校園之星評選活動實(shí)施方案

1、“校園之星”評選活動實(shí)施方案、指導(dǎo)思想為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校大德育工作，努力探索貼近學(xué)生實(shí)際、激勵學(xué)生發(fā)展特長的教育管理模式，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，在全校倡導(dǎo)積極向上、甘于奉獻(xiàn)、勇于爭先的進(jìn)取精神，從而促進(jìn)學(xué)校良好校風(fēng)的形成，特舉辦XX年第XX“校園之星評比活動。二、活動宗旨“賞識使人自信，激勵使人進(jìn)步?！薄靶@之星評比活動是學(xué)校成功教育的成果展示，為表現(xiàn)出色的同學(xué)搭建一個展示自我的平臺，讓全體同學(xué)們感受到榜樣就在身邊，真實(shí)可親，實(shí)實(shí)在在；引導(dǎo)全體學(xué)生建立挖掘自我、努力就能閃光的自信心，同時也引導(dǎo)全體教師注重學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步，努力地發(fā)掘?qū)W生的閃光點(diǎn)，建設(shè)以賞識教育、激勵教育為主要教育形式

2、的充滿人文關(guān)懷的和諧校園。三、活動口號人人爭當(dāng)校園之星，師生共建和諧校園。四、評選對象學(xué)校全體在校學(xué)生。五、評選條件平時模范遵守中學(xué)生學(xué)生守則和中學(xué)生日常行為規(guī)范。日常學(xué)習(xí)、生活中能做到：認(rèn)真學(xué)習(xí)，按時完成作業(yè)，遵守課堂紀(jì)律；文明禮貌，誠實(shí)守信，團(tuán)結(jié)友愛，樂于助人；尊師愛校，關(guān)心集體，勤于奉獻(xiàn)。有高度的集體榮譽(yù)感和使命感，有一定的榜樣示范作用。接受學(xué)校、教師和同學(xué)的監(jiān)督。六、評選辦法每班由班主任或者班委會推薦產(chǎn)生候選人，學(xué)生也能夠自我推薦，實(shí)行差額選舉。各班填寫校園之星推薦表格(包括票數(shù)、本學(xué)年度各類獲獎證書復(fù)印件)，由班主任審核后，上報各系部商議確定正式人選，進(jìn)行審批并公布。各校組織由主管教

3、官和校組織常委推薦產(chǎn)生候選人，學(xué)生也能夠自我推薦，實(shí)行差額選舉，各校組織人選不得與班級人選重復(fù)。七、評選內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)1.評選項(xiàng)目：設(shè)工作、學(xué)習(xí)、藝術(shù)、體育、科技、勞動、進(jìn)步、愛心、禮儀、文學(xué)之星共十項(xiàng)。2.評選標(biāo)準(zhǔn)：工作之星：為班級、團(tuán)支部或?qū)W校做出一定貢獻(xiàn)，表現(xiàn)突出。學(xué)生必須是現(xiàn)任校團(tuán)委、校組織、學(xué)生會、學(xué)生社團(tuán)、班委干部、小組長或課代表。學(xué)習(xí)之星：有優(yōu)良的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法，成績優(yōu)秀。第一學(xué)期期末學(xué)習(xí)成績居于班級前茅，或在學(xué)校各類學(xué)科知識競賽中獲過一等獎，或者在市直及以上各級各類學(xué)科知識競賽中獲過三等以上獎勵者。藝術(shù)之星：在美術(shù)、音樂、舞蹈、戲劇、攝影、演講、主持人和文學(xué)作品創(chuàng)作等方面有突出

4、特長，本學(xué)年度在學(xué)校各類藝術(shù)競賽中獲過二等獎及以上獎勵，或在市直及以上各類藝術(shù)比賽中獲過三等及以上獎勵者。科技之星：在科技小發(fā)明、小制作、小論文和科技實(shí)驗(yàn)方面有突出特長,本學(xué)年度在學(xué)校各類科技競賽中獲過二等獎及以上獎勵，或在市直及以上各類科技(含計算機(jī))比賽中獲過三等及以上的獎勵者。體育之星：在體育運(yùn)動方面有突出特長，本學(xué)年度在學(xué)校各類體育競賽中獲過第六名及以上名次，或者在市直及以上各類體育比賽中獲過三等獎及以上的獎勵或者第八名及以上名次者。勞動之星：本學(xué)年度在完成學(xué)校或者班級勞動任務(wù)方面有突出表現(xiàn)，或者較長時間為學(xué)校、班級或者社區(qū)完成某項(xiàng)勞動任務(wù)者。進(jìn)步之星：本學(xué)年度在遵守紀(jì)律方面有顯著進(jìn)步

5、(班主任及多數(shù)授課教師認(rèn)可)或者在學(xué)習(xí)學(xué)科知識方面有顯著進(jìn)步者。愛心之星：本學(xué)年度在幫助同學(xué)克服困難，資助貧困學(xué)生方面有優(yōu)秀表現(xiàn)，或者在參加社會獻(xiàn)愛心活動方面有突出表現(xiàn)者。禮儀之星：本學(xué)年度在明禮守紀(jì)方面能模范遵守文明禮儀規(guī)范和一日常規(guī)，語言文明，衣著得體，待人處事在班級中起表率作用者。文學(xué)之星：本學(xué)年度曾在校級及以上的報刊雜志上發(fā)表過文章或在各級各類征文比賽中獲三等獎以上或有稿件被校廣播站錄用播出者。八、名額分配1.工作之星、禮儀之星在校組織和大專部學(xué)生組織中產(chǎn)生2.其他各項(xiàng)每項(xiàng)10人。分配情況如下：九、表彰措施1、在“校園之星頒獎晚會”上進(jìn)行全校表彰，并頒發(fā)榮譽(yù)證書。2、在全校進(jìn)行推廣學(xué)習(xí)

6、，發(fā)揮榜樣力量。3、優(yōu)先推薦校園之星學(xué)生參加市級優(yōu)秀學(xué)生干部和三好學(xué)生的評選。十、活動要求1.各系部要高度重視“校園之星”評選活動，要認(rèn)真組織實(shí)施；要以該項(xiàng)評選活動為契機(jī)，及時總結(jié)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)，加強(qiáng)對先進(jìn)典型的宣傳，在學(xué)生中樹立榜樣，營造學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍，激勵學(xué)生健康成長、全面發(fā)展。各班主任要把“校園之星的評選活動作為實(shí)施班級管理、建設(shè)班級文化的切入點(diǎn)來抓好、落實(shí)好，要組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)評選條件，明確個人的努力方向和奮斗目標(biāo)，并在學(xué)習(xí)與生活中積極地付諸于實(shí)踐。在“校園之星”的評選活動中要遵循公正性、主體性、及時性原則。在具體操作中要充分體現(xiàn)出公平、公正，能被學(xué)生接受，提高評比的信度和效度；評比的目的主要在于激發(fā)學(xué)生內(nèi)心的競爭意識，故要突出學(xué)生的主體地位；發(fā)現(xiàn)先