人教版七年級(jí)道德與法治上冊(cè)生命可以永恒嗎ppt課件

1、人教版七年級(jí)道德與法治上冊(cè)生命可以永恒嗎導(dǎo)入新課西游記新課探究目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一：生命有時(shí)盡1.生命來(lái)之不易 有一天，我在樓下玩的時(shí)候，碰巧下雨了，我就躲在房子下面避雨。突然，我看到一些黑黑的小東西，原來(lái)是一群小螞蟻正在搬家。它們頭上都頂著一些食物、螞蟻卵，它們一個(gè)挨著一個(gè)，生怕食物和螞蟻卵會(huì)掉在地上。我逆著它們走來(lái)的方向，看見(jiàn)它們的家都被水淹沒(méi)了。它們正在奮力地?fù)尵戎约旱氖澄锖捅Ｗo(hù)自己的生命，螞蟻們團(tuán)團(tuán)圍住剩下的食物，浩浩蕩蕩地前進(jìn)，我似乎聽(tīng)到了它們齊心協(xié)力的口號(hào)聲冒著大風(fēng)大雨向另外一個(gè)家爬去，生怕自己受到任何傷害。 螞蟻為什么要努力保護(hù)食物和自己的生命？你從螞蟻的身上學(xué)到了什么？生命來(lái)之不易。每

2、個(gè)人的生命是在無(wú)數(shù)的偶然性中產(chǎn)生的，在這一點(diǎn)上我們是幸運(yùn)的。生命是獨(dú)特的。正如世界上沒(méi)有兩片完全一樣的樹(shù)葉，每個(gè)生命都是獨(dú)一無(wú)二的。生命有時(shí)盡2.電影返老還童 影片返老還童于2008年12月10日在澳大利亞悉尼率先放映。電影講述了本杰明巴頓這個(gè)怪人，他違反了大自然的規(guī)律，竟以老人形象降生人世，之后越活越年輕倒著成長(zhǎng)的奇怪生命軌跡。剛出生時(shí)的本杰明 世界上真的存在“返老還童”現(xiàn)象么？你怎么看待我們生命的時(shí)光？6歲的本杰明3.探究與分享（1）“每個(gè)人的最終結(jié)局都是死亡，那為什么我們還要活著？”你的回答是什么？（2）孔子說(shuō)：“未知生，焉知死？”你同意這種說(shuō)法嗎？說(shuō)說(shuō)你的理由。 （1）如：為了自己心中

3、的信仰，為了家人的幸福，為了讓生命更有價(jià)值，等等。（2）同意這種說(shuō)法，因?yàn)槊總€(gè)人的生命是短暫的，我們應(yīng)該珍惜生命的每一寸時(shí)光，讓生命變得更豐富、更充實(shí)，更有意義。向死而生，讓我們擁有一份好好活著的感動(dòng)，從容面對(duì)生命的不可預(yù)知，更加熱愛(ài)生命。 我們每個(gè)人都無(wú)法抗拒生命發(fā)展的自然規(guī)律。死亡是人生不可避免的歸宿，它讓我們感激生命的獲得。向死而生，讓我們擁有一份好好活著的感動(dòng)，從容面對(duì)生命的不可預(yù)知，更加熱愛(ài)生命。目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二：生命有接續(xù) 這是一本關(guān)于生命的童話。書(shū)中一片叫做弗雷迪的葉子和它的伙伴們經(jīng)歷了四季的變化，逐漸懂得了生命的意義在于經(jīng)歷美好的事物和給別人帶來(lái)快樂(lè);明白了死亡并不代表一切毀滅而是另

4、一種形式的新生。配上表現(xiàn)四季變化的照片和繪畫(huà)，更營(yíng)造出溫暖的意境。這個(gè)發(fā)人深省的童話寓言溫馨簡(jiǎn)潔，充滿(mǎn)智慧，1982年出版以來(lái)，幫助了千千萬(wàn)萬(wàn)人好好對(duì)待生死問(wèn)題，一直讓大人和孩子深受感動(dòng)。一片葉子落下來(lái)1.個(gè)體生命實(shí)現(xiàn)了人類(lèi)生命的接續(xù)（1）舊的葉子掉落下去，新的葉子生長(zhǎng)出來(lái)，這告訴我們什么？生命雖然有時(shí)盡，生命也有接續(xù)。正是一代又一代的個(gè)體生命實(shí)現(xiàn)了人類(lèi)生命的接續(xù)。（1）“他再也不知道，他這片無(wú)用的干枯葉子將跟水混合起來(lái)，讓這棵樹(shù)長(zhǎng)得更強(qiáng)壯。”這告訴我們什么？2.個(gè)體生命在實(shí)現(xiàn)人類(lèi)生命的接續(xù)中要擔(dān)當(dāng)使命在人類(lèi)生命的接續(xù)中，我們總能為自己的生命找到一個(gè)位置，擔(dān)當(dāng)一份使命。無(wú)論在什么位置，總能為社

5、會(huì)做出貢獻(xiàn)。3.生命的傳承關(guān)系（探究與分享教材P92）（1）閱讀感悟：結(jié)合圖片，討論情境中體現(xiàn)的生命傳承關(guān)系。（2）合作探究：對(duì)于生命，除了自然生命，還包括什么？我們每個(gè)人不僅僅在身體上接續(xù)祖先的生命，而且在精神上不斷繼承和創(chuàng)造人類(lèi)的精神文明成果。 大風(fēng)泱泱，大潮滂滂。洪水圖騰蛟龍，烈火涅槃鳳凰。文明圣火，千古未絕者，唯我無(wú)雙；和天地并存，與日月同光。 摘自中華世紀(jì)壇序（1）請(qǐng)說(shuō)說(shuō)對(duì)材料的感受。 2016年5月25日凌晨，錢(qián)鐘書(shū)夫人楊絳在北京協(xié)和醫(yī)院病逝，錢(qián)家家風(fēng)再次引發(fā)網(wǎng)友點(diǎn)贊。以國(guó)學(xué)大師錢(qián)穆、錢(qián)鐘書(shū)等為代表的錢(qián)家的家風(fēng)，就是好讀書(shū)、重教育。這種好讀書(shū)的家學(xué)淵源相傳至今，錢(qián)玄同父子、錢(qián)均夫父子、錢(qián)穆叔侄、錢(qián)學(xué)熙父子等錢(qián)氏后代，都是勤奮好學(xué)的典范。錢(qián)氏后代都繼承了錢(qián)氏的家風(fēng)，這說(shuō)明了什么？生命有續(xù)接課堂小結(jié)1.張海迪說(shuō):“生命很痛苦,但是再痛苦我也要活著,我要活得好好的,我還要活出生命的詩(shī)意?！边@句話啟示