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1、 -三年級作文歡迎您 您認為您的孩子 作文中存在什 么問題呢? 小結(jié):對作文的認識不到位沒素材寫不具體中心不明確語基薄弱. 我們能做的:沒素材 百字新事-觀察-感動不具體 有話慢慢說-回憶畫面法 分析事物法-作文電視機沒中心 圍繞一個意思寫-中心明確-立意語基薄弱 平時作文時輔導(dǎo).猜謎大賽(一)頭上頂著大紅冠,身穿五彩花花衣,每天早晨要歌唱,人人聽了忙穿衣。(二) 走起路來落梅花, 從早到晚守著家, 看見生人就想咬, 見了主人搖尾巴 。(三)頭上頂個王,遠看像只貓,森林數(shù)它大,像貓不是貓。(四)身披花棉襖,唱歌呱呱叫,田里捉害蟲,豐收立功勞。真實課堂展示: 我的小伙伴 -探索動物世界的奧秘 你

2、最喜歡什么小動物?你家飼養(yǎng)過什么動物?如果讓你說一說,你會選哪一個?我的“小伙伴” 一、確定寫作對象:要求:喜歡且熟悉的動物如:1、我家有一只小烏龜,它十分的可愛-可愛的小烏龜 2、我家最近來了幾位新朋友螃蟹。 它的外殼很硬,像穿了一身盔甲,這“盔甲”如黑珍珠一般美麗,前面長著兩個大螯像兩把鋒利的大剪刀,好似時刻準(zhǔn)備戰(zhàn)斗一樣,后面拖著八條彎曲的長腿,看上去很魁梧。 螃蟹的學(xué)問 二、描寫外貌 (按順序,運用比喻、擬人等修辭手法) 介紹一下你的小動物吧!可愛的小狗 幾年前,我舅舅去青島上班,他知道我喜歡小狗,便給我?guī)Щ貋硪恢环浅?蓯鄣男」贰?小狗身上的毛潔白潔白的,有些地方有幾塊較大的黑絨毛,好像

3、是被幾個調(diào)皮的小孩子用黑顏料涂上去的。它的眼睛黑溜溜的,猶如一塊亮閃閃的黑寶石。那小巧玲瓏的嘴巴,藏在黑黑的絨毛里,如果你不仔細看,可能還找不到呢!真可愛呀!它的尾巴總是搖來搖去,好像小狗喝醉酒似的。最有趣的是那靈敏的鼻子,它總是一聳一聳的,仿佛在尋找食物。 規(guī)則是:兩個隊伍各選出四個人,只允許第一個人看大屏幕上的小動物,并用動作表演出來,然后把這些動作一個接一個的傳下去,等到最后一個人看完后,上臺表演自己看到的動作,并說出表演的是什么動作。又快又準(zhǔn)的說出答案的隊伍得分。 快樂傳真 猜猜我是誰? 你和它之間有沒有什么故事呢?分享一下吧! (相信你肯定可以)輪到你嘍!加油! 三、生活習(xí)性,這也就要求我們必須仔細觀察,抓住它的特點 四、你喜歡你的小動物嗎? (那要不要寫出你對它的感情呢?)如何寫出來呢? 題目 我的可愛的 起個小外號淘氣包 開頭描寫外貌或者特點 中間生活習(xí)性具體事例證明 結(jié)尾表達喜愛之情總結(jié)特點 今天你學(xué)會了什么?狀物作文(動物篇):確定寫作對象描寫外貌介紹生活習(xí)性 運用實例證明其特點表達喜愛之情三級課程體系由句子入手

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