基因在染色體上(公開課)PPT通用課件[通用]

1、基因，你究竟在哪呢？第2節(jié) 基因在染色體上基因在染色體上問題探討孟德爾分離定律： 在生物的體細胞中，控制同一性狀的 遺傳因子 成對存在，不相融合；在形成配子時，成對的 遺傳因子 發(fā)生分離，分離后的 遺傳因子 分別進入不同的配子中，隨配子遺傳給后代。 基 因 基 因 基 因 同源染色體同源染色體同源染色體？你覺得這樣替換有問題嗎？由此你聯(lián)想到什么？任務(wù)1：分析孟德爾的分離定律中(等位基因）（遺傳因子）的分離過程（P7頁）自主學(xué)習(xí)、合作討論：完成任務(wù)基因染色體請思考：任務(wù)2：分析減數(shù)分裂過程中(同源)染色體的分離過程（以精子的形成例,P17P18頁）雜合子在形成配子時，等位基因發(fā)生分離減數(shù)第一次分

2、裂時，同源染色體發(fā)生分離平行關(guān)系孟德爾分離定律的核心D dD d減數(shù)分裂的核心 基因和染色體行為存在著明顯的平行關(guān)系?？茖W(xué)研究方法之一 看不見染色體假說：基因在染色體上推理基因看得見類比平行關(guān)系類比推理D dD d一、薩頓的假說1.內(nèi)容:基因在染色體上 （基因是由染色體攜帶著從親代傳遞給下一代的）2.原因: 基因和染色體行為存在著明顯的平行關(guān)系那么基因和染色體行為主要有哪些平行關(guān)系呢？基因的行為染色體的行為在配子形成和受精時 體細胞中的存在形式配子中的存在形式在體細胞中的來源形成配子時的組合方式 一個來自父方一個來自母方一條來自父方一條來自母方雜交過程保持: 完整性和獨立性保持相對穩(wěn)定的形態(tài)結(jié)

3、構(gòu) 類比:基因和染色體之間具有平行關(guān)系 等位基因分離 同源染色體分開非等位基因自由組合 非同源染色體自由組合 只有成對基因中一個 只有成對染色體中一條 成對成對基因與染色體的關(guān)系減數(shù)分裂減數(shù)分裂DDDDDDDDDddDdddddddd高莖矮莖：配子：F1：任務(wù)：請用薩頓的假說解釋孟德爾的一對相對性狀的豌豆雜交實驗矮莖薩頓經(jīng)類比推理得出的結(jié)論基因在染色體上究竟是否正確？ 薩頓的假說由于缺少實驗證據(jù)遭到同時代的遺傳學(xué)家摩爾根的強烈質(zhì)疑。因此，摩爾根開始了尋找證據(jù)之路。注意: 類比推理得出的結(jié)論并不具有邏輯的必然性。其正確與否,還需要觀察和實驗的檢驗.二、基因位于染色體上的實驗證據(jù)實驗材料：紅眼果蠅

4、和白眼果蠅摩爾根成功選擇的試驗材料是什么？科學(xué)家:摩爾根果蠅的優(yōu)點： 1.相對性狀多而明顯 2.易飼養(yǎng)3.繁殖快，后代數(shù)量多 4.染色體少易觀察P：F1：F2：紅（雌、雄）白 (雄)3/4 1/4紅眼 （雌、雄）（一）摩爾根的果蠅雜交實驗F1雌雄交配雜交實驗白眼果蠅都是雄的？是否符合孟德爾遺傳定律？如何解釋？特殊在什么地方？當(dāng)時，性染色體已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，據(jù)此你能作出怎樣的解釋？符合白眼性狀的表現(xiàn)總是與性別相聯(lián)系控制白眼性狀的基因可能在性染色體上F2中紅眼：白眼比是31果蠅體細胞染色體圖解雌雄果蠅體細胞中染色體組成有何異同？3對常染色體+3對常染色體+XXXY染色體的類型常染色體：與性別決定無關(guān)的染色

5、體性染色體：與性別決定有關(guān)的染色體，如X、Y染色體人 水稻注意:并不是所有生物都含有性染色體常染色體性染色體男性染色體圖女性染色體圖(1)男女體細胞中染色體在組成上有什么不同？ (2)男女的性別是由什么決定的？(3)男女體細胞中染色體的組成如何表示？思考:XY兩種性染色體男性：22對常+XY女性：22對常+XX知識擴展： 性別決定雄性 雌性zzzw(1)XY型 雄性：常染色體+XY（異型）雌性：常染色體+XX（同型）b、生物類型：人、哺乳動物、果蠅；一些雌雄異株的植物(2)ZW型雌性：常染色體+ZW(異型）雄性：常染色體+ZZ(同型）b、生物類型：鳥類、蛾類（一）方式（二）決定時間：精子和卵細

6、胞結(jié)合時 a、染色體組成 a、染色體組成(3)其它決定方式:如蜜蜂假設(shè)三：控制白眼的基因在X染色體上，而Y染色體上不含有它的等位基因。假設(shè)二：控制白眼的基因在Y染色體上，而X染色體上不含有它的等位基因。白眼的遺傳和性別相聯(lián)系，但果蠅成對的兩個性染色體大小、形態(tài)相差懸殊。這個白眼基因會在哪個位置呢？假設(shè)一：控制白眼的基因在X、Y染色體上。分析各種情況，并畫出遺傳圖解（二)、 對實驗現(xiàn)象的解釋白眼（雄）紅眼（雌）P 基因的表示方法： 如果基因在常染色體上 ： DD、dd 如果基因在性染色體上：先寫性染色體后寫基因雌果蠅基因型： (XWXW)或(XWXw)雄果蠅基因型： （二)經(jīng)過推理、想象提出假說

7、:控制白眼的基因在X染色體上,而Y染色體不含有它的等位基因 (XwXw) (XWY) (XwY)紅眼白眼白眼紅眼X XX Y-雌性：雄性：若用w表示控制眼睛顏色的基因，紅眼W,白眼w.PF1F2對實驗現(xiàn)象的解釋XWXWXwYXWYXw配子XWYXWXwXwXWYXWXWXW（雌）XWXw（雌）XWY（雄）XwY（雄）3/4紅眼（雌、雄） 1/4白眼（雄）3/4紅眼（雌、雄） 1/4白眼（雄）（三）、測交實驗F1XWXwXwYYXw配子XWXwXWXwXwXwXWYXwY測交后代雌紅眼雌白眼雄白眼雄紅眼 測交后代：紅眼:白眼 = 1:1F1雌個體與雄白眼交配比例： 1: 1: 1: 1請寫出該測

8、交的遺傳圖解練習(xí)：紅眼紅眼白眼白眼雌雌雄雄126132120115證明了基因在染色體上與理論推測一致，完全符合假說，假說完全正確?。ㄋ?摩爾根等人親自做了該實驗，實驗結(jié)果如下：F1測交后代測交結(jié)果： 紅眼 ： 白眼= 1 : 1驗證假說：測交得出結(jié)論：基因在染色體上若控制白眼基因（w）在X染色體上，而Y染色體上不含有它的等位基因白眼性狀的表現(xiàn)總是與性別相聯(lián)系？提出問題：作出假說：假說演繹法從此，摩爾根成了 理論的堅定支持者孟德爾回顧摩爾根的實驗：果蠅有4對染色體，攜帶的基因大約有1.5萬個。 人有23對染色體，攜帶的基因大約有3.5萬個。資料分析：基因與染色體在數(shù)量上還存在什么關(guān)系？基因在染色

9、體上呈線性排列一條染色體上有許多個基因結(jié)論：摩爾根的成功： 通過實驗將一個特定的基因和一條特定的染色體X染色體聯(lián)系起來，從而找到了基因在染色體上的實驗證據(jù)。地點：澳大利亞昆士蘭醫(yī)學(xué)研究院時間：2005年7月研究成果：“聰明”基因在人的第2和第6號染色體上摘自：美國人類基因?qū)W現(xiàn)代遺傳學(xué)研究成果摘錄：摘自：皮膚科學(xué)研究雜志時間：2004年04月07日研究成果：中國科學(xué)家找到“雀斑”致病基因在人的第4號染色體上地點：安徽醫(yī)科大學(xué)皮膚病研究所基因在染色體上小結(jié)一、薩頓的假說基因和染色體存在著明顯的平行關(guān)系內(nèi)容：基因在染色體上 原因：二、基因位于染色體上的證據(jù)證據(jù)：果蠅的雜交實驗結(jié)論：基因在染色體上（類

10、比推理）（假說演繹法）1、回顧科學(xué)史：在基因研究中，有許多科學(xué)家取得成就。下列成就分別是由哪些科學(xué)家來完成的？提出“性狀是由遺傳因子決定的”觀點。把“遺傳因子”改為“基因”，并提出“等位基因”概念。提出“基因在染色體上”的假說。用實驗證明了“基因在染色體上”。補充練習(xí)：孟德爾約翰遜摩爾根薩頓2、已知果蠅的體細胞內(nèi)有4對同源染色體，根據(jù)薩頓的假說，關(guān)于該動物減數(shù)分裂產(chǎn)生的配子的說法正確的是（ ） A、果蠅的精子中含有成對的基因B、果蠅的體細胞中含有一個基因 C、果蠅的4對同源染色體上含有的基因可以同時來自父方，也可同時來自母方D、在體細胞中，基因成對存在的，在配子中只有成對基因中的一個DAaaA

11、 一對同源染色體上的等位基因隨同源染色體的分開而分離1、分離定律三、孟德爾遺傳規(guī)律的現(xiàn)代解釋AaBbAbaBBAab 不同對的遺傳因子位于非同源染色體上，非同源染色體上的非等位基因自由組合（分離與組合的同時性和獨立性）2、自由組合定律小結(jié)薩頓的假說基因和染色體存在著明顯的平行關(guān)系內(nèi)容：基因在染色體上依據(jù)：基因在染色體上的證據(jù)(現(xiàn)象假說推理驗證結(jié)論)果蠅的雜交實驗結(jié)論：基因在染色體上孟德爾遺傳規(guī)律的現(xiàn)代解釋基因的分離定律的實質(zhì)基因的自由組合定律的實質(zhì)基因在染色體上1、下列關(guān)于基因和染色體關(guān)系的敘述，錯誤的是（ ）A、染色體是基因的主要載體B、基因在染色體上呈線性排列C、一條染色體上有多個基因D、染色體就是由基因組成的D 練 習(xí)2、果繩的紅眼為伴性顯性遺傳，其隱性性狀為白眼，在下列雜交組合中，通過眼色即可直接判斷子代果蠅性別的一組是（ ）A、雜合紅眼雌果蠅紅