五年級四班課外閱讀計劃2

1、下載文檔自由編輯打印PAGE5 / NUMPAGES5下載文檔自由編輯打印下載文檔自由編輯打印五年級四班課外閱讀計劃 一、指導(dǎo)思想： 讓孩子真正走進自己的書香天地，讓閱讀成為孩子們的每日一課。在孩子成長的每一個時刻，指導(dǎo)他們讀最適宜自己的童書。讓真善美潛移默化地進入每個學(xué)生的心靈，找到他們?nèi)松淖鴺?。二、閱讀目標 1、通過計劃的實施，在班內(nèi)形成良好的讀書氛圍，使學(xué)生養(yǎng)成博覽群書的讀書習(xí)慣，并愛上讀書。 2、使學(xué)生把握基本的讀書方法，并能運用這些方法自主讀書。 3、發(fā)揮學(xué)校的宣傳、號召作用，促使家長熟悉到讀書的重要性，支持孩子讀書，并能努力做到“親子讀書”。 4、通過開展讀書活動，提高對語言的感

2、悟、理解能力，增加學(xué)生語言積累，并實現(xiàn)讀寫結(jié)合，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。 三.閱讀內(nèi)容： 1、必讀書目草房子等曹文軒作品 2 、選讀書目推薦 風與樹的故事等 四.活動實施（一）活動準備 1、建立班級圖書角和個人小書庫。 一把班級的圖書進行整理，分類，貼上標簽和書號。選出圖書管理員。制定圖書借閱制度。二自己整理自己的書籍，并歸類，貼上標簽。 2、設(shè)立好書交換日。根據(jù)學(xué)生閱讀情況，每周五定為圖書交換日。學(xué)生可以把自己閱讀過的書籍帶來和班級同學(xué)進行交換。3、老師在課上做好導(dǎo)讀工作，引導(dǎo)學(xué)生閱讀方法。提倡個性閱讀，初步教給學(xué)生讀書做記號，讀書做筆記的簡單讀書方法。要求學(xué)生將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好

3、句、名人名言摘錄在“采蜜本“中，鼓勵學(xué)生多寫讀后感日記。 4、建立讀書成長冊:每個學(xué)生都要建立一本“讀書成長冊”，將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會記載在上面. 5、設(shè)計“讀書之星”表。設(shè)計讀書之星表格，在教室張貼，寫上每個學(xué)生的名字，在名字后面留下小格子，每讀完一本書，老師就給學(xué)生一個標簽，把所讀的書名寫上，貼在自己的名字后面。 （二）活動開展讀書形式以獨立閱讀為主，每周五閱讀課是課外閱讀的主陣地,每天早讀時間抽出10-15分的寶貴時間用于閱讀課外書目和五年級的.運用教材進行拓展閱讀從教材擴展延伸。為了提高應(yīng)考能力，在用好教材以外，安排一些相關(guān)的讀物。例如，學(xué)習(xí)課文時引

4、導(dǎo)學(xué)生課前課后收集有關(guān)資料、借閱有關(guān)書籍或網(wǎng)上搜集資料、圖片進行研究。這樣既可激發(fā)孩子們的閱讀興趣，又將課外知識融入課堂學(xué)習(xí)中，讓學(xué)生感受到課外閱讀對自己的幫助。做好讀后感，選擇好的展示在教室專題欄目。4、每位同學(xué)要向全班推薦至少一本好書。 5.每周五發(fā)放讀書卡給每位同學(xué)填寫,匯報本周讀書收獲作為記錄.閱讀書目必讀1、失落的一角（繪本）南海出版社2、草房子曹文軒（新版）3、小王子法 圣德克旭貝里4.城南舊事林海音著5.我的媽媽是精靈陳丹燕著6.呼蘭河傳蕭紅著7、哈里波特系列8、秘密花園（美國）弗朗西絲霍奇森伯內(nèi)特9、蘇菲的世界喬斯坦賈德作家出10.三國演義羅貫中著選讀1、風與樹的歌 (日)安房直子著 彭懿譯2、永遠講不完的故事 (德)米切爾恩德著 何珊譯3、橋下一家人(美)納塔麗 王宗文譯4、我能跳過水洼 (澳)艾倫馬歇爾 黃源深陳士龍譯陜柴小學(xué)