蘇教版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)6、誰(shuí)的本領(lǐng)大

1、 蠶吐絲，蜂釀蜜。 人不學(xué)，不如物。我是閱讀小能手 任務(wù)一：劃分段落任務(wù)一：劃分段落 任務(wù)二：圈出生字詞任務(wù)二：圈出生字詞bn ln qi o tu 本本 領(lǐng)領(lǐng) 正正 巧巧 脫脫 下下qi n li xi shu png 強(qiáng)強(qiáng) 烈烈 快快 些些 難難受受 碰到碰到 u tu cu 掛掛 帆帆 推推 著著 催催 推推開(kāi)開(kāi) 難難受受 強(qiáng)強(qiáng)烈烈 碰碰到到 掛掛著著 船夫船夫 正正巧巧 脫脫下下 本領(lǐng)本領(lǐng) 一一些些 催催促促一起來(lái)吹開(kāi)云朵吧！推開(kāi)推開(kāi)難受難受催促催促碰到碰到強(qiáng)烈強(qiáng)烈本領(lǐng)本領(lǐng)脫下脫下正巧正巧船夫船夫一些一些掛著掛著看到題目，我想問(wèn)1、誰(shuí)在比賽本領(lǐng)大呢？2、它們比了幾次呢？ 帶著問(wèn)題，自由

2、朗讀故事，并嘗試找出答案藏在哪里吧？填一填填一填 課文講了課文講了 和和 比本領(lǐng)的事。他比本領(lǐng)的事。他們共比了們共比了 次，第次，第 自然段到第自然段到第 自然段寫(xiě)自然段寫(xiě)的是他們第一次比本領(lǐng)，第的是他們第一次比本領(lǐng)，第 自然段到第自然段到第 自然段寫(xiě)的是他們第二次比本領(lǐng)。自然段寫(xiě)的是他們第二次比本領(lǐng)。風(fēng)風(fēng)太陽(yáng)太陽(yáng)2 21 13 34 48 8 有一天，風(fēng)和太陽(yáng)碰到了有一天，風(fēng)和太陽(yáng)碰到了一起，一起，都說(shuō)都說(shuō)自己的本領(lǐng)大。自己的本領(lǐng)大。 . . 故事的故事的起因起因：風(fēng)和太陽(yáng)為什么要比本領(lǐng)？風(fēng)和太陽(yáng)為什么要比本領(lǐng)？ 誰(shuí)能脫下那孩子的外衣，誰(shuí)能脫下那孩子的外衣，就算誰(shuí)的本領(lǐng)大就算誰(shuí)的本領(lǐng)大。第一

3、次比賽第一次比賽說(shuō)一說(shuō)：說(shuō)一說(shuō)：要比這個(gè)，那可是要比這個(gè)，那可是我，我只要，這我，我只要，這小孩還不小孩還不想一想：想一想：它們心里會(huì)怎樣想？它們心里會(huì)怎樣想？風(fēng)說(shuō)：風(fēng)說(shuō)：“那還不容易！那還不容易！”說(shuō)著就說(shuō)著就“呼呼呼呼”地吹起來(lái)地吹起來(lái), ,誰(shuí)知孩子將外衣裹得更緊了。誰(shuí)知孩子將外衣裹得更緊了。 . . . . . . 太陽(yáng)說(shuō)：太陽(yáng)說(shuō)：“看我的吧?？次业陌伞！?說(shuō)著便發(fā)出說(shuō)著便發(fā)出強(qiáng)烈強(qiáng)烈的光。的光。那孩子覺(jué)得那孩子覺(jué)得熱極了熱極了，就把外衣，就把外衣脫了下來(lái)。脫了下來(lái)。. . . . “誰(shuí)能脫下那孩子誰(shuí)能脫下那孩子的外衣，就算誰(shuí)的本領(lǐng)大的外衣，就算誰(shuí)的本領(lǐng)大?！?太陽(yáng)說(shuō)：太陽(yáng)說(shuō)：風(fēng)說(shuō)：風(fēng)說(shuō)

4、：“那還不容易那還不容易！”太陽(yáng)說(shuō)：太陽(yáng)說(shuō)：“看我的吧看我的吧?！弊x一讀讀一讀本本領(lǐng)本領(lǐng)本身本身本子本子巧碰巧碰巧小巧小巧巧手巧手 太陽(yáng)太陽(yáng)得意得意地對(duì)風(fēng)說(shuō)：地對(duì)風(fēng)說(shuō)：“風(fēng)先生，你風(fēng)先生，你還還敢敢同我比本同我比本領(lǐng)嗎？領(lǐng)嗎？”誰(shuí)能讓那條船走得快些，誰(shuí)能讓那條船走得快些，就算誰(shuí)的本領(lǐng)大。就算誰(shuí)的本領(lǐng)大。第二次比賽說(shuō)一說(shuō)：說(shuō)一說(shuō)：要比這個(gè)，那可是要比這個(gè)，那可是我，我只要，這我，我只要，這船還不船還不想一想：想一想：它們心里會(huì)怎樣想？它們心里會(huì)怎樣想？ 合作學(xué)習(xí)合作學(xué)習(xí)要求：自由讀課文要求：自由讀課文6 6、7 7自自然段，然段，邊讀邊想：邊讀邊想：風(fēng)和太風(fēng)和太陽(yáng)第二次是怎么比的？它陽(yáng)第二次是怎

5、么比的？它們是怎么說(shuō)的，又是怎么們是怎么說(shuō)的，又是怎么做的，結(jié)果怎么樣？做的，結(jié)果怎么樣？找到找到課文有關(guān)句子，與同桌交課文有關(guān)句子，與同桌交流。流。這有什么難的! 可是，太陽(yáng)光可是，太陽(yáng)光越越強(qiáng)，強(qiáng)，船夫船夫越越是熱得難受，他哪是熱得難受，他哪兒再有力氣搖船呢！兒再有力氣搖船呢！ 于是，它于是，它又又發(fā)出強(qiáng)烈的光，發(fā)出強(qiáng)烈的光，想催船夫用力搖船。想催船夫用力搖船。說(shuō)做結(jié)果這時(shí)，風(fēng)這時(shí)，風(fēng)“呼呼呼呼”地吹了起來(lái)。地吹了起來(lái)。 船夫高興地喊：船夫高興地喊：“起風(fēng)了！起風(fēng)了！ 快掛帆吧！快掛帆吧！” 只見(jiàn)風(fēng)推著帆，帆帶著只見(jiàn)風(fēng)推著帆，帆帶著船，船，像箭一樣像箭一樣飛快地前進(jìn)。飛快地前進(jìn)。做結(jié)果 太

6、陽(yáng)驚訝地說(shuō)太陽(yáng)驚訝地說(shuō): :“風(fēng)先生風(fēng)先生, ,你你的本領(lǐng)的本領(lǐng)也也不小不小哇哇! !” 誰(shuí)的本領(lǐng)大？我覺(jué)得我覺(jué)得- 每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和本領(lǐng)，要正確認(rèn)識(shí)自己、看待本領(lǐng)，要正確認(rèn)識(shí)自己、看待他人。他人。小舞臺(tái)：看圖把故事演一演?？磮D把故事演一演。 第三天，風(fēng)和太陽(yáng)再次相遇，第三天，風(fēng)和太陽(yáng)再次相遇，他們又會(huì)說(shuō)些什么，做些什么呢？他們又會(huì)說(shuō)些什么，做些什么呢？太陽(yáng)太陽(yáng)風(fēng)風(fēng)誰(shuí)和誰(shuí)比誰(shuí)和誰(shuí)比本領(lǐng)本領(lǐng)第一次第一次比讓孩子脫比讓孩子脫下外衣下外衣結(jié)果結(jié)果風(fēng)風(fēng)太陽(yáng)太陽(yáng) 呼呼地吹呼呼地吹發(fā)出強(qiáng)烈發(fā)出強(qiáng)烈的光的光裹得更緊裹得更緊熱極了，脫熱極了，脫了下來(lái)了下來(lái) 那孩子那孩子覺(jué)得覺(jué)得熱極

7、了熱極了,就把外衣就把外衣脫了下來(lái)脫了下來(lái). 我我覺(jué)得覺(jué)得自己包的餃子特別好自己包的餃子特別好吃吃.誰(shuí)和誰(shuí)比誰(shuí)和誰(shuí)比本領(lǐng)本領(lǐng)第二次第二次比讓船走得比讓船走得快快結(jié)果結(jié)果風(fēng)風(fēng)太陽(yáng)太陽(yáng) 呼呼地吹呼呼地吹發(fā)出強(qiáng)烈發(fā)出強(qiáng)烈的光的光飛快前進(jìn)飛快前進(jìn)光越強(qiáng)，人越光越強(qiáng)，人越難受，船走得難受，船走得越慢越慢我原來(lái)以為，沒(méi)想我原來(lái)以為，沒(méi)想到，我以后。到，我以后。地面無(wú)風(fēng)煙直上，一級(jí)青煙隨風(fēng)偏。地面無(wú)風(fēng)煙直上，一級(jí)青煙隨風(fēng)偏。二級(jí)輕風(fēng)葉正響，三級(jí)枝搖紅旗揚(yáng)。二級(jí)輕風(fēng)葉正響，三級(jí)枝搖紅旗揚(yáng)。四級(jí)灰塵地上舞，五級(jí)水面起波浪。四級(jí)灰塵地上舞，五級(jí)水面起波浪。六級(jí)強(qiáng)風(fēng)舉傘難，七級(jí)木搖步行艱。六級(jí)強(qiáng)風(fēng)舉傘難，七級(jí)木搖步

8、行艱。八級(jí)風(fēng)吹樹(shù)葉斷，九級(jí)屋頂飛瓦片。八級(jí)風(fēng)吹樹(shù)葉斷，九級(jí)屋頂飛瓦片。十級(jí)狂風(fēng)能拔樹(shù)，十一十二陸上稀。十級(jí)狂風(fēng)能拔樹(shù)，十一十二陸上稀。看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)?？雌匆?，寫(xiě)詞語(yǔ)。 tu ki nn shu qin li ( ) ( ) ( ) pn qio u zhe chun f ( ) ( ) ( ) tu xi bn ln cu c ( ) ( ) ( ) y xi ( ) 比一比，再組詞。比一比，再組詞。受（受（ ）推（）推（ ）愛(ài)（愛(ài)（ ）難（）難（ ）本（本（ ）些（）些（ ）木（木（ ）此（）此（ ） 根據(jù)課文內(nèi)容填空。根據(jù)課文內(nèi)容填空。 1.太陽(yáng)光越（太陽(yáng)光越（ ），船夫越），船夫越 （

9、），船也就走得越（）。），船也就走得越（）。 2.風(fēng)（）帆，帆（）船，風(fēng)（）帆，帆（）船， 像（）一樣飛快地前進(jìn)像（）一樣飛快地前進(jìn) 。本本 本領(lǐng)本領(lǐng) 根本根本 本意本意 作業(yè)本作業(yè)本碰碰 碰見(jiàn)碰見(jiàn) 碰巧碰巧 碰杯碰杯 巧巧 正巧正巧 技巧技巧 巧妙巧妙脫脫 脫皮脫皮 脫下脫下 脫衣服脫衣服強(qiáng)強(qiáng) 強(qiáng)烈強(qiáng)烈 強(qiáng)大強(qiáng)大些些 一些一些 有些有些 快些快些受受 受涼受涼 難受難受掛掛 掛帆掛帆 掛圖掛圖 掛念掛念推推 推車推車 推廣推廣 推動(dòng)推動(dòng)1.理解課文大意，能正確、流利、有感情的朗讀課文。2.能通過(guò)對(duì)語(yǔ)言環(huán)境的理解來(lái)有感情的朗讀。并很好的將不同的語(yǔ)氣朗讀出來(lái)。重點(diǎn)重點(diǎn): :難點(diǎn)難點(diǎn): : 能通過(guò)對(duì)課文的理解淶懂得：每個(gè)人都有自己最擅長(zhǎng)的一面，要正確的看待自己和他人。