



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、新標(biāo)準(zhǔn)英語(一年級(jí)起點(diǎn))第十二冊(cè)Module 1 Unit 2 What do you want to eat?教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo):(一)知識(shí)技能目標(biāo):1、能識(shí)讀運(yùn)用單詞 chicken, orange, juice, tea.2、能掌握運(yùn)用句型 What do you want to eat drink? I want a hamburger, please.進(jìn)行對(duì)話交流。3、能口頭運(yùn)用How much is it?這類語句詢問物品價(jià)格, 并能口頭運(yùn)用It s ten yuan.這類語句回答。4、了解中西方不同的飲食習(xí)慣。5、能利用今天所學(xué)知識(shí)在快餐店里進(jìn)行實(shí)際的語言交際(二)過程方法目標(biāo)
2、:.學(xué)生通過給單詞分類的熱身活動(dòng),對(duì)前置知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí) 鞏固,如food等,為本課進(jìn)一步談?wù)摷竟?jié)話題奠定一定的 語言基礎(chǔ);.學(xué)生通過看短文的課件,整體感知文本,并找出文中 What do you want to eat drink?提高學(xué)生抓主要信息的 能力;.通過回答 What do you want to eat dr ink?這一問題,學(xué)生自主細(xì)讀短文,采用劃關(guān)鍵詞的方法,找出答案,提高 學(xué)生整理、分析信息的能力;.學(xué)生在談?wù)撟钕矚g的食物中繼續(xù)鞏固本課的重點(diǎn)句型, 結(jié)合自身感受和經(jīng)歷進(jìn)行初步的仿說,再到仿寫,提高學(xué)生 的語言運(yùn)用能力及寫作能力。(三)其他目標(biāo):.學(xué)生通過獨(dú)立閱讀、同伴閱讀,
3、提高自主探究、合作 學(xué)習(xí)的力;.通過談?wù)撓矚g的食物及原因,提高學(xué)生實(shí)際運(yùn)用語言 的能力;.通過品讀短文,培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活,熱愛大自然,積 極樂觀的生活情感態(tài)度。二、教學(xué)內(nèi)容:. 本課是第一模塊第二單元,按照教材設(shè)計(jì)意圖和高年級(jí) 段閱讀教學(xué)的建議,本課主要是學(xué)習(xí)有關(guān)食物的短文,在正 確朗讀、回答問題、理解短文的基礎(chǔ)上培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力 和初步的仿說、仿寫能力。.三、教學(xué)重、難點(diǎn):(一)教學(xué)重點(diǎn):句型 What do you want to eat? What do you want to drink?(二)教學(xué)難點(diǎn):掌握和熟練運(yùn)用本模塊所學(xué)語言知識(shí), 談?wù)擖c(diǎn)餐和就餐的情況四、教學(xué)準(zhǔn)備:教具準(zhǔn)備:
4、交互式電子白板 點(diǎn)讀筆 課文錄音光盤五、教學(xué)步驟:Step one: Warming up and revisionStep 1: Lead一inMilk, chilken and fish, they are delicious, what do you want to eat? let s learn new lesson.Step 2: Presentation.Teaching Aims.Let s listen and chant.Let s learn new text .Guidel: A. Look, Listen to the textB. Listen again, the
5、n answer questions.What does Ling ling s dad want to eat and drink?What does Ling ling want to eat and drink?【設(shè)計(jì)意圖】學(xué)生帶著問題聽課文,任務(wù)性強(qiáng),培養(yǎng)學(xué)生解 決問題的能力。. Show your answers.Guide2: A. Read after the tapeB. Read in group, then have a match.Step4:Practise.A. Follow and say.教師出示一份快餐店菜單,跟一位同學(xué)做對(duì)話。. Practise in gro
6、up.B.觀看西方點(diǎn)餐視頻,感受點(diǎn)餐過程及就餐環(huán)境。(百度視頻)【設(shè)計(jì)意圖】通過課件播放西餐點(diǎn)餐畫面,把學(xué)生帶入吃西 餐的氛圍。C: Let? s learn.(微視頻)(1) T: What do you want to eat?SI: I want a hot dog, please.T: What do you want to drink?SI: I want a cola, please. How much is it?3 T: It s three dollars and twenty- five cents. SI:Here you are. T: Thank you ! Enjoy your meal. 【設(shè)計(jì)意圖】通過觀看微課,讓學(xué)生明白如何點(diǎn)餐。 (2) Let s say.教師出示一份快餐店菜單,根據(jù)范例, 小組內(nèi)做對(duì)話練習(xí)。【設(shè)計(jì)意圖】鍛煉學(xué)生的口語表達(dá)能力,培養(yǎng)學(xué)生的合作意 識(shí)Step5: Summy. 總結(jié)重點(diǎn)、回顧本節(jié)課所學(xué)新知?!驹O(shè)計(jì)意圖】幫助學(xué)生總結(jié)重點(diǎn),加深理解整堂課的內(nèi)容,加深社會(huì)實(shí)際和學(xué)生生活實(shí)際的聯(lián)系。Step6:Homework自制一份菜單,課下跟自己的家人或朋友 進(jìn)行交流板書設(shè)計(jì):Module 1 Unit2What do you want to eat?W
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 山西傳媒學(xué)院《學(xué)術(shù)規(guī)范及論文寫作技巧》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 大同師范高等??茖W(xué)?!毒扑{(diào)制與酒吧管理》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 南充職業(yè)技術(shù)學(xué)院《食品添加劑實(shí)驗(yàn)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 長(zhǎng)春職業(yè)技術(shù)學(xué)院《數(shù)據(jù)庫(kù)原理》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 紅河衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院《基礎(chǔ)實(shí)踐》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 哈爾濱體育學(xué)院《現(xiàn)代企業(yè)運(yùn)營(yíng)虛擬仿真綜合實(shí)訓(xùn)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 招投標(biāo)及合同管理辦法-模板
- 佳木斯職業(yè)學(xué)院《臨床生物化學(xué)檢驗(yàn)學(xué)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 寧夏職業(yè)技術(shù)學(xué)院《顆粒技術(shù)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 2021護(hù)理考研護(hù)導(dǎo)錯(cuò)題試題及答案
- 新產(chǎn)品開發(fā)(toshiba案例分析組)
- 網(wǎng)絡(luò)傳播概論(彭蘭第5版) 課件全套 第1-8章 網(wǎng)絡(luò)媒介的演變-網(wǎng)絡(luò)傳播中的“數(shù)字鴻溝”
- 4.1.1 有理數(shù)指數(shù)冪-參考課件
- 雷達(dá)簡(jiǎn)介講解課件
- 人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)全冊(cè)大單元教學(xué)任務(wù)單
- JJF(新) 112-2023 微量殘?zhí)繙y(cè)定儀校準(zhǔn)規(guī)范
- 超載限位器調(diào)試報(bào)告
- 2024銷售人員年終工作總結(jié)2篇
- 2024年牛排行業(yè)分析報(bào)告及未來發(fā)展趨勢(shì)
- 智能微電網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)
- 車間維修現(xiàn)場(chǎng)安全操作規(guī)程范文
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論