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1、 PAGE 頁碼 15 / NUMPAGES 總頁數(shù) 15北師大版一年級下學(xué)期語文期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測復(fù)習(xí)強化練習(xí)題有答案班級:_ 姓名:_ 形近詞1. 比一比,再組詞。和(_)白(_)同(_)明(_)禾(_)自(_)問(_)月(_)2. 比一比,再組詞。果(_) 刀(_) 云(_) 已(_) 馬(_)里(_) 力(_) 去(_) 己(_) 烏(_)3. 比一比,再組詞。公(_) 人(_) 木(_) 果(_)工(_) 八(_) 床(_) 里(_)看拼音寫詞語4. 我會看拼音,寫漢字。go xng wng chng zho do shn t k p y jng i xn wn shang 5. 看拼
2、音,寫詞語。ti yn yn wi xio yun jn qi hu bn zh l chn jin mi yu d jio zh rn 6. 拼一拼,寫一寫。r zi d rn n r ki ku k sh dng x l tou s tin 筆畫填空7. 我會寫,我會填。塊 “塊”字共( )筆,第四筆是( )。常 “常”字的聲母是 ,偏旁是 ,組詞 。瓜 “瓜”字的筆順是 。8. 描一描,寫一寫,選一選。共( )筆,筆順_。 共( )筆,筆順_。共()筆,筆順_。 共( )筆,筆順_。9. 寫出字的筆順,再填空。我_,共(_)筆,第五筆是(_)。后_,共(_)筆,組詞為(_)。好_,共(_
3、)筆,第五筆是(_)。選詞填空10. 選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。用法 辦法1司馬光想了一個好(_)。2我不知道這個詞語的(_)。熱烈 熱鬧3動物園里真(_)。 4表演結(jié)束(sh)后,全場響起了(_)的掌聲。11. 看圖,選詞填空。A又大又圓 B又寬又遠 C又高又大 D又黑又長 樹木(_) 西瓜(_) 頭發(fā)(_) 大海(_)12. 選擇合適的字填空。(填序號)搭聽講坐打折(_)積木 (_)紙船 (_)故事(_)音樂 (_)排球 (_)蹺曉板連詞成句13. 仔細讀題,按要求寫句子。(1)還有什么別的話比這句最簡單的話更能表達我此時的全部感情呢?(改為陳述句)_(2)毛主席親自按動連通電動旗桿的電鈕升起了
4、新中國的第一面國旗。(縮寫句子)_(3)兒子驕傲地說:“不論發(fā)生什么,我爸爸總會跟我在一起?!保ǜ臑榈谌咿D(zhuǎn)述的句子。)_(4)寶劍鋒從磨礪出,_。(補充句子)14. 我會組句子。(只填序號)1衣服 我 自己 會 穿_。2長大 希望 我 不要 自己_。3沙灘上 腳印 落在 快活的 小娃娃們_。15. 讀句子,把括號里的詞放到句子中去。例:我和弟弟去游泳。(準(zhǔn)備)我和弟弟準(zhǔn)備去游泳。(1)我畫了個太陽。(紅紅的)_(2)喜鵲們睡覺了。(安安靜靜地)_(3)爸爸晚上拉我去散步。(偏要)_16. 照樣子,把句子寫具體。例:浪花,笑著。(雪白的,嘩嘩地)雪白的浪花嘩嘩地笑著。1弟弟跑著。(可愛的,歡快
5、地)_2天上有云。(藍藍的,潔白的)_17. 照樣子寫一寫。(1)例:開開心心_ _(2)例:又寬又遠又_又_ 又_又_(3)例:白云在天上飄來飄去。_在_。閱讀理解18. 閱讀下文,回答問題。 花蝴蝶那只蝴蝶多么好看呀!它像一片樹葉,在風(fēng)中翩翩起舞,徐徐落下。它的翅膀上有一條條的花紋,有鵝黃的,有橙紅的,有暗綠的,還有說不上來的顏色呢!1短文共有_句話。2找出文中表示顏色的詞。_3照樣子寫句子。 那只蝴蝶多么好看呀!_多么_蝴蝶像一片樹葉,在風(fēng)中翩翩起舞。_像_落葉在風(fēng)中翩翩起舞。_唱歌。蝴蝶的翅膀上有一條條的花紋,有鵝黃的,有橙紅的,有暗綠的,還有煙灰的。_有_,有_,有_,還有_。19.
6、 閱讀理解最后一片樹葉秋風(fēng)緊了。樹上只剩下了最后一片樹葉。一只鳥兒飛來了,停在枝頭。它聽到樹葉正在嘆息,就問:“你發(fā)什么愁?告訴我,我是一只快樂的鳥兒?!睒淙~說:“你很快樂,我可不快樂,我快要死了。”鳥兒笑了:“你應(yīng)該快樂才對呀。你知道那些已經(jīng)落在地上的樹葉在哪里嗎?”樹葉說:“不是掉在地上爛掉了嗎?”“但是爛掉的葉子都變成了肥料,藏進了樹媽媽的身子里?!兵B兒望著樹葉說,“它們在那里等著,等到春天一來,就會再長出來,變成一片片又新又綠的葉子?!薄笆菃幔俊睒淙~聽得出了神。鳥兒笑著說:“是的,它們只不過是藏起來,躲過冬天罷了!”啊,一場多么有趣的捉迷藏游戲呀!樹葉聽了,變得像鳥兒一樣快樂了。這時,
7、一陣秋風(fēng)吹來,那最后一片樹葉輕輕地飛下來,看上去就像在跳舞。1“它聽到樹葉正在嘆息?!睒淙~“嘆息”是因為_。2“樹葉聽了,變得像鳥兒一樣快樂了?!庇谩啊碑嫵鰧憳淙~快樂的句子。3“樹葉變得像鳥兒一樣快樂”是因為它懂得了_4讀了這篇短文,回想你學(xué)過的課文做一片美的葉子,把你想對樹葉說的話寫下來。_20. 課內(nèi)閱讀。外婆包的粽子十分好吃,花樣也多。除了紅棗粽,還有紅豆粽和鮮肉粽。我們在外婆家美滋滋地吃了之后,外婆還會裝一小籃粽子要我們帶回去,分給鄰居吃。1這段話共有(_)句話。2照樣子,寫句子。外婆包的粽子十分好吃,花樣也多。_十分_。3用“ ”在文中畫出描寫外婆包的粽子花樣多的句子。21. 閱讀短
8、文,按要求答題。晴朗的早晨,小猴到果園摘了滿滿一籃桃子,心滿意足地走在回家的路上。走著走著,“哎喲”一聲,小猴摔倒了,籃子里的桃子也掉了一地。小猴站起來,回頭一看,原來自己是被窨井蓋給絆倒了。它想:這個井蓋沒蓋好,還會絆倒更多人,太危險了。于是,小猴使勁把窨井蓋推回原位。確定井蓋蓋嚴(yán)實了,小猴才上前把桃子一個一個撿回籃子里,放心地回家了。1短文共有(_)個自然段。第2自然段有(_)句話。2請根據(jù)短文內(nèi)容,給下面的圖排序。(_) (_) (_) (_)3請用“ ”畫出小猴摔倒的原因。4請為短文選擇一個合適的題目( )A粗心的小猴B好心的小猴22. 閱讀短文,回答問題。大自然的郵票春天的樹上,長出
9、嫩嫩的芽瓣。夏天的樹上,掛滿肥肥的葉片。秋天的樹上,樹葉涂滿鮮紅和金黃。冬天的樹下,樹葉落地化成泥土。落葉是大自然的郵票,把一年四季寄給你,寄給我,寄給大家。1這一段話共有(_)句話。2填空,不會寫的字可以用拼音。一年有(_)、(_)、(_)、(_)四個季節(jié)。春天的樹上,芽瓣是(嫩嫩的);夏天的樹上,葉片是(_);秋天的樹葉顏色有(_)和(_);冬天的樹下,滿地是(_)。大自然的郵票指(_)。看圖寫話23. 妙筆生花,看圖寫話。仔細觀察圖上畫的是誰?在做什么?它成功了嗎?你來寫一寫吧!_24. 看圖寫話??鞓返闹矘涔?jié)。(想一想)這是什么季節(jié)?小朋友們在做什么?是怎么做的?他們會說些什么?(用一
10、用)挖 扶 澆水 填土(寫一寫)_25. 看圖寫話。圖上畫的是什么地方?有哪些小動物?它們在干什么?發(fā)揮想象寫一寫。_26. 寫話樂園。圖上畫著哪些人?他們在哪里?正在做什么?先根據(jù)圖畫內(nèi)容寫兩個詞語,再寫一段話。不會寫的字用拼音代替。_27. 寫話我能行。仔細觀察這幅圖,看看圖上都有誰,他們在干什么。用兩三句話寫下來吧?。ú粫懙淖挚梢杂闷匆舸妫答案1、和平 白云 同學(xué) 明天 禾苗 自己 問好 月亮 2、水果 刀子 云朵 已經(jīng) 小馬 里面 力氣 回去 自己 烏云 3、公雞 大人 木頭 水果 工人 八個 床上 里面 4、高興 往常 找到 身體 可怕 已經(jīng) 愛心 晚上5、太陽 因為 校園 金
11、秋 伙伴 這里 長江 沒有 大叫 主人6、兒子 大人 女兒 開口 可是 東西 里頭 四天7、塊塊7 常常ch 經(jīng)常瓜瓜8、月月月4 兒兒兒 2 頭頭頭5 里 里 里 7 9、 七 六 后面 六 10、辦法 用法 熱鬧 熱烈 11、C A D B 12、 13、沒有別的話比這句最簡單的話更能表達我此時的全部感情。 毛主席升起了國旗。 兒子驕傲地說,不論發(fā)生什么,他爸爸總會跟他在一起。 梅花香自苦寒來14、 15、1.我畫了個紅紅的太陽。 2.喜鵲們安安靜靜地睡覺了。 3.爸爸晚上偏要拉我去散步。16、可愛的弟弟歡快地跑著。 藍藍的天上有潔白的云。17、明明白白 輕輕松松 大 圓 細 長 小猴 樹
12、上跳來跳去18、1C2鵝黃 橙紅 暗綠3 今天的天氣 舒服 天上的白云 甜甜的棉花糖 小鳥在樹上 果園里有很多水果 蘋果 雪梨 西瓜 棗 19、1樹葉認(rèn)為自己快要死了2這時,一陣秋風(fēng)吹來,那最后一片樹葉輕輕地飛下來,看上去就像在跳舞。3爛了的樹葉都變成了肥料,藏進了媽媽的身子里,等到春天一來,就會再長出一片片又新又綠的葉子。4希望我們都來做像你一樣美的葉子,默默無聞、無私奉獻,為我們生活的這棵大樹作出貢獻。20、132 爸爸做的風(fēng)箏 好看 3除了紅棗粽,還有紅豆粽和鮮肉粽。21、1 3 3 2 2 1 4 3 3原來自己是被窨井蓋給絆倒了4B22、152 春 夏 秋 冬 肥肥的 鮮紅 金黃 泥
13、土 落葉 23、例文1:小兔子拔蘿卜有一天,小白兔去蘿卜地里拔蘿卜。小白兔來到了蘿卜地,開始拔蘿卜。太陽公對小白兔說:“加油,小白兔,你一定能拔出蘿卜的?!毙“淄茫瘟撕枚啻?,都拔不出,都摔了個四腳朝天。小白兔,不泄氣,繼續(xù)拔:“一、二、三努力拔?!毙“淄?,終于拔出來了一個大蘿卜了!小白兔,高興的跳了起來。它想:今天的晚飯就是蘿卜了。習(xí)作例文2:一天,兔媽媽生病了。小兔想給媽媽煮一碗蘿卜湯,給媽媽補補身體。于是小兔到處去找蘿卜,它來到河邊看見對岸有一個大蘿卜。就在小兔子高興的時候,他心里又犯了愁,怎樣過河呢?這時,來了一只正在散步的小烏龜,它看見小兔子正在河邊發(fā)呆,就問小兔子:“你為什么坐在河
14、邊發(fā)呆啊?”小兔子說:“我的媽媽生病了,我想給媽媽煮一碗蘿卜湯補補身子,我發(fā)現(xiàn)河對岸有一個大蘿卜??墒?,我過不了河拔不到蘿卜。你能馱我過去嗎?”小烏龜想:小兔子真是懂事,懂得照顧媽媽。我應(yīng)該幫助它。小烏龜說:“好??!能幫助你是我的榮幸?!庇谑?,小兔子就坐到了小烏龜?shù)谋成?,小烏龜馱著小兔子到了河對岸。小兔子對小烏龜說:“小烏龜,你在這兒等我一下,我拔到了蘿卜還要趕回家給媽媽煮蘿卜湯呢!”小兔子拔好了蘿卜坐在小烏龜?shù)谋成?,小烏龜送小兔子到了河岸。小兔子向小烏龜了聲謝謝,就興高采烈地回家給媽媽煮蘿卜湯了。習(xí)作例文3:小兔子拔蘿卜秋天到了,小兔子種的蘿卜成熟了。這個蘿卜又大又圓,比小兔子還要大幾倍呢。
15、小兔子開心極了,它多想運回家啊,自己拔呀拔,累得滿頭大汗,可蘿卜還是紋絲不動,怎么辦呢。于是,小兔子叫來了在附近玩耍的四個小伙伴來幫忙,它們使勁地拔呀拔,累得喘不過氣來,汗水都濕透了它們的衣服,可還是拔不動。接著,大家一商量,又叫來了幾只小兔子,它們一起朝著一個方向用力地的拔起來團結(jié)就是力量。終于,蘿卜被拔出來了,小兔子們會意的笑了。習(xí)作例文4:小兔子拔蘿卜秋天到了,小兔子種的蘿卜成熟了。這個蘿卜又大又圓,比小兔子還要大幾倍呢。小兔子開心極了,它多想運回家啊,自己拔呀拔,累得滿頭大汗,可蘿卜還是紋絲不動,怎么辦呢。于是,小兔子叫來了在附近玩耍的四個小伙伴來幫忙,它們使勁地拔呀拔,累得喘不過氣來,汗水都濕透了它們的衣服,可還是拔不動。接著,大家一商量,又叫來了幾只小兔子,它們一起朝著一個方向用力地的拔起來團結(jié)就是力量。終于,蘿卜被拔出來了,小兔子們會意的笑了。24、春天到了,小朋友們都在種樹。小軍來挖坑,小芳扶著樹苗讓小軍填土,小紅來澆水。他們會說,春天真好。25、示例:一天,小鴨子在池塘邊散步,它先跟青蛙聊了會兒天,然后就往家里走去,路
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