中考人教版九年級英語簡單句語法命題點(diǎn)復(fù)習(xí)ppt

1、中考人教版九年級英語簡單句語法命題點(diǎn)復(fù)習(xí)考點(diǎn)精析 命題點(diǎn)一 五大基本句型 主語+系動詞+表語。如：The bike is new.這輛自行車是新的。The hat looks nice on you!你戴這頂帽子真好看！(系動詞還有feel, taste, smell, sound) 主語+不及物動詞。如：He swims in the river every summer. 他每年夏天在河里游泳。 主語+及物動詞+賓語。如：Children often sing this song. 孩子們經(jīng)常唱這首歌。 主語+及物動詞+間接賓語+直接賓語。如：She showed her friends

2、all her pictures.She showed all her pictures to her friends.她向她的朋友展示她的所有圖畫。 主語+及物動詞+賓語+賓語補(bǔ)足語。如：We keep our classroom clean and tidy.我們保持教室干凈整潔。命題點(diǎn)二 陳述句 含義：用以陳述事實(shí)或觀點(diǎn)的句子叫作陳述句，句末用句號。 分類：陳述句分為肯定句和否定句。1. 陳述句肯定式的正常語序是主語位于謂語前。如： Well meet again tomorrow. 我們明天再見面。2. 陳述句否定式的結(jié)構(gòu)(1)含有be動詞、助動詞have, will和情態(tài)動詞的否定形

3、式是將not放在這些詞的后面。如： We mustnt waste any more time. 我們絕不能再浪費(fèi)時(shí)間了。(2)實(shí)義動詞的否定形式要借助于助動詞，并且將否定詞not加在助動詞的后面。如： I didnt find Chinese easy at first. 起初，我發(fā)現(xiàn)中文不容易。(3)句中若有no, none, little, not, nobody, nothing, neither, nor, never, hardly, scarcely等否定意義的詞，可構(gòu)成陳述句的否定式。如： I had never seen such a good match before th

4、at day! 在那天以前，我從來沒有看過這么精彩的比賽！命題點(diǎn)三 疑問句含義：用來提問的句子叫疑問句，句末用問號。分類及用法如下：1. 一般疑問句概念形式用yes, no來回答的疑問句叫作一般疑問句。Be+主語+其他?情態(tài)動詞+主語+動詞原形+其他?助動詞+主語+動詞原形/過去分詞+其他?如：Is she from England? 她來自英格蘭嗎？ Yes, she is. 是的，她是。Must I finish the report today? 我必須今天完成報(bào)告嗎？Yes, you must. 是的，你必須。Did she like to dance when she was you

5、ng? 她年輕時(shí)喜歡跳舞嗎？2. 特殊疑問句概念形式以疑問詞開頭的疑問句叫作特殊疑問句。who詢問身份which詢問特定的人或物what詢問職業(yè)或身份when詢問時(shí)間where詢問地點(diǎn)、位置why詢問原因how詢問方式如：Who is the girl over there?那邊的女孩是誰？Which color would you prefer, red or yellow? 你更喜歡哪個(gè)顏色， 紅色還是黃色？What are you going to be when you grow up?你長大了準(zhǔn)備從事什么工作？When did you go to Shanghai last time

6、?你上次去上海是什么時(shí)候？Where can I get the ticket for the show? 我在哪兒可以買到這場表演的票？Why were you late for the meeting? 你為什么開會遲到了？How do you get to school every day?你每天怎樣去上學(xué)？3. 與how有關(guān)的疑問詞用法疑問詞含義用法how many多少提問數(shù)量，后跟可數(shù)名詞復(fù)數(shù)how much多少提問數(shù)量，后跟不可數(shù)名詞how often多久一次提問頻率疑問詞含義用法how long多長提問持續(xù)的時(shí)間，答語用“for+一段時(shí)間”或“since+過去時(shí)間點(diǎn)”how so

7、on多久提問將來時(shí)間，答語用“in+一段時(shí)間”how far多遠(yuǎn)提問距離how old多大提問年齡4. 選擇疑問句概念形式一般疑問句+or+選擇項(xiàng)?對問題提出兩個(gè)或兩個(gè)以上答案，供對方選擇其一的疑問句。特殊疑問句+選擇項(xiàng)+or+選擇項(xiàng)? 回答選擇疑問句時(shí)，一般在所提供的備選對象范圍內(nèi)選擇，有時(shí)也要視具體情況作靈活處理，但不能用Yes/No來回答，一般用一個(gè)完整的陳述句或其簡略形式，主語和謂語均省略。 此外，選擇疑問句也可用不定代詞作簡略回答。常用的不定代詞有all(三者或三者以上都)，both(二者都)，either(二者中任意一個(gè))，neither(二者都不)，none(三者或三者以上都不)

8、。使用時(shí)要根據(jù)上下文的語境來決定使用哪一個(gè)不定代詞。 如：How do you get to school, by bus or by taxi? 你是怎樣去上學(xué)的，坐公交車還是乘出租車？ Neither. I get to school by bike.都不是。我騎自行車去學(xué)校。5.反意疑問句(1)“三同一反”原則所謂“三同一反”原則，即：人稱相同、動詞相同、時(shí)態(tài)相同、前肯后否或前否后肯。如下表：分類概念形式例句反意疑問句附加在陳述句后的簡單問句,又稱附加疑問句?？隙愂鼍?否定附加疑問句Lucy often goes to school on foot, doesnt she? 露西常常步

9、行去上學(xué)，不是嗎?否定陳述句+肯定附加疑問句You havent finished your work, have you? 你還沒有完成工作，是嗎?分類概念形式例句反意疑問句附加在陳述句后的簡單問句,又稱附加疑問句。Lets祈使句, shall we?Lets have a rest, shall we? 咱們休息一下，好嗎？肯定(否定)祈使句， will you?Be sure to come on time, will you?保證按時(shí)來，好嗎？(2)對反意疑問句的回答對反意疑問句的回答，不管陳述部分是肯定句還是否定句，若事實(shí)是肯定的，答語就要用yes；事實(shí)是否定的，答語就要用no。注意

10、在“前否后肯”的反意疑問句的答語中，yes意為“不”， no意為“是的”。如：He didnt go to the meeting, did he? 他沒有參加這次會議，是嗎？Yes, he did. 不，他參加了。祈使句句式肯定形式否定形式（Please）+動詞原形+其他Please listen to me carefully!請認(rèn)真聽我講！Please dont read in the sun.請不要在太陽底下看書。Put away your things.把你的東西收起來放好。Dont open the window.不要打開窗子。命題點(diǎn)四 祈使句祈使句句式肯定形式否定形式Let+賓語

11、+動詞原形+其他Lets have another try.讓我們再試試。Dont let him go there alone.不要讓他獨(dú)自去那兒。No+名詞/動名詞/No photos!禁止照相！ No parking!禁止停車！ 回答祈使句時(shí)要用將來時(shí)。如：Please remember to take the dog out to have a walk every day.請記住每天帶著狗出去散步。Yes, I will.好的，我會的。 掌握“祈使句+and/or+結(jié)果狀語”結(jié)構(gòu)。如：Work harder, and youll get good grades.努力吧，你就會取得好成

12、績。命題點(diǎn)五 感嘆句引導(dǎo)詞結(jié)構(gòu)例句用法whatWhat+ a/an+形容詞+可數(shù)名詞單數(shù)+主語+謂語What a beautiful present it is!多么漂亮的一件禮物啊！感嘆句，表情感，how，what放句前。名詞詞組跟what， how與形副緊相連。為了句子更簡潔，主謂部分也可略。特別提醒：有a, an開頭的用what引導(dǎo)詞結(jié)構(gòu)例句whatWhat+形容詞+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)/不可數(shù)名詞+主語+謂語!What interesting books they are!多么有趣的書！ What nice music it is!多么美妙的音樂！引導(dǎo)詞結(jié)構(gòu)例句用法howHow+形容詞/副詞+

13、主語+謂語!How fine the weather is!天氣好！感嘆句，表情感，how, what放句前。名詞詞組跟what， how與形副緊相連。為了句子更簡潔，主謂部分也可略。特別提醒：有a, an開頭的用what引導(dǎo)詞結(jié)構(gòu)例句howHow+形容詞+a/an+可數(shù)名詞單數(shù)!How beautiful a present!一份很漂亮的禮物！命題點(diǎn)六 there be句型“there+be+sb./sth.+地點(diǎn)”表示“某處有某人或某物”。be動詞必須和主語保持人稱和數(shù)的一致。如果主語部分是兩個(gè)以上的并列主語時(shí)，be動詞一般和鄰近主語的數(shù)和人稱保持一致。如：There is a book

14、and two pencils on the desk.書桌上有一本書和兩支鉛筆?！皌here+be+sb./sth.+地點(diǎn)”的否定形式是在be動詞后面加not, not any, no。如：There is no water in the bottle. 瓶子里面沒有水。若變?yōu)橐话阋蓡柧?，則需要把be動詞提到首句。如：Is there any water in the bottle? 瓶子里有一些水嗎？特別提醒：there be 結(jié)構(gòu)有不同的時(shí)態(tài)，而且可以和各種助動詞或情態(tài)動詞連用。如：There used to be several houses behind the two buildi

15、ngs. 過去這兩幢樓后面有幾座房子。There will be (=There is going to be) a new film on Monday. 星期一有一場新電影將上映。There must be a mistake somewhere. 肯定有某個(gè)地方出錯(cuò)了。命題點(diǎn)七 主謂一致 在一般句子中，句子的謂語要與主語在人稱和數(shù)上保持一致。如：Twenty-two girls are playing football on the playground. 22個(gè)女孩正在操場上踢足球。 當(dāng)主語后面有with, like, except, but, as well as等引導(dǎo)的名詞或代詞時(shí)

16、，謂語動詞的單復(fù)數(shù)取決于主語的數(shù)。如：Everyone except Jim and Tim has a new book.除了吉姆和蒂姆外，所有的人都有一本新書。 就近原則：謂語動詞的單復(fù)數(shù)由離它最近的名詞決定。常用的句型有：there be, not only.but also., neither.nor., either.or.等。如：Neither you nor he has been to the city.你和他都不曾到過那個(gè)城市。 one of+名詞復(fù)數(shù)， the number of+名詞復(fù)數(shù)作主語時(shí)，謂語動詞用單數(shù)。如：One of the boys is intereste

17、d in the story.其中有一個(gè)男孩對這個(gè)故事感興趣。 某些集體名詞，如：family, class, government, group等作主語時(shí)，如果作為一個(gè)整體看待，謂語動詞用單數(shù)形式；如果側(cè)重其中的成員，謂語動詞用復(fù)數(shù)。如：His family is going to move to Beijing.他家將搬到北京去。The whole family are watching TV.全家人正在看電視。 連詞and連接的并列主語表示不同的人或物時(shí)，謂語用復(fù)數(shù)，如果表示同一個(gè)人或物時(shí)，謂語用單數(shù)。如：A famous writer and teacher is going to h

18、ave a speech in my school. 一位著名的作家兼老師將在我校做演講。A famous writer and a teacher are invited to the ceremony of the party. 一位著名的作家和一位老師被邀請參加晚會的開幕式。 1. “_ exercises every day, my son. Its good for your health.” Dad often says to him.A. Takes B. Taking C. Take D. To take現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用 【解析】考查祈使句的用法。句意：他爸爸經(jīng)常對他說：“每天 鍛煉，兒子。這對你的健康有益?！备鶕?jù)后句的意思，爸爸是在向兒子提建議，祈使句可以用來提建議，空格處位于句首，故選C。2. _wonderful concert they are putting on in the city squa