初一年級(jí)第二學(xué)期生物教案：植株的生長(zhǎng)

1、.#:第3頁(yè)初一年級(jí)第二學(xué)期生物教案：植株的生長(zhǎng)教案在今天推行素質(zhì)教育、施行新課程改革中重要性日益突出，在老師的教學(xué)活動(dòng)中起著非常關(guān)鍵的作用。下面是一篇初一年級(jí)第二學(xué)期生物教案，歡送各位老師和學(xué)生參考!學(xué)習(xí)目的：1、 描繪根的生長(zhǎng)和枝條發(fā)育的過(guò)程。2、 運(yùn)用測(cè)量的方法探究根生長(zhǎng)最快的部位。3、 理解枝條的生長(zhǎng)過(guò)程。知識(shí)回憶1種子萌發(fā)的條件是_2、 一粒種子萌發(fā)時(shí)，首先要吸收_。_或_ 中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)給_。隨后，_發(fā)育，打破種皮，形成_。胚軸伸長(zhǎng)，胚芽發(fā)育成_。合作探究1、 幼根的構(gòu)造有哪些?2、 芽的構(gòu)造有哪些?3、什么是居間生長(zhǎng)?自主學(xué)習(xí)1、 根生長(zhǎng)最快的部位是_。2、 根的生長(zhǎng)一方面要靠

2、 增加_，一方面要靠_ _。3、 萬(wàn)千枝條及其綠葉都是由_發(fā)育成的。芽在發(fā)育的時(shí)候，分生組織的細(xì)胞分裂和分化，形成新的枝條，它是由_、_和_組成，枝條上的_又能發(fā)育成新的枝條。4、 小麥、水稻、竹子等一些植物，可以通過(guò)_使莖急劇長(zhǎng)高。5、小麥清明拔三節(jié)，新筍一夜成高竹就是對(duì)_的形象描繪。當(dāng)堂練習(xí)?根底訓(xùn)練?P15P18植株的生長(zhǎng) 導(dǎo)學(xué)案 第二課時(shí)學(xué)習(xí)目的：1、 運(yùn)用觀察的方法探究植物莖的生長(zhǎng)過(guò)程，并能用相關(guān)的知識(shí)解釋。2、 讓學(xué)生知道年輪形成的簡(jiǎn)單過(guò)程3、 知道植物的生長(zhǎng)離不開(kāi)無(wú)機(jī)鹽。知識(shí)回憶：1、根生長(zhǎng)最快的部位是_2、根的生長(zhǎng)一方面要靠分生區(qū)增加_，一方面要靠伸長(zhǎng)區(qū)_。自主學(xué)習(xí)小組完成實(shí)驗(yàn)，按13步驟進(jìn)展1、取一段柳樹(shù)的枝條，肉眼觀觀察它有幾部分組成。2、用解剖針扎一扎橫切面上的質(zhì)部和髓，試試哪部分最堅(jiān)哽哪部分較疏松?3、用手剝一剝樹(shù)皮，試一試能不能剝掉，剝?nèi)?shù)皮后用手摸一摸內(nèi)側(cè)有什么感覺(jué)?探究釋疑，合作交流4、木本植物莖的構(gòu)造以及形成層的特點(diǎn)。5、什么叫年輪?年輪是怎樣形成的?我們?cè)鯓油茰y(cè)樹(shù)木的年齡?6、植株的生長(zhǎng)需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)有哪些?缺乏