第二講 美與審美對象_第1頁
第二講 美與審美對象_第2頁
第二講 美與審美對象_第3頁
第二講 美與審美對象_第4頁
第二講 美與審美對象_第5頁
已閱讀5頁,還剩48頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、第二講 美與審美對象1喬爾喬內(nèi):暴風雨 1500年 油畫 威尼斯 學院畫廊2波提切利:春(1476-1478年)木板蛋彩畫 佛羅倫薩烏菲齊美術(shù)館 3羅丹:歐米埃爾 1885年青銅雕塑4 達利:戰(zhàn)爭的面孔 1940年鹿特丹BoijmansVan Beuningen博物館51、美(beauty) “美看來應(yīng)當是最明明白白的人類現(xiàn)象之一。它沒有沾染任何秘密和神秘的氣息,它的品格和本性根本不需要任何復(fù)雜而難以捉摸的形而上學理論來解釋。美就是人類經(jīng)驗的組成部分;它是明顯可知而不會弄錯的。然而,在哲學思想的歷史上,美的現(xiàn)象卻一直被弄成最莫名其妙的事?!?卡西爾 人論卡西爾 61.1, 柏拉圖的問題:“什么

2、是美?”和“美是什么?” 蘇:我們的論敵現(xiàn)在要問了:“客人,請告訴我什么是美? 希:我想他問的意思是:什么東西是美的? 蘇:我想不是這個意思,希庇阿斯,他要問美是什么。 希:這兩個問題有什么分別呢? 蘇:看不出來嗎? 希:我看不出一點分別。 蘇:我想你對這分別知道很多,只是你不肯說。不管怎樣,他問的不是:什么東西是美的?而是:美是什么?7美的東西與美本身 我問的是美本身,這美本身加到任何一件事物上面,就使那件事物成其為美,不管它是一塊頑石,一塊木頭,一個人,一個神,一個動作,還是一門學問。 這種美是永恒的,無始無終,不生不滅,不增不減的。它不是在此點美,在另一點丑;在此時美,在另一時不美;在此

3、方面美,在另一方面丑;它也不是隨人而異,對某些人美,對另一些人就丑。還不僅此,這種美并不是表現(xiàn)于某一個面孔,某一雙手,或是身體的某一其他部分;它也不是存在于某一篇文章,某一種學問,或是任何一個別物體,例如動物、大地或天空之類;它只是永恒地自存自在,以形式的整一永與它自身同一;一切美的事物都以它為泉源,有了它那一切美的事物才成其為美,但是那些美的事物時而生,時而滅,而它卻毫不因之有所增,有所減。81.2, 為什么會有“美是什么”的問題?刨根問底是希臘哲學的特征愛美是希臘文化的特征美是爭執(zhí)的對象;美是矛盾的和解9美是希臘文化的最高價值 美作為希臘神話的主題 美作為希臘造型藝術(shù)的主題 101.2.1

4、美作為希臘神話的主題 金蘋果的故事 特洛伊長老對海倫之美的贊嘆 他們看到海倫,正沿著城墻走來,便壓低聲音,交換起長了翅膀的話語:“好一位標志的美人!難怪,為了她,特洛伊和脛甲堅固的阿開亞人經(jīng)年奮戰(zhàn),含辛茹苦誰能責備他們呢?她的長相就像不死的女神,簡直像極了! ”11Aphrodite of Melos12木馬屠城記13 金蘋果的故事隱含著美與愛之間的密切關(guān)系 柏拉圖明確地將愛與美聯(lián)系起來:究竟是因為美而愛還是因為愛而美是一個令人深思的問題14柏拉圖對愛的看法 “愛情不恰恰也是這樣?一個人既然愛一件東西,就還沒有那件東西;他想它,就是想現(xiàn)在有它,或是將來永久有它。” “所以總起來,在這個情形和在

5、一般情形之下,所想的對象,對于想的人來說,是他所缺乏的,還沒有到手的,總之,還不是他所占有的。就是這種東西才是他的欲望和愛情的對象?!?15愛的特征之一 理想性:愛表現(xiàn)為對永遠未來的“未來”的追求。從這種意義上說,(1)愛是無法實現(xiàn)的;(2)愛的實現(xiàn)意味著人生的荒誕;(3)柏拉圖式的愛是一種理想的、虛幻的愛。16阿里斯托芬關(guān)于愛的故事 從前的人和現(xiàn)在的人不一樣。從前的人的形體是一個圓團,什么東西都是現(xiàn)在人的兩倍。他們的力量非常強大,常常想飛到天上去和諸神打仗。為了削減人的力量,宙斯想了個辦法,即將圓團一樣的人分成兩半。宙斯的這一招非常有效,從此人不再想跟神打仗。因為人被分成兩半之后,(1)力量

6、減少了一半,不具備跟神比試的能力;(2)理想的方向發(fā)生了變化,不再想著與諸神爭斗,而是想著去尋找另一半;(3)即使找到了另一半,重新恢復(fù)自己的完整性,具備跟諸神爭斗的能力,人也不愿跟神爭斗,因為要享受重新結(jié)合的快樂。這種重新結(jié)合的快樂就是迷狂。17愛的特征之二 現(xiàn)在感:阿里斯托芬“兩個人合成一個人”所產(chǎn)生迷狂的隱喻,暗含著“現(xiàn)在”與“未來”的重合,同時意味著重新恢復(fù)了“過去”的完滿。由此,愛的實現(xiàn),隱喻著“過去”、“現(xiàn)在”和“未來”的重合,這種重合給人一種永恒的現(xiàn)在感,一種瞬間的永恒感。18當浮士德遭遇海倫時所產(chǎn)生的剎那現(xiàn)在感 浮士德:這時精神既不前瞻也不后顧。只有現(xiàn)在 海 倫:是我們的幸福。

7、 浮士德:那是我們的珍寶,我們最高的獎賞,我們的財富和信物 但誰來確認? 海 倫:我手。19從愛看美的特征 理想性 現(xiàn)在感或在場感 由于美包含著這兩個相互矛盾的特征,因此美是很難邏輯分析的,關(guān)于美的定義是難的。201.2.2美作為希臘造型藝術(shù)的主題 希臘藝術(shù)杰作的一般特征是一種高貴的單純和一種靜穆的偉大,既在姿態(tài)上,也在表情里。 就像海的深處永遠停留在靜寂里,不管它的表面多么狂濤洶涌,在希臘人的造像里那表情展示一個偉大的沉靜的靈魂,盡管是處在一切激情里面。 溫克爾曼:論希臘 雕刻21埃及藝術(shù)表現(xiàn)理解中的真羅馬藝術(shù)表現(xiàn)現(xiàn)實中的真希臘藝術(shù)表現(xiàn)美22表現(xiàn)理解中的真的埃及藝術(shù)古埃及壁畫:捕禽圖(約前1

8、300年)23表現(xiàn)理解中的真的埃及藝術(shù)古埃及壁畫:內(nèi)巴蒙花園24表現(xiàn)理解中的真的埃及藝術(shù)25表現(xiàn)實際中的真的羅馬藝術(shù)26表現(xiàn)美的希臘藝術(shù)27表現(xiàn)美的希臘藝術(shù)281.3, 西方古典美學關(guān)于美的基本看法 美在比例(proportion) 美在和諧(harmony)或多樣統(tǒng)一 (uniformity in variety) 美在效用(utility) 或適當(fitness)291.4. 18世紀美學家對傳統(tǒng)美的理論的批判1、經(jīng)驗上的批判(博克、克姆斯、唐納德森) 2、現(xiàn)象學上的批判(夏夫茲伯里、艾迪生)3、邏輯上的批判(斯特沃德)30博克(Burke)對“美在比例”的批判 “將我們的目光轉(zhuǎn)向植物,

9、我們會在那里發(fā)現(xiàn)沒有比花更美的東西;但是花差不多具有各種各樣的形狀,具有各種各樣的配置。那里的許多鳥兒都極大地不同于這些比例標準的任何一種,不同于任何其他的你可以用另外的比例確定的東西,它們還常常剛好相互對立!但許多這種鳥兒都非常美麗?!?1克姆斯(Kames)對“美在和諧(harmony)或多樣統(tǒng)一”的批判 “雖然這個定義可能適用于這樣或那樣的類型,但遠非就是有關(guān)一般意義上的美:多樣性與道德行為的美完全無關(guān),與數(shù)學定理也完全無關(guān)丑的對象中的多樣統(tǒng)一,也不提供任何愉快。將美定義為源自以一種多樣統(tǒng)一的適當比例混合起來的美的對象,是完全錯誤的以至于不能流行于世?!?2唐納德森(J. Donalds

10、on)對美在效用的批判 “一只癩蛤蟆就像一只雉鳩一樣符合其本性的目的;我們可以評論人工裝飾物,它們通常很少或沒有效用?!?33 現(xiàn)象學上的批判 夏夫茲伯里(Shaftesbury)和愛迪生(Addison)等人在18世紀初期就強調(diào)“審美態(tài)度(aesthetic attitude)”在審美經(jīng)驗中的重要性。這種審美態(tài)度常常被構(gòu)想為不受個人利益驅(qū)動的、對對象的直接反應(yīng)。由于發(fā)現(xiàn)了審美態(tài)度的重要作用,18世紀的美學家們可以很容易從現(xiàn)象學上來反駁從前各種美的理論:從前曾經(jīng)以為可以使事物變成美的事物的各種性質(zhì),諸如比例、和諧、多樣統(tǒng)一、效用等等,現(xiàn)在統(tǒng)統(tǒng)失效了,因為對這些性質(zhì)的感知往往與那種無利害的、直接

11、的審美態(tài)度相矛盾。 34邏輯上的批判 斯特沃德(Steward)在解釋美這個詞的多種詞義時,采取了一種十分類似于維特根斯坦的“家族相似”的策略。假定有對象A,B,C,D,E,A可能具有一種與B相似的性質(zhì),B可以具有一種于C相似的性質(zhì),C可能具有一種與D相似的性質(zhì),D可能具有一種與E相似的性質(zhì),“但同時不能發(fā)現(xiàn)任何性質(zhì)共同屬于這個系列中的任何三個對象”。在斯特沃德看來,美就是這樣一種概念,它適用的范圍是如此之廣,以至于被稱之為“美的”的事物中沒有任何共同的性質(zhì),由此,發(fā)現(xiàn)一種適合于所有美的事物的美的定義就是在邏輯上不可能的。 3520世紀對本質(zhì)主義的批判 德里達(1930-2004) 維特根斯坦

12、(1889-1951)尼采(1844-1900)36維特根斯坦:美的本質(zhì)問題是一個假問題 美只不過是個形容詞,它在不同的語境中就會有完全不同的用法,他并沒有什么確定的本質(zhì)含義,因此人們一直在追問的“美是什么”的問題只不過是個假命題,是一種對美學的誤解,也是對語言的誤解。我們之所以稱眾多的事物為美的,并不是因為它們具有共同的本質(zhì),而只是因為美的事物之間有一種“家族相似”,即某種部分的、非本質(zhì)的關(guān)聯(lián)。我們看到的這些現(xiàn)象并沒有一個共同的東西可以使我們用一個詞來表示這一切現(xiàn)象,但是這一切現(xiàn)象我們卻可以用不同的“家族相似”的方式把它們聯(lián)系起來,正因為如此,我們才可以把這一切現(xiàn)象叫做“美”。因為,美的事物

13、并沒有一個固定的共同本質(zhì),也不能下一個適應(yīng)一切的定義,他們只是一個開放性的家族。37維特根斯坦:美的本質(zhì)問題是一個假問題維特根斯坦認為,“美”的最普遍的用法就是被當作一種感嘆詞。這種感嘆詞在描述藝術(shù)欣賞時沒有什么確實的地位?!叭绻徽f這真可愛!而只是說??!然后再笑一笑,或者摸摸肚皮,這會怎么樣?” 他的這種疑問告訴我們,感嘆詞可以用手勢、表情來代替。但即使我們毫無表情毫無感嘆之情,我們的藝術(shù)欣賞并不因此而缺少什么。感嘆和對一個藝術(shù)品的贊許或不贊許并沒有什么關(guān)系。藝術(shù)欣賞和感嘆都只不過是一種生活形式而已,把這兩者加以混淆是最普遍的美學病癥。他譏諷這種混淆:“我們說這個人是精通音樂的,這并不是指一

14、聽到演奏音樂就說啊的人,這就像不能把聽到演奏音樂就搖尾巴的狗稱為是懂音樂的狗一樣?!?8美成了一個貶義詞斯圖尼茨(Jerome stolnitz): “當前流行的藝術(shù)批評和話語中關(guān)于美的一詞的使用最令人震驚的,不是這個術(shù)語只是眾多價值謂詞中的一個,而是美的現(xiàn)在似乎通常被輕蔑地或不公平地使用。一個人可以就一件藝術(shù)作品說:它可能不美,但是這里要說的是某種比美更多,隱含的是某種比美更好的東西。 ”392、審美對象(aesthetic object)傳統(tǒng)美學中的美(beauty)的本質(zhì)問題,讓位給現(xiàn)代美學中的審美對象(aesthetic object)問題。具有審美價值的事物不僅是美的事物,崇高的事物

15、甚至丑的事物也具有審美(欣賞)價值審美對象不是一種特別的事物如美的事物,而是事物的一種特別的樣子(本然樣子)。402.1 審美對象的特征以朱光潛的理論為例: “假如你是一位木商,我是一位植物學家,另外一位朋友是畫家,三人同時來看這棵古松。我們?nèi)丝梢哉f同時都知覺到這一棵樹,可是三人所知覺到的卻是三種不同的東西。”412.1 審美對象的特征 “你脫離不了你的木商的心習,你所知覺到的只是一棵做某事用值幾多錢的木料。我也脫離不了我的植物學家的心習,我所知覺到的只是一棵葉為針狀、果為球狀、四季常青的顯花植物。我們的朋友畫家什么事都不管,只管審美,他所知覺到的只是一棵蒼翠勁拔的古樹。我們?nèi)说姆磻?yīng)態(tài)度也

16、不一致。你心里盤算它是宜于架屋或是制器,思量怎樣去買它,砍它,運它。我把它歸到某類某科里去,注意它和其他松樹的異點,思量它如何活得這樣老。我們的朋友卻不這樣?xùn)|想西想,他只是在聚精會神地觀賞它的蒼翠的顏色,它的盤屈如龍蛇的線紋以及它的昂然高舉、不受屈撓的氣概?!?2 對朱光潛理論的哲學解讀1、事物(本身)與知覺中顯現(xiàn)的事物(現(xiàn)象)不同。同一個事物可以在不同的知覺中顯現(xiàn)為不同的對象(比如木料、顯花植物、古樹)。 2、審美對象最接近事物本身(一棵蒼翠勁拔的古樹)。3、審美對象既是事物本身(蒼翠的顏色,盤屈如龍蛇的線紋),又是自己本身(昂然高舉、不受屈撓的氣概)。43 美學研究中的混淆美的事物和審美對

17、象之間的混淆:美的事物是符合美的概念的事物;審美對象是不用任何概念來觀看時,事物所呈現(xiàn)的本然樣子。美的事物是一般意義上的美(beauty/優(yōu)美),審美對象是美學意義上的美(aesthetic object)442.2 審美對象與候選審美對象的區(qū)別1、候選審美對象:藝術(shù)作品和其他美的事物。2、候選審美對象既可以成為審美對象,也可以成為其他對象。452.2 審美對象與候選審美對象的區(qū)別 A: 茵伽登(Roman Ingarden):藝術(shù)作品與審美對象之間的區(qū)別在于未完成與完成之間的區(qū)別。藝術(shù)作品中充滿了未定點,因而是未完成的審美對象;當欣賞者用想象將未定點填充起來之后,藝術(shù)作品就變成了完成了的審美

18、對象。二者只有量的區(qū)別。 B:杜夫海納(Mikel Dufrenne):藝術(shù)作品與審美對象之間的區(qū)別在于非感性對象和感性對象之間的區(qū)別。未進入審美經(jīng)驗中的藝術(shù)作品是非感性的存在,進入審美經(jīng)驗中的藝術(shù)作品是感性的存在。二者具有質(zhì)的區(qū)別。462.3 美在意象審美對象,用中國古典美學的術(shù)語來說,就是意象。意象是人與事物剎那遭遇時,事物所呈現(xiàn)的本來樣子。事物呈現(xiàn)的樣子(presence) ,很快會被我們根據(jù)概念對它的各種各樣的再現(xiàn)( representation)所遮蔽。47朱光潛“物甲”、“物乙”的區(qū)分 美的事物只是具有成為審美對象的素材,它本身還不是審美對象,這是“物甲”;當美的事物與審美者的情意結(jié)合起來的時候,就成了審美對象這是“物乙”。48 象的特征系辭:見乃謂之象,形乃謂之器。象是事物的顯現(xiàn)(appearing)??陀^存在的事物(being-so),客觀

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論