初中 初二 生物《兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育》 課件

1、寶安初中生物深圳市初中生物教學(xué)資源建設(shè)精品課兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育學(xué) 科：生物學(xué) 教材：八年級(jí)下冊(cè)（人教版）主講人：梁曉婷 單位：深圳市寶安區(qū)航瑞中學(xué)第七單元第一章第三節(jié) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、描述兩棲動(dòng)物生殖和發(fā)育的過(guò)程。 2、描述青蛙的變態(tài)發(fā)育過(guò)程。 3、增強(qiáng)愛(ài)護(hù)生物和保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。23Reproduction and development of amphibians兩棲動(dòng)物的生殖與發(fā)育我們從哪里來(lái)的？為什么我們和你長(zhǎng)得不一樣？為什么我身邊的兄弟姐妹越來(lái)越少？4（一）兩棲動(dòng)物的生殖 約客 宋 趙師秀黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。有約不來(lái)過(guò)夜半，閑敲棋子落燈花。思考：（1）所有的青蛙都能鳴叫嗎？

2、 （2）青蛙是如何鳴叫的？ （3）為什么要鳴叫？ （4）青蛙的生殖和發(fā)育的情況又是怎樣的呢？Reproduction and development of amphibians兩棲動(dòng)物的生殖與發(fā)育5（一）兩棲動(dòng)物的生殖鳴叫抱對(duì)雄蛙呱呱叫，雌蛙即趕到。Reproduction and development of amphibians兩棲動(dòng)物的生殖與發(fā)育求偶行為6（一）兩棲動(dòng)物的生殖生殖方式：Reproduction and development of amphibians兩棲動(dòng)物的生殖與發(fā)育有性生殖。受精方式：體外受精。7（二）兩棲動(dòng)物的發(fā)育蛙的發(fā)育過(guò)程：Reproduction and d

3、evelopment of amphibians兩棲動(dòng)物的生殖與發(fā)育受精卵蝌蚪幼蛙成蛙8其他兩棲動(dòng)物：兩棲動(dòng)物的概念：幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體大多生活在陸地上，也可以在水中游泳，用肺呼吸（皮膚輔助呼吸）。蠑螈蟾蜍Reproduction and development of amphibians兩棲動(dòng)物的生殖與發(fā)育大鯢9比較蝌蚪和成蛙的不同之處：通過(guò)比較發(fā)現(xiàn)：青蛙的幼體和成體在外部形態(tài)和生活習(xí)性等方面存在顯著差異，是變態(tài)發(fā)育。比 較早 期 蝌 蚪成 蛙外部形態(tài)呼吸器官生活環(huán)境運(yùn)動(dòng)方式身體分為頭、軀干和尾部，沒(méi)有四肢身體分為頭、軀干和四肢，沒(méi)有尾鰓肺（皮膚輔助）通過(guò)軀干和尾部的擺動(dòng)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)

4、，適于在水中游動(dòng)四肢，跳躍、游泳水中水中或潮濕的陸地Reproduction and development of amphibians兩棲動(dòng)物的生殖與發(fā)育10_蛙高聲?shū)Q叫， _蛙聞聲趕到，彼此情意纏綿，兩蛙緊緊擁_。精卵產(chǎn)于_中，體_受精需要，幼體蝌蚪似_，水中發(fā)育需要。渴望父母垂愛(ài)，不知它們?nèi)菝?。多次?xún)問(wèn)同伴，它們哪里知道。最先長(zhǎng)出_肢，后來(lái)長(zhǎng)出_肢。最后退去_， _發(fā)育奇妙。出水登上_地，害蟲(chóng)天敵_掉。Reproduction and development of amphibians兩棲動(dòng)物的生殖與發(fā)育雄雌抱對(duì)水外魚(yú)后前尾巴變態(tài)陸吃選詞填空：雌、雄、前、后、陸、魚(yú)、變態(tài)、尾巴、抱對(duì)、吃

5、、外、水11（三）兩棲動(dòng)物與人類(lèi)的關(guān)系1.在我國(guó)某地一個(gè)林場(chǎng)附近的公路上，曾出現(xiàn)10 萬(wàn)多只青蛙集群遷移。研究表明，這些青蛙是在尋找水源充沛、水質(zhì)良好的產(chǎn)卵場(chǎng)所。思考：（1）環(huán)境因素可分為生物因素和非生物因素， 資料1可以說(shuō)明這兩種因素之間有什么關(guān)系？（2）某些地區(qū)出現(xiàn)畸形蛙，可能是什么原因造成的？（3）上述材料說(shuō)明了什么問(wèn)題？你得到哪些啟示？Reproduction and development of amphibians兩棲動(dòng)物的生殖與發(fā)育2.1995年，美國(guó)明尼蘇達(dá)州的中學(xué)生發(fā)現(xiàn)了畸形蛙，有些科學(xué)家認(rèn)為，近些年來(lái)發(fā)現(xiàn)的某些畸形蛙是由于受到了寄生蟲(chóng)感染，而向河流和池塘排放生活污水則可能增

6、加寄生蟲(chóng)的數(shù)量。12（三）兩棲動(dòng)物與人類(lèi)的關(guān)系春捕一只蛙，秋少一擔(dān)谷。蛙滿(mǎn)塘，谷滿(mǎn)倉(cāng)。有利：(1)許多農(nóng)田害蟲(chóng)的天敵（青蛙）；(2)藥用（蟾蜍）?，F(xiàn)在，由于環(huán)境污染以及水域面積縮減等原因，兩棲動(dòng)物的種類(lèi)和數(shù)量正在減少。加大保護(hù)兩棲動(dòng)物生活環(huán)境的力度，禁止對(duì)它們亂捕濫殺。Reproduction and development of amphibians兩棲動(dòng)物的生殖與發(fā)育13課堂小結(jié)Reproduction and development of amphibians兩棲動(dòng)物的生殖與發(fā)育兩棲動(dòng)物生殖發(fā)育有性生殖生殖方式：生殖過(guò)程：求偶抱對(duì)體外受精受精卵受精方式：體外受精受精卵蝌蚪幼蛙成蛙（用鰓呼

7、吸） （用肺呼吸，皮膚輔助呼吸）（發(fā)育起點(diǎn)） 發(fā)育方式：變態(tài)發(fā)育生殖和發(fā)育過(guò)程離不開(kāi)水水域環(huán)境的減少和污染會(huì)危及兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育14Reproduction and development of amphibians兩棲動(dòng)物的生殖與發(fā)育隨堂小練：1詞句“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”指的是（ ） A雄蛙的鳴叫 B雌蛙的鳴叫 C雌雄蛙的鳴叫 D蝌蚪的鳴叫2. 俗話(huà)說(shuō)“蛙滿(mǎn)塘，谷滿(mǎn)倉(cāng)”，青蛙是“田園衛(wèi)士”，人類(lèi)的好朋友。一只青蛙一年平均要吃掉15000只昆蟲(chóng)，其中絕大多數(shù)是害蟲(chóng)。下列有關(guān)青蛙生殖和發(fā)育過(guò)程的描述中，錯(cuò)誤的是（ ） A.青蛙的成體可自由在水陸間活動(dòng) B.雄蛙鳴叫是為了求偶 C.雌

8、蛙產(chǎn)在水中的卵是受精卵 D.青蛙抱對(duì)是為了提高受精率AC15Reproduction and development of amphibians兩棲動(dòng)物的生殖與發(fā)育隨堂小練：3.下圖為青蛙發(fā)育過(guò)程的四個(gè)階段，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）青蛙的生殖和幼體的發(fā)育都必須在 中進(jìn)行。（2）青蛙個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是_。（3）青蛙的發(fā)育過(guò)程可以概括為 （用序號(hào)表示）， 屬于_發(fā)育。 （4）青蛙處于階段時(shí)，用 、 輔助呼吸 ，階 段運(yùn)動(dòng)方式是 。（5）下列不是變態(tài)發(fā)育的動(dòng)物是（ ） A.水獺 B. 大鯢 C. 蟋蟀 D. 蝴蝶 A肺皮膚游泳水受精卵變態(tài)161.我們從哪里來(lái)的？2.為什么我們和你長(zhǎng)得不一樣？3.為什么我身邊的兄弟姐妹