小學(xué)數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)與概率專題一統(tǒng)計(jì)類型一事物的比較排列和分類

1、.*;第7頁專題一 統(tǒng)計(jì)“教書先生恐怕是市井百姓最為熟悉的一種稱呼，從最初的門館、私塾到晚清的學(xué)堂，“教書先生那一行當(dāng)怎么說也算是讓國人景仰甚或敬畏的一種社會(huì)職業(yè)。只是更早的“先生概念并非源于教書，最初出現(xiàn)的“先生一詞也并非有傳授知識(shí)那般的含義。?孟子?中的“先生何為出此言也？；?論語?中的“有酒食，先生饌；?國策?中的“先生坐，何至于此？等等，均指“先生為父兄或有學(xué)問、有德行的長輩。其實(shí)?國策?中本身就有“先生長者，有德之稱的說法。可見“先生之原意非真正的“老師之意，倒是與當(dāng)今“先生的稱呼更接近。看來，“先生之根源含義在于禮貌和尊稱，并非具學(xué)問者的專稱。稱“老師為“先生的記載，首見于?禮記?

2、曲禮?，有“從于先生，不越禮而與人言，其中之“先生意為“年長、資深之傳授知識(shí)者，與老師、老師之意根本一致。類型一 事物的分類及簡單的統(tǒng)計(jì)“教書先生恐怕是市井百姓最為熟悉的一種稱呼，從最初的門館、私塾到晚清的學(xué)堂，“教書先生那一行當(dāng)怎么說也算是讓國人景仰甚或敬畏的一種社會(huì)職業(yè)。只是更早的“先生概念并非源于教書，最初出現(xiàn)的“先生一詞也并非有傳授知識(shí)那般的含義。?孟子?中的“先生何為出此言也？；?論語?中的“有酒食，先生饌；?國策?中的“先生坐，何至于此？等等，均指“先生為父兄或有學(xué)問、有德行的長輩。其實(shí)?國策?中本身就有“先生長者，有德之稱的說法。可見“先生之原意非真正的“老師之意，倒是與當(dāng)今“先

3、生的稱呼更接近?？磥?，“先生之根源含義在于禮貌和尊稱，并非具學(xué)問者的專稱。稱“老師為“先生的記載，首見于?禮記?曲禮?，有“從于先生，不越禮而與人言，其中之“先生意為“年長、資深之傳授知識(shí)者，與老師、老師之意根本一致?！局R(shí)講解】家庭是幼兒語言活動(dòng)的重要環(huán)境，為了與家長配合做好幼兒閱讀訓(xùn)練工作，孩子一入園就召開家長會(huì)，給家長提出早期抓好幼兒閱讀的要求。我把幼兒在園里的閱讀活動(dòng)及閱讀情況及時(shí)傳遞給家長，要求孩子回家向家長朗讀兒歌，表演故事。我和家長共同配合，一道訓(xùn)練，幼兒的閱讀才能進(jìn)步很快。 1.事物的分類2.簡單的統(tǒng)計(jì)【典型例題】分一分。1找一找，填一填。圖形數(shù)量個(gè) 三角形 個(gè)；正方形 個(gè)；圓

4、 個(gè)。2找一找，填一填。水果數(shù)量個(gè) 梨 個(gè)；蘋果 個(gè)；桃 個(gè)。【答案】1找一找，填一填。圖形數(shù)量個(gè)456三角形 4 個(gè)； 正方形 5 個(gè)； 圓 6 個(gè)。2.水果數(shù)量個(gè)546梨 5 個(gè)；蘋果 4 個(gè)；桃 6 個(gè)?！窘馕觥看祟}考察有關(guān)學(xué)生對圖形以及水果的認(rèn)識(shí)，圖形有三角形、圓、正方形；水果有桃、梨、蘋果。1小題，根據(jù)圖形進(jìn)展分類，把一樣的圖形分到一起，圖形數(shù)完一個(gè)，再數(shù)第二種圖形，如：三角形圖形有4個(gè)，再找正方形圖形5個(gè)，剩下是圖形圓6個(gè)。2小題，根據(jù)水果的圖案進(jìn)展分類，共有三種圖案，含有梨的圖案，有5個(gè)，含有蘋果的圖案，有4個(gè)，含有桃的圖案，有6個(gè)，填入表格之內(nèi)?！痉€(wěn)固練習(xí)】一、填空題。12根據(jù)

5、圖中信息填空。1從上圖中可以看出：這些圖形可以分成 類。2 和 的個(gè)數(shù)是相等的。3 的個(gè)數(shù)最少。4 比的個(gè)數(shù)少一個(gè)。3氣象小組把2月份的天氣作了如下記錄：天氣晴天雨天陰天天數(shù)142121上表是按照 分類的。2從上表中可以看出：這個(gè)月中 的天數(shù)最多， 的天數(shù)最少。3這個(gè)月中晴天比陰天多 天，陰天比雨天多 天。42月份雨天和陰天一共 天。4認(rèn)一認(rèn)、填一填。5填一填。 有 個(gè)， 有 個(gè)， 有 個(gè)， 有 個(gè)，一共有 個(gè)圖形。6數(shù)一數(shù) ，填一填。7從左面數(shù)，排在第 個(gè)。從右面數(shù)，排在第 個(gè)。左面有 個(gè)圖形。右面有 個(gè)圖形。從開場往右數(shù)，數(shù)到第 個(gè)是。和相隔 個(gè)圖形。二、解答題。1分一分，天上飛的畫，地上

6、跑的畫。2根據(jù)圖片，在蔬菜下面畫上。3根據(jù)圖片內(nèi)容寫出不同分類。4把每行種類不同的用畫一畫。5請按下面的不同要求填表。品種合計(jì)水果蔬菜數(shù)量個(gè) 顏色合計(jì)紅色綠色黃色數(shù)量個(gè) 6認(rèn)真觀察，填寫下表，并答復(fù)以下問題。按形狀分：按顏色分：紅色白色綠色7數(shù)出每種兔的只數(shù)，在里涂色。8.在下面的格子里圖上顏色，有幾個(gè)就涂幾個(gè)?！緟⒖即鸢浮恳弧?. 【答案】12；8【解析】注意觀察題中給出的圖形，認(rèn)真數(shù)出各種分類圖形的個(gè)數(shù)。2. 【答案】14 234【解析】圖中有3個(gè) ，3個(gè)，2個(gè)，1個(gè)，共4類圖形。3. 【答案】1天氣 2晴天 雨天 32 10 414【解析】氣象小組把2月份的天氣根據(jù)晴天、雨天、陰天進(jìn)展了

7、分類。晴天14天最多，雨天2天最少。晴天比陰天多14-12=2天，陰天比雨天多12-2=10天。雨天和陰天一共2+12=14天。4. 【答案】5 5 2 3 35. 【答案】4；4；2；2；12【解析】此題考察有關(guān)對圖形的認(rèn)識(shí)，通過觀察對圖形進(jìn)展分類與整理，把一樣的整理到一起，長方形有4個(gè)，圓有4個(gè)，三角形有2個(gè)，正方形有2個(gè)。求圖形的總數(shù)，把4種圖形的數(shù)量加起來即可。442212個(gè)，一共有12個(gè)圖形。6. 【答案】13,2,2,1；24,4,8,57. 【答案】5. 2. 7. 4. 4. 5二、1.【答案】【解析】船屬于水上運(yùn)輸。所以不屬于天上飛的，地上跑的。2. 【答案】【解析】黃瓜、茄

8、子、柿子椒、白菜、胡蘿卜都屬于蔬菜類。3. 【答案】小孩類：大人類：男生類：女生類：【解析】根據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)展不同分類。4. 【答案】【解析】電腦不屬于動(dòng)物類；麥子不屬于水果類；長方形不屬于體積類；礦泉水不屬于洗漱類。5. 【答案】品種合計(jì)水果蔬菜數(shù)量個(gè)18126顏色合計(jì)紅色綠色黃色數(shù)量個(gè)18837【解析】按不同的分類進(jìn)展統(tǒng)計(jì)時(shí)，物品的總數(shù)不變。注意觀察題中給出的圖形，認(rèn)真數(shù)出各種分類圖形的個(gè)數(shù)。6. 【答案】紅色 白色綠色8 715【解析】注意觀察題中給出的圖形，認(rèn)真數(shù)出各種分類圖形的個(gè)數(shù)。7. 【答案】【解析】這是一道統(tǒng)計(jì)小白兔、小灰兔和小黑兔只數(shù)的問題，注意觀察題中給出的圖形，認(rèn)真數(shù)出各種分類圖形的個(gè)數(shù)。