三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期中試題測(cè)試卷（B卷）∣教科版（無(wú)答案）

1、.期中測(cè)試卷B卷我國(guó)古代的讀書(shū)人,從上學(xué)之日起,就日誦不輟,一般在幾年內(nèi)就能識(shí)記幾千個(gè)漢字,熟記幾百篇文章,寫(xiě)出的詩(shī)文也是字斟句酌,瑯瑯上口,成為滿腹經(jīng)綸的文人。為什么在現(xiàn)代化教學(xué)的今天,我們念了十幾年書(shū)的高中畢業(yè)生甚至大學(xué)生,竟提起作文就頭疼,寫(xiě)不出像樣的文章呢?呂叔湘先生早在1978年就鋒利地提出:“中小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)效果差,中學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)生語(yǔ)文程度低,十幾年上課總時(shí)數(shù)是9160課時(shí),語(yǔ)文是2749課時(shí),恰好是30%,十年的時(shí)間,二千七百多課時(shí),用來(lái)學(xué)本國(guó)語(yǔ)文,卻是大多數(shù)不過(guò)關(guān),豈非咄咄怪事!尋根究底,其主要原因就是腹中無(wú)物。特別是寫(xiě)議論文,初中程度以上的學(xué)生都知道議論文的“三要素是論點(diǎn)、論據(jù)、

2、論證,也通曉議論文的根本構(gòu)造:提出問(wèn)題分析問(wèn)題解決問(wèn)題,但真正動(dòng)起筆來(lái)就犯難了。知道“是這樣,就是講不出“為什么。根本原因還是無(wú)“米下“鍋。于是便翻開(kāi)作文集錦之類(lèi)的書(shū)大段抄起來(lái),抄人家的名言警句,抄人家的事例,不參考作文書(shū)就很難寫(xiě)出像樣的文章。所以,詞匯貧乏、內(nèi)容空洞、千篇一律便成了中學(xué)生作文的通病。要解決這個(gè)問(wèn)題,不能單在布局謀篇等寫(xiě)作技方面下功夫,必須認(rèn)識(shí)到“死記硬背的重要性,讓學(xué)生積累足夠的“米。 時(shí)間：80分鐘總分值：100分一、 唐宋或更早之前，針對(duì)“經(jīng)學(xué)“律學(xué)“算學(xué)和“書(shū)學(xué)各科目，其相應(yīng)傳授者稱(chēng)為“博士，這與當(dāng)今“博士含義已經(jīng)相去甚遠(yuǎn)。而對(duì)那些特別講授“武事或講解“經(jīng)籍者，又稱(chēng)“講

3、師。“教授和“助教均原為學(xué)官稱(chēng)謂。前者始于宋，乃“宗學(xué)“律學(xué)“醫(yī)學(xué)“武學(xué)等科目的講授者；而后者那么于西晉武帝時(shí)代即已設(shè)立了，主要協(xié)助國(guó)子、博士培養(yǎng)生徒?！爸淘诠糯粌H要作入流的學(xué)問(wèn)，其教書(shū)育人的職責(zé)也十清楚晰。唐代國(guó)子學(xué)、太學(xué)等所設(shè)之“助教一席，也是當(dāng)朝打眼的學(xué)官。至明清兩代，只設(shè)國(guó)子監(jiān)國(guó)子學(xué)一科的“助教，其身價(jià)不謂顯赫，也稱(chēng)得上朝廷要員。至此，無(wú)論是“博士“講師，還是“教授“助教，其今日老師應(yīng)具有的根本概念都具有了。 根底知識(shí)63分死記硬背是一種傳統(tǒng)的教學(xué)方式,在我國(guó)有悠久的歷史。但隨著素質(zhì)教育的開(kāi)展,死記硬背被作為一種僵化的、阻礙學(xué)生才能開(kāi)展的教學(xué)方式,漸漸為人們所摒棄;而另一方面,老師

4、們又為進(jìn)步學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)煞費(fèi)苦心。其實(shí),只要應(yīng)用得當(dāng),“死記硬背與進(jìn)步學(xué)生素質(zhì)并不矛盾。相反,它恰是進(jìn)步學(xué)生語(yǔ)文程度的重要前提和根底。 1給以下畫(huà)線的字選擇正確的讀音，在下面打“。6分狹窄zi zhi目眩xuànxuán閘門(mén)zázhá勉強(qiáng)minmián 鑼鼓lóluó 噼啪pb2看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。8分bào zhú wi xin jio ào wi whuò zh zo o hun zhn gu guài3按拼音填空組詞。6分友 蹤 單yì n zhàn思 本

5、 篷4給以下形近字組詞。12分 5比一比，選字填空。8分狀壯強(qiáng)形決訣定口式試方嘗定訂一 戶6把以下詞語(yǔ)補(bǔ)充完好。6分稚氣暈?；炭?選字填空。4分的地得1小麻雀不僅長(zhǎng)很漂亮，而且很會(huì)唱歌。2天安門(mén)廣場(chǎng)成了一片歡樂(lè)海洋。3一塊宏大石頭，孤零零立在草地上。8讀讀句子，再在“ 處加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。5分1提示語(yǔ)在前：她輕輕地說(shuō) 我買(mǎi)不起 我的錢(qián)不夠2提示語(yǔ)在后：小明 你要認(rèn)真想想我說(shuō)的話 王老師嚴(yán)肅地說(shuō)3提示語(yǔ)在中間：眼睛是心靈的窗口 媽媽頓了頓，又說(shuō) 要好好保護(hù)眼睛呀9按要求改寫(xiě)句子。8分1她是一名優(yōu)越的學(xué)生。使用正確的修改符號(hào)修改病句2山頂上的雪剎那間很快就變成了粉紅色。使用正確的修改符號(hào)修改病句3童年

6、生活難道不有趣嗎？改成陳述句_4松鼠在樹(shù)上跳。改成擬人句_二、積累與閱讀22分一課內(nèi)積累。6分10在?軍神?一課中我們認(rèn)識(shí)了開(kāi)國(guó)元帥_，他的堅(jiān)強(qiáng)意志會(huì)永遠(yuǎn)鼓舞著我們前進(jìn)。11學(xué)習(xí)了?真情的回報(bào)?這篇課文，我們懂得了_的勞動(dòng)，就會(huì)換來(lái)難忘的關(guān)心與愛(ài)意。12“_，出沒(méi)風(fēng)波里兩句詩(shī)選自范仲淹的?_?。13在我國(guó)有許多傳統(tǒng)節(jié)日，人們會(huì)用不同的方式來(lái)慶賀，比方賽龍舟就是為了慶賀_節(jié)。14你還知道哪些傳統(tǒng)節(jié)日？_二課外閱讀。16分小英雄于連比利時(shí)的首都布魯塞爾市中心的一個(gè)街角，豎立著一個(gè)小男孩兒的銅像。這銅像只有半米高。小男孩兒有一頭卷發(fā)，一個(gè)翹起的鼻子，臉上滿是淘氣的神情。他光著身子，正在那兒撒尿呢！為

7、什么要造這么一座銅像呢？原來(lái)，這個(gè)撒尿的小男孩兒叫于連。有一次，入侵的敵人想炸毀布魯塞爾這座城市，就把炸藥安放在市政廳的地下室里，并點(diǎn)燃了導(dǎo)火線?；鸹ㄏ褚粭l火蛇，飛快地向炸藥包爬去。小于連發(fā)現(xiàn)了，想用水澆滅燃燒的導(dǎo)火線，可是有水的地方太遠(yuǎn)了，等把水打來(lái)，炸藥包早就爆炸了。怎么辦？小于連靈機(jī)一動(dòng)，有了！他扯開(kāi)褲子，一泡尿“嘩地撒在導(dǎo)火線上?；鸹ū粷矞缌耍剪斎麪柍潜Ｗ×?，全城的人民得救了。比利時(shí)人民非常感謝小于連，為了紀(jì)念這個(gè)小英雄，就為他造了一座銅像。如今，小于連站在那里已經(jīng)三百多年了。15給畫(huà)線的字選擇正確的解釋。填序號(hào)4分【光】榮譽(yù)；露著；景物；光滑。1他為祖國(guó)爭(zhēng)光了。2這里的風(fēng)光真美。3他光著身子。4這種紙很光。16聯(lián)絡(luò)上下文，說(shuō)說(shuō)下面句中加點(diǎn)詞指的是什么。4分火花像一條火蛇，飛快地向炸藥包爬去。_。17填寫(xiě)詞語(yǔ)，使語(yǔ)意表述更完好。5分?jǐn)橙税颜ㄋ幇卜旁赺的地下室，點(diǎn)燃了_。小于連_，一泡尿_上?；鸹ū籣了。18哪一自然段是文章的過(guò)渡段，請(qǐng)選擇。3分A第一自然段B第二自然段C第四自然段三、寫(xiě)話訓(xùn)練15分19在閱