盤淤泥鄉(xiāng)中心小學(xué)安全疏散演練

1、第3頁 共3頁盤淤泥鄉(xiāng)中心小學(xué)安全疏散演練20_年上學(xué)期梅花小學(xué)消防安全疏散演練為增強(qiáng)全校師生及員工的安全防范意識，初步掌握防火應(yīng)急逃生、自救的技能，學(xué)習(xí)、了解逃生的基本常識，提高廣大同學(xué)及學(xué)校相關(guān)部門應(yīng)對突發(fā)性事件的能力，我校于20_年4月30日下午2點,由學(xué)校牽頭組織全校師生進(jìn)行教學(xué)樓防火安全疏散演練，地點為我校教學(xué)樓至學(xué)校風(fēng)雨棚，參加人員為全校教職工及所有學(xué)生，以防火逃生自救、人員疏散為主題。演練前，學(xué)校制定了詳細(xì)的防火逃生演練方案，并召開防火安全疏散演練專題班主任教師會議，明確演練目的，傳達(dá)演練方案，強(qiáng)調(diào)注意事項；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各班班主任和教師、樓梯值班教師積極參與，盡職盡責(zé)，確保了演練安

2、全、有序地成功進(jìn)行。演練前又通過校園廣播向全體師生做了消防應(yīng)急疏散常識的強(qiáng)調(diào)，讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線、撤離到的區(qū)域。所有參與演練的同學(xué)都能夠按照老師的要求，用手帕、衣角等捂著口鼻，俯首彎腰有序地按指定路線“逃生”，在疏散過程中能夠不擁擠、不慌張。當(dāng)預(yù)警信號發(fā)出時，各班主任、各樓層負(fù)責(zé)人各負(fù)其職，立即投入到相應(yīng)區(qū)域，組織學(xué)生撤離，整個演練過程從信號發(fā)出到兩百多名師生完全撤離到操場安全地帶，僅用時58秒鐘。做到了快速、安全、有序。師生全部撤離到安全區(qū)域后，各班級負(fù)責(zé)人向總指揮熊校長匯報了師生人數(shù)和撤離情況，熊校長就本次演練過程做了總結(jié)并由專業(yè)的消防人員為我們點評并向同學(xué)們講授火災(zāi)突發(fā)時應(yīng)注意

3、的事項。接下來在羅教官的指導(dǎo)下，我校3-_年級學(xué)生代表模擬了發(fā)生火災(zāi)時滅火器的使用。演習(xí)結(jié)束后，我校組織全體教師進(jìn)行了消防知識培訓(xùn)。培訓(xùn)中，羅教官通過圖文并茂的形式，用觸目驚心的事例，深入淺出地講解了消防安全工作的重要性和嚴(yán)峻性，使老師們進(jìn)一步認(rèn)識到火災(zāi)的嚴(yán)重性。他圍繞著火災(zāi)的防范、自救等知識，重點介紹了與日常用火用電方面的防火常識，以及火災(zāi)發(fā)生時的自救與逃生方法。羅教官還向大家介紹了常用滅火器的種類和使用方法，就辦公中存在的安全隱患進(jìn)行了講解，如日常辦公的電子設(shè)備下班時應(yīng)拔掉電插頭，手機(jī)不應(yīng)長時間超負(fù)荷充電等。通過此次消防逃生應(yīng)急疏散演練，又為全校教職工及學(xué)生提供了一次實戰(zhàn)模擬訓(xùn)練，有效提高了全校教職工的防火意識，培養(yǎng)了師生們“學(xué)消防、懂消防、用消防”的意識，牢固樹立了學(xué)校消防安全基礎(chǔ)工作。進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的防范意識和應(yīng)急逃生自救的能力，讓師生對防火逃生知識有了一定的理解，從理解到感性，切實掌握逃生的技能，提高全體師生的應(yīng)急逃生意識，熟悉逃生自救的方法。提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，并能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全、快速地疏散。增強(qiáng)師生預(yù)防突發(fā)事故的意識