樣子,寫句子。1例:綠油油的小柏樹就像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里。飄落的樹葉_。2例:最后一個太陽害怕極了,慌慌張張地躲進了大海里。劉子涵_,_跑向操場。3例:閃電越來越亮,雷聲越來越響。_越

6、來越_,_越來越_。閱讀理解18. 閱讀短文送給你們一個冬天,完成練習。春姑娘又悄悄地來到森林里。瞧,一群可愛的小動物正在小溪旁忙碌著呢!幾只小白兔正在裝扮一棵圣誕樹,樹上掛滿了各種各樣的小禮物。猴子們拿著大扇子在樹旁用力地扇風。小狗把白色的泡沫揉碎了鋪在地上,跟真雪一樣。這時,小青蛙、小蛇和小烏龜出來了。他們?nèi)@呆了。這兒真是太漂亮了,簡直就是一個白色的世界!小狗高興地說:“這是大家為你們準備的禮物。你們每年冬天都看不到美麗的冬景,實在太可惜了。大伙兒決定等你們冬眠結(jié)束,送給你們一個冬天!”三個小伙伴聽了,連聲說:“你們真好!這禮物我們太喜歡了!”1這篇短文一共有_個自然段;第1自然段共有_

7、句話。2短文中,看不到冬景的小動物是 、 和 。它們看不到冬景,是因為 。其他小動物們怎么為它們?nèi)齻€準備禮物的?仔細讀短文,用“ ”劃出有關句子。3除了文中寫的辦法,你還有什么好方法可以讓三個小伙伴看到冬景?_4為什么三個小伙伴夸小兔、小猴和小狗“真好”? ( )A因為小兔、小猴和小狗能為他們著想。B因為小兔、小猴和小狗把他們帶進了美好的春天。19. 閱讀短文,完成后面的題目。做什么事最快樂小青蛙想知道,做什么事最快樂。它跑到大樹下問啄木鳥:“叔叔,做什么事最快樂?”啄木鳥說:“捉蟲子最快樂?!彼教镆袄飭査#骸盃敔?,做什么事最快樂?”水牛說:“耕地最快樂。”它跳到花叢中問蜜蜂:“蜜蜂妹妹

8、,做什么事最快樂?”蜜蜂說:“采蜜最快樂?!毙∏嗤芑氐郊依飭枊寢專骸皨寢?,做什么事最快樂?為什么啄木鳥叔叔、水牛爺爺和蜜蜂妹妹說的都不一樣呢?”媽媽笑著說:“做對別人有用的事,你就會覺得快樂!”1根據(jù)短文內(nèi)容寫出相應的方位詞。例:小河(里) 大樹(_) 田野(_) 花叢(_)2根據(jù)短文內(nèi)容連線。啄木鳥認為 采蜜最快樂 水牛認為 捉蟲子最快樂 蜜蜂認為 耕地最快樂3讀了短文,你明白了什么道理?( )A啄木鳥認為采蜜最快樂。B小青蛙認為捉蟲子最快樂。C做對別人有用的事最快樂。4生活中你做過哪些對別人有用的事?_20. 課外閱讀。我的寶貝(bi)玩具當中,有一只絨(rn)毛小熊。它有一雙黑亮的眼睛,

9、總是笑瞇(m)瞇地看著我,它有著長長的身體,比我出生時還長,亂蓬(pn)蓬的毛發(fā)看起來已經(jīng)很舊(ji)了。上完幼兒園又上小學,我們度過了數(shù)不清的快樂時光。有時候,我當老師給它講課,它坐(zu)著一本正經(jīng)地看著,聽著,那時我不認識字也不會算(sun)術(shù)(sh),它卻是最好的學生。有時候,我把它當成小狗,拉著它四處(ch)走,因為太用力,它掉了耳朵又丟了尾巴,媽媽說,這只小熊又臟又破(p),應(yn)該扔掉再買一個?!靶⌒苁俏业膶氊?,不能隨(su)便(bin)扔掉!”我央求媽媽。小熊每天用黑眼睛目送我上學,陪我讀(d)書、睡覺,我們天天在一起,還是很親密(m)。1短文一共有_個自然段,請在短文中用

10、序號標出來。2小作者喜歡的玩具是_。有時候,小作者給它當_;有時候,小作者又把它當成_。3從哪句話可以看出小熊和“我”很親密呢?請用“_”畫出來。4“小熊是我的寶貝,不能隨便扔掉!”從這句話中可以體會到_。21. 課外閱讀。第一個大蘋果秋天到了,小熊家的蘋果熟了,他請來了小伙伴一起品嘗。小熊從樹上摘下了一個又大又紅的果。誰先吃呢?小鹿說:“春天,我給蘋果樹澆過水,施過肥。這個大蘋果給我吃吧。”小猴說:“冬天,我給果樹穿過厚厚的稻草衣。這個大蘋果給我吃吧?!毙∝堈f:“果子蟲子的時候,我噴灑過藥水,把蟲子全殺死了。這個大蘋果就給我吃吧?!痹趺崔k呢?小熊眼珠一轉(zhuǎn),把蘋果切成了六塊,挑了最大的兩塊給了

11、爸爸媽媽。哦!小伙伴們明白了:吃東西要先想到長輩,大家分享快樂才是最幸福的。1短文中出現(xiàn)了(_)種動物。2根據(jù)短文內(nèi)容,在括號里填上合適的詞。(1)春天,(_)給果樹(_)過水、(_)過肥。(2)果樹生病了,(_)給果樹(_)過藥水殺蟲。(3)秋天,(_)從果樹上(_)下了一個又大又紅的蘋果。(4)冬天,(_)給果樹(_)過厚厚的稻草衣。3請照樣子寫出表示動作的詞,看誰寫得多。摘、穿、澆_4小伙伴們明白了什么道理?_ 22. 閱讀樂園。 快樂的冬天冬天到了,下雪了,媽媽為我織好了一件漂亮的毛衣,毛衣上繡滿了五彩的花兒,還有片片綠葉。穿著它,我好像坐在春天盛開的花叢里,細細一聞,還有一股花香呢!

12、狂風刮起來了,我不覺得冷。大雪下起來,我不覺得冷。雪更大了,風更狂了。媽媽下班回來,手凍得紅紅的。我捂著媽媽的手說:“媽媽,您很冷吧?我把我的花毛衣給您穿,穿上它可暖和呢!”媽媽摟著我說:“不冷我和春姑娘生活在一起呢”“是花姑娘,您瞧,全是花?!蔽抑钢抡f?!肮蔽液蛬寢尪夹α恕寢尠汛禾斓臏嘏瘞Ыo我,我要把春天的快樂帶給媽媽。1根據(jù)短文內(nèi)容填一填。_的毛衣 _的花兒2在里填上合適的標點。3根據(jù)短文內(nèi)容,判斷下列說法是否正確。(1)“我”的毛衣上插滿了五彩的真花。(_)(2)媽媽口中的“春姑娘”指的是“我”。(_) 看圖寫話23. 看圖寫話。提示:圖上有什么?還有誰?他們在說些什么呢

13、?他們又是如何做的?最后會怎樣呢?快把你想到的故事寫下來吧?。ú粫懙淖挚梢杂闷匆舸妫24. 看圖寫話,沒學過的字可以用拼音代替。仔細觀察下面圖畫,看一看,圖上都有誰?他們在做什么?后來發(fā)生了生么?發(fā)揮想象,把故事寫得具體,生動。_25. 我愛寫話圖上畫的是什么時間?都有誰?他們在什么地方做什么呢?還可能會說些什么?發(fā)揮你的想象寫一寫,不會寫的字可以用拼音代替。_26. 看圖寫話,沒學過的字可以用拼音代替。提示:小花狗和誰一起去爬山?在爬山的過程中發(fā)生了什么事情?最后小花狗怎么樣了?(詞語口袋:累得直喘氣咬牙堅持有志者事竟成)_27. 看圖寫話。仔細觀察圖片,想一想:圖中的小螞蟻發(fā)現(xiàn)了什么

14、?它們是怎樣把東西弄走的?請你展開想象,快來寫一寫吧!_答案1、yn 丶 炎熱 14 左右 熔化 cun 穴 竄出 tng 丿 奔騰 12 滋潤 2、w 烏黑 十二 上下 黑色 yng 歡迎 h 窗戶 八 丨 垂下 3、sh 豎起 九 上下 耷拉 fn 火 煩惱 gn 根本 六 丶 相似 4、哪里 寬容 寬心 放寬 寬大 頭頂 山頂 屋頂 頂用 肚皮5、肚皮 海洋 站立 披著 南極 老鄉(xiāng) 然后 樓層 花園 寫字6、休息 溫暖 民族 燒烤 幫助 愿意 容易 決定 紡織 值得7、列式 冒頭 牙齒 深處 熱烈 帽子 嫩芽 探出8、抽水 紡織 織布 編寫 豆油 仿佛 認識 篇目9、波浪 喝酒 特別 打

15、破 灑水 接待 白菜 果汁 糖塊 采購 計劃 池塘 10、開 州 世 亡 牢 苗 長 萬 無 11、氣 現(xiàn) 頭 尾 山 水 煙 云 吞 咽 四 為 得 水 名 古 遠 近12、優(yōu) 美 動 動 好 客 中 外 勝 跡 發(fā) 光13、李紅 上學去了 樹葉從樹上飄下來。 爸爸 看書 喝茶14、掉在缸里的小朋友得救了。 烏鴉把小石子一個一個地放進瓶子里。 曹沖想出一個好辦法。 紅紅的太陽溫暖著小朋友凍僵的手和臉。15、媽媽是個又溫柔又體貼的女人。 他一邊唱歌,一邊跳舞。 我該回家了嗎? 藍藍的 五顏六色的16、(1)他 課本放到書包里 (2)風娃娃 風箏吹上了天 (3)跳起來 (4)直打轉(zhuǎn)17、就像蝴蝶

16、一樣漫天飛舞 高興極了 蹦蹦跳跳地 風 大 雨 密18、1 3 5 2小青蛙 小蛇 小烏龜 它們在冬眠幾只小白兔正在裝扮一棵圣誕樹,樹上掛滿了各種各樣的小禮物。猴子們拿著大扇子在樹旁用力地扇風。小狗把白色的泡沫揉碎了鋪在地上,跟真雪一樣。3把冬天的景色照下來。4A19、1 下 里 中 23C4客車讓過座,走在路邊有東西,會清理一下,感覺心情很舒暢。20、162 絨毛小熊 老師 小狗 3小熊每天用黑眼睛目送我上學,陪我讀書、睡覺,我們天天在一起,還是很親密。4“我”對小熊的愛護、喜愛21、142 小鹿 澆 施 小貓 噴酒 小熊 摘 小猴 穿 3施肥、噴酒、轉(zhuǎn)、切、遞。4吃東西要先想到長輩,大家分

17、享快樂才是最幸福的。22、1 漂亮 五彩 2, !3 23、范文:一天,天氣晴朗,萬里無云。小螞蟻豆豆和丁丁去上坡上玩耍。他們正玩在興頭上,突然,豆豆驚喜地叫起來:“你看,河邊有一只漂亮的高跟涼鞋?!倍《≌f:“是啊,我從來沒見過這么漂亮的高跟涼鞋,我們把他搬到平地上去吧?!彼麄儼嵫桨?,怎么也搬不動。于是,豆豆和丁丁叫來他們的小伙伴,大家齊心協(xié)力,終于把鞋子搬上來了。其中一個小伙伴說:“這么大的鞋,有什么用呢?”突然,豆豆靈機一動,想出了一個好辦法。說:“可以作滑梯玩呀!”大家全部點頭贊成它的提議。他們解開鞋帶,搬來梯子,就可是玩起來了??矗麄兺娴亩嚅_心??!24、例文:星期天,東東用小車拉著弟弟在公園里快樂地玩耍。突然,他們看見一位老爺爺正背著一個很大的袋子,吃力地往前走。東東說:“弟弟,我們?nèi)蛶屠蠣敔敯?!”說完,東東便追上老爺爺,說:“爺爺,您把袋子放在我們的小車上,我們幫您運過去?!睜敔敻吲d地答應了。于是,東東在前面拉著小車,弟弟在后面推,他們一起將爺爺?shù)臇|西送回了家。25、字跡清楚工整,無錯別字,拼音書寫正確,圖意表達清楚,想象合理,句子通順、完整即可得滿分,否則酌情扣分。26、示例:星期天,小花狗和三個小伙伴相約一起去爬山。來到山腳下,大公雞抬頭看了看,它想:“山這么高,怎么可能爬得上去呢

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