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文檔簡介
1、第頁碼19頁/總NUMPAGES 總頁數(shù)19頁2021-2022學年廣東省韶關(guān)市中考數(shù)學調(diào)研模擬試卷(八)一、選一選(共8小題,每小題3分,滿分24分)1. 值等于9的數(shù)是()A. 9B. 9C. 9或9D. 【答案】C【解析】【詳解】解:因為|9|=9,故選C2. 如果沒有等式組,恰有3個整數(shù)解,則的取值范圍是( )A. B. C. D. 【答案】D【解析】【分析】根據(jù)沒有等式組的解集可直接排除選項【詳解】解:由沒有等式組恰有3個整數(shù)解,分別為,則有的取值范圍是:,故選:D【點睛】本題考查了沒有等式組的解集,解題的關(guān)鍵是:熟練掌握求一元沒有等式組的解集3. 如圖,是某幾何體的三視圖及相關(guān)數(shù)據(jù)
2、,則該幾何體的側(cè)面積是()A. 10B. 15C. 20D. 30【答案】B【解析】【詳解】由三視圖可知此幾何體為圓錐,圓錐的底面半徑為3,母線長為5,圓錐的底面周長等于圓錐的側(cè)面展開扇形的弧長,圓錐的底面周長=圓錐的側(cè)面展開扇形的弧長=2r=23=6,圓錐的側(cè)面積=lr=65=15,故選B4. 對于非零實數(shù)m,下列式子運算正確的是()A. (m3)2=m9B. m3m2=m6C. m2+m3=m5D. m2m6=m4【答案】D【解析】【詳解】試題解析:A. 故錯誤.B.故錯誤.C.沒有是同類項,沒有能合并.故錯誤.D.正確.故選D.5. 如圖,是由五個相同正方體組成的甲、乙兩個幾何體,它們的
3、三視圖中一致的()A. 主視圖B. 左視圖C. 俯視圖D. 三視圖【答案】B【解析】【詳解】試題解析:從正面可看到甲從左往右兩列小正方形的個數(shù)為:3,1,乙從左往右2列小正方形的個數(shù)為:1,3,沒有符合題意;從左面可看到甲從左往右2列小正方形的個數(shù)為:3,1,乙從左往右2列小正方形的個數(shù)為:3,1,符合題意;從上面可看到甲從左往右2列小正方形的個數(shù)為:2,1,乙從左往右2列小正方形的個數(shù)為:1,2,沒有符合題意;故選B.6. 二次函數(shù)yax2+bx+c(a0)的圖象如圖所示,有下列結(jié)論:abc0;2a+b0;若m為任意實數(shù),則a+bam2+bm;ab+c0;若ax12+bx1ax22+bx2,
4、且x1x2,則x1+x22其中,正確結(jié)論的個數(shù)為()A. 1B. 2C. 3D. 4【答案】B【解析】【分析】由拋物線的開口方向、對稱軸位置、與y軸的交點位置判斷出a、b、c與0的關(guān)系,進而判斷;根據(jù)拋物線對稱軸為x1判斷;根據(jù)函數(shù)的值為:a+b+c判斷;求出x1時,y0,進而判斷;對ax12+bx1ax22+bx2進行變形,求出a(x1+x2)+b0,進而判斷【詳解】解:拋物線開口方向向下,則a0,拋物線對稱軸位于y軸右側(cè),則a、b異號,即b0,拋物線與y軸交于正半軸,則c0,abc0,故錯誤;拋物線對稱軸為直線x1,b2a,即2a+b0,故正確;拋物線對稱軸為直線x1,函數(shù)的值為:a+b+
5、c,當m1時,a+b+cam2+bm+c,即a+bam2+bm,故錯誤;拋物線與x軸的一個交點在(3,0)的左側(cè),而對稱軸為直線x1,拋物線與x軸的另一個交點在(1,0)的右側(cè),當x1時,y0,ab+c0,故錯誤;ax12+bx1ax22+bx2,ax12+bx1ax22bx20,a(x1+x2)(x1x2)+b(x1x2)0,(x1x2)a(x1+x2)+b0,而x1x2,a(x1+x2)+b0,即x1+x2,b2a,x1+x22,故正確綜上所述,正確的是,有2個故選:B【點睛】本題主要考查二次函數(shù)圖象與系數(shù)之間的關(guān)系,解題的關(guān)鍵是會利用對稱軸求2a與b的關(guān)系,以及二次函數(shù)與方程之間的轉(zhuǎn)換,
6、根的判別式的熟練運用7. 如圖,AB是O的直徑,CD是弦,BCD=50,則ABD的度數(shù)是()A. 20B. 25C. 40D. 50【答案】C【解析】【詳解】試題解析:連接AD.AB是的直徑, 又 故選C.點睛:直徑所對的圓周角是直角.8. 如圖,矩形ABCD的對角線AC、BD相交于點O,CE/BD,DE/AC若AC=4,則四邊形CODE的周長是( )A. 4B. 6C. 8D. 10【答案】C【解析】【詳解】CE/BD,DE/AC,四邊形CODE是平行四邊形,四邊形ABCD是矩形,AC=BD=4,OA=OC,OB=OD,OD=OC= AC=2,四邊形CODE是菱形,四邊形CODE周長為:4O
7、C=42=8故選C二、填 空 題:(本大題共4小題,每小題3分,共12分)9. 分解因式:a32a2+a=_【答案】a(a1)2 【解析】【詳解】試題分析:此多項式有公因式,應(yīng)先提取公因式a,再對余下的多項式進行觀察,有3項,可利用完全平方公式繼續(xù)分解a32a2+a=a(a22a+1)=a(a1)2故答案為a(a1)2考點:提公因式法與公式法的綜合運用10. 關(guān)于的分式方程的解為正數(shù),則的取值范圍是_【答案】且【解析】【分析】方程兩邊同乘以x-1,化為整數(shù)方程,求得x,再列沒有等式得出m的取值范圍【詳解】方程兩邊同乘以x-1,得,m-3=x-1,解得x=m-2,分式方程的解為正數(shù),x=m-20
8、且x-10,即m-20且m-2-10,m2且m3,故答案為:m2且m311. 在平行四邊形中,是上一點,連,且,交于,則_【答案】【解析】【分析】通過平行證明DEFBAF,再利用DEF和EBF高相同,求出 ,即可證明解題.【詳解】解:四邊形ABCD為平行四邊形,DC=AB,DCAB,DE:AB=1:4,DEAB,DEFBAF,=, =()2=()2= ,DEF和EBF高相同,設(shè)高位h,則 =.【點睛】本題考查了相似三角形的判定與性質(zhì),平行四邊形的性質(zhì),綜合性強,中等難度,通過相似比找到面積之間的關(guān)系是解題關(guān)鍵.12. 兩個反比例函數(shù)y=(k1)和y=在象限內(nèi)圖象如圖所示,點P在y=的圖象上,P
9、Cx軸于點C,交y=的圖象于點A,PDy軸于點D,交y=的圖象于點B,BEx軸于點E,當點P在y=圖象上運動時,以下結(jié)論:BA與DC始終平行;PA與PB始終相等;四邊形PAOB的面積沒有會發(fā)生變化;OBA的面積等于四邊形ACEB的面積其中一定正確的是_(填序號)【答案】【解析】【詳解】試題解析:作軸于 正確.A、B在上, OCAC=OEBE,OC=PD,BE=PC,PDAC=DBPC, .故此選項正確錯誤,沒有一定,只有當四邊形OCPD為正方形時滿足PA=PB;正確,由于矩形OCPD、三角形ODB、三角形OCA為定值,則四邊形PAOB的面積沒有會發(fā)生變化;故此選項正確正確.ODB的面積=OCA
10、的面積 ODB與OCA的面積相等,同理可得: SOBA=S矩形OCPDSODBSBAPSAOC,S四邊形ACEB= S矩形OCPDSODBSBAPSOBESOBA = S四邊形ACEB,故此選項正確,故一定正確的是.故答案為.三、解 答 題:(本大題共3小題,每小題10分,共30分,解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程和演算步驟)13. (1)3tan30+(4)0()1(2)先化簡,再求值:(x+1),其中x=2【答案】(1)1(2)21【解析】【詳解】試題分析:(1)根據(jù)角的三角函數(shù)值以及零指數(shù)冪,負整數(shù)指數(shù)冪的意義即可求出答案先把括號內(nèi)通分,再把分子因式分解,然后把除法運算化為乘法運算后約分,把
11、的值代入計算即可試題解析:(1)原式 (2)原式 把代入,得14. 如圖,ABC內(nèi)接于O,AD是O直徑,過點A的切線與CB的延長線交于點E(1)求證:EA2=EBEC;(2)若EA=AC,cosEAB=,AE=12,求O的半徑【答案】(1)證明見解析(2) 【解析】【詳解】試題分析:(1)由弦切角定理,可得 繼而可證得 然后由相似三角形的對應(yīng)邊成比例,證得 (2)首先連接過點B作BHAE于點H,易證得 然后由三角函數(shù)的性質(zhì),求得直徑的長,繼而求得的半徑試題解析:(1)證明:AE是切線,EAB=C,E是公共角,BAEACE,EA:EC=EB:EA, (2)連接BD,過點B作BHAE于點H,EA=
12、AC,E=C,EAB=C,EAB=E,AB=EB, 在中, AD是直徑, , 的半徑為 15. 如圖是放在水平地面上的一把椅子的側(cè)面圖,椅子高為AC,椅面寬為BE,椅腳高為ED,且ACBE,ACCD,ACED從點A測得點D、E的俯角分別為64和53已知ED=35cm,求椅子高AC約為多少?(參考數(shù)據(jù):tan53,sin53,tan642,sin64)【答案】105cm【解析】【詳解】試題分析:根據(jù)正切函數(shù)的定義,可得方程,根據(jù)代入消元法,可得答案試題解析:在RtABD中,tanADC=tan64=2, CD= 在RtABE中tanABE=tan53=, BE=AB BE=CD,得=AB,解得A
13、B=70cm,AC=AB+BC=AB+DE=70+35=105cm考點:解直角三角形的應(yīng)用-仰角俯角問題四、解 答 題:(本大題共3小題,每小題8分,共24分,解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程和演算步驟)16. 如圖,在平面直角坐標系中,的三個頂點坐標分別為,(1)畫出關(guān)于y軸對稱的圖形,并直接寫出點坐標;(2)以原點O為位似,位似比為2:1,在軸y的左側(cè),畫出放大后的圖形,并直接寫出點坐標;(3)如果點在線段AB上,請直接寫出(2)的變化后點D的對應(yīng)點D2的坐標【答案】(1)作圖見解析部分,C1(3,2); (2)作圖見解析部分,C2(-6,4); (3)D2(2a,2b)【解析】【分析】(1)
14、利用關(guān)于y軸對稱點的性質(zhì)得出各對應(yīng)點位置,進而得出答案;(2)利用位似變換的性質(zhì)得出對應(yīng)點位置,進而得出答案;(3)利用位似圖形的性質(zhì)得出D點坐標變化規(guī)律即可【小問1詳解】如圖所示:,即為所求,C1點坐標為:(3,2);【小問2詳解】如圖所示:,即為所求,C2點坐標為:(-6,4);【小問3詳解】如果點D(a,b)在線段AB上,(2)的變化后D的對應(yīng)點D2的坐標為:(2a,2b)【點睛】此題主要考查了軸對稱變換以及位似變換以及位似圖形的性質(zhì),利用位似圖形的性質(zhì)得出對應(yīng)點變化規(guī)律是解題關(guān)鍵17. 已知:ABC是邊長為4的等邊三角形,點O在邊AB上,O過點B且分別與邊AB,BC相交于點D,E,EF
15、AC,垂足為F.(1)求證:直線EF是O的切線;(2)當直線DF與O相切時,求O的半徑.【答案】(1)見解析;(2)O的半徑是【解析】【詳解】(1)證明:連接OE,則OB=OEABC等邊三角形, ABC=C=60.OBE是等邊三角形.OEB=C=60. OEACEFAC,EFC=90OEF=EFC=90EF是O的切線;(2)連接DF,DF是O的切線, ADF=90設(shè)O的半徑為r,則BE=r,EC=,AD=在RtADF中,A=60, AF=2AD=FC=在RtCEF中 ,C=60, EC=2FC,=2(),解得,O的半徑是18. 某地區(qū)在九年級數(shù)學做了檢測中,有一道滿分8分的解 答 題,按評分標
16、準,所有考生的得分只有四種:0分,3分,5分,8分老師為了了解學生的得分情況與題目的難易情況,從全區(qū)4500名考生的試卷中隨機抽取一部分,通過分析與整理,繪制了如下兩幅圖沒有完整的統(tǒng)計圖請根據(jù)以上信息解答下列問題:(1)填空:a= ,b= ,并把條形統(tǒng)計圖補全;(2)請估計該地區(qū)此題得滿分(即8分)的學生人數(shù);(3)已知難度系數(shù)的計算公式為L=,其中L為難度系數(shù),X為樣本平均得分,W為試題滿分值一般來說,根據(jù)試題的難度系數(shù)可將試題分為以下三類:當0L0.4時,此題為難題;當0.4L0.7時,此題為中等難度試題;當0.7L1時,此題為容易題試問此題對于該地區(qū)的九年級學生來說屬于哪一類?【答案】(
17、1)25,20;(2)900人;(3)見解析【解析】【詳解】試題分析:(1)、根據(jù)條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖可以得到a和b的值,從而可以得到得3分的人數(shù)將條形統(tǒng)計圖補充完整;(2)、根據(jù)第(1)問可以估計該地區(qū)此題得滿分(即8分)的學生人數(shù);(3)、根據(jù)題意可以算出L的值,從而可以判斷試題的難度系數(shù)試題解析:(1)、由條形統(tǒng)計圖可知0分的同學有24人,由扇形統(tǒng)計圖可知,0分的同學占10%,抽取的總?cè)藬?shù)是:2410%=240, 故得3分的學生數(shù)是;2402410848=60,a%=,b%=, 補全的條形統(tǒng)計圖如右圖所示,(2)、由(1)可得,得滿分的占20%, 該地區(qū)此題得滿分(即8分)的學生人數(shù)是
18、:450020%=900人,即該地區(qū)此題得滿分(即8分)的學生數(shù)900人;(3)、由題意可得,L=0.575, 0.575處于0.4L0.7之間,題對于該地區(qū)的九年級學生來說屬于中等難度試題考點:(1)、加權(quán)平均數(shù);(2)、用樣本估計總體;(3)、條形統(tǒng)計圖五、解 答 題:(本大題共2小題,每小題9分,共18分,解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程和演算步驟)19. 如圖,在平面直角坐標系xOy中,函數(shù)的圖象與反比例函數(shù)的圖象交于第二、四象限內(nèi)的A、B兩點,與x軸交于點C,點B的坐標為,線段,E為x軸負半軸上一點,且(1)求該反比例函數(shù)和函數(shù)的解析式;(2)求的面積;(3)直接寫出函數(shù)值大于反比例函數(shù)
19、值時自變量x的取值范圍【答案】(1);(2)6;(3)或【解析】【詳解】(1)思維教練要求反比例函數(shù)解析式和函數(shù)解析式,由題圖可知,需知點A、B的坐標,題意和,先確定點A的坐標,即可求得反比例函數(shù)解析式,進而求得點B的坐標,即可求得函數(shù)解析式;自主作答(2)思維教練要求的面積,已知點A的縱坐標,利用函數(shù)解析式求得點C的坐標,然后根據(jù)三角形面積公式即可求得;自主作答(3)思維教練觀察函數(shù)圖象,找出函數(shù)圖象在反比例函數(shù)圖象上方時對應(yīng)x的取值范圍即可自主作答解:(1)過點作軸于點,如解圖,在中,將代入得,反比例函數(shù)的解析式為;將代入得,解得,將、分別代入得,解得,函數(shù)解析式為;(2)當時,解得,則,;(3)當或時,函數(shù)的值大于反比例函數(shù)的值解法提示函數(shù)的值大于反比例函數(shù)的值,在圖象上表示為函數(shù)的圖象在反比例函數(shù)圖象的上方,由(1)知,由圖象可知,當或時,函數(shù)的值大于反比例函數(shù)的值20. 如圖,已知四邊形ABCD為正方形,AB=2,點E為對角線AC上一動點,連接DE,過點E作EFDE,交射線BC于點F,以DE,EF為鄰邊作矩形DEFG,連接CG(1)求證:矩形DEFG是正方形;(
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