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1、2021-2022中考數(shù)學(xué)模擬試卷注意事項(xiàng):1答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫的答案無(wú)效;在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4作圖可先使用鉛筆畫(huà)出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共12個(gè)小題,每小題4分,共48分在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的)1如圖,正方形ABCD中,E,F(xiàn)分別在邊AD,CD上,AF,BE相交于點(diǎn)G,若AE=3ED,DF=CF,則的值是A
2、BCD2如圖,DE是線段AB的中垂線,則點(diǎn)A到BC的距離是A4BC5D63 如圖,桌面上放著1個(gè)長(zhǎng)方體和1個(gè)圓柱體,按如圖所示的方式擺放在一起,其左視圖是()ABCD4如圖是一個(gè)放置在水平桌面的錐形瓶,它的俯視圖是()ABCD 5如圖,小剛從山腳A出發(fā),沿坡角為的山坡向上走了300米到達(dá)B點(diǎn),則小剛上升了( )A米B米C米D米6下列實(shí)數(shù)中,為無(wú)理數(shù)的是()ABC5D0.31567如圖,O的半徑OD弦AB于點(diǎn)C,連接AO并延長(zhǎng)交O于點(diǎn)E,連接EC,若AB=8,CD=2,則cosECB為()ABCD8下列運(yùn)算,結(jié)果正確的是()Am2+m2=m4B2m2nmn=4mC(3mn2)2=6m2n4D(m
3、+2)2=m2+49如圖,CD是O的弦,O是圓心,把O的劣弧沿著CD對(duì)折,A是對(duì)折后劣弧上的一點(diǎn),CAD=100,則B的度數(shù)是() A100B80C60D5010如圖,若ABC內(nèi)接于半徑為R的O,且A60,連接OB、OC,則邊BC的長(zhǎng)為()ABCD11如果-a=-a,則a的取值范圍是( )Aa0Ba0Ca0Da012矩形ABCD與CEFG,如圖放置,點(diǎn)B,C,E共線,點(diǎn)C,D,G共線,連接AF,取AF的中點(diǎn)H,連接GH若BC=EF=2,CD=CE=1,則GH=()A1BCD二、填空題:(本大題共6個(gè)小題,每小題4分,共24分)13如圖,已知拋物線和x軸交于兩點(diǎn)A、B,和y軸交于點(diǎn)C,已知A、B
4、兩點(diǎn)的橫坐標(biāo)分別為1,4,ABC是直角三角形,ACB=90,則此拋物線頂點(diǎn)的坐標(biāo)為_(kāi)14七邊形的外角和等于_15已知 x(x+1)x+1,則x_16如圖,直線ab,l=60,2=40,則3=_17菱形的兩條對(duì)角線長(zhǎng)分別是方程的兩實(shí)根,則菱形的面積為_(kāi)18計(jì)算:-=_.三、解答題:(本大題共9個(gè)小題,共78分,解答應(yīng)寫出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟19(6分)如圖,一次函數(shù)yx5的圖象與反比例函數(shù)y (k0)在第一象限的圖象交于A(1,n)和B兩點(diǎn)求反比例函數(shù)的解析式;在第一象限內(nèi),當(dāng)一次函數(shù)yx5的值大于反比例函數(shù)y (k0)的值時(shí),寫出自變量x的取值范圍20(6分)甲、乙兩人在5次打靶測(cè)試中
5、命中的環(huán)數(shù)如下:甲:8,8,7,8,9乙:5,9,7,10,9(1)填寫下表:平均數(shù)眾數(shù)中位數(shù)方差甲8 80.4乙 9 3.2(2)教練根據(jù)這5次成績(jī),選擇甲參加射擊比賽,教練的理由是什么?(3)如果乙再射擊1次,命中8環(huán),那么乙的射擊成績(jī)的方差 (填“變大”、“變小”或“不變”)21(6分)如圖1,ABC中,AB=AC=6,BC=4,點(diǎn)D、E分別在邊AB、AC上,且AD=AE=1,連接DE、CD,點(diǎn)M、N、P分別是線段DE、BC、CD的中點(diǎn),連接MP、PN、MN(1)求證:PMN是等腰三角形;(2)將ADE繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),如圖2,當(dāng)點(diǎn)D、E分別在邊AC兩側(cè)時(shí),求證:PMN是等腰三角形;當(dāng)A
6、DE繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)到第一次點(diǎn)D、E、C在一條直線上時(shí),請(qǐng)直接寫出此時(shí)BD的長(zhǎng)22(8分)如圖1,在平面直角坐標(biāo)系中,一次函數(shù)y1x+8的圖象與x軸,y軸分別交于點(diǎn)A,點(diǎn)C,過(guò)點(diǎn)A作ABx軸,垂足為點(diǎn)A,過(guò)點(diǎn)C作CBy軸,垂足為點(diǎn)C,兩條垂線相交于點(diǎn)B(1)線段AB,BC,AC的長(zhǎng)分別為AB ,BC ,AC ;(1)折疊圖1中的ABC,使點(diǎn)A與點(diǎn)C重合,再將折疊后的圖形展開(kāi),折痕DE交AB于點(diǎn)D,交AC于點(diǎn)E,連接CD,如圖1請(qǐng)從下列A、B兩題中任選一題作答,我選擇 題A:求線段AD的長(zhǎng);在y軸上,是否存在點(diǎn)P,使得APD為等腰三角形?若存在,請(qǐng)直接寫出符合條件的所有點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)
7、明理由B:求線段DE的長(zhǎng);在坐標(biāo)平面內(nèi),是否存在點(diǎn)P(除點(diǎn)B外),使得以點(diǎn)A,P,C為頂點(diǎn)的三角形與ABC全等?若存在,請(qǐng)直接寫出所有符合條件的點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由23(8分)制作一種產(chǎn)品,需先將材料加熱達(dá)到60后,再進(jìn)行操作,設(shè)該材料溫度為y()從加熱開(kāi)始計(jì)算的時(shí)間為x(min)據(jù)了解,當(dāng)該材料加熱時(shí),溫度y與時(shí)間x成一次函數(shù)關(guān)系:停止加熱進(jìn)行操作時(shí),溫度y與時(shí)間x成反比例關(guān)系(如圖)已知在操作加熱前的溫度為15,加熱5分鐘后溫度達(dá)到60分別求出將材料加熱和停止加熱進(jìn)行操作時(shí),y與x的函數(shù)關(guān)系式;根據(jù)工藝要求,當(dāng)材料的溫度低于15時(shí),須停止操作,那么從開(kāi)始加熱到停止操作,共經(jīng)歷了
8、多少時(shí)間?24(10分)如圖1,反比例函數(shù)(x0)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(,1),射線AB與反比例函數(shù)圖象交于另一點(diǎn)B(1,a),射線AC與y軸交于點(diǎn)C,BAC75,ADy軸,垂足為D(1)求k的值;(2)求tanDAC的值及直線AC的解析式;(3)如圖2,M是線段AC上方反比例函數(shù)圖象上一動(dòng)點(diǎn),過(guò)M作直線lx軸,與AC相交于點(diǎn)N,連接CM,求CMN面積的最大值25(10分)我市某中學(xué)藝術(shù)節(jié)期間,向全校學(xué)生征集書(shū)畫(huà)作品九年級(jí)美術(shù)王老師從全年級(jí)14個(gè)班中隨機(jī)抽取了4個(gè)班,對(duì)征集到的作品的數(shù)量進(jìn)行了分析統(tǒng)計(jì),制作了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖王老師采取的調(diào)查方式是 (填“普查”或“抽樣調(diào)查”),王老師所調(diào)查的4
9、個(gè)班征集到作品共 件,其中b班征集到作品 件,請(qǐng)把圖2補(bǔ)充完整;王老師所調(diào)查的四個(gè)班平均每個(gè)班征集作品多少件?請(qǐng)估計(jì)全年級(jí)共征集到作品多少件?如果全年級(jí)參展作品中有5件獲得一等獎(jiǎng),其中有3名作者是男生,2名作者是女生現(xiàn)在要在其中抽兩人去參加學(xué)??偨Y(jié)表彰座談會(huì),請(qǐng)直接寫出恰好抽中一男一女的概率26(12分)近年來(lái),新能源汽車以其舒適環(huán)保、節(jié)能經(jīng)濟(jì)的優(yōu)勢(shì)受到熱捧,隨之而來(lái)的就是新能汽車銷量的急速增加,當(dāng)前市場(chǎng)上新能漂汽車從動(dòng)力上分純電動(dòng)和混合動(dòng)力兩種,從用途上又分為乘用式和商用式兩種,據(jù)中國(guó)汽車工業(yè)協(xié)會(huì)提供的信息,2017年全年新能源乘用車的累計(jì)銷量為57.9萬(wàn)輛,其中,純電動(dòng)乘用車銷量為46.8
10、萬(wàn)輛,混合動(dòng)力乘用車銷量為11.1萬(wàn)輛; 2017年全年新能源商用車的累計(jì)銷量為19.8萬(wàn)輛,其中,純電動(dòng)商用車銷量為18.4萬(wàn)輛,混合動(dòng)力商用車銷量為1.4萬(wàn)輛,請(qǐng)根據(jù)以上材料解答下列問(wèn)題:(1)請(qǐng)用統(tǒng)計(jì)表表示我國(guó)2017年新能源汽車各類車型銷量情況;(2)小穎根據(jù)上述信息,計(jì)算出2017年我國(guó)新能源各類車型總銷量為77.7萬(wàn)輛,并繪制了“2017年我國(guó)新能源汽車四類車型銷量比例”的扇形統(tǒng)計(jì)圖,如圖1,請(qǐng)你將該圖補(bǔ)充完整(其中的百分?jǐn)?shù)精確到0.1%);(3)2017年我國(guó)新能源乘用車銷量最高的十個(gè)城市排名情況如圖2,請(qǐng)根據(jù)圖2中信息寫出這些城市新能源乘用車銷售情況的特點(diǎn)(寫出一條即可);(4
11、)數(shù)據(jù)顯示,2018年13月的新能源乘用車總銷量排行榜上位居前四的廠家是比亞迪、北汽、上汽、江準(zhǔn),參加社會(huì)實(shí)踐的大學(xué)生小王想對(duì)其中兩個(gè)廠家進(jìn)行深入調(diào)研,他將四個(gè)完全相同的乒乓球進(jìn)行編號(hào)(用“1,2,3,4”依次對(duì)應(yīng)上述四個(gè)廠家),并將乒乓球放入不透明的袋子中攪勻,從中一次拿出兩個(gè)乒乓球,根據(jù)乒乓球上的編號(hào)決定要調(diào)研的廠家求小王恰好調(diào)研“比亞迪”和“江淮”這兩個(gè)廠家的概率27(12分)隨著通訊技術(shù)迅猛發(fā)展,人與人之間的溝通方式更多樣、便捷某校數(shù)學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了“你最喜歡的溝通方式”調(diào)查問(wèn)卷(每人必選且只選一種),在全校范圍內(nèi)隨機(jī)調(diào)查了部分學(xué)生,將統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)結(jié)合圖中所
12、給的信息解答下列問(wèn)題:(1)這次統(tǒng)計(jì)共抽查了_名學(xué)生,最喜歡用電話溝通的所對(duì)應(yīng)扇形的圓心角是_;(2)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;(3)運(yùn)用這次的調(diào)查結(jié)果估計(jì)1200名學(xué)生中最喜歡用QQ進(jìn)行溝通的學(xué)生有多少名?(4)甲、乙兩名同學(xué)從微信,QQ,電話三種溝通方式中隨機(jī)選了一種方式與對(duì)方聯(lián)系,請(qǐng)用列表或畫(huà)樹(shù)狀圖的方法求出甲乙兩名同學(xué)恰好選中同一種溝通方式的概率參考答案一、選擇題(本大題共12個(gè)小題,每小題4分,共48分在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的)1、C【解析】如圖作,F(xiàn)NAD,交AB于N,交BE于M設(shè)DE=a,則AE=3a,利用平行線分線段成比例定理解決問(wèn)題即可.【詳解】如圖作,
13、FNAD,交AB于N,交BE于M四邊形ABCD是正方形,ABCD,F(xiàn)NAD,四邊形ANFD是平行四邊形,D=90,四邊形ANFD是矩形,AE=3DE,設(shè)DE=a,則AE=3a,AD=AB=CD=FN=4a,AN=DF=2a,AN=BN,MNAE,BM=ME,MN=a,F(xiàn)M=a,AEFM,故選C【點(diǎn)睛】本題考查正方形的性質(zhì)、平行線分線段成比例定理、三角形中位線定理等知識(shí),解題的關(guān)鍵是學(xué)會(huì)添加常用輔助線,構(gòu)造平行線解決問(wèn)題,學(xué)會(huì)利用參數(shù)解決問(wèn)題,屬于中考常考題型2、A【解析】作于利用直角三角形30度角的性質(zhì)即可解決問(wèn)題【詳解】解:作于H垂直平分線段AB,故選A【點(diǎn)睛】本題考查線段的垂直平分線的性質(zhì)
14、,等腰三角形的性質(zhì),解直角三角形等知識(shí),解題的關(guān)鍵是學(xué)會(huì)添加常用輔助線,構(gòu)造直角三角形解決問(wèn)題,屬于中考??碱}型3、C【解析】根據(jù)左視圖是從左面看所得到的圖形進(jìn)行解答即可【詳解】從左邊看時(shí),圓柱和長(zhǎng)方體都是一個(gè)矩形,圓柱的矩形豎放在長(zhǎng)方體矩形的中間故選:C【點(diǎn)睛】本題考查了三視圖的知識(shí),左視圖是從物體的左面看得到的視圖4、B【解析】根據(jù)俯視圖是從上面看到的圖形解答即可.【詳解】錐形瓶從上面往下看看到的是兩個(gè)同心圓.故選B.【點(diǎn)睛】本題考查三視圖的知識(shí),解決此類圖的關(guān)鍵是由三視圖得到相應(yīng)的平面圖形.從正面看到的圖是正視圖,從上面看到的圖形是俯視圖,從左面看到的圖形是左視圖,能看到的線畫(huà)實(shí)線,被遮
15、擋的線畫(huà)虛線.5、A【解析】利用銳角三角函數(shù)關(guān)系即可求出小剛上升了的高度【詳解】在RtAOB中,AOB=90,AB=300米,BO=ABsin=300sin米故選A【點(diǎn)睛】此題主要考查了解直角三角形的應(yīng)用,根據(jù)題意構(gòu)造直角三角形,正確選擇銳角三角函數(shù)得出AB,BO的關(guān)系是解題關(guān)鍵6、B【解析】根據(jù)無(wú)理數(shù)的定義解答即可.【詳解】選項(xiàng)A、是分?jǐn)?shù),是有理數(shù);選項(xiàng)B、是無(wú)理數(shù);選項(xiàng)C、5為有理數(shù);選項(xiàng)D、0.3156是有理數(shù);故選B【點(diǎn)睛】本題考查了無(wú)理數(shù)的判定,熟知無(wú)理數(shù)是無(wú)限不循環(huán)小數(shù)是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.7、D【解析】連接EB,設(shè)圓O半徑為r,根據(jù)勾股定理可求出半徑r=4,從而可求出EB的長(zhǎng)度,最后
16、勾股定理即可求出CE的長(zhǎng)度利用銳角三角函數(shù)的定義即可求出答案【詳解】解:連接EB,由圓周角定理可知:B=90,設(shè)O的半徑為r,由垂徑定理可知:AC=BC=4,CD=2,OC=r-2,由勾股定理可知:r2=(r-2)2+42,r=5,BCE中,由勾股定理可知:CE=2,cosECB=,故選D【點(diǎn)睛】本題考查垂徑定理,涉及勾股定理,垂直定理,解方程等知識(shí),綜合程度較高,屬于中等題型8、B【解析】直接利用積的乘方運(yùn)算法則、合并同類項(xiàng)法則和單項(xiàng)式除以單項(xiàng)式運(yùn)算法則計(jì)算得出答案【詳解】A. m2+m2=2m2,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;B. 2m2nmn=4m,正確;C. (3mn2)2=9m2n4,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;
17、D. (m+2)2=m2+4m+4,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤.故答案選:B.【點(diǎn)睛】本題考查了乘方運(yùn)算法則、合并同類項(xiàng)法則和單項(xiàng)式除以單項(xiàng)式運(yùn)算法則,解題的關(guān)鍵是熟練的掌握乘方運(yùn)算法則、合并同類項(xiàng)法則和單項(xiàng)式除以單項(xiàng)式運(yùn)算法則.9、B【解析】試題分析:如圖,翻折ACD,點(diǎn)A落在A處,可知A=A=100,然后由圓內(nèi)接四邊形可知A+B=180,解得B=80.故選:B10、D【解析】延長(zhǎng)BO交圓于D,連接CD,則BCD=90,D=A=60;又BD=2R,根據(jù)銳角三角函數(shù)的定義得BC=R.【詳解】解:延長(zhǎng)BO交O于D,連接CD,則BCD=90,D=A=60,CBD=30,BD=2R,DC=R,BC=R,故選D.【
18、點(diǎn)睛】此題綜合運(yùn)用了圓周角定理、直角三角形30角的性質(zhì)、勾股定理,注意:作直徑構(gòu)造直角三角形是解決本題的關(guān)鍵.11、C【解析】根據(jù)絕對(duì)值的性質(zhì):一個(gè)正數(shù)的絕對(duì)值是它本身,一個(gè)負(fù)數(shù)的絕對(duì)值是它的相反數(shù),1的絕對(duì)值是1若|-a|=-a,則可求得a的取值范圍注意1的相反數(shù)是1【詳解】因?yàn)閨-a|1,所以-a1,那么a的取值范圍是a1故選C【點(diǎn)睛】絕對(duì)值規(guī)律總結(jié):一個(gè)正數(shù)的絕對(duì)值是它本身,一個(gè)負(fù)數(shù)的絕對(duì)值是它的相反數(shù),1的絕對(duì)值是112、C【解析】分析:延長(zhǎng)GH交AD于點(diǎn)P,先證APHFGH得AP=GF=1,GH=PH=PG,再利用勾股定理求得PG=,從而得出答案詳解:如圖,延長(zhǎng)GH交AD于點(diǎn)P,四邊
19、形ABCD和四邊形CEFG都是矩形,ADC=ADG=CGF=90,AD=BC=2、GF=CE=1,ADGF,GFH=PAH,又H是AF的中點(diǎn),AH=FH,在APH和FGH中,APHFGH(ASA),AP=GF=1,GH=PH=PG,PD=ADAP=1,CG=2、CD=1,DG=1,則GH=PG=,故選:C點(diǎn)睛:本題主要考查矩形的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是掌握全等三角形的判定與性質(zhì)、矩形的性質(zhì)、勾股定理等知識(shí)點(diǎn)二、填空題:(本大題共6個(gè)小題,每小題4分,共24分)13、( , )【解析】連接AC,根據(jù)題意易證AOCCOB,則,求得OC=2,即點(diǎn)C的坐標(biāo)為(0,2),可設(shè)拋物線解析式為y=a(x+1)(x
20、4),然后將C點(diǎn)坐標(biāo)代入求解,最后將解析式化為頂點(diǎn)式即可.【詳解】解:連接AC,A、B兩點(diǎn)的橫坐標(biāo)分別為1,4,OA=1,OB=4,ACB=90,CAB+ABC=90,COAB,ABC+BCO=90,CAB=BCO,又AOC=BOC=90,AOCCOB,即=,解得OC=2,點(diǎn)C的坐標(biāo)為(0,2),A、B兩點(diǎn)的橫坐標(biāo)分別為1,4,設(shè)拋物線解析式為y=a(x+1)(x4),把點(diǎn)C的坐標(biāo)代入得,a(0+1)(04)=2,解得a=,y=(x+1)(x4)=(x23x4)=(x)2+,此拋物線頂點(diǎn)的坐標(biāo)為( , )故答案為:( , )【點(diǎn)睛】本題主要考查相似三角形的判定與性質(zhì),拋物線的頂點(diǎn)式,解此題的關(guān)
21、鍵在于熟練掌握其知識(shí)點(diǎn),利用相似三角形的性質(zhì)求得關(guān)鍵點(diǎn)的坐標(biāo).14、360【解析】根據(jù)多邊形的外角和等于360度即可求解【詳解】解:七邊形的外角和等于360故答案為360【點(diǎn)睛】本題考查了多邊形的內(nèi)角和外角的知識(shí),屬于基礎(chǔ)題,解題的關(guān)鍵是掌握多邊形的外角和等于36015、1或-1【解析】方程可化為:,或,或.故答案為1或-1.16、80【解析】根據(jù)平行線的性質(zhì)求出4,根據(jù)三角形內(nèi)角和定理計(jì)算即可【詳解】解:ab,4=l=60,3=180-4-2=80,故答案為:80【點(diǎn)睛】本題考查的是平行線的性質(zhì)、三角形內(nèi)角和定理,掌握兩直線平行,同位角相等是解題的關(guān)鍵17、2【解析】解:x214x+41=0
22、,則有(x-6)(x-1)=0解得:x=6或x=1所以菱形的面積為:(61)2=2菱形的面積為:2故答案為2點(diǎn)睛:本題考查菱形的性質(zhì)菱形的對(duì)角線互相垂直,以及對(duì)角線互相垂直的四邊形的面積的特點(diǎn)和根與系數(shù)的關(guān)系18、2【解析】試題解析:原式 故答案為三、解答題:(本大題共9個(gè)小題,共78分,解答應(yīng)寫出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟19、(1);(2)1x1.【解析】(1)將點(diǎn)A的坐標(biāo)(1,1)代入,即可求出反比例函數(shù)的解析式;(2)一次函數(shù)yx5的值大于反比例函數(shù)y,即反比例函數(shù)的圖象在一次函數(shù)的圖象的下方時(shí)自變量的取值范圍即可【詳解】解:(1)一次函數(shù)y=x+5的圖象過(guò)點(diǎn)A(1,n),n=1+5
23、,解得:n=1,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(1,1)反比例函數(shù)y=(k0)過(guò)點(diǎn)A(1,1),k=11=1,反比例函數(shù)的解析式為y=聯(lián)立,解得:或,點(diǎn)B的坐標(biāo)為(1,1)(2)觀察函數(shù)圖象,發(fā)現(xiàn):當(dāng)1x1.時(shí),反比例函數(shù)圖象在一次函數(shù)圖象下方,當(dāng)一次函數(shù)y=x+5的值大于反比例函數(shù)y=(k0)的值時(shí),x的取值范圍為1x1【點(diǎn)睛】本題考查了反比例函數(shù)和一次函數(shù)的交點(diǎn)問(wèn)題,以及用待定系數(shù)法求反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式,是基礎(chǔ)知識(shí)要熟練掌握解題的關(guān)鍵是:(1)聯(lián)立兩函數(shù)解析式成二元一次方程組;(2)求出點(diǎn)C的坐標(biāo);(3)根據(jù)函數(shù)圖象上下關(guān)系結(jié)合交點(diǎn)橫坐標(biāo)解決不等式本題屬于基礎(chǔ)題,難度不大,解決該題型題目時(shí),聯(lián)立兩
24、函數(shù)解析式成方程組,解方程組求出交點(diǎn)的坐標(biāo)是關(guān)鍵20、(1)填表見(jiàn)解析;(2)理由見(jiàn)解析;(3)變小【解析】(1)根據(jù)眾數(shù)、平均數(shù)和中位數(shù)的定義求解:(2)方差就是和中心偏離的程度,用來(lái)衡量一批數(shù)據(jù)的波動(dòng)大?。催@批數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)的大?。┰跇颖救萘肯嗤那闆r下,方差越大,說(shuō)明數(shù)據(jù)的波動(dòng)越大,越不穩(wěn)定.(3)根據(jù)方差公式求解:如果乙再射擊1次,命中8環(huán),那么乙的射擊成績(jī)的方差變小【詳解】試題分析:試題解析:解:(1)甲的眾數(shù)為8,乙的平均數(shù)=(5+9+7+10+9)=8,乙的中位數(shù)為9.故填表如下:平均數(shù)眾數(shù)中位數(shù)方差甲8 8 80.4乙 8 9 9 3.2(2)因?yàn)樗麄兊钠骄鶖?shù)相等,而甲的方差
25、小,發(fā)揮比較穩(wěn)定,所以選擇甲參加射擊比賽;(3)如果乙再射擊1次,命中8環(huán),平均數(shù)不變,根據(jù)方差公式可得乙的射擊成績(jī)的方差變小考點(diǎn):1.方差;2.算術(shù)平均數(shù);3.中位數(shù);4.眾數(shù)21、(1)見(jiàn)解析;(2)見(jiàn)解析;279+13.【解析】(1)利用三角形的中位線得出PM=CE,PN=BD,進(jìn)而判斷出BD=CE,即可得出結(jié)論P(yáng)M=PN;(2)先證明ABDACE,得BD=CE,同理根據(jù)三角形中位線定理可得結(jié)論;如圖4,連接AM,計(jì)算AN和DE、EM的長(zhǎng),如圖3,證明ABDCAE,得BD=CE,根據(jù)勾股定理計(jì)算CM的長(zhǎng),可得結(jié)論【詳解】(1)如圖1,點(diǎn)N,P是BC,CD的中點(diǎn),PNBD,PN=BD,點(diǎn)P
26、,M是CD,DE的中點(diǎn),PMCE,PM=CE,AB=AC,AD=AE,BD=CE,PM=PN,PMN是等腰三角形;(2)如圖2,DAE=BAC,BAD=CAE,AB=AC,AD=AE,ABDACE,點(diǎn)M、N、P分別是線段DE、BC、CD的中點(diǎn),PN=BD,PM=CE,PM=PN,PMN是等腰三角形;當(dāng)ADE繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)到第一次點(diǎn)D、E、C在一條直線上時(shí),如圖3,BAC=DAE,BAD=CAE,AB=AC,AD=AE,ABDCAE,BD=CE,如圖4,連接AM,M是DE的中點(diǎn),N是BC的中點(diǎn),AB=AC,A、M、N共線,且ANBC,由勾股定理得:AN=4,AD=AE=1,AB=AC=6,=,
27、DAE=BAC,ADEAEC,AM=,DE=,EM=,如圖3,RtACM中,CM=,BD=CE=CM+EM=【點(diǎn)睛】此題是三角形的綜合題,主要考查了三角形的中位線定理,等腰三角形的判定和性質(zhì),全等和相似三角形的判定和性質(zhì),直角三角形的性質(zhì),解(1)的關(guān)鍵是判斷出PM=12CE,PN=12BD,解(2)的關(guān)鍵是判斷出ABDACE,解(2)的關(guān)鍵是判斷出ADEAEC22、(1)2,3,3;(1)AD=5;P(0,1)或(0,2)【解析】(1)先確定出OA=3,OC=2,進(jìn)而得出AB=2,BC=3,利用勾股定理即可得出AC;(1)A利用折疊的性質(zhì)得出BD=2AD,最后用勾股定理即可得出結(jié)論;分三種情
28、況利用方程的思想即可得出結(jié)論;B利用折疊的性質(zhì)得出AE,利用勾股定理即可得出結(jié)論;先判斷出APC=90,再分情況討論計(jì)算即可【詳解】解:(1)一次函數(shù)y=1x+2的圖象與x軸,y軸分別交于點(diǎn)A,點(diǎn)C,A(3,0),C(0,2),OA=3,OC=2ABx軸,CBy軸,AOC=90,四邊形OABC是矩形,AB=OC=2,BC=OA=3在RtABC中,根據(jù)勾股定理得,AC=3故答案為2,3,3;(1)選A由(1)知,BC=3,AB=2,由折疊知,CD=AD在RtBCD中,BD=ABAD=2AD,根據(jù)勾股定理得,CD1=BC1+BD1,即:AD1=16+(2AD)1,AD=5;由知,D(3,5),設(shè)P
29、(0,y)A(3,0),AP1=16+y1,DP1=16+(y5)1APD為等腰三角形,分三種情況討論:、AP=AD,16+y1=15,y=3,P(0,3)或(0,3);、AP=DP,16+y1=16+(y5)1,y=,P(0,);、AD=DP,15=16+(y5)1,y=1或2,P(0,1)或(0,2)綜上所述:P(0,3)或(0,3)或P(0,)或P(0,1)或(0,2)選B由A知,AD=5,由折疊知,AE=AC=1,DEAC于E在RtADE中,DE=;以點(diǎn)A,P,C為頂點(diǎn)的三角形與ABC全等,APCABC,或CPAABC,APC=ABC=90四邊形OABC是矩形,ACOCAB,此時(shí),符合
30、條件,點(diǎn)P和點(diǎn)O重合,即:P(0,0);如圖3,過(guò)點(diǎn)O作ONAC于N,易證,AONACO,AN=,過(guò)點(diǎn)N作NHOA,NHOA,ANHACO,NH=,AH=,OH=,N(),而點(diǎn)P1與點(diǎn)O關(guān)于AC對(duì)稱,P1(),同理:點(diǎn)B關(guān)于AC的對(duì)稱點(diǎn)P1,同上的方法得,P1()綜上所述:滿足條件的點(diǎn)P的坐標(biāo)為:(0,0),(),()【點(diǎn)睛】本題是一次函數(shù)綜合題,主要考查了矩形的性質(zhì)和判定,相似三角形的判定和性質(zhì),勾股定理,折疊的性質(zhì),對(duì)稱的性質(zhì),解(1)的關(guān)鍵是求出AC,解(1)的關(guān)鍵是利用分類討論的思想解決問(wèn)題23、(1);(2)20分鐘.【解析】(1)材料加熱時(shí),設(shè)y=ax+15(a0),由題意得60=
31、5a+15,解得a=9,則材料加熱時(shí),y與x的函數(shù)關(guān)系式為y=9x+15(0 x5)停止加熱時(shí),設(shè)y=(k0),由題意得60=,解得k=300,則停止加熱進(jìn)行操作時(shí)y與x的函數(shù)關(guān)系式為y=(x5);(2)把y=15代入y=,得x=20,因此從開(kāi)始加熱到停止操作,共經(jīng)歷了20分鐘答:從開(kāi)始加熱到停止操作,共經(jīng)歷了20分鐘24、(1);(2),;(3)【解析】試題分析:(1)根據(jù)反比例函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征易得k=2;(2)作BHAD于H,如圖1,根據(jù)反比例函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征確定B點(diǎn)坐標(biāo)為(1,2),則AH=21,BH=21,可判斷ABH為等腰直角三角形,所以BAH=45,得到DAC=BACB
32、AH=30,根據(jù)特殊角的三角函數(shù)值得tanDAC=;由于ADy軸,則OD=1,AD=2,然后在RtOAD中利用正切的定義可計(jì)算出CD=2,易得C點(diǎn)坐標(biāo)為(0,1),于是可根據(jù)待定系數(shù)法求出直線AC的解析式為y=x1;(3)利用M點(diǎn)在反比例函數(shù)圖象上,可設(shè)M點(diǎn)坐標(biāo)為(t,)(0t2),由于直線lx軸,與AC相交于點(diǎn)N,得到N點(diǎn)的橫坐標(biāo)為t,利用一次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征得到N點(diǎn)坐標(biāo)為(t, t1),則MN=t+1,根據(jù)三角形面積公式得到SCMN=t(t+1),再進(jìn)行配方得到S=(t)2+(0t2),最后根據(jù)二次函數(shù)的最值問(wèn)題求解試題解析:(1)把A(2,1)代入y=,得k=21=2;(2)作BH
33、AD于H,如圖1,把B(1,a)代入反比例函數(shù)解析式y(tǒng)=,得a=2,B點(diǎn)坐標(biāo)為(1,2),AH=21,BH=21,ABH為等腰直角三角形,BAH=45,BAC=75,DAC=BACBAH=30,tanDAC=tan30=;ADy軸,OD=1,AD=2,tanDAC=,CD=2,OC=1,C點(diǎn)坐標(biāo)為(0,1),設(shè)直線AC的解析式為y=kx+b,把A(2,1)、C(0,1)代入得 ,解得 ,直線AC的解析式為y=x1;(3)設(shè)M點(diǎn)坐標(biāo)為(t,)(0t2),直線lx軸,與AC相交于點(diǎn)N,N點(diǎn)的橫坐標(biāo)為t,N點(diǎn)坐標(biāo)為(t, t1),MN=(t1)=t+1,SCMN=t(t+1)=t2+t+=(t)2+(0t2),a=0,當(dāng)t=時(shí),S有最大值,最大值為25、(1)抽樣調(diào)查;12;3;(2)60;(3)【解析】試題分析:(1)根據(jù)只抽取了4個(gè)班可知是抽樣調(diào)查,根據(jù)C在扇形圖中的角度求出所占的份數(shù),再根據(jù)C的人數(shù)是5,列式進(jìn)行計(jì)算即可求出作品的件數(shù),然后減去A、C、D的件數(shù)即為B的件數(shù);(2)求出平均每一個(gè)班的作品件數(shù),然后乘以班級(jí)數(shù)14,計(jì)算即可得解;(3)畫(huà)出樹(shù)狀圖或列出圖表,再根據(jù)概率公式列式進(jìn)行計(jì)算即可得解試題解析:(1)抽樣調(diào)查,所調(diào)查的4個(gè)班征集到作品數(shù)為:5=12件,B作品的件數(shù)為:12252=3件,故答案為抽樣調(diào)查;12;3;把圖2補(bǔ)充完整如下:(2)王老師所
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