幼兒園教師教學(xué)工作總結(jié)范本10篇文檔

1、第37頁 共37頁幼兒園老師教學(xué)工作總結(jié)范本10篇文檔幼兒園老師教學(xué)工作總結(jié)范文合集10篇總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作才能的進(jìn)步，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結(jié)了。但是總結(jié)有什么要求呢？下面是WTT的幼兒園老師教學(xué)工作總結(jié)10篇，僅供參考，大家吧。幼兒園老師教學(xué)工作總結(jié) 篇1一學(xué)期很快就要完畢，回憶一學(xué)期所做的工作，現(xiàn)總結(jié)如下：一、教育教學(xué)工作：1、在開展區(qū)域活動(dòng)中，我們根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、開展需要投放活動(dòng)材料，根據(jù)主題進(jìn)展需要設(shè)計(jì)了一些與主題有關(guān)的區(qū)域活動(dòng)材料，做到有方案有目的地投放，并及時(shí)增減活動(dòng)材料。引導(dǎo)幼兒積極認(rèn)真參與

2、區(qū)域活動(dòng)，滿足幼兒開展的需要。針對(duì)幼兒個(gè)別差異，興趣、才能投放了不同難度的活動(dòng)材料。2、在主題研習(xí)活動(dòng)中，根據(jù)幼兒的興趣特點(diǎn)，我們?cè)O(shè)計(jì)了我是中國(guó)人和民間藝術(shù)兩大主題，從孩子們積極參與程度可以看出，這是非常受孩子歡送、合適孩子開展程度的主題活動(dòng)。我是中國(guó)人主題活動(dòng)通過中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)引發(fā)出中國(guó)的名勝古跡，中國(guó)的鄰國(guó)，中國(guó)的開展歷史，中國(guó)的傳統(tǒng)；中國(guó)的民族特色；中國(guó)之最等等。結(jié)合國(guó)慶節(jié)舉辦了“幼兒詩歌朗讀表演會(huì)”，主題完畢開展了“我是中國(guó)人”知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，活動(dòng)讓孩子們變得更加大膽自信。家長(zhǎng)也驚奇孩子們的宏大進(jìn)步。在民間藝術(shù)主題活動(dòng)中孩子們到了民俗村，變成了小記者，每人都采訪到了不同知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)容，回到

3、幼兒園，孩子們將采訪內(nèi)容編輯成了“民間藝術(shù)報(bào)”；大家都成了“小老師”，給大家講解自己采訪到的知識(shí)。根據(jù)孩子們的興3、加強(qiáng)浸入式英語教學(xué)強(qiáng)度。在一日活動(dòng)中老師能很好地把握幼兒心理特點(diǎn)，能用正確的語音和恰當(dāng)?shù)姆椒ńM織活動(dòng)，把英語教學(xué)浸透到每個(gè)主題活動(dòng)中，帶班才能不斷進(jìn)步。本期班級(jí)幼兒的英語會(huì)話程度有較大進(jìn)步。4、本學(xué)期加強(qiáng)了幼兒閱讀、寫字、講故事、算算式等各方面的培養(yǎng)，提早做好幼小銜接工作。為幼兒準(zhǔn)備了：田字格本、數(shù)學(xué)練習(xí)本，充分利用了餐前、離園前這段時(shí)間，組織幼兒早期閱讀、識(shí)字游戲、練習(xí)寫數(shù)字、做算術(shù)題等活動(dòng)。開展了“故事大王”評(píng)比活動(dòng)，每期評(píng)出一位獲勝者，并把獎(jiǎng)狀張貼在“家園專欄”，幼兒的語言

4、表達(dá)更加生動(dòng)富有感情；講故事的積極性越來越高。二、家長(zhǎng)工作：三、衛(wèi)生保健工作：本學(xué)學(xué)期我班更加注重幼兒的身體安康，嚴(yán)格按照我園的衛(wèi)生消毒制度作好常規(guī)工作，衛(wèi)生程序標(biāo)準(zhǔn)化；加強(qiáng)幼兒體能活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)，對(duì)于有的幼兒，有針對(duì)性進(jìn)展輔導(dǎo)，幼兒在擁有安康體質(zhì)的同時(shí)擁有安康的心理。 幼兒能主動(dòng)作好值日生工作；文明進(jìn)餐，積極配合保健醫(yī)生作好各項(xiàng)體檢工作。加強(qiáng)消毒工作，杜絕流行病的發(fā)生；均本學(xué)期班級(jí)生病請(qǐng)假孩子少，幼兒的出勤率一直較高。在本次“迎新年、運(yùn)動(dòng)會(huì)”上，我班孩子在團(tuán)體操表演以及單項(xiàng)運(yùn)動(dòng)比賽中均獲得較好成績(jī)。 本學(xué)期還加強(qiáng)了幼兒的自我保護(hù)意識(shí)及平安衛(wèi)生教育，防止了幼兒平安事故的發(fā)生。培養(yǎng)了幼兒良

5、好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣，重點(diǎn)幫助幾個(gè)進(jìn)餐慢的幼兒改變不良的飲食習(xí)慣、本期孩子們身高體重增長(zhǎng)迅速。四、老師協(xié)作：班級(jí)老師在工作中能以班級(jí)利益為重，高老師在發(fā)現(xiàn)自己懷孕了，身體不太好的情況下，仍然堅(jiān)持工作；在高老師請(qǐng)假，陳老師進(jìn)班的變更中，大家能及時(shí)調(diào)整，以致班級(jí)工作很快恢復(fù)正常。針對(duì)班級(jí)出現(xiàn)的問題大家都能及時(shí)溝通，定期開班會(huì)，老師間經(jīng)常互相交流，做到了互相學(xué)習(xí)，及時(shí)反思，隨時(shí)調(diào)整。班級(jí)工作得以順利進(jìn)展。 缺乏之處：我們將再接再厲，努力做得更好。幼兒園老師教學(xué)工作總結(jié) 篇2一、強(qiáng)化日常管理，進(jìn)步工作實(shí)效本學(xué)期，我們認(rèn)真執(zhí)行幼兒園教育指導(dǎo)綱要與泰州市幼兒園一日活動(dòng)常規(guī)施行細(xì)那么的精神，真正讓一日活動(dòng)

6、更加合理、科學(xué)。首先，抓好各類方案的制定與施行。學(xué)期初，我們組織各年級(jí)組深化學(xué)習(xí)綱要指南，根據(jù)各領(lǐng)域的教育要求和年齡段幼兒的開展目的，在園長(zhǎng)室的指導(dǎo)下，以省編教材為主干，同時(shí)整合其他教材的優(yōu)秀課程，以及我園多年積累的園本課程資，形本錢年度教育教學(xué)方案。其次，注重對(duì)各班一周活動(dòng)方案安排表制定的檢查與指導(dǎo)，要求老師們?cè)谥贫ㄖ芊桨笗r(shí)，做到科學(xué)合理地安排一日活動(dòng)，保證幼兒每天1小時(shí)戶外體育活動(dòng)、2小時(shí)戶外活動(dòng)、3小時(shí)游戲活動(dòng)。同時(shí)，幼兒園根據(jù)實(shí)際情況，制訂了戶外場(chǎng)地安排表、專用活動(dòng)室安排表，園領(lǐng)導(dǎo)采取每日例檢、隨機(jī)抽檢的方式對(duì)各年級(jí)組、各班一日活動(dòng)開展情況、方案執(zhí)行情況、備課情況進(jìn)展檢查，并作好檢查記

7、錄，檢查結(jié)果在每周周前會(huì)議上評(píng)議，從而促進(jìn)老師在活動(dòng)中盡量多給幼兒發(fā)表自己見解的時(shí)機(jī)、保證幼兒每天有適當(dāng)?shù)淖灾鬟x擇和自由活動(dòng)時(shí)間、保證幼兒在集體活動(dòng)中的積極參與在這種和諧優(yōu)化的教育情境中，每個(gè)幼兒的創(chuàng)造性都能得到保護(hù)、受到重視，師生關(guān)系進(jìn)一步和諧，從而使幼兒在愉快的氣氛中有所收獲、有所進(jìn)步。第二，認(rèn)真執(zhí)行聽課與評(píng)課制度。為加快我園師資隊(duì)伍建立，促進(jìn)老師專業(yè)成長(zhǎng)，培養(yǎng)和造就一批骨干老師，促進(jìn)我園老師隊(duì)伍整體素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量的全面進(jìn)步，本學(xué)期，我園繼續(xù)認(rèn)真執(zhí)行聽課、評(píng)課制度，推門聽課、集體觀摩聽課、師徒互相聽課等形式有機(jī)結(jié)合，即興點(diǎn)評(píng)、骨干老師點(diǎn)評(píng)、小組評(píng)議多種評(píng)議活動(dòng)，幫助老師進(jìn)步對(duì)教學(xué)活動(dòng)的

8、組織、反思才能，全面推進(jìn)課堂教學(xué)的有效性。(1)隨堂課)本學(xué)期，領(lǐng)導(dǎo)班子成員聽了分管年級(jí)組內(nèi)每一位青年老師的隨堂課，并從活動(dòng)設(shè)計(jì)、課堂組織、師幼互動(dòng)等方面進(jìn)展了針對(duì)性的分析p 和評(píng)價(jià)，對(duì)存在的缺乏之處提出改良意見，對(duì)隨堂課不合格的老師實(shí)行“回頭看”的方法，實(shí)在幫助青年老師進(jìn)步了課堂教學(xué)才能。(2)開放課)4月份，我園小班、中班舉行了家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，在家長(zhǎng)開放活動(dòng)的準(zhǔn)備過程中，我們重視開放課的試教與完善，組織老師互相聽試教課。經(jīng)過組內(nèi)老師的評(píng)課、磨課完善后，由園長(zhǎng)室聽課把關(guān)。這樣，全園小班和中班的30多位老師的開放課都經(jīng)過了至少3輪的試教與修改，成熟完善的課堂教學(xué)給參加活動(dòng)的家長(zhǎng)留下了深化印象，

9、也有效進(jìn)步了老師們的業(yè)務(wù)才能。二、深化教育科研，進(jìn)步辦園品位為了強(qiáng)化“教科研興園，教科研興師”的意識(shí)，作為“全國(guó)教科研先進(jìn)單位”、“江蘇省教育科學(xué)研究院基地幼兒園”，我們注重以教育科研為抓手，通過標(biāo)準(zhǔn)、務(wù)實(shí)的研究，不斷進(jìn)步幼兒園保教質(zhì)量，提升幼兒園辦園品位。(一)我園開展“講課程故事”研討活動(dòng)為了深化推進(jìn)省“十二五”規(guī)劃課題課程故事促進(jìn)老師專業(yè)自覺的理論研究的深化研究，3月31日的周前會(huì)上，一幼分本部、中虹兩個(gè)會(huì)場(chǎng)分別開展了講課程故事研討活動(dòng)?；顒?dòng)中，老師們“說故事”、“議故事”、“析故事”，活潑、流暢的活動(dòng)安排將在課程故事中促進(jìn)老師專業(yè)自覺的理論研究的課題研討推向了一個(gè)高潮?！爸v故事”環(huán)節(jié)中

10、，由各組推選出的7名老師代表分別進(jìn)展講述。雖然她們的講述風(fēng)格各異，但都有精彩表現(xiàn))吳輝霞老師講述了發(fā)生在繪本教學(xué)中的故事哈哈哈，太好笑了，她繪聲繪色、惟妙惟肖的講述把故事演繹得鮮活生動(dòng);李婷婷老師講述的課程故事小名片大智慧發(fā)生在閱讀區(qū)活動(dòng)中，在ppt背景圖片的襯托下，她的講述使聽者仿佛置身于故事場(chǎng)景之中;還有快樂的旋轉(zhuǎn)沒有錯(cuò)事的氣球沉浮的機(jī)密“議故事”環(huán)節(jié)中，老師們根據(jù)要求6人一組，分別就“講述者的內(nèi)容中有故事嗎?”“故事中的情境、人物、情節(jié)是什么?”“故事中老師有理念上的沖突嗎?課程施行是否進(jìn)展調(diào)整了?”“認(rèn)為好的課程故事應(yīng)該怎么寫?”四個(gè)問題進(jìn)展了認(rèn)真的討論。只見大家你一言、我一語，心中的

11、想法在此暢所欲言地表達(dá)，思維的火花在這里激情地碰撞。另外，在集體討論交流的根底上，各組還分派代表到講臺(tái)上向大家匯報(bào)了講述了本組討論的結(jié)果。最后，唐翠萍、曹霞副園長(zhǎng)帶著大家一起進(jìn)展了更深更精更準(zhǔn)的“析故事”環(huán)節(jié)，給老師們深化淺出地進(jìn)展了如何撰寫課程故事的精彩講座。講座中，她們首先圍繞“有沒有故事?”“課程故事與教育案例、教育敘事的區(qū)別?”“課程故事有何特點(diǎn)?”三個(gè)問題向大家進(jìn)展了介紹。接著還著重講解了課程故事寫作的幾大要求，即真實(shí)客觀、蘊(yùn)含有意義的沖突、具有情節(jié)、有問題性。在對(duì)課程故事“聽、議、析”的三步曲中，老師們且聽且想、且思且語，逐漸明晰了對(duì)于“課程故事”的概念，更好地理解了“寫好課程故事

12、”的撰寫要求，為我園規(guī)劃課題在課程故事中促進(jìn)老師專業(yè)自覺的理論研究往縱深開展打下了根底。(二)全員參與，開展科學(xué)游戲研究根據(jù)幼兒園教科研工作部署，近期，一幼本部組織全體老師開展“科學(xué)游戲教學(xué)研討”。研討活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)展)第一階段是搜集內(nèi)容，由各班老師搜集、整理合適本年齡段幼兒的科學(xué)游戲，經(jīng)過大家的積極參與，共獲得27個(gè)科學(xué)游戲創(chuàng)意;第二階段是設(shè)計(jì)教案，在搜集內(nèi)容的根底上，老師們經(jīng)過交流、評(píng)議，選出了連連看、有趣的火車軌道、水的傳遞、神奇的海綿寶寶等9個(gè)有新意、探究性強(qiáng)的科學(xué)游戲進(jìn)展教案設(shè)計(jì);第三階段是施行活動(dòng)方案，5月初，各年級(jí)組以“一課三研”的方式施行活動(dòng)方案，同年級(jí)組的老師積極參與聽課、

13、評(píng)課，午休時(shí)、放學(xué)后，老師們不知疲倦地為改良活動(dòng)策略、完善活動(dòng)過程進(jìn)展認(rèn)真的研究和討論。深化的理論與研究，帶給幼兒的是充滿挑戰(zhàn)、激發(fā)探究的豐富活動(dòng)，帶給老師的經(jīng)歷的積累、專業(yè)的提升。在第五屆沿江六縣市科學(xué)教學(xué)觀摩研討活動(dòng)中，我園大班科學(xué)活動(dòng)連連看憑著巧妙的過程設(shè)計(jì)、生動(dòng)的師幼互動(dòng)給與會(huì)代表留下深化印象，在共同體送教活動(dòng)中，該活動(dòng)和小班神奇的海綿寶寶獲得共同體幼兒園老師的稱贊與好評(píng)。(三)一幼前進(jìn)分園開展泰州市“十二五”規(guī)劃課題方案解讀活動(dòng)2月24日下午，一幼前進(jìn)分園組織全體老師進(jìn)展了泰州市“十二五”規(guī)劃20_年度一般立項(xiàng)課題借用生態(tài)化體育游戲開展幼兒體能的理論研究的課題方案解讀活動(dòng)。此課題方案

14、是結(jié)合我園“快樂運(yùn)動(dòng)、安康成長(zhǎng)”特色而確立的，課題主持人為副園長(zhǎng)蔡衛(wèi)鳳，所有老師都參與研究。蔡園長(zhǎng)首先帶著大家一起從課題的選題設(shè)想、研究?jī)r(jià)值、研究目的、研究?jī)?nèi)容等多方面逐項(xiàng)研讀了課題報(bào)告。通過研讀，老師們更清楚地理解了本次課題的核心概念“生態(tài)化體育游戲”的內(nèi)涵，即將幼兒與環(huán)境之間有機(jī)交融，利用最自然、綠色、樸素的材料，通過豐富多樣的組織方式，給予幼兒愉快的運(yùn)動(dòng)體驗(yàn)，幫助幼兒擁有強(qiáng)健的體質(zhì)，為孩子身心安康開展而開展的和諧、有效的體育游戲。本次課題解讀活動(dòng)，不僅幫助老師們明晰了概念，同時(shí)還引發(fā)了大家對(duì)課題深化施行的積極考慮。下一步，我們將繼續(xù)組織老師開展集體研討，并制定出詳實(shí)可行的詳細(xì)研究方案。讓

15、課題研究落到實(shí)處，并浸透于一日活動(dòng)之中。幼兒園老師教學(xué)工作總結(jié) 篇3時(shí)間奔馳，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期就過去了。回想這個(gè)學(xué)期發(fā)生的一切，讓我有很多感慨，也做了如下的總結(jié)。一、教育教學(xué)工作1、認(rèn)真?zhèn)湔n，提早做好備課工作備課是確保教育活動(dòng)能順利完成的前提。我們每次備課前都會(huì)先討論，確保目的的一致性。每次教案都會(huì)認(rèn)真寫，做到目的明確、條理明晰。2、細(xì)致、認(rèn)真地做好每一個(gè)孩子的觀察記錄 這學(xué)期的觀察記錄要求是每周一篇，于是不管在何時(shí)都會(huì)認(rèn)真地觀察孩子，把孩子發(fā)生的點(diǎn)滴都牢牢記在心中。二、環(huán)境創(chuàng)設(shè)環(huán)境是為教育教學(xué)活動(dòng)效勞的。根據(jù)教學(xué)活動(dòng)的需要和本班的特點(diǎn)，我們選擇了一些有特點(diǎn)的裝飾布置，為節(jié)省紙張，還利用一些廢舊

16、物品。在布置中，我們讓孩子們參與到其中，讓他們動(dòng)手去制作。同時(shí)我和蘇老師還根據(jù)課堂要求制作大量的教具。三、組織各種對(duì)孩子們身心有益的活動(dòng)1、畫展比賽這是這個(gè)學(xué)期的第一項(xiàng)大活動(dòng)。從選擇畫展的素材、到畫展的編排、以及材料的選用，我們都做了詳細(xì)的籌劃。為了搞好這個(gè)畫展，我們一次次地在一起看碟子，共同商討怎樣才能做得更好。蘇老師發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞在先的風(fēng)格，看見什么事情不說就干，從來不管自己是副班還是主班，一樣的干。這些都讓我非常的感動(dòng)。2、六一舞蹈的評(píng)比為了迎接六一兒童節(jié)的開放活動(dòng)，我們單位舉辦了大型的六一文藝匯演，這就要求每個(gè)孩子都有參加的時(shí)機(jī)。于是，我和蘇老師兩人從買碟到選材，都下了很大的功夫，為了讓

17、孩子們能更好的表現(xiàn)自己的才能，我們經(jīng)過多方面的考核，終天找到了合適孩子們的舞蹈。經(jīng)過一段時(shí)間的排練，孩子們終天在六一文藝匯演獲得了很好的成績(jī)。四、衛(wèi)生保健和常規(guī)教育平時(shí)除了忙于教學(xué)工作，還注意保教配合，孩子們的常規(guī)培養(yǎng)。我們?cè)诿恳粋€(gè)環(huán)節(jié)都做了相應(yīng)的分工，確保孩子們時(shí)時(shí)在老師的視線內(nèi)，并提醒淘氣的孩子要遵守老師的規(guī)定，所以我們的常規(guī)雖然說不是很好，但是也不差。五、平安工作平安工作是幼兒園工作的重中之重，所以來不得半點(diǎn)輕視，于是利用每周的搞衛(wèi)生時(shí)間對(duì)本班來次全面的不平安隱患檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào)，可以我們自己解決的，就自己解決，不能的就讓維修人員來解決，我們的目的就是為孩子們創(chuàng)設(shè)平安舒適的生活環(huán)境

18、。同時(shí)利用課堂，我和蘇老師還對(duì)孩子進(jìn)展平安教育，教育孩子并教給孩子們正確的自我保護(hù)的方法和才能。六、養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣由于如今是大班下學(xué)期了，所以幼小銜接很重要，所以在本學(xué)期里，我讓幼兒們從家里帶來圖書，讓孩子們養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。每次接近放學(xué)，我都會(huì)抽出20分鐘的時(shí)間，讓孩子們?cè)诎察o的課室里，認(rèn)真而安靜地讀各種各樣的圖書。幾個(gè)月下來，孩子們都養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣。七、家長(zhǎng)工作幼兒園教育是一個(gè)復(fù)雜的教育，不是家庭一方面可以勝任的，也不是幼兒園單獨(dú)可以勝任的，它需要兩者結(jié)合才能獲得好的成效。因此家長(zhǎng)對(duì)于開展各項(xiàng)工作是否順利也顯的非常重要。在我們班老師與家長(zhǎng)的關(guān)系處理的非常好，我的秘訣就是把年輕的家長(zhǎng)

19、當(dāng)作兄妹、年長(zhǎng)的當(dāng)作長(zhǎng)輩，我們尊重了她們，處處為他們著想，家長(zhǎng)也就會(huì)非常支持我們的工作了，比方這次六一文藝匯演，我本來不想讓家長(zhǎng)破費(fèi)額外的再買一套衣服了，但是家長(zhǎng)看了彩排以后自己覺得人家班都有衣服自己班沒有，就心理不平衡，對(duì)我說：“我們也買衣服吧，老師！沒有衣服會(huì)影響我們的整體效果的，你看孩子們表演的多好。”我就開玩笑的說：“說的輕巧，如今買來得及嗎？沒有車，也沒有錢呀”誰知這個(gè)家長(zhǎng)說我給你找車，那個(gè)家長(zhǎng)說我身上帶的有錢，就這樣我們?cè)诓逝艅倓偼戤呑龊梅b的安排。這些都讓人好感動(dòng)，假如說同事之間的互相配合和支持我開展工作的泉的話，那么家長(zhǎng)對(duì)我們的配合和支持就是我開展工作的動(dòng)力。轉(zhuǎn)眼本學(xué)期的工作在

20、繁忙中完畢了，我相信我們這個(gè)班集體將會(huì)以蓬勃的朝氣、昂揚(yáng)的銳氣迎接明天，因?yàn)槲覀兊拿恳晃唤搪殕T工都在用同樣的敬業(yè)精神以及其全部的細(xì)心、耐心和越來越高的職業(yè)素質(zhì)培育著得意的孩子們。幼兒園老師教學(xué)工作總結(jié) 篇4不經(jīng)意中，又一個(gè)學(xué)期接近了尾聲，這意味著我和孩子們要給“大班”畫上句號(hào)了?；貞涍@一學(xué)期來所經(jīng)歷的事，工作雖然很忙，但忙得很充實(shí)。“為了每一個(gè)孩子都有進(jìn)步”，這是我為之不懈努力的動(dòng)力。令人欣慰的是，我快樂的看到了孩子們的進(jìn)步，為進(jìn)入大班打下了堅(jiān)實(shí)的根底。下面將教學(xué)效果做出以下總結(jié)：一、數(shù)學(xué)方面通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)，本班幼兒在數(shù)學(xué)才能上進(jìn)步很大，幼兒的思維和理解才能，以及操作、探究的積極性都有不同程

21、度的進(jìn)步，特別是在觀察理解和應(yīng)用方面特別出色幼兒對(duì)數(shù)學(xué)的興趣也是日漸增加，而且孩子們對(duì)學(xué)到的內(nèi)容能運(yùn)用到生活中，真正做到學(xué)有所得，學(xué)有所用。從多方面培養(yǎng)了幼兒樂于思維、愛考慮、敢于探究和運(yùn)用數(shù)學(xué)的才能。也有缺乏之處，半年來的培養(yǎng)，有少數(shù)幼兒對(duì)數(shù)學(xué)方面學(xué)習(xí)還有欠缺，一些幼兒在探究才能上缺少耐性和耐力，對(duì)活動(dòng)沒有足夠的興趣，不愛考慮，處于懶惰的狀態(tài)，不愿意意主動(dòng)與別人交流自己的成果，對(duì)數(shù)學(xué)方面的表達(dá)才能和歸納、總結(jié)才能還有一點(diǎn)點(diǎn)的差距。二、生活與安康方面以培養(yǎng)幼兒樂于參與各項(xiàng)活動(dòng)，并在活動(dòng)中保護(hù)自己，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。飯前便后洗手、進(jìn)餐時(shí)保持安靜、不挑食、不偏食、自備自用飲水杯具有保持個(gè)人衛(wèi)生和

22、環(huán)境整潔的習(xí)慣，使得_月份的手足口病得到了很好的控制。理解一些粗淺的平安知識(shí)，學(xué)習(xí)處理生活中可能出現(xiàn)的不平安因素，培養(yǎng)幼兒在運(yùn)動(dòng)中的遵守規(guī)那么。在體能的鍛煉上，促進(jìn)幼兒的身心開展，從游戲中培養(yǎng)幼兒學(xué)會(huì)平安意識(shí)，獲得了戶外運(yùn)動(dòng)中得到快樂和安康，并使幼兒的各方面得到了開展。發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)，在家對(duì)幼兒進(jìn)展平安、習(xí)慣培養(yǎng)等方面的教育。經(jīng)過家、園的合作，半年來，每個(gè)幼兒的進(jìn)步都很大，平安意識(shí)、常規(guī)培養(yǎng)、生活衛(wèi)生習(xí)慣都很出色，100%的幼兒都能大膽的參加各項(xiàng)體育活動(dòng)，對(duì)一些安康常識(shí)和生活交往。每個(gè)幼兒都有自己的獨(dú)特之處，樂于參加各項(xiàng)活動(dòng)，喜歡幫助別人，衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)都有很大的進(jìn)步和進(jìn)步，每個(gè)幼兒都很活潑、熱情，

23、愛說愛笑，積極向上，開朗大方。但眾多幼兒中也有不盡一樣的，個(gè)別幼兒在自我表現(xiàn)上有一定的差距，不愛表現(xiàn)自己，性格表現(xiàn)得比擬內(nèi)向，愛害羞，不敢單獨(dú)展示在集體面前。三、語言活動(dòng)本學(xué)期我主要采用的方法是先背后認(rèn)法。先通過背古詩詞進(jìn)步幼兒語言的積累，再通過認(rèn)字的方式來引導(dǎo)幼兒來學(xué)習(xí)閱讀。在目的字的認(rèn)識(shí)上，我們要引起幼兒極高的興趣，集中精神，獲得了良好的效果。本學(xué)期，我班有100%的幼兒可以純熟的進(jìn)展認(rèn)真點(diǎn)讀生字，98%的幼兒可以正確認(rèn)識(shí)學(xué)過的目的字。四、藝術(shù)方面我在教學(xué)中采取了先讓幼兒聽音樂，模擬或自己進(jìn)展創(chuàng)編動(dòng)作，然后老師再加以指導(dǎo)。六一活動(dòng)時(shí)能積極參加表演。通過繪畫活動(dòng)還鍛煉幼兒的作畫才能。幼兒特別

24、樂于用紙和筆表現(xiàn)自己的想法，全班幼兒對(duì)美術(shù)的熱情是值得我們保持和維護(hù)的。在幼兒的發(fā)散思維，想象創(chuàng)作方面還要進(jìn)一步的加強(qiáng)。在下一步的工作中，要加強(qiáng)幼兒這方面的學(xué)習(xí)和培養(yǎng)。五、英語方面我班幼兒的英語學(xué)習(xí)興趣較濃重，98%的幼兒掌握了兒歌，對(duì)兒歌內(nèi)容掌握扎實(shí)，能清楚、正確地發(fā)音，98%的幼兒都能很好地認(rèn)讀單詞，英語日常用語掌握也很扎實(shí)，97%的幼兒都能和老師進(jìn)展流利地交流，通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)，孩子們?cè)谟⒄Z方面有了很明顯地進(jìn)步和進(jìn)步，張老師很注重對(duì)幼兒英語學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，有了興趣，他們會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中有更大地進(jìn)步。六、特色教育本學(xué)期為幼兒開展了手指快算，成語接龍、古詩、木蘭詩的背誦活動(dòng)，收到很好的效果，

25、受到家長(zhǎng)好評(píng)。七、習(xí)慣方面a、大局部幼兒養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，能正確使用毛巾，飯前便后能主動(dòng)洗手。b、對(duì)人有禮貌，團(tuán)結(jié)友愛，不打架、不說臟話，保護(hù)公共財(cái)物，不隨地亂扔垃圾。c、上課習(xí)慣良好通過在園的半學(xué)期的學(xué)習(xí)和培養(yǎng)，全班幼兒都得到了全面的開展，各方面均有不同程度的進(jìn)步。這個(gè)學(xué)期中，我盡心盡力，較圓滿完成了各項(xiàng)工作，盡管也存在一些缺乏，在新的學(xué)期中我會(huì)更加努力，爭(zhēng)取把工作做得更好，獲得更大的進(jìn)步！幼兒園的生活總是那樣令人回味無窮：孩子的純真與質(zhì)樸常會(huì)喚出我們的美妙童心，使我能用這顆心去理解他們，走進(jìn)他們的世界。我真誠(chéng)的理解和支持又呼喚和保護(hù)了他們可貴的童心，使他們能在人生的道路上邁出堅(jiān)實(shí)的第一

26、步。讓我們與孩子們心相通，心相連，讓幼兒園這個(gè)小天地里充滿童心世界的真、善、美吧！幼兒園老師教學(xué)工作總結(jié) 篇5個(gè)人工作總結(jié)怎主要寫一下工作內(nèi)容，獲得的成績(jī)，以及缺乏，最后提出合理化的建議或者新的努力方向?？偨Y(jié)，就是把一個(gè)時(shí)間段的情況進(jìn)展一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評(píng)價(jià)、總分析p 、總研究，分析p 成績(jī)、缺乏、經(jīng)歷等?？偨Y(jié)是應(yīng)用寫作的一種，是對(duì)已經(jīng)做過的工作進(jìn)展理性的考慮?？偨Y(jié)與方案是相輔相成的，要以方案為根據(jù)，制定方案總是在個(gè)人總結(jié)經(jīng)歷的根底上進(jìn)展的。本文是WTT帶來工作總結(jié)范文，歡送大家閱讀借鑒。在忙繁忙碌中我們的學(xué)期也接近尾聲，回憶這一學(xué)期自己的工作，真是有喜又有憂。幼兒老師的職業(yè)是瑣碎的、細(xì)

27、小的，但我熱愛我的職業(yè)。在工作中,我對(duì)每一件事情都認(rèn)真負(fù)責(zé),現(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)如下:一、政治思想方面我熱愛祖國(guó)、熱愛老師職業(yè)，用社會(huì)道德標(biāo)準(zhǔn)約束自己的行為，努力培養(yǎng)高尚的人格和道德情操。認(rèn)真做到熱愛幼兒，勤奮工作，不遲到、不早退，樹立良好的老師形象。熱心于幼兒園組織開展的各項(xiàng)活動(dòng)并能參與其中。同班上的兩位老師共同協(xié)作搞好班級(jí)工作，與同事關(guān)系融洽。二、教育教學(xué)方面在教學(xué)中我深知要進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課，我備好每一節(jié)課。開展了一系列主題活動(dòng)。通過各種活動(dòng)理解幼兒原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識(shí)可能遇到的困難，并采取相應(yīng)的措施。關(guān)注全體幼兒，注重個(gè)

28、別教育，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)激發(fā)幼兒的情感，使幼兒產(chǎn)生愉快的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。積極的參加公開課和各種競(jìng)賽活動(dòng)。多看對(duì)業(yè)務(wù)有幫助的書籍，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面， 為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。在教育教學(xué)活動(dòng)中，為幼兒創(chuàng)設(shè)良的時(shí)機(jī)與條件，提供充足的操作材料。根據(jù)班上幼兒的年齡特征，充分調(diào)動(dòng)各種感官感知事物，使之在參加活動(dòng)的過程中，認(rèn)知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動(dòng)中，注意教給幼兒初淺的、簡(jiǎn)單的生活知識(shí)經(jīng)歷，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問題的才能。認(rèn)真填寫周、月方案及各種表格，認(rèn)真做好特殊兒童的個(gè)案記錄，做到有分析p 、有目的、有記錄、有反應(yīng)。根據(jù)制定的活動(dòng)目的，內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動(dòng)的各環(huán)節(jié)，保證好幼

29、兒每天的游戲活動(dòng)及戶外活動(dòng)時(shí)間，提供幼兒活動(dòng)材料，更好地培養(yǎng)幼兒的全面開展才能。三、平安工作及家長(zhǎng)工作方面平安工作是最重要的工作之一，保障每一個(gè)幼兒的人身平安，是每一個(gè)老師的責(zé)任和職責(zé)，為了讓家長(zhǎng)放心，讓幼兒能在一個(gè)平安的環(huán)境中生活、成長(zhǎng)，我教給了幼兒一些平安知識(shí)，強(qiáng)化了幼兒的平安意識(shí)和自護(hù)才能。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，會(huì)大聲呼救。嚴(yán)格晨檢制度，不讓幼兒帶不平安物品入園。管理好病兒藥品，防止幼兒吃錯(cuò)藥。加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理，加強(qiáng)幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。做好交接班工作，認(rèn)真填寫交班內(nèi)容。

30、我充份利用了晨間和放學(xué)的時(shí)間跟家長(zhǎng)交流，使家長(zhǎng)理解自己孩子在園的情況。使用家園聯(lián)絡(luò)冊(cè)、 、家訪等多種形式進(jìn)展訪問。這使我更理解幼兒在家的情況，使我能有針對(duì)性地開展幼兒的教學(xué)工作，而且還能促使我跟家長(zhǎng)的互相理解，使關(guān)系更親密。讓家長(zhǎng)參與到我的工作中。做好多數(shù)幼兒的家訪工作，隨時(shí)理解幼兒的開展?fàn)顩r，并制定了適宜的教育措施，并記錄家訪情況。更好地做到家園同步教育。與家長(zhǎng)進(jìn)展了親密溝通，向家長(zhǎng)宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)，進(jìn)步了家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)幼教工作的理解與認(rèn)識(shí)，配合幼兒園做好保教工作?？傊緦W(xué)期非常忙也非常累，收獲當(dāng)然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我應(yīng)不斷

31、地學(xué)習(xí)新知識(shí)，努力進(jìn)步思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法。對(duì)幼兒加強(qiáng)德育教育，加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育，注重幼兒自身才能的培養(yǎng)。并與家長(zhǎng)親密聯(lián)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)家園同步。與班長(zhǎng)老師團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同確定教育活動(dòng)主題。選擇符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動(dòng)形式和方法。在教學(xué)活動(dòng)中因材施教，因人施教，針對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)展個(gè)別教育。并努力進(jìn)步自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極的參與各種競(jìng)賽學(xué)習(xí)活動(dòng)，力求把日后的工作做得更好!幼兒園老師教學(xué)工作總結(jié) 篇6本學(xué)期的工作即將完畢。在我班三名老師的共同努力下，根據(jù)園內(nèi)的教研方案和安排，結(jié)合班務(wù)方案，各項(xiàng)工作開展得較好?；貞浄泵Α⒕o張的一學(xué)期，那點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都記錄著我們大班這一個(gè)學(xué)期來，所有的歡笑，所有的快

32、樂，以及所有為了執(zhí)著而付出的努力。讓我們重拾那走過的每一程，細(xì)數(shù)所有的姹紫嫣紅。在本學(xué)期學(xué)習(xí)生活過程中，幼兒在各個(gè)方面有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，在某些方面還存在著缺乏。以下是我班這學(xué)期的工作總結(jié)。一、本學(xué)期獲得的成績(jī)：一、教育教學(xué)方面：我們根據(jù)大鋼精神及大班幼兒開展目的，結(jié)合本班幼兒的實(shí)際情況制訂了一系列主題活動(dòng)，如：花兒朵朵，廢舊物品大比拼美麗的葉子。通過屢次的談話活動(dòng)，進(jìn)步了幼兒的自我意識(shí)，開展了幼兒的創(chuàng)造才能，使主題活動(dòng)開展的非常有意義。我班主題墻面上都是孩子們的作品。在教育教學(xué)方面主題活動(dòng)是主線，我們還積極開展了區(qū)角的活動(dòng)。在數(shù)學(xué)區(qū)加強(qiáng)幼兒數(shù)的分解、組成的練習(xí)。各種棋類的學(xué)習(xí)，排序、推理、觀察的

33、訓(xùn)練。語言區(qū)中引導(dǎo)幼兒識(shí)字教學(xué)和穩(wěn)固拼音教學(xué)，利用飯前活動(dòng)培養(yǎng)幼兒朗讀唐詩的習(xí)慣。到如今我班有98%的幼兒都可以到前面來單獨(dú)表演。幼兒的戶外活動(dòng)是幼兒強(qiáng)身健體的重要環(huán)節(jié)。我班在確保幼兒戶外活動(dòng)時(shí)間的根底上，開展豐富多彩的活動(dòng)。有競(jìng)爭(zhēng)游戲，貼人、占四角、切西瓜、等集體游戲。進(jìn)步幼兒身體的協(xié)調(diào)才能。根據(jù)幼兒才能的不同，在自由活動(dòng)時(shí)組織這局部幼兒進(jìn)展個(gè)別指導(dǎo)，力爭(zhēng)使每個(gè)孩子進(jìn)步抵抗疾病的才能。二、保育方面作為班長(zhǎng)的我特別重視工作人員之間的合作與溝通。我認(rèn)為一個(gè)班干得好并不是一個(gè)人的功績(jī)，而是三個(gè)人共同勞動(dòng)的結(jié)果。特別是在生活護(hù)理方面要做到保教結(jié)合。就要經(jīng)常溝通，不光是在班務(wù)會(huì)上的溝通，在平時(shí)交接班時(shí)

34、就要及時(shí)和保育老師或是另一位老師進(jìn)展溝通。我班保育老師任勞任怨地做好每一項(xiàng)清潔消毒工作，對(duì)孩子的關(guān)心，體弱兒的照顧都是一絲不茍的，我們兩位老師也是大力幫助她做好保育工作，就是因?yàn)槲覀冇懈叨鹊刎?zé)任心。我們班的家長(zhǎng)才很滿意。三、家長(zhǎng)工作開學(xué)初，我們以滿腔地?zé)崆榻哟议L(zhǎng)，認(rèn)真對(duì)待每一位幼兒的家長(zhǎng)，從家長(zhǎng)方面理解幼兒的一些側(cè)面。主要是更全面的理解家長(zhǎng)急于解決的問題，也就是面臨非常頭疼的問題。有針對(duì)性的引導(dǎo)幼兒，解決家長(zhǎng)的后顧之憂，進(jìn)步我園的知名度。在幼兒正式入園以后，我們非常關(guān)注宋程宇小朋友在幼兒園的情緒變化，通過早晚家長(zhǎng)接幼兒的時(shí)候交流幼兒在園、在家的情況。通過半個(gè)月到一個(gè)月的觀察。理解他的情況“對(duì)

35、癥下藥”有一天宋程宇的爺爺笑著跟我說：“如今他特別愛上幼兒園，我這塊石頭總算落地了，沒想到，他如今有這么大變化”。家長(zhǎng)的滿意就是對(duì)我們的工作的認(rèn)可。俗話說：“眾口難調(diào)?！蔽蚁胗迷诩议L(zhǎng)工作中再恰當(dāng)不過了。有時(shí)是家長(zhǎng)提出要求我們?nèi)フ疹?，有時(shí)是我們主動(dòng)找家長(zhǎng)反映孩子在幼兒園的生活、活動(dòng)情況，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)作教育。根據(jù)我班家長(zhǎng)的特點(diǎn)，我們經(jīng)常利用休息時(shí)間給家長(zhǎng)打 ，以誠(chéng)相待，所以幼兒園舉行的兩次“家長(zhǎng)滿意度測(cè)評(píng)”活動(dòng)，我們的工作得到家長(zhǎng)們的大力支持和充分肯定，滿意率都到達(dá)95%以上，這對(duì)我們來說是莫大的鼓勵(lì)！四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)在幼兒園教育中，環(huán)境教育是必不可少的。新學(xué)期初我班老師根據(jù)主題活動(dòng)內(nèi)容來創(chuàng)設(shè)了與主題活動(dòng)

36、相適應(yīng)的環(huán)境，設(shè)立了“語言角，美工角，益知角，表演角，構(gòu)造角。”為了使幼兒才能的多方面的開展，我班老師不斷的在活動(dòng)區(qū)內(nèi)豐富活動(dòng)材料。特別是美工角我們準(zhǔn)備了大量的材料。五、班級(jí)管理我比擬提倡民主，團(tuán)結(jié)的合作氣氛，這學(xué)期偶然會(huì)碰到班上老師的意見不統(tǒng)一的時(shí)候，發(fā)生了一點(diǎn)小矛盾，我應(yīng)該起調(diào)和劑的作用，多與大家交流，說清誤會(huì)，爭(zhēng)取沒有矛盾發(fā)生。但是班上的物品，大家都很愛惜，共同保管，總的來說，兩位老師都使非常支持我的工作，也能按時(shí)完成園里叫給任務(wù)，我非常感謝他們的配合，使我順利完成班級(jí)管理工作。幼兒園老師教學(xué)工作總結(jié) 篇7世人總用“光陰似箭”來比喻光陰的飛逝，轉(zhuǎn)眼又到陽光燦爛的六月，是期末即將完畢的日子

37、。我不得不感慨“光陰真的似箭”，抑或比箭還要更快一些。回憶本學(xué)期的工作，有的似乎還沒開場(chǎng)，卻已要完畢了?？偨Y(jié)本學(xué)期工作，追問自己是遺憾與慚愧或有精彩與鼓勵(lì)？一、園務(wù)工作開展本學(xué)期，在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛和老師的主持下，我在園務(wù)會(huì)繼續(xù)擔(dān)任保教工作一職，負(fù)責(zé)日常教學(xué)常規(guī)管理、學(xué)籍管理、招生工作、家長(zhǎng)工作、幼兒活動(dòng)開展等，本年來，我盡心盡力，在開學(xué)初安排相關(guān)通知、每月做好教學(xué)常規(guī)考核、安排做好宣傳窗、每周周一舉行升國(guó)旗儀式和國(guó)旗下講話等；推廣了新早操和繼續(xù)推行下午操、組織了段大型活動(dòng)。利用綠色幼兒園評(píng)選，中班段開展了“環(huán)保如今。綠色將來”親子制作活動(dòng)；小班段開展了“清明時(shí)節(jié)青團(tuán)香”制作活動(dòng)；大班段開展了為期

38、一周的軍訓(xùn)活動(dòng)，參觀了消防隊(duì)，進(jìn)展了回報(bào)表演；讓幼兒在各類活動(dòng)中體驗(yàn)、進(jìn)步。舉行了幼兒美術(shù)評(píng)比。五月底，舉行了“得意的家園“幼兒美術(shù)評(píng)比，評(píng)出優(yōu)秀作品選送瑞安評(píng)比；班級(jí)參與積極、配合默契，很好地會(huì)展示了我園的美術(shù)程度和我園幼兒的風(fēng)采；開展了“環(huán)保時(shí)裝秀”六一慶賀活動(dòng)。為讓孩子過一個(gè)愉快難忘的節(jié)日，今年六一節(jié)我園舉辦了大型環(huán)保時(shí)裝秀”文藝活動(dòng)。全園近三百名幼兒登臺(tái)亮相，展示了自己的風(fēng)采；加強(qiáng)了幼兒比賽類活動(dòng)的進(jìn)展。幼兒跳繩、生活自理才能賽、唱歌比賽、個(gè)表演賽等活動(dòng)，進(jìn)一步進(jìn)步幼兒的積極性；開展評(píng)價(jià)活動(dòng)。各段的實(shí)際情況和原有根底相結(jié)合的前提下。進(jìn)展了小班幼兒生活才能自理、中班幼兒五大領(lǐng)域、大班幼兒

39、知識(shí)積累等方面評(píng)價(jià)暨分析p 報(bào)告、改良措施。征集家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的意見和建議，征求老師對(duì)教學(xué)管理上的建議與方法，從而不斷改良教育教學(xué)工作。二、班級(jí)管理工作。本學(xué)期，我繼續(xù)擔(dān)任大一班的半個(gè)班主任一職，負(fù)責(zé)周五半日教學(xué)、班務(wù)管理工作，全面協(xié)助大一班主班老師開展相關(guān)班級(jí)工作。在周一升旗、六一環(huán)保時(shí)裝秀、每月班級(jí)活動(dòng)開展、學(xué)籍卡填寫等做好協(xié)助工作。三、個(gè)人進(jìn)步方面本學(xué)期，我在個(gè)人方面努力上進(jìn)，積極參加園本培訓(xùn)、教研活動(dòng)，做好老師課題研究的指導(dǎo)工作，做好個(gè)人專題講座環(huán)保評(píng)價(jià)等講座，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，進(jìn)步自身素養(yǎng)和專業(yè)知識(shí)。感謝領(lǐng)導(dǎo)的信任與鼓勵(lì)，感謝老師們的理解與支持。人的心態(tài)決定生活質(zhì)量，在今后，我將努力調(diào)

40、整良好的心態(tài)，使自己的工作、生活充滿美妙。幼兒園老師教學(xué)工作總結(jié) 篇8時(shí)間過得真快，我工作已經(jīng)第三年了，在過去的兩年中，收獲了很多，失去了很多。感慨最深的兩個(gè)字就是愛和累。在這兩個(gè)字中包含了酸甜苦辣，不過，我并不為之抱怨什么，反而，我卻很珍惜這兩年的美妙光陰，在這兩年的工作中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，我學(xué)會(huì)了愛。在園領(lǐng)導(dǎo)的帶著下，我生活在一個(gè)非常和睦溫馨的大家庭中，在經(jīng)歷豐富的老老師的引導(dǎo)下，各方面的技能都有所進(jìn)步，經(jīng)歷了省優(yōu)驗(yàn)收、省示范園驗(yàn)收、省平安園的創(chuàng)立等等。我非常的感謝我的領(lǐng)導(dǎo)，感謝我的同事，還有感謝我的小朋友們，我可以生活中這樣的環(huán)境中，我很幸福。這學(xué)期開學(xué)已經(jīng)兩個(gè)月了，到如今我都舍不得剛剛畢

41、業(yè)的大一班小朋友。那是我?guī)У牡谝粚卯厴I(yè)班，那里面聚集了我許多的汗水，許多的酸甜，許多的愛。有多少名字，有多少快樂的光陰還歷歷在目，生日那天是小朋友最開心，最幸福的一天，有蛋糕吃，有禮物收，還有人幫著拍照，那是最幸福的事情，在我們班有好多小朋友都喜歡在幼兒園和小朋友一起過生日，就這樣，一個(gè)又一個(gè)的生日會(huì)儲(chǔ)藏在我們的記憶中，記憶最深的一個(gè)生日會(huì)是徐夢(mèng)雨小朋友過生日，那一天真好是學(xué)期末的最后一天，我擔(dān)憂會(huì)有孩子跟著爸爸媽媽提早到外地，下午來的時(shí)候小雨帶來了一個(gè)大蛋糕后面跟著一大群小朋友，一看，都是我們班的，他們快樂的跟我打招呼“老師，中午好！我也很快樂的，像往常一樣的答復(fù)了一句，“你們好”！過一會(huì)教

42、室離得的蛋糕已經(jīng)擺好了，我很興奮，一下子感覺他們長(zhǎng)大了很多，有些事情不需要老師煩心了，小朋友自己都能把他們做好，鼻子不經(jīng)意算了一下，“下午的畢業(yè)會(huì)還怎么開呀”，心里真琢磨著了。突然高雅小朋友跑過來抓著我的衣服說：“老師，今天我們就要畢業(yè)了嗎”？我一下子心里的感情藏不住了，熱淚，涌上了眼眶，我是使勁的眨眼睛，不讓淚水流出來，這時(shí)，后面的小朋友涌上來了，老師，老師，我們舍不得你，接著就是，這也抓我衣服，那也抓我衣服，把我整個(gè)人都圍在了里面，此時(shí)我很幸福。為了可以記住這些活潑、得意的小家伙們，我特意帶了相機(jī)，把他們天真的笑容永遠(yuǎn)保存下來，以后假如有時(shí)機(jī)的話我們會(huì)和大朋友一起來回憶那時(shí)的美妙。所以，我

43、把相冊(cè)的名字編輯為“永遠(yuǎn)的大一班”?！皩氊悅?，老師愛你們”！幼兒園老師教學(xué)工作總結(jié) 篇9上學(xué)期的工作已接近尾聲，在這里我首先要感謝園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的幫助與提攜;感謝領(lǐng)導(dǎo)班子之間精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，配合默契，務(wù)實(shí)創(chuàng)新;同時(shí)還要感謝和我一起工作的老師們，正是有你們的配合與付出，我們的各項(xiàng)工作才得以順利完成，謝謝大家!本學(xué)期，是我逐步適應(yīng)角色，工作上日漸成熟的一個(gè)學(xué)期。在工作中，我嚴(yán)格要求自己，處處以身作那么，為便于為以后的工作積累經(jīng)歷，及時(shí)查找缺乏，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期工作做如下總結(jié)匯報(bào)：一、 業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)情況。(一) 教育教學(xué)方面：本學(xué)期，我園除小一班還繼續(xù)沿用以往浙江版教材，其余8個(gè)教學(xué)班均啟用華東建構(gòu)式主題課程。在使用新

44、教材之前，有李建芳、朱金燕、左妍、劉慧香等多名老師參加了新教材培訓(xùn)，我園在學(xué)期初對(duì)全體老師進(jìn)展了華東建構(gòu)式主題課程的二期培訓(xùn)，使全體老師對(duì)新教材的主導(dǎo)思想、把握原那么等方面有了更深一步的認(rèn)識(shí)，也為新學(xué)期教學(xué)活動(dòng)的正常開展奠定了基矗通過半個(gè)學(xué)期的教學(xué)理論及教研，老師們刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新，探究出一套合適本園的教學(xué)方法，教育教學(xué)程度有了大幅度進(jìn)步。但是在新教材的使用過程中，也出現(xiàn)了不少問題(1)受以前分科教學(xué)的影響，老師在安排教學(xué)內(nèi)容時(shí)無視了主題課程的整合性，導(dǎo)致教學(xué)活動(dòng)主題不夠突出、內(nèi)容出現(xiàn)斷層現(xiàn)象;(2)老師對(duì)新教材要點(diǎn) “自然、和諧、主動(dòng)、快樂”理解不夠透徹，在教學(xué)活動(dòng)組織過程中沒能很好的表達(dá)

45、，對(duì)于如何解決教學(xué)中出現(xiàn)的種種問題，在新學(xué)期打算中將會(huì)詳細(xì)說明。(二) 教學(xué)培訓(xùn)方面：11月18日在二樓大活動(dòng)室，我園全體老師參加了啟蒙閱讀觀摩研討暨師資培訓(xùn)。朱金燕老師代表我園組織了風(fēng)兒在哪里展示活動(dòng)，受到了北京講師的好評(píng)。培訓(xùn)會(huì)上，楊潔講師的示范課羊讓我們大家在今后的教學(xué)組織、教學(xué)設(shè)計(jì)等方面受益匪淺。通過這次培訓(xùn)，大大激發(fā)了老師們的工作熱情，為我園啟蒙閱讀活動(dòng)的開展又提升了一個(gè)新檔次。_年1月14日， 我參加了在大王中心幼兒園舉行“東營(yíng)市幼兒園科學(xué)教育課題學(xué)術(shù)研討級(jí)培訓(xùn)會(huì)“，這次學(xué)習(xí)，使我對(duì)科學(xué)教育活動(dòng)及最新教學(xué)動(dòng)態(tài)有了新的認(rèn)知，我會(huì)把會(huì)議精神及時(shí)轉(zhuǎn)達(dá)給老師們，以便大家都能在最快、最短的時(shí)

46、間內(nèi)共享教育的最新前沿信息。(三) 業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容及日常工作方面1、兩個(gè)轉(zhuǎn)型：(1)盡快完成學(xué)習(xí)型老師向經(jīng)歷型老師轉(zhuǎn)變。本學(xué)期，結(jié)合我園現(xiàn)狀，對(duì)于新上任老師，除組織學(xué)習(xí)幼兒園管理手冊(cè)盡快讓新老師理解我園的規(guī)章制度，還安排新老師流動(dòng)崗位，這使剛走向工作崗位的新老師有時(shí)機(jī)熟悉不同班級(jí)的幼兒及老師，對(duì)孩子的年齡特點(diǎn)、認(rèn)知才能、對(duì)老師的班級(jí)管理、教學(xué)組織才能、家長(zhǎng)工作、幼兒園一日工作流程都能盡快掌握。另外，教育教學(xué)上也留給新老師很大發(fā)揮空間，在安排新老師每周準(zhǔn)備1-2節(jié)教學(xué)活動(dòng)的過程中，新老師可以不受教材的影響自選教學(xué)內(nèi)容，這在很大程度上表達(dá)了對(duì)新老師的尊重與扶持，在工作中幫助老師樹立正確的兒童觀、教育

47、觀，使每一個(gè)老師都明確全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要性和必要性，幫助老師樹立可持續(xù)開展觀念，為老師正式走上工作崗位積累經(jīng)歷。通過幾個(gè)月的工作理論，我園新老師在工作中都能盡職盡責(zé)的完本錢職工作，可以積極主動(dòng)配合班內(nèi)老師共同開展、做好班級(jí)工作，虛心向老老師學(xué)習(xí)，工作上能發(fā)揮自己所長(zhǎng)，教學(xué)組織才能提升很快，也深得孩子和家長(zhǎng)的喜歡，希望新老師嚴(yán)格要求自己，全面提升業(yè)務(wù)素質(zhì)，盡快縮短學(xué)習(xí)型老師向經(jīng)歷型老師的過渡時(shí)間。(2)經(jīng)歷型轉(zhuǎn)向研究型。我園多數(shù)老師教學(xué)經(jīng)歷豐富，應(yīng)對(duì)各種問題的才能強(qiáng)。在教育教學(xué)上，希望老師們不斷探究教育的真諦，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、剖析原因、梳理經(jīng)歷、歸納提升，使自己逐步跨入研究型老師行列，爭(zhēng)做科研

48、教學(xué)的帶頭人。2、一個(gè)提升：本學(xué)期，繼續(xù)提升老師的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)，工作中，結(jié)合我園教育教學(xué)中出現(xiàn)的問題，組織老師學(xué)習(xí)：老師如何提問、如何做好家長(zhǎng)工作、如何設(shè)計(jì)古詩教學(xué)活動(dòng)，還共同學(xué)習(xí)了：表揚(yáng)孩子的種方法，老師文明用語、老師忌語等內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)，老師在思想認(rèn)識(shí)上、教學(xué)行為上、家長(zhǎng)工作上都有了新的認(rèn)識(shí)，也應(yīng)該可喜的看到老師整體素質(zhì)有了很大提升。本學(xué)期，老師教育心得的撰寫也是提升老師業(yè)務(wù)素質(zhì)不可缺的重要因素。賀培老師多給孩子一分鐘從年輕老師的視角闡述教育有時(shí)候需要等待，只要我們多給孩子一點(diǎn)時(shí)間，我們等到的將是孩子不一樣的表現(xiàn);左妍老師的小問題、大討論根據(jù)主題教學(xué)動(dòng)物冬眠引發(fā)的師幼之爭(zhēng)過后，老師及時(shí)查閱

49、資料和幼兒一起學(xué)習(xí);羞澀寶寶的內(nèi)心世界放學(xué)后的約定同事之間老師喜歡什么樣的孩子這是我的等等，一篇篇老師的真實(shí)生活、情感記錄，無不透射出老師的教育智慧與專業(yè)開展?；厥妆緦W(xué)期工作，十月份，為迎接督導(dǎo)評(píng)估檢查，我園老師齊心協(xié)力、加班加點(diǎn)，區(qū)域活動(dòng)、自制玩教具等工作完成得非常好，為幼兒創(chuàng)設(shè)了更加美妙的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。二、加大英語學(xué)習(xí)力度，彰顯我園英語特色。本學(xué)期， 小中大班選用馬榮英語教材，學(xué)前班用七色花英語。并裝備專職英語老師。英語老師利用周三周五業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間和班內(nèi)老師學(xué)習(xí)英語教學(xué)內(nèi)容及英語日常生活組織用語，在這個(gè)學(xué)期我園還聘請(qǐng)外教每周一周二來園執(zhí)教，使我園的英語特色更是錦上添花。三、 重視平安管理與

50、疾病預(yù)防工作。本學(xué)期，我們一如既往的重視和加強(qiáng)了平安防護(hù)和平安教育工作，要求各班老師每周在活動(dòng)中貫穿平安教育。并為班級(jí)裝備相關(guān)光盤，以動(dòng)畫的形式，耳濡目染、潛移默化地讓幼兒懂得根本的防護(hù)知識(shí)，盡可能防止意外事故的發(fā)生。本學(xué)期中一班幼兒馬靖森早晨入園在上樓梯時(shí)意外磕傷眼角。因?yàn)槲覉@早晨幼兒入園時(shí)，一名老師負(fù)責(zé)在大廳門口進(jìn)展晨檢，另一名老師在班內(nèi)組織晨讀，早接待的時(shí)間里，樓梯到教室的這段間隔 是平安工作的盲區(qū)。事故發(fā)生后，從園領(lǐng)導(dǎo)到老師，大家共同查找原因，制定周密可行的對(duì)策，杜絕此類事故的發(fā)生。重視衛(wèi)生保健工作，進(jìn)步防病控病才能。為了有效預(yù)防“甲型流感”，我園自上至下高度重視，積極做好衛(wèi)生、消毒、通風(fēng)、等預(yù)防工作，對(duì)有生并發(fā)熱跡象的幼兒進(jìn)展隔離，另外，還利用家教宣傳欄、幼兒園網(wǎng)站等形式定期向家長(zhǎng)進(jìn)展了衛(wèi)生保健和預(yù)防疾并傳染病的宣傳。確保幼兒有一個(gè)干凈、舒適、放心的環(huán)境。并在_年10月15日市婦幼保健院來園對(duì)幼兒進(jìn)展安康查體;_年1月8日老師注射甲流疫苗。四、 活動(dòng)組織。本學(xué)期，我園組織了“與全運(yùn)同行”家園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)