教師關(guān)于崗位職責(zé)認(rèn)識(shí)_第1頁
教師關(guān)于崗位職責(zé)認(rèn)識(shí)_第2頁
教師關(guān)于崗位職責(zé)認(rèn)識(shí)_第3頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、第 PAGE8 頁 共 NUMPAGES8 頁教師關(guān)于崗位職責(zé)認(rèn)識(shí)教師崗位職責(zé)直接管理部門:教務(wù)辦職責(zé)范圍:1、教學(xué)責(zé)任2、管理責(zé)任3、配合學(xué)校做其他事務(wù)的責(zé)任 第一教學(xué)職責(zé)1.教師配合教務(wù)辦進(jìn)行課程的設(shè)計(jì)、教學(xué)大綱的制定、學(xué)員手冊的編寫以及其它教學(xué)材料、輔助設(shè)備的準(zhǔn)備。2.根據(jù)教學(xué)大綱,進(jìn)行講義設(shè)計(jì),保證兩周課程的儲(chǔ)備講義,一周的學(xué)員手冊儲(chǔ)備。講義要有實(shí)例及實(shí)例的創(chuàng)意說明、菜單的講解、課時(shí)的詳細(xì)安排、教學(xué)方法的選擇、教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)、練習(xí)考核等。學(xué)員手冊應(yīng)圖文并茂、教師安排的內(nèi)容與學(xué)生記筆記、練習(xí)的內(nèi)容相結(jié)合。3.保質(zhì)保量地完成教學(xué)、課后輔導(dǎo)及對學(xué)生的考核和作品的收集等。4.配合教學(xué)管理部門

2、和其它部門完成對學(xué)員的調(diào)查。5.配合教學(xué)管理部門做好教后服務(wù),對學(xué)員的問題作出及時(shí)的解決。6.充分運(yùn)用學(xué)校的有利條件,利用業(yè)余時(shí)間參加各項(xiàng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng),提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。7.完成其它職責(zé)之內(nèi)的工作。第二、管理職責(zé)1、上課中學(xué)生的管理責(zé)任2、教學(xué)秩序的管理維護(hù)3、上課時(shí)教室硬件設(shè)備的安全4、維持上課教室清潔衛(wèi)生的責(zé)任第三 配合學(xué)校的其他事務(wù)1.教師應(yīng)配合學(xué)校招生辦做相關(guān)工作,如招生咨詢、學(xué)校組織的各種活動(dòng)等等2.電腦組裝與維護(hù)類老師應(yīng)配合學(xué)校做好硬件維護(hù)的工作;設(shè)計(jì)類老師應(yīng)配合學(xué)校制作招生宣傳方面的設(shè)計(jì)制作工作;網(wǎng)站建設(shè)類老師應(yīng)配合學(xué)校做好學(xué)校內(nèi)部網(wǎng)站建設(shè)的工作。3.完成其它學(xué)校臨時(shí)分派的工作。教師

3、崗位職責(zé)全體教學(xué)人員必須認(rèn)真貫徹黨的教育方針,教書育人,關(guān)心熱愛學(xué)生,努力倡導(dǎo)“崇德、博識(shí)、愛生、善教”的良好教風(fēng),樹立良好的高新博才教師形象,履行如下職責(zé):一、自學(xué)遵守師德師范,遵守學(xué)校規(guī)章制度,服從學(xué)校安排。二、教學(xué)人員既要管教又要管導(dǎo),嚴(yán)禁體罰與變相體罰,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)教育,及時(shí)與班主任取得聯(lián)系,主動(dòng)配合班主任工作,做好眼保操,讀報(bào)、就餐排隊(duì)等組織、督促工作,教學(xué)及與學(xué)生談話時(shí)必須使用普通話。三、教學(xué)態(tài)度必須嚴(yán)謹(jǐn),要抓好常規(guī)訓(xùn)練,建立穩(wěn)定的課堂秩序。課前準(zhǔn)備要充分,上課不遲到、不會(huì)客、不接電話,下課不拖堂,努力提高40分鐘質(zhì)量。四、備課認(rèn)真充分,開學(xué)前,暑假備課量不少于一個(gè)月,寒假不少于兩

4、周,平時(shí)不少于一周。要寫適量的教學(xué)后記。開學(xué)一周內(nèi)制訂好教學(xué)計(jì)劃并嚴(yán)格執(zhí)行。五、精心設(shè)計(jì)作業(yè),認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),抓好作業(yè)講評訂正,重視作業(yè)格式的規(guī)范,嚴(yán)格控制作業(yè)量,認(rèn)真做好教學(xué)質(zhì)量分析p 。 1 六、根據(jù)學(xué)科、年級特點(diǎn),組織與輔導(dǎo)學(xué)生開展課外興趣活動(dòng),承擔(dān)競賽任務(wù),取得優(yōu)良成績,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。七、關(guān)心了解國內(nèi)外本學(xué)科的教改信息和科研動(dòng)向,積極參加教學(xué)科研活動(dòng)和教改實(shí)驗(yàn),主動(dòng)承擔(dān)實(shí)驗(yàn)課題,期末完成規(guī)定的教育教學(xué)總結(jié),向教育報(bào)刊、雜志社投稿一篇。八、認(rèn)真完成值勤日和其他臨時(shí)工作,積極參加公益勞動(dòng),負(fù)責(zé)搞好衛(wèi)生責(zé)任區(qū)的工作。 2 教師崗位職責(zé)【篇1:教師崗位職責(zé)】教師崗位職責(zé) 1 2 3 4

5、5【篇2:教師基本工作職責(zé)】教師基本工作職責(zé)根據(jù)教育教學(xué)的相關(guān)要求和本中心的現(xiàn)狀,特制訂教師基本工作職責(zé)規(guī)范。一、教師日常教學(xué)工作 1、制訂教學(xué)計(jì)劃教師應(yīng)了解所任課程在整個(gè)教學(xué)計(jì)劃中的作用與地位,認(rèn)真鉆研并根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況制定好學(xué)期授課計(jì)劃。 2、備課按照備課規(guī)程要求,認(rèn)真進(jìn)行課時(shí)備課,寫好教案,設(shè)計(jì)教法,指導(dǎo)學(xué)法,體現(xiàn)德育。 3、授課4、教學(xué)總結(jié)重視課堂教學(xué)實(shí)效,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷改進(jìn)教學(xué)方法,努力提高教學(xué)水平與能力。針對學(xué)生實(shí)際做好培優(yōu)、補(bǔ)差工作,因材施教,加強(qiáng)教學(xué)的針對性,努力提高教學(xué)質(zhì)量。 5、學(xué)情溝通認(rèn)真做好學(xué)生調(diào)查,掌握學(xué)生對知識(shí)的吸收率和鞏固率。關(guān)心學(xué)生的身心健康,了解和疏導(dǎo)學(xué)生

6、的心理問題,培養(yǎng)學(xué)生具有良好的生活習(xí)慣和積極的思想態(tài)度;收集教學(xué)信息和反饋信息,做好中心與家長之間的溝通工作。二、教學(xué)研修交流工作1、積極參加中心組織的教研活動(dòng),如聽課、說課、觀摩、集體備課、學(xué)術(shù)討論、經(jīng)驗(yàn)交流、學(xué)習(xí)理論等,努力提高政治、業(yè)務(wù)水平。2、不斷自我提高,積極撰寫教學(xué)隨筆、案例,學(xué)期結(jié)束后,要對本學(xué)期教學(xué)工作做出書面總結(jié),寫好專題總結(jié),并交教務(wù)處存檔。 三、其他教學(xué)性工作積極配合、完成中心其他部門組織、安排的其他教學(xué)性事務(wù)?!酒?:中小學(xué)教師的崗位職責(zé)】中小學(xué)教師的崗位職責(zé)一、中學(xué)教師的崗位職責(zé)1、中學(xué)二級教師崗位職責(zé):(1)承擔(dān)高中或初中一門學(xué)科的教學(xué)任務(wù)并達(dá)到市教委規(guī)定的周課時(shí)量

7、,備課、講課、輔導(dǎo),批改作業(yè),考核學(xué)生成績。(2)在課內(nèi)外對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,擔(dān)任班主任,組織、輔導(dǎo)學(xué)生課外活動(dòng)。(3)參加教學(xué)研究活動(dòng)。2、中學(xué)一級教師崗位職責(zé)(1) 承擔(dān)高中或初中一門學(xué)科的教學(xué)任務(wù)并達(dá)到市教委規(guī)定的周課時(shí)量,備課、講課、輔導(dǎo),批改作業(yè),考核學(xué)生成績。(2)在課內(nèi)外對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,擔(dān)任班主任,組織、輔導(dǎo)學(xué)生課外活動(dòng)。(3)承擔(dān)和組織教育教學(xué)研究工作。 (4)承擔(dān)教育科研任務(wù)。(5)指導(dǎo)二級教師的教育教學(xué)工作,或承擔(dān)培養(yǎng)新教師的任務(wù)。 3、中學(xué)高級教師崗位職責(zé)(1)承擔(dān)學(xué)校安排的教育教學(xué)任務(wù)并達(dá)到市教委規(guī)定的周課時(shí)量,備課、講課、輔導(dǎo),批改作業(yè),考核學(xué)生成績。 (2)指導(dǎo)教育教學(xué)研究工作。 (3)承擔(dān)教育科研任務(wù)。(4)指導(dǎo)一、二級教師的教育教學(xué)工作,或承擔(dān)培養(yǎng)新教師的任務(wù)。小學(xué)二級教師崗位職責(zé)1、承擔(dān)學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù),備課、講課、輔導(dǎo)、批改作業(yè)、考核學(xué)生成績。2、在課內(nèi)外對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,擔(dān)任班主任或組織、輔導(dǎo)學(xué)生課外活動(dòng)。3、參加教學(xué)研究工作。小學(xué)一級教師崗位職責(zé)1、承擔(dān)學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù),備課、講課、輔導(dǎo)、批改作業(yè)、考核學(xué)生成績。 2、在課內(nèi)外對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,擔(dān)任班主任或組織、輔導(dǎo)學(xué)生課外活動(dòng)。3、承擔(dān)或組織年級的教育教學(xué)研究工作。小學(xué)高級教師崗位職責(zé)1、承擔(dān)學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù),備課、講課、輔導(dǎo)、批改作業(yè)、考核學(xué)生成績。2、在

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論