培訓(xùn)學(xué)校管理制度（13篇）

1、培訓(xùn)學(xué)校管理制度培3篇）培訓(xùn)學(xué)校管理制度1一、本制度之制定旨在與學(xué)員共同促進(jìn)培訓(xùn)期間正常有 序的學(xué)習(xí)。學(xué)員應(yīng)遵守本中心各種規(guī)章制度，積極參與學(xué)校 和班級(jí)組織的英語活動(dòng)。二、尊師重教，謙虛好問，勤奮學(xué)習(xí)。三、做好每堂課預(yù)習(xí)工作，上課前仔細(xì)檢查是否攜帶所 需的學(xué)習(xí)資料和作業(yè)，不帶與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西。四、學(xué)習(xí)態(tài)度端正，上課仔細(xì)聽講，積極參與。同學(xué)之 間互相幫助、共同提高。不準(zhǔn)遲到早退，若因病因事不能上 學(xué)，應(yīng)及時(shí)請(qǐng)假。課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。五、上課時(shí)間不能在課堂隨意走動(dòng)。不允許用手機(jī)和在 教室內(nèi)喝水吃東西。課間休息，嚴(yán)禁追逐推操。六、上課期間，學(xué)生不得隨意離校，無故缺席。因病或 有其他

2、特殊情況要離校者，必須用英文向校方寫請(qǐng)假條，經(jīng) 批準(zhǔn)后方可離校。事先有急事不能寫請(qǐng)假條者要補(bǔ)寫請(qǐng)假 條，沒辦手續(xù)而缺課者做曠課處理，曠課累計(jì)兩次者警告一 次；曠課累計(jì)五次者，做自動(dòng)退學(xué)、棄學(xué)處理，學(xué)費(fèi)不退。 自由活動(dòng)時(shí)間不允許外出，未經(jīng)批準(zhǔn)擅自外出者，負(fù)責(zé)自負(fù)。12、在練琴期內(nèi)不能影響其他人的學(xué)習(xí)，練琴完畢應(yīng)關(guān)好燈、空調(diào)，蓋好琴蓋，然后安靜離開。13、請(qǐng)自覺繳納學(xué)費(fèi)，如繼續(xù)學(xué)習(xí)下期課程，須在本期 最后一節(jié)課繳交下期學(xué)費(fèi)。14、在長(zhǎng)音琴行購(gòu)買的所有樂器均可享受一切售后服務(wù) （免費(fèi)上門調(diào)試、安裝、保養(yǎng)等）。非本琴行購(gòu)置的樂器不 提供上門服務(wù)，而且要收取一定的調(diào)試費(fèi)用。培訓(xùn)學(xué)校管理制度5一、組織教職

3、工積極參與學(xué)校的改革，開展群眾性的合 理化建議活動(dòng)，為學(xué)校獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，共謀學(xué)校發(fā)展，全面實(shí)施 素質(zhì)教育。二、依法維護(hù)教職工合法權(quán)益。按照工會(huì)法、勞 動(dòng)法、教育法、教師法等法規(guī)要求，指導(dǎo)幫助教 職工簽訂聘用協(xié)議或勞動(dòng)合同，代表教職工與學(xué)校就勞動(dòng)報(bào) 酬、工作時(shí)間、休息休假、保險(xiǎn)福利等事項(xiàng)進(jìn)行平等協(xié)商。 學(xué)校工會(huì)應(yīng)參加勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解工作，為教職工提供相應(yīng)的支 持和幫助。三、組織教職工依照法律、法規(guī)參與學(xué)校民主管理。學(xué) 校要通過建立教職工代表大會(huì)制度及其他民主管理形式組 織教職工群眾參與學(xué)校民主管理。學(xué)校違反教職工代表大會(huì) 制度和其他民主制度，工會(huì)有權(quán)協(xié)調(diào)學(xué)校的舉辦者、辦學(xué)者 進(jìn)行糾正。四、學(xué)校要以加強(qiáng)師

4、德建設(shè)為中心，努力提高教職工素 質(zhì)，建設(shè)“四有”教職工隊(duì)伍。要圍繞學(xué)校的中心工作，開 展教職工自我教育活動(dòng)，通過靈活多樣、群眾樂于接受的方 式，樹立忠于職守、勤奮努力的敬業(yè)精神。組織教職工開展 豐富多彩的文化體育活動(dòng)，陶冶教職工情操，促進(jìn)校園精 神文明建設(shè)。培訓(xùn)學(xué)校管理制度6為確保本培訓(xùn)班的順利開辦和教學(xué)質(zhì)量，特制定以下規(guī) 章制度，望全體學(xué)員共同遵守！一、學(xué)員們可以先來免費(fèi)試聽12節(jié)課，確定學(xué)習(xí)時(shí)， 必須先預(yù)交學(xué)費(fèi)后再學(xué)習(xí)。二、培訓(xùn)期間，學(xué)員們務(wù)必嚴(yán)格遵守有關(guān)規(guī)定，違紀(jì)者 給予批評(píng)處理，嚴(yán)重者立即開除，并不退學(xué)費(fèi)。三、學(xué)員們不得半途而廢，為確保教學(xué)質(zhì)量，中途停學(xué) 者不退學(xué)費(fèi)。四、學(xué)員們必須按規(guī)

5、定時(shí)間準(zhǔn)時(shí)上課，每天不超過規(guī)定 的學(xué)習(xí)時(shí)間；為不影響其他學(xué)員的學(xué)習(xí)時(shí)間，無特殊情況不 得請(qǐng)假，如需要請(qǐng)假，則必須經(jīng)過主管老師同意方可；學(xué)員 無故曠課者，老師不再為其專門補(bǔ)課。五、學(xué)員們未經(jīng)老師同意，不得隨意動(dòng)弄教學(xué)器材。教 學(xué)器材全部屬于私人財(cái)產(chǎn)，有意損害者，加價(jià)賠償。六、培訓(xùn)期間出現(xiàn)其它事故，按實(shí)際情況作出相應(yīng)處理。培訓(xùn)學(xué)校管理制度71、教師是辦好學(xué)校的主體。建設(shè)一支造詣?shì)^高，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，適應(yīng)社會(huì)需求的、相對(duì)穩(wěn)定的教師隊(duì)伍，十分重 要。2、學(xué)校有關(guān)部門和人員，應(yīng)尊重教師的勞動(dòng)，全心全 意地為教師服務(wù)，為教師的教育教學(xué)活動(dòng)創(chuàng)造條件和提供方 便。3、為保障教學(xué)質(zhì)量的提高，特規(guī)定了教師的權(quán)利、教

6、 師的責(zé)任、教師的聘任、管理與考核和獎(jiǎng)勵(lì)與解聘等制度。4、教學(xué)計(jì)劃是學(xué)校教學(xué)、教育工作具體安排的指導(dǎo)性 文件。教學(xué)計(jì)劃由學(xué)校制定，校長(zhǎng)批準(zhǔn)后執(zhí)行。5、教師應(yīng)按照學(xué)科教材、教學(xué)大綱的要求編制教學(xué)計(jì) 劃、教案，嚴(yán)格按教材、大綱進(jìn)行教學(xué)。6、課表。每學(xué)期的課表于開課前的招生前擬定并公布, 以便學(xué)生在報(bào)名、注冊(cè)時(shí)，確定學(xué)習(xí)課程。7、學(xué)校要建立教學(xué)管理指揮系統(tǒng)，指揮渠道要暢通。8、教學(xué)進(jìn)度。為了落實(shí)教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱的要求， 保證教師在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成教學(xué)任務(wù)，任課教師應(yīng)在開課 后兩周內(nèi)編寫出本課程的教學(xué)進(jìn)度表。9、教學(xué)檢查。校領(lǐng)導(dǎo)及主管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)，要不定期的 深入課堂聽課，尤其對(duì)初次聘任的教師，必須聽

7、課12次。 班主任要經(jīng)常隨堂聽課，聽取師生反應(yīng)。10、成績(jī)每期考核至少一次。成績(jī)考核每學(xué)期末對(duì)學(xué)生 的考核成績(jī)應(yīng)記錄在案，并作為教學(xué)檔案長(zhǎng)期保存。11、教學(xué)檔案。教學(xué)檔案由教務(wù)處指定專人負(fù)責(zé)收集、 整理與保存，并逐步形成電子教學(xué)檔案。12、學(xué)生管理，班主任工作。加強(qiáng)學(xué)生管理，充分發(fā)揮 班主任的作用，應(yīng)制定“班主任守則”、“學(xué)生守則”。培訓(xùn)學(xué)校管理制度8為了全面落實(shí)素質(zhì)教育和新課程改革的精神，根據(jù)省、 市關(guān)于教師校本培訓(xùn)的有關(guān)精神，加強(qiáng)對(duì)校本培訓(xùn)工作的管 理，特制定如下制度：1、業(yè)務(wù)進(jìn)修制度：要求教師每周利用業(yè)余時(shí)間到圖書 館、閱覽室或網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)進(jìn)行自培自練；同時(shí)，積極鼓勵(lì)教師 參加各種學(xué)歷和非學(xué)

8、歷的教育和培訓(xùn)。內(nèi)容包括：2、分層培訓(xùn)、整體推進(jìn)制度：針對(duì)我校教師教齡結(jié)構(gòu) 和發(fā)展水平的實(shí)際情況，進(jìn)行分層培訓(xùn)。共分為三層次：年 輕教師培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn)、名師培訓(xùn)，分別制定相應(yīng)的培 訓(xùn)目標(biāo)和計(jì)劃，層層遞進(jìn)、環(huán)環(huán)相扣。3、校本教研培訓(xùn)制度：教研組開兩周集中半天時(shí)間， 確定主題，由專人主講，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，最新教改動(dòng)態(tài), 探討教育教學(xué)體會(huì)；組織全組成員按照學(xué)校工作要求有序組 織集體備課，技能培訓(xùn)，三課匯報(bào)課、研究課、示范課，活 動(dòng)和課題研究。4、活動(dòng)考勤制度：在開展校本教研和校本培訓(xùn)的過程 中，將設(shè)置考勤登記表或手冊(cè)，對(duì)全體參加教師進(jìn)行嚴(yán)格的 考勤，無故曠缺者作為曠課處理。5、學(xué)分登記制度：參

9、加校本培訓(xùn)和校本教研的教師， 教研處和教研組共同根據(jù)教師參加培訓(xùn)的數(shù)量和質(zhì)量進(jìn)行 整理評(píng)定，上報(bào)縣教育局和教師進(jìn)修學(xué)校按校本培訓(xùn)規(guī)范性 學(xué)分登記辦法申請(qǐng)相應(yīng)的學(xué)分。6、過程督查制度：學(xué)校對(duì)校本教研和培訓(xùn)工作實(shí)行動(dòng) 態(tài)管理，定期或不定期進(jìn)行抽查。強(qiáng)化六種工作態(tài)度：積極 主動(dòng)參與態(tài)度；一切為了學(xué)生態(tài)度；團(tuán)隊(duì)合作態(tài)度；勤于研 習(xí)態(tài)度；善于反思態(tài)度；合理利用業(yè)余時(shí)間豐富自己專業(yè)的 態(tài)度。堅(jiān)持做到勤學(xué)習(xí)、勤鉆研、勤反思。7、資料建檔制度：學(xué)校對(duì)開展的校本教研和校本培訓(xùn) 活動(dòng)以及教師參加該活動(dòng)的各種資料，做好建檔工作，將課 程理念、教學(xué)觀、學(xué)生觀的認(rèn)識(shí)和變化、收獲和感悟記錄下 來，做好教師個(gè)人專業(yè)成長(zhǎng)過程

10、資料的積累。培訓(xùn)學(xué)校管理制度9辦公室是學(xué)校的行政辦事機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)學(xué)校的行政管理及 對(duì)外聯(lián)絡(luò)工作。其職責(zé)是：1、組織起草學(xué)校綜合報(bào)告，擬定有關(guān)行政管理方面的 計(jì)劃、規(guī)劃、總結(jié)、通知等；組織擬定全校性規(guī)章制度，發(fā) 布有關(guān)行政事務(wù)的通告。2、組織安排學(xué)校辦公會(huì)議，并做好記錄。3、根據(jù)審批權(quán)限開具證明信函與介紹信函。4、對(duì)外聯(lián)絡(luò)及接待，處理來信、來訪。5、管理文書檔案，健全檔案管理制度。6、各種辦公用品及教學(xué)器材的購(gòu)置與維護(hù)，固定資產(chǎn) 的登記管理、檢查等工作。7、“三防”（防火、防盜、防食物中毒）工作和衛(wèi)生 工作的組織檢查，保證學(xué)校的安全與整潔。8、完成校長(zhǎng)交辦的其他工作。培訓(xùn)學(xué)校管理制度10第一章總則

11、第一條為規(guī)范民辦職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校辦學(xué)行為，促進(jìn)本 市職業(yè)技能培訓(xùn)事業(yè)健康發(fā)展，根據(jù)中華人民共和國(guó)民辦 教育促進(jìn)法、中華人民共和國(guó)民辦教育促進(jìn)法實(shí)施條例、 北京市實(shí)施中華人民共和國(guó)民辦教育促進(jìn)法辦法等國(guó) 家有關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合我市具體情況，制定本辦法。第二條本市行政區(qū)域內(nèi)國(guó)家機(jī)構(gòu)以外的社會(huì)組織或個(gè) 人，利用非國(guó)家財(cái)政性經(jīng)費(fèi)，面向社會(huì)舉辦的實(shí)施以職業(yè)技 能為主的職業(yè)資格培訓(xùn)、職業(yè)技能培訓(xùn)的民辦職業(yè)技能培訓(xùn) 學(xué)校（以下簡(jiǎn)稱民辦培訓(xùn)學(xué)校），按照國(guó)家、本市及本辦法 的規(guī)定進(jìn)行管理。第三條本辦法所稱職業(yè)資格培訓(xùn)，是指依據(jù)國(guó)家職業(yè) 標(biāo)準(zhǔn)開展的、對(duì)勞動(dòng)者從事某一職業(yè)所必備的學(xué)識(shí)、技術(shù) 和能力的培訓(xùn)I。職業(yè)資格培

12、訓(xùn)分為五級(jí)，即職業(yè)資格五級(jí)（初 級(jí)）、職業(yè)資格四級(jí)（中級(jí)）、職業(yè)資格三級(jí)（高級(jí)）、職 業(yè)資格二級(jí)（技師）、職業(yè)資格一級(jí)（高級(jí)技師）；職業(yè)技 能培訓(xùn)是指為勞動(dòng)者適應(yīng)某一崗位需要開展的、以提高技能 水平為主的職業(yè)性培訓(xùn)；新職業(yè)（工種）是指勞動(dòng)保障部已 正式頒布職業(yè)名稱，但職業(yè)分類大典中未收錄的職業(yè)。第四條民辦培訓(xùn)學(xué)校是職業(yè)培訓(xùn)體系的重要組成部分， 依法享有辦學(xué)自主權(quán)，其教師和學(xué)生依法享有與國(guó)家舉辦的 教育機(jī)構(gòu)的教師和學(xué)生平等的法律地位。各級(jí)勞動(dòng)保障行政部門應(yīng)按照“適應(yīng)需求、適度規(guī)模、 優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高質(zhì)量”的原則，對(duì)民辦培訓(xùn)學(xué)校進(jìn)行管理， 將其納入提高勞動(dòng)者整體素質(zhì)的職業(yè)培訓(xùn)規(guī)劃，采取措施予 以扶持

13、，鼓勵(lì)民辦培訓(xùn)學(xué)校依法發(fā)展、資源統(tǒng)籌、開放創(chuàng)新、 辦出特色。第二章職責(zé)與審批權(quán)限第五條市勞動(dòng)保障行政部門負(fù)責(zé)全市民辦培訓(xùn)學(xué)校的 管理和監(jiān)督檢查工作。具體負(fù)責(zé)：（一）根據(jù)法律法規(guī)和國(guó)家以及本市的有關(guān)規(guī)定，制定 本市民辦培訓(xùn)學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃和辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，組織開展民辦培 訓(xùn)學(xué)校的評(píng)估和評(píng)優(yōu)工作，負(fù)責(zé)民辦培訓(xùn)學(xué)校師資隊(duì)伍的建 設(shè)工作。（二）按權(quán)限負(fù)責(zé)民辦培訓(xùn)學(xué)校的審批工作；定期發(fā)布 民辦培訓(xùn)學(xué)校職業(yè)（工種）設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)和民辦培訓(xùn)學(xué)校開設(shè)職 業(yè)資格培訓(xùn)的職業(yè)（工種）范圍；組織專家對(duì)民辦培訓(xùn)學(xué)校 職業(yè)（工種）設(shè)置資格進(jìn)行評(píng)審。（三）按照“行業(yè)優(yōu)先、布局合理、擇優(yōu)認(rèn)定、逐步推 開”的原則審批新職業(yè)（工種）；定期發(fā)布

14、和更新開設(shè)新職 業(yè)（工種）的范圍；負(fù)責(zé)新職業(yè)（工種）培訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃、教 學(xué)大綱、教材的開發(fā)。（四）定期發(fā)布開設(shè)職業(yè)技能培訓(xùn)的范圍。區(qū)、縣勞動(dòng)保障行政部門負(fù)責(zé)本轄區(qū)內(nèi)民辦培訓(xùn)學(xué)校的 管理和監(jiān)督檢查工作。具體職責(zé)是：（一）按權(quán)限負(fù)責(zé)轄區(qū)內(nèi)民辦培訓(xùn)學(xué)校的審批工作。（二）負(fù)責(zé)審批為社會(huì)各類人群舉辦的職業(yè)技能培訓(xùn)。（三）負(fù)責(zé)對(duì)轄區(qū)內(nèi)民辦培訓(xùn)學(xué)校進(jìn)行日常監(jiān)督檢查， 對(duì)民辦培訓(xùn)學(xué)校的教學(xué)、師資、培訓(xùn)、鑒定、學(xué)生管理、廣 告、收退費(fèi)等工作進(jìn)行指導(dǎo)和管理。第六條設(shè)立民辦培訓(xùn)學(xué)校按以下權(quán)限審批：（一）舉辦國(guó)家職業(yè)資格五級(jí)、四級(jí)（初、中級(jí)）職業(yè) （工種）培訓(xùn)的民辦培訓(xùn)學(xué)校，由區(qū)縣勞動(dòng)保障行政部門審批，同時(shí)抄送同級(jí)教育

15、行政部門和市勞動(dòng)保障行政部門備 案。（二）舉辦國(guó)家職業(yè)資格三級(jí)（高級(jí)）及以上職業(yè)（工 種）、國(guó)家統(tǒng)考職業(yè)（工種）的民辦培訓(xùn)學(xué)校，經(jīng)區(qū)縣勞動(dòng) 保障行政部門推薦，由市勞動(dòng)保障行政部門審批，抄送市教 育行政部門備案。（三）為社會(huì)各類人群舉辦的職業(yè)技能培訓(xùn)，由區(qū)縣勞 動(dòng)保障行政部門批準(zhǔn)，報(bào)市勞動(dòng)保障行政部門備案。第三章民辦培訓(xùn)學(xué)校的設(shè)立、變更、延續(xù)、終止第七條以社會(huì)組織名義舉辦民辦培訓(xùn)學(xué)校的，社會(huì)組織 應(yīng)當(dāng)具有法人資格，有與其培訓(xùn)項(xiàng)目相適應(yīng)的辦學(xué)資金。以個(gè)人名義舉辦民辦培訓(xùn)學(xué)校的，舉辦者應(yīng)當(dāng)具有政治 權(quán)利和完全民事行為能力。聯(lián)合舉辦民辦培訓(xùn)學(xué)校的，應(yīng)當(dāng) 視出資比例及經(jīng)公證機(jī)關(guān)公正的聯(lián)合出資協(xié)議書，確定

16、一方 為舉辦者。第八條民辦培訓(xùn)學(xué)校的名稱應(yīng)當(dāng)符合有關(guān)法律、行政法 規(guī)的規(guī)定，不得損害社會(huì)公共利益。民辦培訓(xùn)學(xué)校名稱應(yīng)當(dāng) 包括其所在行政區(qū)域和冠名，冠名不得使用專有名詞。民辦培訓(xùn)學(xué)校只能使用一個(gè)名稱，在本市行政區(qū)域內(nèi)不 得與已登記的其他學(xué)校名稱相同或相近，學(xué)校的外文名稱應(yīng) 與中文名稱一致。民辦培訓(xùn)學(xué)校只開展某一特色職業(yè)（工種） 培訓(xùn)或關(guān)聯(lián)性強(qiáng)的職業(yè)（工種）培訓(xùn)的，經(jīng)審批機(jī)關(guān)批準(zhǔn)后, 可以使用職業(yè)名稱冠名。第九條舉辦民辦培訓(xùn)學(xué)校應(yīng)當(dāng)符合北京市民辦職業(yè)技 能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)（見附件1）及相應(yīng)的職業(yè)（工種） 設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)。第十條申請(qǐng)正式設(shè)立民辦學(xué)校應(yīng)提交以下材料：（一）民辦職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校申辦報(bào)告（格式要

17、求 見附件2） 一份；（二）北京市民辦職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校審批表（見附 件3）三份；（三）擬辦民辦培訓(xùn)學(xué)校的章程：（四）單位辦學(xué)應(yīng)出具舉辦者的法人資格證明及復(fù)印件, 上級(jí)主管部門同意辦學(xué)的證明文件。公民個(gè)人申請(qǐng)辦學(xué)應(yīng)提 交完全民事行為能力證明和申請(qǐng)人身份證及復(fù)印件；（五）擬辦民辦培訓(xùn)學(xué)校董事會(huì)、理事會(huì)或者其他形式 決策機(jī)構(gòu)人員、擬任校長(zhǎng)、財(cái)會(huì)人員、職工的身份、學(xué)歷、 資格證書等證明材料的復(fù)印件；（六）擬聘理論教師、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的身份、學(xué)歷、資 格證明材料的復(fù)印件；（七）擬辦民辦培訓(xùn)學(xué)校的資產(chǎn)及經(jīng)費(fèi)來源的證明文件。 具有資質(zhì)的驗(yàn)資機(jī)構(gòu)出具的驗(yàn)資報(bào)告，其中以貨幣資金以外七、學(xué)員必須按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)。無

18、正當(dāng)理由不做作業(yè) 者，要接受老師批評(píng)。屢教不改者，教師有權(quán)拒絕為其批改 作業(yè)。八、學(xué)員之間要團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，互相諒解。學(xué)員 之間嚴(yán)禁出現(xiàn)吵架、斗毆或其它不友好行為。有惡劣行徑者, 開除出校，學(xué)費(fèi)不退。九、學(xué)員必須愛護(hù)公物。損壞校內(nèi)花草樹木和公共設(shè)施 者，照價(jià)賠償；報(bào)紙雜志閱讀后應(yīng)放回原處；損壞或遺失公 物，照價(jià)賠償。惡意破壞者，開除出校，學(xué)費(fèi)不退。十、教室內(nèi)空調(diào)由班主任統(tǒng)一開關(guān)，彩電和VCD由上課 老師負(fù)責(zé)開關(guān)，未經(jīng)允許，禁止學(xué)員開關(guān)。節(jié)約水電，養(yǎng)成 人走燈熄、隨手關(guān)水的習(xí)慣。H 、家長(zhǎng)須知：1、安全第一，配合中心做好學(xué)生的安全教育工作。上 下課應(yīng)由家長(zhǎng)或?qū)Ｈ私铀停溟g安全自己負(fù)責(zé)。2、隨

19、時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)情況，督促檢查孩子按時(shí)完成 作業(yè)，并及時(shí)將您的意見反饋給本中心，以利于我們更好地 教學(xué)。3、因接送學(xué)生的車輛時(shí)間比較集中，請(qǐng)家長(zhǎng)盡量將車 停在外面的專用車位，謝謝理解和合作。培訓(xùn)學(xué)校管理制度21、課程設(shè)置：的方式出資的，還應(yīng)提交具有評(píng)估資質(zhì)的機(jī)構(gòu)出具的評(píng)估報(bào) 告；（A）適合用作辦公、培訓(xùn)和實(shí)習(xí)場(chǎng)地證明。自有場(chǎng)地 的民辦培訓(xùn)學(xué)校，提交場(chǎng)地產(chǎn)權(quán)證明，租借場(chǎng)地的提交具有 法律效力的租借契約及場(chǎng)地產(chǎn)權(quán)證明；（九）滿足教學(xué)和實(shí)操培訓(xùn)需要的主要設(shè)施、設(shè)備的清 單；（十）開展相應(yīng)職業(yè)（工種）培訓(xùn)的教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大 綱和相應(yīng)的教材（教材提供目錄及編者）。有關(guān)證照、證書、證件、教材等除提交復(fù)印件

20、（目錄） 外，還應(yīng)提供相應(yīng)原件供勞動(dòng)保障行政部門核對(duì)。第十一條民辦培訓(xùn)學(xué)校章程應(yīng)當(dāng)包括以下事項(xiàng)：（一）學(xué)校名稱、校址；（二）辦學(xué)宗旨、辦學(xué)規(guī)模、職業(yè)（工種）設(shè)置、培訓(xùn) 層次和形式；（三）學(xué)校資產(chǎn)的數(shù)額、來源、性質(zhì)等；（四）董事會(huì)、理事會(huì)或者其它形式?jīng)Q策機(jī)構(gòu)的產(chǎn)生方 式、人員構(gòu)成、任期、議事規(guī)則等；（五）法定代表人、負(fù)責(zé)人產(chǎn)生和罷免的程序；（六）組織管理制度、財(cái)務(wù)管理（使用）制度、教師管 理制度、學(xué)籍管理制度、學(xué)員考核鑒定制度、安全管理制度 等；（七）出資人是否要求取得合理回報(bào)；（八）學(xué)校自行終止的事由；培訓(xùn)學(xué)校管理制度11第一章總則制定學(xué)生紀(jì)律規(guī)章條例是維護(hù)良好的學(xué)風(fēng)，維護(hù)英杰教 育培訓(xùn)學(xué)校教

21、學(xué)的正常進(jìn)行，保證教學(xué)質(zhì)量，維護(hù)決大多數(shù) 同學(xué)利益的有效手段。一、遲到1次罰做10道數(shù)學(xué)練習(xí)題，并在當(dāng)日交于班 主任檢查；嚴(yán)重遲到一次罰10道數(shù)學(xué)練習(xí)題及抄寫10個(gè)英 語單詞10遍。并在當(dāng)日交于班主任檢查。二、未完成作業(yè)者每次罰抄寫20個(gè)英語單詞10遍。并 在當(dāng)日交于班主任檢查。三、每曠課1次罰抄寫20個(gè)英語單詞10遍，并在次日 交于班主任檢查；連續(xù)曠課3次者學(xué)校將通知其家長(zhǎng)。第二章細(xì)則上課紀(jì)律條例細(xì)則：1、遲到10分鐘以內(nèi)者，按遲到1次處理；遲到10分 鐘以上者，按嚴(yán)重遲到處理；遲到一小時(shí)以上者，按曠課一次處理。2、上課前沒有及時(shí)備好繪畫工具，并在大家已經(jīng)動(dòng)筆開始上課時(shí)影響畫室安靜者，按遲到

22、一次處理。3、上課時(shí)大聲喧嘩、聊天、走動(dòng)等并做與學(xué)習(xí)無關(guān)的 事如接電話、發(fā)手機(jī)短信、玩游戲等按一級(jí)違紀(jì)處理。如有 學(xué)生在上課時(shí)間里被任課老師發(fā)現(xiàn)有對(duì)外使用手機(jī)影響學(xué) 習(xí)者，老師有權(quán)暫時(shí)收繳手機(jī)一天。4、在上課時(shí)間有外出上網(wǎng)吧，逛街，談戀愛者按三級(jí) 違紀(jì)處理，情節(jié)嚴(yán)重者將予以嚴(yán)重違紀(jì)處理。5、無故裝病曠課一天以上者按二級(jí)違紀(jì)處理，情節(jié)嚴(yán) 重者將予以三級(jí)違紀(jì)處理。6、沒有任何請(qǐng)示無故離開畫室一天以上或夜不歸宿者 按二級(jí)違紀(jì)處理；沒有任何請(qǐng)示無故離開畫室三天以上或夜 不歸宿多次者按三級(jí)違紀(jì)處理，情節(jié)嚴(yán)重者將予以嚴(yán)重違紀(jì) 處理。7、不尊敬老師者按二級(jí)違紀(jì)處理，情節(jié)嚴(yán)重者將予以 嚴(yán)重違紀(jì)處理。8、同學(xué)間

23、打架、斗毆者按二級(jí)違紀(jì)處理，情節(jié)嚴(yán)重者 將予以三級(jí)違紀(jì)處理。9、不允許學(xué)生在畫室內(nèi)吃飯、吃零食等（每發(fā)現(xiàn)一次 罰10張速寫練習(xí)），要保持畫室衛(wèi)生。10、堅(jiān)決不允許學(xué)生在畫室內(nèi)吸煙（每發(fā)現(xiàn)一次罰10 張速寫練習(xí)）。H、每天放學(xué)后值日生必須按照畫室要求按時(shí)值日，如 值日不合格者，罰值日一周；12、學(xué)生必須愛惜畫室公共財(cái)產(chǎn)，如有損壞，照價(jià)加倍 賠償；13、個(gè)人畫具按規(guī)定擺放整齊，作業(yè)、習(xí)作當(dāng)日取走， 否則按垃圾處理；14、畫室窗臺(tái)上不得放置任何私人物品，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，按 垃圾處理；15、學(xué)生不準(zhǔn)隨便帶走畫室物品、范畫，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，按 盜竊論處。培訓(xùn)學(xué)校管理制度12依據(jù)市教育局關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)校本培訓(xùn)的若干意

24、見 和永嘉教師進(jìn)修學(xué)校關(guān)于中小學(xué)教師繼續(xù)教育校本培訓(xùn)管 理辦法，特制定以下規(guī)定：一、機(jī)構(gòu)設(shè)立1、成立以校長(zhǎng)為第一負(fù)責(zé)人，校本培訓(xùn)組織機(jī)構(gòu)和專 人負(fù)責(zé)，相關(guān)科室主任成員的校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)總體領(lǐng) 導(dǎo)、協(xié)調(diào)工作。2、學(xué)?？蒲刑幾鳛樾１九嘤?xùn)的組織機(jī)構(gòu)，具體負(fù)責(zé)校 本培訓(xùn)的日常組織、管理工作3、學(xué)校其他科室應(yīng)配合校本培訓(xùn)。4、校本培訓(xùn)的檔案有專門收集、整理和歸類存檔。二、考勤制度1、每次集中培訓(xùn)各位教師應(yīng)簽到。2、在校本培訓(xùn)期間，如有事需提前請(qǐng)假。3、按要求做好培訓(xùn)記錄。三、考核制度1、校長(zhǎng)辦公室做好教師校本培訓(xùn)出勤記錄，作為認(rèn)定 學(xué)時(shí)依據(jù)。2、教師培訓(xùn)結(jié)束后上交相關(guān)記錄表、冊(cè)、學(xué)習(xí)心得、 成果集以

25、及其他作業(yè)認(rèn)定培訓(xùn)學(xué)時(shí)。3、每學(xué)年末進(jìn)行繼續(xù)教育校本培訓(xùn)先進(jìn)教師的評(píng)選。4、校本培訓(xùn)考核合格者按縣教育主管部門的規(guī)定認(rèn)定 學(xué)時(shí)。培訓(xùn)學(xué)校管理制度13教育教學(xué)工作的前提，特制定教師人事管理制度，以抓 好學(xué)校人事管理工作，造就師資強(qiáng)、師風(fēng)純、教風(fēng)正的教師 隊(duì)伍。一、全體教師必須服從上級(jí)和學(xué)校的管理，自覺做到依 規(guī)辦事、依法治教，遵守上級(jí)和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到 遵紀(jì)守法、教書育人、為人師表，崇尚科學(xué)，反對(duì)邪教。二、學(xué)校內(nèi)部教師人事調(diào)整，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員根據(jù) 教師的專長(zhǎng)和表現(xiàn)，召開專門會(huì)議研究討論決定，人事調(diào)配 實(shí)行一次性討論，一經(jīng)討論確定，原則上不得變動(dòng)，特殊情 況需要調(diào)整的要經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子

26、集體討論決定。三、每學(xué)期對(duì)教師的各方面表現(xiàn)進(jìn)行一次業(yè)績(jī)考評(píng)，考 評(píng)結(jié)果由高分到低分排隊(duì)，末位的實(shí)行待崗；考評(píng)結(jié)果作為 教師評(píng)聘、評(píng)優(yōu)、評(píng)先、考核、晉升的重要依據(jù)。四、實(shí)行教師聘任制，學(xué)校根據(jù)教師的平時(shí)的表現(xiàn)和業(yè) 績(jī)考評(píng)結(jié)果，由校領(lǐng)導(dǎo)班子根據(jù)學(xué)校和崗位的需要，確定聘 任教師的名單，各教師與學(xué)校簽定聘任協(xié)議。五、全體教師必須從大局出發(fā)，服從學(xué)校分工，按學(xué)校 分工認(rèn)真搞好本職工作，想方設(shè)法提高工作效率。如不服從 分工的，視情節(jié)輕重，在學(xué)年度業(yè)績(jī)考評(píng)“思想表現(xiàn)”和“工 作態(tài)度”中扣分。六、建立教師工作考核檔案，健全教師業(yè)務(wù)檢查評(píng)比制 度，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員、各部門負(fù)責(zé)人定期或不定期對(duì)教師 各方面的表現(xiàn)進(jìn)

27、行檢查，并作好記錄，對(duì)教師各方面的表現(xiàn) 每學(xué)期由學(xué)?？荚u(píng)小組作出公平的評(píng)價(jià)。七、各教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)各學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章 制度，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，樹立高尚的師德師風(fēng)，積極參加 繼續(xù)教育和教研教改活動(dòng)，提高自身的教育教學(xué)能力，認(rèn)真 總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積極撰寫教育教學(xué)論文，完成學(xué)校布置 的各項(xiàng)任務(wù)，想方設(shè)法在各自的崗位上做出成績(jī)，為推進(jìn)素 質(zhì)教育，提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量而努力奮斗。（1）參考總部提供的課程計(jì)劃并結(jié)合當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況, 提前制定出切實(shí)可行的課程安排，包括平時(shí)班和寒暑班，協(xié) 調(diào)推廣部進(jìn)行招生。（2）針對(duì)不同班級(jí)，選派合適的教師進(jìn)行授課，充分 發(fā)揮教師的特長(zhǎng)，將教學(xué)效果做到最好。（3）

28、針對(duì)寒暑假這一黃金時(shí)間，結(jié)合當(dāng)?shù)氐那闆r，提 前擬定可行性課程計(jì)劃及活動(dòng)方案，使課程多元、實(shí)用，配 合推廣部的招生，并對(duì)教師進(jìn)行相應(yīng)的寒暑班課程培訓(xùn)，保 障各班次的正常教學(xué)；2、教師管理：（1）根據(jù)教學(xué)需要，按照教師的考核標(biāo)準(zhǔn)招聘教師， 并對(duì)其進(jìn)行崗前培訓(xùn)工作，使其掌握培訓(xùn)中心的教學(xué)要求、 方法、教學(xué)步驟，盡快勝任教學(xué)工作。（2）從教師中選拔教學(xué)骨干，培養(yǎng)使其成為課長(zhǎng)，協(xié) 助自己的工作；（3）協(xié)調(diào)教師調(diào)課，開具代課通知單給代課教師；（4）負(fù)責(zé)制定教學(xué)組授課教師的日程安排。保障教師 專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)能力的提高。每天設(shè)立20分鐘的語音學(xué)習(xí) 時(shí)間，組織教師觀看學(xué)習(xí)發(fā)音一點(diǎn)通及小學(xué)英語vcd， 解決教師的

29、發(fā)音問題。每周學(xué)習(xí)韻文、兒歌，編排相應(yīng)的動(dòng) 作，促進(jìn)韻文、兒歌的教學(xué)工作。每天下班前半小時(shí)設(shè)立dailytalk環(huán)節(jié)，組織教師輪流值日確定口語談話的主題, 鍛煉教師的口語能力；（5）按照各項(xiàng)指標(biāo)審核授課教師，并參照學(xué)生對(duì)老師 的評(píng)價(jià)，填寫20 xx年教師考核表，獎(jiǎng)勵(lì)有突出貢獻(xiàn)的授 課教師。3、教學(xué)管理：（1）鉆研教材。教學(xué)主管首先要吃透教材，把握好教材，理解教材的編 寫理念和原則，建構(gòu)教材的教學(xué)框架。給授課教師講解，使 其對(duì)整套書、每?jī)?cè)書的編寫理念和優(yōu)勢(shì)、不足有深入細(xì)致的 了解。（2）集體備課。在周二組織教師備課，確定一單元的教學(xué)目標(biāo)，細(xì)化到 每課的教學(xué)目標(biāo)：?jiǎn)卧~、句型、日常對(duì)話、歌曲、韻文。

30、針 對(duì)本周的教學(xué)任務(wù)確定具體適宜的教學(xué)方法。（3）說課、評(píng)課。教學(xué)主管要求授課教師進(jìn)行說課，并給與指導(dǎo)，使其完 善自己的教學(xué)方法和技巧，提高教學(xué)水平；（4）審批教案。在教師上課前檢查教師教案，督促其備課情況。上課后 檢查課后反思，促使教師不斷積累自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高教 學(xué)效果；(5)看課、評(píng)課。主管在無課之余，隨時(shí)進(jìn)班聽課，認(rèn)真填寫聽課記錄， 并在聽課后評(píng)議其授課的優(yōu)缺點(diǎn)，同時(shí)針對(duì)其教學(xué)中的不足 之處提出建設(shè)性的意見和示范，使教師對(duì)自己授課有進(jìn)一步 的認(rèn)識(shí)，在實(shí)際運(yùn)用中加深教學(xué)理念、教學(xué)方法的理解，從 而揚(yáng)長(zhǎng)避短，提高自己的教學(xué)水平，保障培訓(xùn)中心的教學(xué)質(zhì) 量；(6)教研活動(dòng)。針對(duì)教學(xué)中的共性問

31、題，應(yīng)不定期的開展教研活動(dòng)，使 教師認(rèn)識(shí)到教學(xué)中存在的問題，共同探討解決的辦法，改 進(jìn)自己的教學(xué)；(7)教學(xué)資源。教學(xué)主管平時(shí)注意教學(xué)資源的積累，如游戲歸類、教具 制作、分類、課前熱身及韻文、兒歌的搜集和整理、教學(xué)理 論的提升、課堂管理、教學(xué)技巧、匯總教學(xué)資料，共同提高 教學(xué)水平。(8)教學(xué)沙龍。組織授課教師參加每月一次的教學(xué)沙龍，確定學(xué)習(xí)研討 的內(nèi)容。認(rèn)真填寫教學(xué)沙龍記錄表。(9) DEMO課及活動(dòng)。組織教師定期策劃并舉辦DEMO課及教學(xué)公開課，協(xié)調(diào)學(xué)校的招生及宣傳工作。少兒英語培訓(xùn)制度是少兒英語培訓(xùn)學(xué)校的基礎(chǔ)，需要培 訓(xùn)學(xué)校良好的去制定執(zhí)行，這樣才能使學(xué)校有個(gè)規(guī)范性的制 度，才會(huì)引導(dǎo)學(xué)校走

32、在正確的辦學(xué)道路上，而不是全部都是 向錢看的。培訓(xùn)學(xué)校管理制度31、自覺遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度，按時(shí)到校，不遲至U、 不早退，更不曠工，有事、有病要及時(shí)請(qǐng)假，一般不請(qǐng)事假。2、要樹立集體主義觀念，維護(hù)集體的利益，自覺遵守 中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，樹立良好的教師形象，不體罰和 變相體罰學(xué)生，更不得以錢代罰。3、全體教師要積極參加各級(jí)教研活動(dòng)，以促進(jìn)我校素 質(zhì)教育的開展和教學(xué)質(zhì)量的全面提高。4、每學(xué)期初要制定好進(jìn)度計(jì)劃，寫出教學(xué)工作計(jì)劃， 對(duì)教材、學(xué)生進(jìn)行認(rèn)真分析，提出切實(shí)可行的教學(xué)方法。5、每學(xué)期末要對(duì)一學(xué)期的教學(xué)工作進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)分析。6、做到三備：備教材、備學(xué)生、備方法。7、認(rèn)真書寫教案。8、青年教師要寫出詳案，老教師要寫出有特色的教案。英語教師要寫出純英語教案。9、教案要整潔清楚。10、堅(jiān)持運(yùn)用普通話教學(xué)，做到教態(tài)自然，態(tài)度和藹， 語言準(zhǔn)確；英語教師盡量用純英語講課，做到發(fā)音準(zhǔn)確，語 音語調(diào)自然流暢。11、積極創(chuàng)新，堅(jiān)持啟發(fā)式教學(xué)，啟發(fā)思維，開發(fā)學(xué)生 智力。12、按時(shí)完成，及時(shí)批改，無缺漏。做到全批全改，精 批細(xì)改。13、作文批改要有腰批、總批，指導(dǎo)性批語要切合實(shí)際, 完成規(guī)定任務(wù)，不得缺批。14、提倡面批作業(yè)，增加同學(xué)生的接觸機(jī)會(huì)。每個(gè)教室 的桌凳、玻璃、投影設(shè)備、