2022年冀教版四年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末教育質(zhì)量課堂測(cè)試卷

1、 PAGE 頁(yè)碼 7 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 72022年冀教版四年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末教育質(zhì)量課堂測(cè)試卷姓名：_ 班級(jí)：_ 滿(mǎn)分：(100分) 考試時(shí)間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。n w l ch zhng zh x mi k long y lin qun shu t xi 二、 用“”給下列多音字選擇正確的讀音。1我在濟(jì)（j j）南看到了一位老伯伯正在救濟(jì)（j j）貧困兒童。2我屏（png bng）住呼吸，眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著屏（png bng）幕。3小張是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)（qing jing）的孩子，但他也非常倔強(qiáng)（qing jing）。4太陽(yáng)像負(fù)著重荷（h

2、h）似的出來(lái)了，瞬間照亮了荷（h h）花池。三、 比一比，再組詞塔（_） 迫（_） 鐘（_） 幟（_） 搭（_） 柏（_） 種（_） 織（_） 泡（_） 訊（_） 龐（_） 捷（_） 抱（_） 迅（_） 猶（_） 睫（_） 四、 把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再根據(jù)意思選詞語(yǔ)。面（_）土（_） 亭亭（_）（_） （_）（_）蒼蒼無(wú)（_）（_）力 （_）（_）浪靜 熱鬧（_）（_）1.指沒(méi)有能力去做或力量達(dá)不到。（_）2.比喻平靜無(wú)事。（_）五、 選詞填空。 渴望 希望 盼望（1）老一輩革命家（ ）我們茁壯成長(zhǎng)。（2）生日那天，我得到了（ ）已久的禮物一個(gè)足球。（3）家境貧寒的小剛（ ）上學(xué)。盡管還是

3、不但而且 因?yàn)樗裕?）（ ）今天下雨了，我們（ ）要去探望李老師。（5）（ ）長(zhǎng)城是那樣雄偉壯麗，（ ）吸引了很多游客。（6）王老師（ ）關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，（ ）關(guān)心我們的身體。六、 按要求完成句子。1圍繞“快樂(lè)”寫(xiě)一句完整的話(huà)，通過(guò)動(dòng)作描寫(xiě)來(lái)表現(xiàn)這種心情。_2讀讀句子，照樣子，寫(xiě)句子。例：靠什么呼風(fēng)喚雨呢？靠的是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)。_3照樣子，長(zhǎng)話(huà)短說(shuō)。例：官紳一個(gè)個(gè)嚇得面如土色，跪下來(lái)磕頭求饒，把頭都磕破了，直淌血。官紳跪地求饒。老麻雀用自己的身軀掩護(hù)著小麻雀，想拯救自己的幼兒。_七、 積累運(yùn)用1好問(wèn)則裕，_。2_，失不再來(lái)。3有時(shí)候，大家對(duì)自己所處的環(huán)境或正在做的事反而不如旁觀的人清楚，正如宋

4、代詩(shī)人蘇軾在_中的詩(shī)句“不識(shí)廬山真面目，_?！?“梅須遜雪_，_”告誡我們?nèi)烁饔兴L(zhǎng)，也各有所短，要有自知之明。俗語(yǔ)“_，_”說(shuō)的也是這個(gè)道理。八、 課內(nèi)閱讀。在朝著陽(yáng)光的堤（d t）岸上，青草叢中隱藏著一條傾斜的隧道，（即使如果）有驟雨，這里也立刻就會(huì)干的。隧道順著地勢(shì)彎彎曲曲，最多九寸深，一指寬，這便是蟋蟀的住宅。出口的地方總有一叢草半掩著，就像一座門(mén)。蟋蟀出來(lái)吃周?chē)哪郏╪n nng）草，決不去碰這一叢草。那微斜的門(mén)口，經(jīng)過(guò)仔細(xì)耙掃，收拾得很平坦。這就是蟋蟀的平臺(tái)。當(dāng)四周很（安靜 寧?kù)o）的時(shí)候，蟋蟀就在這平臺(tái)上彈琴。屋子的內(nèi)部沒(méi)什么布置（z zh），但是墻壁很光滑。主人有的是時(shí)間，把粗糙

5、的地方修理平整。大體上講，住所是很簡(jiǎn)樸的，清潔、干燥（co zo），很衛(wèi)生。假使我們想到蟋蟀用來(lái)挖掘的工具是那樣簡(jiǎn)單，這座住宅真可以算是偉大的工程了。1畫(huà)去括號(hào)內(nèi)不正確的讀音和詞語(yǔ)。2從文中找出下面詞語(yǔ)的反義詞。粗糙（_） 奢侈（_） 坎坷（_）3文中畫(huà)“ ”的句子運(yùn)用了_的修辭方法，這樣的句子請(qǐng)你再仿寫(xiě)一個(gè)：_。4蟋蟀出來(lái)吃草，它不吃洞口地方的那叢草的原因是（ ）A那叢草好看B那叢草遮陽(yáng)C那叢草可以遮蔽洞口的出口5以上兩段文字的觀察順序是_。6為什么說(shuō)蟋蟀的住宅是“偉大的工程”？_九、 習(xí)作展示。玩兒是孩子們最開(kāi)心、最難忘的事兒。你和小朋友在一起（或者你獨(dú)處時(shí)）會(huì)玩些什么？選一件你印象最深的

6、事，按照一定順序，把這件事情寫(xiě)清楚。題目自己定。_答案1、女?huà)z 露出 掙扎 熄滅 窟窿 冶煉泉水 塌下2、j j bng png qing jing h h3、燈塔 急迫 鐘聲 旗幟 搭架 松柏 種子 編織 泡沫 喜訊 龐大 快捷 擁抱 迅速 猶如 睫毛 4、如 色 玉 立 白 發(fā) 能 為 風(fēng) 平 非 凡 無(wú)能為力 風(fēng)平浪靜5、（1）希望 （2）盼望 （3）渴望（4）盡管還是（5）因?yàn)樗裕?）不但而且6、她接過(guò)媽媽送的生日禮物，剛一打開(kāi)就跳了起來(lái)，捧著禮物滿(mǎn)臉笑容地對(duì)媽媽說(shuō)：“謝謝媽媽?zhuān)　比缓蟊谋奶嘏芑亓俗约旱姆块g。 靠什么解決問(wèn)題呢？靠的是聰明的頭腦。 老麻雀掩護(hù)著小麻雀。7、自用則小 機(jī)不可失 題西林壁 只緣身在此山中 三分白 雪卻輸梅一段香 尺有所短 寸有所長(zhǎng)8、1t 如果 nng 寧?kù)o z co2 光滑 簡(jiǎn)樸 平坦 3 擬人 早晨，小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳地唱著歌。 4C5從外到內(nèi)6因?yàn)轶坝脕?lái)挖掘的工具很簡(jiǎn)單。9、范文：和小朋友一起玩老鷹捉小雞我玩過(guò)很多游戲，比如：丟手絹、跳橡皮筋、老鼠偷米、老鷹捉小雞等等。但我最喜歡的游戲還是老鷹捉小雞。游戲的規(guī)則是：老鷹的責(zé)任是捉住母雞后面的小雞，母雞的責(zé)任是保護(hù)好身后的小雞，不讓老鷹捉住。游戲開(kāi)始了，老鷹應(yīng)該去捉小雞，可是卻在給母雞和小雞繞圈子。我想：老鷹肯定想先把母雞轉(zhuǎn)個(gè)暈頭轉(zhuǎn)向，然后再去捉小雞，就簡(jiǎn)