20222022學年度上期小學語文教研組工作計劃

1、第7頁 共7頁20222022學年度上期小學語文教研組工作計劃2022-2022學年度上期小學語文教研組工作計劃題目：20222022-2022學年度上期小學語文教研組工作計劃2022年09月24日星期五22: 202220-2022學年度上期小學語文教研 組工作計劃一、指導思想以現(xiàn)代教育思想、現(xiàn)代教育理念為指導，全面落實學校本學 年教育、教學工作計劃，認真學習新課程標準、現(xiàn)代 教育教學理論，提高教育教學基本技能和駕馭教育教學能 力，強化教師專業(yè)化發(fā)展，扎實推進有效教學，奮力打造語 文優(yōu)質(zhì)課堂，積極、穩(wěn)妥、有效地深化語文教學改革，進一 步加大課堂教學改革的力度，規(guī)范教學常規(guī)管理，強化語文 教學

2、工作中的研究、服務、指導等功能，充分挖掘校本資 及學校特色建設的機遇，把弘揚 “中華經(jīng)典誦讀”的特色建設 滲透到語文學科的教育教學中，2022-2022學年度上期小學語文教研組工作計劃。努力探索一條“科學、有效、低負、高質(zhì)”的語文教學新路，繼續(xù)圍繞“構(gòu)建學生主動發(fā)展型課堂 教學模式”這個課堂改革的總課題深入研究。積極開展專題 研究，重點拓寬自主學習、合作學習、在活動中學習的內(nèi)涵， 不斷更新教學觀念，端正教師的教學行為和學生的學習方 式。以活動促發(fā)展，使教研工作更好地促進學生和教師的成 長，全面提高教學質(zhì)量，提高學生語文綜合素養(yǎng)，力爭使我 校成為縣級語言文字示范校。二、教研組成員概況本教研組共有

3、6位老師，平均年齡在三十五歲左右，是一支 比較年輕的教研隊伍，但我們也面臨著很多實際情況，大家 來自不同的地方，面臨著從熟悉、磨合到工作中的相互配合， 彼此的取長補短，共同研究，共同提高的過程。三、工作目標教學成績：合格率100%優(yōu)秀率40%,100%學生樂學有長， 參加校內(nèi)外競賽有突破；各班語文成績有提高。教師隊伍建設：加強學習型團隊建設，努力提升教師整體 水平，加強理論學習，強化教師專業(yè)化發(fā)展，推進教師隊伍 的整體優(yōu)化。常規(guī)教學：加強和完善教學常規(guī)檢查，深入有效地開展教 學常規(guī)工作，切實提高備課、上課、批改作業(yè)、課后輔導、 考核五個環(huán)節(jié)的工作質(zhì)量。教研教改：認真學習并實施新課程標準、積極推

4、行“學生主動發(fā)展型課堂教學模式 ”為中心，以提高課堂教學效率、 全面提高教學質(zhì)量為目的，以專題研究為主要形式，以教研組為主體開展教研教改的系列活動。學生活動：開展豐富多彩的活動，提高學生的語文素養(yǎng)。開展師生同讀書活動， 組織演講、朗誦、作文、古詩文背誦， 規(guī)范字晉級、手抄報等各項校級活動，提高學生語文素養(yǎng)的同時，積累成果。圍繞學?！肮旁娢恼b讀”這一特色，開展古 詩文背誦大比拼活動。有計劃的背誦新課標里小學生必 背古詩，同時有所拓寬，工作計劃2022-2022學年度上期小學語文教研組工作計劃。四、重點工作及措施繼續(xù)組織全組老師學習、實踐語文課程標準，加強對課程標準的基本理念，課程目標，內(nèi)容標準，

5、實施建議等內(nèi)容的認知、理解和應用，樹立先進的語文課程理念。重點是 處理好語文學科工具性和人文性的關系，實現(xiàn)三維目標的融 合，倡導自主、合作、探究的學習方式。繼續(xù)執(zhí)行教師示范課，認真組織聽課、評課，做好課堂即 時指導。開展青年教師賽課活動，促進課堂教學研究，促進 教師的發(fā)展。加強教研論文撰寫工作。以有效教學為主題，各年級根據(jù) 年段實際特點進行專題研究，寫好有質(zhì)量的經(jīng)驗論文，多寫 實踐中有自己思考、做法的，加強對課堂教學行為的反思， 同時認真撰寫教學反思。以“提升教學質(zhì)量”為目標，加強質(zhì)量監(jiān)控。有效利用學校網(wǎng)絡資的優(yōu)勢，人人參與。鼓勵學生和老師將自己的習作、作品發(fā)表在網(wǎng)上。開展師生同讀書、讀名著活

6、動，組織演講、朗誦、作文、 古詩文背誦，規(guī)范字晉級、手抄報等各項校級活動，積極組 織學生參加校外、網(wǎng)上作文競賽。圍繞學?！肮旁娢恼b讀”這一特色，開展古詩文背誦大比拼活動。利用早讀時間和中午課前十五分鐘，有計劃的背誦新課標里小學生必背古詩，同時有所拓寬。各班在本學期中都要有計劃地舉行語文綜合性學習活動， 如：中高年級的手抄報，低年級的生活識字等，把語文學習 延伸到課外、社會。落實各項語文常規(guī)工作，使學校語文教學工作扎實有效。做好“六認真”的檢查記載。認真?zhèn)湔n、認真上課、認真批改作業(yè)、認真做好課后輔導、認真寫好課后反思、認真做好單元測試質(zhì)量分析p p 。規(guī)范學生作業(yè)及批改要求。組內(nèi)進行四次 定期和

7、一次不定期的檢查，并做到檢查有記載，有反饋，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點及時表揚，發(fā)現(xiàn)問題認真及時解決。開學初各班制訂好本學期課外閱讀活動計劃，在廣泛的 閱讀中，啟智怡神，豐富人文素養(yǎng)，從而增長學生的課外知 識，開闊學生的視野。辦好手抄報，根據(jù)年級不同由年級語文老師進行學生課 外閱讀手抄報展示。五、具體安排九月份：制訂備課組及個人教學計劃。組織學習新課標解讀材料。組織組內(nèi)教師互相聽課、評課。辦好第一期黑板報。辦一次手抄報。十月份：一年級拼讀比賽。開展&;古詩文誦讀”活動及讀書活動準備家長開放日的課及成果展示。辦好第二期黑板報。辦一次手抄報。十一月份中年級講故事比賽。單元測試質(zhì)量分析p p 、反饋。高年級現(xiàn)場作文比賽。辦好第三期黑