第三單元溶液練習2020-2021學年魯教版化學九年級上冊_第1頁
第三單元溶液練習2020-2021學年魯教版化學九年級上冊_第2頁
第三單元溶液練習2020-2021學年魯教版化學九年級上冊_第3頁
第三單元溶液練習2020-2021學年魯教版化學九年級上冊_第4頁
第三單元溶液練習2020-2021學年魯教版化學九年級上冊_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

1、 參考答案1A【詳解】A、溶質(zhì)可以是固體、液體或氣體,正確;B、均一、穩(wěn)定的液體不一定都是溶液,例如水是純凈物,錯誤;C、將汽油與水混合,不能形成均一穩(wěn)定的混合物,得到的不是溶液,錯誤;D、飽和溶液中不能再溶解該種溶質(zhì),可能還能溶解其他物質(zhì),錯誤。故選A。2B【詳解】能形成均一、穩(wěn)定的混合物才是溶液,與水能形成溶液的物質(zhì)一定是能溶于水的物質(zhì)?;ㄉ?、面醬、五香粉不溶于水;食鹽可溶于水,與水混合能形成均一、穩(wěn)定的混合物,故選B。3A【詳解】A、汽油不溶于水,只能以小液滴的形式懸浮于液體里,形成乳濁液,符合題意;B、氯化氫能溶于水,形成均一、穩(wěn)定的溶液,不符合題意;C、料酒能溶于水,形成均一、穩(wěn)定

2、的溶液,不符合題意;D、葡萄糖能溶于水,形成均一、穩(wěn)定的溶液,不符合題意。故選A。4B【詳解】A、溶液是均一、穩(wěn)定的混合物,所以與乳化作用相比,溶解能使物質(zhì)混合得更均勻,選項說法正確;B、未指明溫度,無法比較硝酸鉀的飽和溶液與不飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小,選項說法不正確;C、溶液是具有均一性、穩(wěn)定性的混合物,選項說法正確;D、溫度不變,物質(zhì)的溶解度不變,所以硝酸鉀的飽和溶液恒溫蒸發(fā)部分水后,剩余溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變,選項說法正確。故選B。5C【詳解】用氯化鈉固體配制50g 質(zhì)量分數(shù)為6%的溶液,操作步驟分別是:計算、稱量、量取、溶解,稱量固體用天平,量取水用量筒,溶解時需要玻璃杯、玻璃棒;不

3、需要用到試管。故選:C。6B【詳解】A.取用氯化鈉時用藥匙,瓶塞倒放于桌面上,選項A不符合題意;B.用天平稱量時,應該遵守“左物右碼”的原則,圖中操作錯誤,選項B符合題意;C.量筒讀數(shù)時,視線應該與量筒內(nèi)液體凹液面最低處相平,選項C不符合題意;D.為加快氯化鈉溶解,可用玻璃棒攪拌,選項D不符合題意;故選:B7D【詳解】A、用量筒取水時仰視讀數(shù)導致量取的水偏大,溶劑偏大,使質(zhì)量分數(shù)偏小,不符合題意;B、配制好的溶液裝入試劑瓶中有少量灑出不影響溶液的質(zhì)量分數(shù),不符合題意;C、用量筒量取30%的H2O2溶液時俯視讀數(shù)導致所取H2O2溶液偏少,即溶質(zhì)偏少,質(zhì)量分數(shù)偏小,不符合題意;D、往燒杯中加水時有

4、水灑出導致溶劑變少,溶液質(zhì)量分數(shù)偏大,符合題意。故選D?!军c睛】量筒俯視讀數(shù)導致所取液體實際比讀數(shù)小,仰視讀數(shù)導致所取液體實際比讀數(shù)大。8D【詳解】A、溶液不一定是無色的,有些溶液是帶有顏色的,如硫酸銅溶液是藍色的,此選項錯誤;B、碘酒是碘的酒精溶液,碘酒的溶劑是乙醇(俗稱酒精),此選項錯誤;C、乙醇能溶于汽油,乙醇汽油是溶液,此選項錯誤;D、根據(jù)溶液的性質(zhì),溶液都是均一、穩(wěn)定的混合物,即溶液具有穩(wěn)定性,此選項正確。故選D。9D【詳解】A、20時,M物質(zhì)的溶解度是20g,所以20gM溶解在100g水中形成的是飽和溶液,故A錯誤;B、高于40時,M的溶解度隨溫度升高而減小,故B錯誤;C、將50時

5、M的飽和溶液升溫至80,溶解度減小,析出晶體,溶液仍是飽和溶液,故C錯誤;D、將40時M的飽和溶液降溫至10,溶解度減小,有固體析出,故D正確。故選D。10D【詳解】A、固體溶解度與溫度相關,在未指定溫度情況下,不能比較兩物質(zhì)間的溶解度大小,故選項錯誤;B、t2時,甲、乙溶解度相等,飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)都為,故選項錯誤;C、由曲線可知甲、乙溶解度隨溫度升高而增大,則飽和的甲、乙溶液降溫后因溶解度減小析出固體,溶液仍為飽和溶液,故選項錯誤;D、t2時,甲、乙溶解度相等,質(zhì)量相同的甲、乙飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量相等,升溫至t3,甲溶解度大于乙,則此時的飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量甲乙,初始溶質(zhì)的質(zhì)量甲=乙,所以

6、需加入甲的質(zhì)量大于乙,故選項正確。故選D。11C【詳解】A、物質(zhì)溶解度的比較必須有溫度的限制,否則不能比較,A項錯誤;B、t時,甲和乙溶解度相等,兩種飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定相等,但本題沒說是否飽和,無法比較,B項錯誤;C、由于甲的溶解度隨著溫度的降低而減小,所以降溫能由接近飽和的溶液變?yōu)轱柡腿芤?,C項正確;D、由圖示可知,60時,甲的溶解度大于90g,所以60時100 g水中加入90 g甲,充分攪拌,可得到甲的不飽和溶液,D項錯誤。故選C。12D【詳解】20時,NaCl在水中的溶解度為36克/100克水,在該溫度下其飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為,36%26.5%,不能配得的溶液是36%的NaC

7、l溶液。故選D。13C【詳解】A、由圖象可知氫氧化鈉溶于水放出熱量,故選項說法正確;B、其他條件相同時固體溶解度只與溫度有關,a、c兩點時,溫度相同,則溶解度相同,故選項說法正確;C、b點時溫度最高,氫氧化鈉完全溶解,不能確定是否是飽和溶液,故選項說法錯誤;D、c點時溶液中有固體,則c點時為飽和溶液,c-d過程中溫度降低,氫氧化鈉溶解度降低,則d點時一定為飽和溶液,故選項說法正確。故選C14量取 24 A 【詳解】(1)實驗步驟依次是:計算;量取;混勻;裝瓶貼標簽;故填:量??;(2)用6%的氯化鈉溶液(密度是1.04g/cm3),配制50g質(zhì)量分數(shù)為3%的氯化鈉溶液,設需要6%的氯化鈉溶液的質(zhì)

8、量為x,則6%x=50g3%,x=25g。其體積為25g1.04g/cm324cm3(24mL)。水質(zhì)量為50g-25g25g,故填:24;(3)實驗步驟是計算、量取6%的氯化鈉溶液和水,再進行混勻。25mL量筒與膠頭滴管用于準確量取6%的氯化鈉溶液和水;燒杯用于完成混勻操作、玻璃棒用于混勻時的攪拌,細口瓶存放配好的溶液,故選;(4)A量取6%的氯化鈉溶液時仰視讀數(shù),讀數(shù)比實際液體體積小,會造成實際量取的氯化鈉溶液的體積偏大,則使溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏大;B向燒杯內(nèi)加入溶液時有溶液濺出,則溶質(zhì)質(zhì)量偏小、所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏??;C混勻過程中沒有使用玻璃棒攪拌,不會造成溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)偏大;D配制好的溶

9、液裝入未干燥的細口瓶,相當于稀釋了溶液,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)偏小。故選:A。15物理 C A 煮沸 50 【詳解】(1)水的三態(tài)變化,實現(xiàn)了水的天然循環(huán),水的三態(tài)變化,沒有生成新物質(zhì),屬于物理變化;故填:物理(2)活性炭具有吸附性,作用是吸附雜質(zhì),紫外線照射可以殺菌消毒,作用是殺菌消毒;故填:C;A(3)生活中降低水的硬度方法是煮沸,硬水加熱煮沸時鈣鎂離子會轉(zhuǎn)化為沉淀,降低水的硬度,并殺菌消毒;故填:煮沸(4) 由題給的信息可知,溶液的質(zhì)量為200g ,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為 25%,根據(jù)溶質(zhì)的質(zhì)量=溶液質(zhì)量溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù),所以這瓶葡萄糖水中溶質(zhì)的質(zhì)量為200g25%=50g。故填:5016c ba=c 15

10、g AC 【詳解】(1)由圖可知,a、b、c三種物質(zhì)的溶解度隨著溫度升高而減小的物質(zhì)是c;(2)t1時,a、b、c三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是:ba=c;(3)t2時,a的溶解度為35g,即該溫度下,100g水中最多溶解35ga物質(zhì),故135ga的飽和溶液中含35ga,降溫到t1,t1時,a的溶解度為20g,故析出晶體的質(zhì)量是:35g-20g=15g;(4)t1時,a的溶解度為20g,該溫度下,向100g水中加入20ga,恰好飽和,故A是飽和溶液,升溫至t3,繼續(xù)加入20ga,t3時,a的溶解度為50g,故該溫度下,40ga能全部溶解,故B是不飽和溶液;降溫至t2,t2時,a的溶解度為35

11、g,故有部分a未溶解,C是飽和溶液,故填:AC。1745.8g 加溶劑/水(或“升溫”“加KNO3的不飽和溶液”等) 18.5g ABD 【詳解】(1)由表可知,30時,硝酸鉀的溶解度為45.8g;(2)硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增加,故使硝酸鉀飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海刹捎玫囊环N方法是:升高溫度或增加溶劑;(3)由圖可知,a點以后,繼續(xù)蒸發(fā)溶劑,溶液的質(zhì)量減少幅度變大,說明a點以后,有溶質(zhì)析出,a點恰好達到飽和,a點時,溶液質(zhì)量為:80.0g-11.5g=68.5g,50時,氯化鈉的溶解度為37.0g,該溫度下,68.5g飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為:;(4)A、由表中數(shù)據(jù)可知,與氯化鈉相比

12、,硝酸鉀的溶解度受溫度影響較大,符合題意;B、硝酸鉀、氯化鈉的溶解度都隨溫度的升高而增加,硝酸鉀的溶解度受溫度影響較大,氯化鈉額溶解度受溫度影響較小,故除去硝酸鉀中混有的氯化鈉,可采用降溫結(jié)晶的方法,符合題意;C、 20時,氯化鈉的溶解度為36.0g,40.0g質(zhì)量分數(shù)為25%的氯化鈉溶液中溶質(zhì)質(zhì)量為:40.0g25%=10g,溶劑質(zhì)量為30g,該溫度下,30g水中最多能溶解10.8g氯化鈉,故加入10.0g氯化鈉,只能繼續(xù)溶解0.8g,得到的是飽和溶液,得到飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為:,不符合題意;D、 40時,分別向氯化鈉和硝酸鉀的飽和溶液中加入等量的水,由于溶液的質(zhì)量不確定,可能會出現(xiàn)溶液

13、的質(zhì)量分數(shù)相等的情況,符合題意。故選ABD。1812 68 3% BCD 【詳解】(1)溶質(zhì)質(zhì)量溶液質(zhì)量溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù),配制15%的氯化鈉溶液80g,需氯化鈉的質(zhì)量80g15%12g;溶劑質(zhì)量溶液質(zhì)量溶質(zhì)質(zhì)量,則所需水的質(zhì)量80g12g68g(合68mL);(2)溶液具有均一性,取出的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為15%,溶液稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變,上述溶液取10g加水40g進行稀釋,所得氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是;(3)A、物質(zhì)的溶解過程通常會伴隨著能量的變化,有的放出熱量,有的吸收熱量,故A正確;B、沒有指明溫度,同種溶質(zhì)的飽和溶液不一定比不飽和溶液濃,故B錯誤;C、沒有指明溶液質(zhì)量的多少,相同溫度下

14、,同種溶質(zhì)的飽和溶液不一定比不飽和溶液含溶質(zhì)多,故C錯誤;D、不飽和溶液與稀溶液無關,所以稀溶液不一定是不飽和溶液,故D錯誤。故選BCD。19D 溫度高,洗滌劑在水中的乳化能力增強;在溫度相同時,D燒杯中洗滌劑的濃度較大,所以洗滌效果最佳 清洗餐具時向熱水中加洗滌劑效果好。 【詳解】根據(jù)溫度升高,洗滌劑在水中的乳化能力增強及在溫度相同時,洗滌劑的濃度大,洗滌效果更好解答。(1)10 min后撈出抹布,用清水漂洗干凈,并進行比較,D杯中的抹布最干凈。原因是溫度高,洗滌劑在水中的溶解能力增強;在溫度相同時,D燒杯中洗滌劑的濃度較大,所以洗滌效果最佳;(2)從上述實驗得到,在家清洗餐具時應向熱水中加

15、洗滌劑效果好。20升溫或加溶劑; ; 175g 【詳解】由圖可知,乙物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大。將乙的飽和溶液變成不飽和溶液的一種方法是:升溫或加溶劑;由圖可知,t2時,甲、乙溶解度相等,t1時,乙的溶解度大于甲的溶解度。故相同質(zhì)量的甲、乙飽和溶液分別從t2降溫到t1時,析出固體的質(zhì)量為甲乙;由圖可知,t3時甲的溶解度為50g,那么75g甲的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為25g。設將75g甲的飽和溶液稀釋成10,則需要加水的質(zhì)量為x,則 ,x=175g。21 A 【詳解】(1)20時,硝酸鉀的溶解度為31.6g,故取100mL水,加入25g硝酸鉀,攪拌,恢復至20,所得溶液為不飽和溶液;再加wg硝酸鉀,攪拌,恢復至20C,恰好飽和,所得溶液,為飽和溶液;再加25g硝酸鉀,攪拌,恢復至20C,硝酸鉀不能繼續(xù)溶解,故所得溶液為飽和溶液,中飽和溶液的質(zhì)量為131.6g;加熱后,全部溶解,溶液可能恰好飽和,也可能為不飽和溶液;冷卻至20C,有晶體析出,故所得溶液為飽和溶液;因為均為該溫度下的飽和溶液,且溶劑質(zhì)量相等,的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定相等的。(2)加熱后100g水中共溶解了(31.6g+25g)硝酸鉀,而20時,硝酸鉀的溶解度為31.6g,故降溫后析出晶體的質(zhì)量為25g。故選A。22C CAB A 【詳解】本題考查了主要考

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論