塑造人物形象的方法：《鴻門宴》選點(diǎn)精練- 高一語文“從課內(nèi)到課外” 知識(shí)點(diǎn)拓展 （解析版）

1、鴻門宴課內(nèi)課外一、閱讀下文，回答問題:母親點(diǎn)燈冷江星娃又升官了！全村人都來賀喜。母親卻顯得分外平靜，一如往常，吃罷早飯，扛起鋤頭就顫巍巍往門外 走。村長說，星娃他媽，這么大喜事，你怎么也得和全村老少爺們慶祝慶祝，怎么說也是咱村出了大人物了！母親微微一笑，什么大人物，在做娘的眼里兒子永遠(yuǎn)都只是個(gè)孩子！母親佝僂著腰身，頭上已經(jīng)有隱隱的 白發(fā)。辛苦了大半輩子，該頤養(yǎng)天年了，可是莊稼人不勞動(dòng)不就等于坐吃等死嗎？母親有自己的邏輯。星娃六歲的時(shí)候得了一場大病，躺在西廂的床上整夜發(fā)燒、說胡話。母親把煤油燈的光亮調(diào)到最小，茫 茫暗夜中一星微火，隨風(fēng)搖曳，就像他小小的生命，在艱難的鄉(xiāng)村夜晚里苦苦掙扎。母親臉上充

2、滿了焦慮，整 夜都在不停地喃喃祈禱。天亮后，星娃漸漸好轉(zhuǎn)，母親卻累倒了。大難不死，必有后福。星娃此后的人生竟然出奇地順利。從小學(xué)、初中到高中，成績一直名列前茅。后 來又以全縣第一名的成績考到離家千里的那個(gè)大城市。大學(xué)畢業(yè)后，星娃分配到政府一個(gè)重要部門。母親那時(shí)表現(xiàn)得很平靜，她告誡星娃，咱們是農(nóng)村出來的，一輩子都別忘了本，咱農(nóng)民就得腳踏實(shí)地。星 娃心不在焉地點(diǎn)著頭，腦子里卻暢想著光宗耀祖的大好前程。才工作不到三年，就成為單位最年輕的副處。星娃的自信心達(dá)到了空前的程度。星娃忙給母親打電話， 讓母親去城里住。母親沒有答應(yīng)，理由是你還沒成家，等你成了家有了孩子，我再去。又過了三年，星娃成了單位最年輕的

3、處長。又娶了局長的千金，可以說是雙喜臨門。結(jié)婚儀式，母親堅(jiān)持不去城里，理由是，要辦就得回家來力、，讓你死去的爸爸也沾沾喜氣！星娃拗不過，只 好在北京辦了一次，又哄著妻子回老家再辦一次。星娃怕母親儉省，提前匯款給小舅爺，讓代為置辦一應(yīng)事務(wù)。 母親這回沒有反對(duì),婚禮在老家堂屋前的大院子里舉行，邀請(qǐng)了幾乎全村所有老少爺們，酒席置辦了二十多 桌。當(dāng)天晚上,道喜的人陸續(xù)散去，星娃踉踉蹌蹌地走進(jìn)里屋，卻看到母親在父親的遺像前點(diǎn)亮那盞煤油燈， 燈光搖丸母親的臉頰上淚光閃閃。星娃成家了，第二年就有了孩子。母親去了趟城里，才住一個(gè)星期，就讓星娃買了火車票急火火往回趕。這次星娃被破例提拔為副局級(jí)巡視員，本來縣政府

4、要請(qǐng)母親去參加一個(gè)什么座談會(huì)，被母親堅(jiān)決拒絕了 O 理由是，農(nóng)村人，見不得大世面！村里左鄰右舍齊來道賀，母親也絲毫沒有留面子，該下地照樣下地。村長背著手悻悻離去。小舅爺埋怨母親，娃發(fā)達(dá)了，讓全村人高興高興，咋不給面子呢？母親自言自語， 馬跑快了容易脫韁，人跑快了容易跌跤。母親的擔(dān)心沒有告訴任何人，她只是放在心里。興許娃真的能就此一帆風(fēng)順呢！星娃每個(gè)月都匯來好多錢，說是給母親養(yǎng)老的，讓母親別儉省。母親一分錢都沒有花，原封不動(dòng)地用一個(gè) 十足,時(shí)而親熱親切,和藹友善。D.作品結(jié)尾處的三個(gè)“亮”字用得十分精彩:第一個(gè)是“明亮”的意思，第二個(gè)是“明白、清楚”的意 思，第三個(gè)含有喜悅、興奮的意思?！敬鸢浮?/p>

5、D【解析工A項(xiàng)，“不以錐子這個(gè)名字為恥，反以為榮”文中沒有明確顯現(xiàn)。B項(xiàng)，“諷刺單位領(lǐng)導(dǎo)人和 比賽主辦者”表述錯(cuò)誤,文中不能看出錐子對(duì)比賽主辦者的諷刺。C項(xiàng)，“官腔十足”屬無中生有，胖子并沒 有打官腔。2、小說是怎樣敘述錐子的故事的?這樣寫有什么好處?請(qǐng)簡要分析?！敬鸢浮坎捎昧说箶⒌臄⑹鍪址?。小說一開頭就把錐子得到“千里馬”稱號(hào)的結(jié)果擺出來,有設(shè)置懸念的 作用，能夠引起讀者的閱讀興趣。主要以對(duì)話的形式交代故事。以錐子之口交代了自己的經(jīng)歷和參賽的原 因，使敘事更集中?！窘馕觯┍绢}考查分析作品體裁的基本特征和主要表現(xiàn)手法的能力。從整體來看，小說開頭交代了技能比 賽的結(jié)果,第二段開始敘述錐子參加技能

6、比賽，敘述方法為倒敘。那么就可以考慮倒敘的一般作用。從具體 的內(nèi)容看，小說的描述較少,主要是對(duì)話,并且大段是錐子的話。那么就可以考慮對(duì)話的一般作用。3、錐子的思想性格主要表現(xiàn)在哪些方面?請(qǐng)簡要分析。哪一點(diǎn)對(duì)你啟發(fā)最大?聯(lián)系實(shí)際，談?wù)勛约旱恼J(rèn)識(shí)。【答案】思想性格主要表現(xiàn)在這些方面：充滿自信心，雖每次比賽都沒有他的份，但他總覺得自己非常不 錯(cuò);不為利,參賽不是為得獎(jiǎng),只想證明自己的能力;虛心好學(xué),博采眾長，把大家的刮法和絕活裝進(jìn)心里 去;敢于冒尖，自己當(dāng)自己的伯樂,喬裝打扮去參加技能比賽。啟發(fā):敢于冒尖。在亟須創(chuàng)新的時(shí)代很需要這種思想性格。社會(huì)上總是有一些束縛人發(fā)展的體制機(jī)制， 有創(chuàng)新意識(shí)的人需要

7、有打破常規(guī)、走在前沿的勇氣,這樣才能推動(dòng)改革,推動(dòng)發(fā)展。【解析】：本題考查對(duì)作品進(jìn)行個(gè)性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀的能力。小說中人物的思想性格應(yīng)通過分析人物 的言行、心理來確定。第二段”參加比賽的各單位的尖子，在思想上、技術(shù)上都是精挑細(xì)選的。錐子覺得自 己非常不錯(cuò)”，這說明錐子充滿自信。第三段，“大家放一百二十個(gè)心吧，我不是為獎(jiǎng)來的，也就不會(huì)占獲獎(jiǎng) 名額，我只是想看看自己究竟比別人差在哪兒了”，這說明錐子參賽不為利。第七段，“刮研每個(gè)人都有自己 的刮法、絕活,我就處處多長個(gè)心眼兒,把各位的刮法和絕活裝進(jìn)心里去”，這說明錐子虛心好學(xué)，博采眾長。 錐子喬裝打扮參賽，參賽后發(fā)言，并且說“我自己是我自己的伯

8、樂”，說明錐子有敢于冒尖的思想性格。啟發(fā) 最大的一點(diǎn),根據(jù)自己的感受而定。聯(lián)系實(shí)際談?wù)J識(shí)時(shí),可以聯(lián)系社會(huì)實(shí)際,也可以聯(lián)系自己的實(shí)際 五、閱讀下面的文字，完成下面13題。修鎖的老張劉立勤老張想，這世界人老多了，人多了鞋子就多，鞋子多了，擦鞋修鞋的人就多。于是，老張就在開元酒 店的墻角下擺了個(gè)地?cái)偂Ｄ抢镞B著東西南北四條街，忙忙碌碌的鞋子壞了臟了，跟著腳踏在老張的攤子前， 片刻煥然一新。盡管如此，老張的生意還是不好，究其原因是修鞋擦鞋的人太多，是個(gè)人都會(huì)擦鞋修鞋。生意不好，老張又想，這世界除了鞋多怕就是門多了，是門都有鎖，鎖東鎖西鎖人鎖物，鎖著鎖著鎖 就壞了，鎖壞了就要人修。而修鎖又是技術(shù)活兒，不是

9、誰都會(huì)的。老張又弄了個(gè)第二職業(yè)修鎖。老張啥鎖都會(huì)修，掛鎖、抽斗鎖、彈子門鎖、插芯門鎖、花色鎖，什么鎖都懂。老張手藝也好，那些 壞了的鎖經(jīng)他一修，好像汽車進(jìn)了 4s店做了一回保養(yǎng)，好用得不得了?？墒?，找老張修鎖的人還是少。好在老張不著急，他坐在那里使勁兒等。小城的冬天很冷，四條街的風(fēng)對(duì)著老張的攤子吹。修鞋擦鞋的生意不好，修鎖的人也不見來，老張又 把四處收集的舊鎖拿來練手藝。那些鎖稀奇古怪銹跡斑斑，老張很認(rèn)真地對(duì)付它們?？上фi子太沒難度了， 老張鼻尖上的鼻涕掉下來又吸回去，一把鎖就修好了。偶爾也有難對(duì)付的，也只需老張的鼻涕吸溜五六次。 修好了鎖，老張會(huì)停下來休息一下，也有了多余的精力拂去上下辛苦的

10、鼻涕。這時(shí)的老張好像卸去身上的 擔(dān)子，長長地舒了一口氣。這一口氣舒到來年的春天，老張的好生意真的來了。轉(zhuǎn)機(jī)來自開元酒店的保安。酒店的一個(gè)客人把房卡丟了，服務(wù)臺(tái)的房卡怎么也打不開客房的房門了， 客人氣急敗壞地在大廳里罵人，蠻橫的老板氣得要炒了無辜的保安。保安慌忙去找修鞋的老張，請(qǐng)老張看 看能不能把門給弄開。老張說了一個(gè)“好”，拿了工縣信心滿滿地走了。看老張信心滿滿的樣子，保安松了一口氣，偷空想在老張的攤子前抽支煙。誰知道保安一支煙還沒有 抽完，老張就回來了。保安緊張地問：“咋樣？ ”老張說：“打開了?！北０舱f：“那是電子鎖，你也會(huì)搗弄？” 老張淡淡地說：“我用手電筒一照，喇的一聲門就開了?！氨０?/p>

11、高興地一笑，說：“你牛！”保安不僅當(dāng)面吹老張“牛二 而且天天都在酒店門口吹老張“牛二 吹得多了，老張的名氣就傳開了。老張的名聲傳開后，丟了鑰匙或者鎖壞了的人都找老張。鎖子五花八門，有簡單的，也有復(fù)雜的，可 在老張的眼里都一樣，對(duì)付鎖的工具是一拄長的一截鐵絲，三下五除二，喇，門開了。老張收費(fèi)也不高， 開一次30塊錢，真是方便省事。要不是老張開鎖必須要居委會(huì)的證明，有的人出門都不想拿鑰匙，要開門 了就去喊老張。富有挑戰(zhàn)性的鎖在他手里也很簡單，最多也就吸溜三五次鼻涕的工夫。他最喜歡的是開保險(xiǎn)柜，費(fèi)用 高，抵得上他好幾天的修鞋錢。手里攥著那錢，老張抿著嘴巴傻乎乎地笑。也有不收錢的。比如那次監(jiān)獄失火，火

12、勢兇猛，狂風(fēng)怒吼，眼看就要燒到犯人居住的牢房而釀成大禍，嚇蒙了的看守人員竟然找不到開門的鑰匙。撬、砸、鋸，怎么都弄不開。有警察趕快去把老張拉來。那是 一把德國蘇伯帝洛全新鎖，防撬、防鉆、防撞、防技術(shù)性開啟，一把鎖等于幾把鎖?？衫蠌埖谋翘橹恍量?了兩個(gè)來回，鎖開了，避免了一次重大事故。監(jiān)獄領(lǐng)導(dǎo)問老張有啥要求時(shí)，老張要了一面監(jiān)獄授予的“開 鎖大王”的錦旗，掛在修鞋的攤子后面當(dāng)廣告。得了 “開鎖大王”的名頭，很多同行并不服氣，他們拿來各種各樣的名鎖讓老張開。有國內(nèi)的，有國 外的，有門鎖，有特殊鎖，老張不費(fèi)吹灰之力都打開了。人們?cè)桨l(fā)不服氣了，有人專門要了一把融電子、 機(jī)械多功能于一體的鎖讓他開，還賭上

13、一輛電動(dòng)車。這次，老張費(fèi)了一點(diǎn)兒勁兒，摒了五次鼻涕，折騰了 小半天，還是把鎖打開了。第二天老張?jiān)偃ラ_鎖修鎖，就騎著贏來的電動(dòng)車，帶著“開鎖大王”的錦旗， 沖上沖下地跑得歡。老張不但會(huì)開如今的鎖，還能開古代的鎖。記得去年考古隊(duì)開挖一座古墓時(shí)發(fā)現(xiàn)一座石門，石門與墻 壁渾然一體，不知道如何打開?？脊抨?duì)請(qǐng)老張查看。老張看了看墻壁，又看了看門，說：“是門就有鎖，是 鎖就能打得開?！彼麞|看看，西瞧瞧，后來在門的下方鼓搗一番，石門旬然洞開。老張真是厲害，有人鼓動(dòng)老張?zhí)魬?zhàn)吉尼斯紀(jì)錄呢，沒想到老張卻讓鎖耍了。有人在冷庫放了一個(gè)保險(xiǎn)柜，放了很長很長的時(shí)間了，保險(xiǎn)柜真成了保險(xiǎn)柜，怎么也打不開了。那人 找到老張，把老

14、張領(lǐng)到冷庫去開鎖。老張進(jìn)了冷庫，那人有點(diǎn)急事要去辦，留下老張干活兒，帶上冷庫內(nèi) 門就走了。冷庫很冷，到處都是白花花的冰，好在活兒卻很簡單，老張融了冰很快打開鎖，然后準(zhǔn)備離開?？墒?，老張找不著內(nèi)門上的鎖了。是門就有鎖，鎖在哪兒？老張找不到鎖，門如何得開呢冷庫很冷，待到那人回來時(shí)，發(fā)現(xiàn)老張?jiān)趦?nèi)門前凍成一塊冰了。內(nèi)門是沒鎖的，修鎖的老張?jiān)趺磿?huì)凍 成冰呢？那人怎么也想不明白，大家也弄不明白。（摘自小小說選刊）1.下列對(duì)本文相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）A.小說情節(jié)簡單，卻富有波瀾，開始寫老張生意不好，到被保安夸贊，名氣被傳開，最后卻被鎖耍了。 小說先抑后揚(yáng)，引人入勝。B.小說細(xì)節(jié)傳神

15、，文中寫修鎖老張鼻涕掉下來又吸回去，一把鎖就修好了。難的也只需老張的鼻涕吸 溜五六次，突出了老張修鎖技術(shù)好。C.老張見修鞋生意不好就琢磨修鎖。在修鎖技術(shù)方面，他有鉆研精神，有耐心，沒客人就拿收集的舊 鎖來練手藝。轉(zhuǎn)折自然，人物形象真實(shí)可感。D.小說語言簡潔，有力地彰顯了人物的性格特點(diǎn)。老張說“是門就有鎖，是鎖就能打得開”，表現(xiàn)了 他的自信，同時(shí)為下文做了鋪墊。【答案】A【解析】A項(xiàng)，“小說先抑后揚(yáng)”錯(cuò)，從主題情節(jié)看，小說先表現(xiàn)老張修鎖手藝的高超，而后卻因此凍死,屬于先揚(yáng)后抑。故選A。.老張是個(gè)什么樣的人？請(qǐng)結(jié)合全文簡要分析?！敬鸢浮款^腦靈活、愛琢磨、不急不躁、有計(jì)劃有行動(dòng)又能耐住性子；手藝高超

16、，有自信，無論 什么樣的鎖都難不住他；做事有原則，不亂收費(fèi)；過于依賴經(jīng)驗(yàn)，過度自信，導(dǎo)致了人生悲劇?！窘馕霰绢}考查鑒賞作品的文學(xué)形象的能力。人物形象特征是在情節(jié)發(fā)展變化中展現(xiàn)出來的。分析 人物形象首先應(yīng)結(jié)合著文中敘述性的語句，從身份、地位、修養(yǎng)、氣質(zhì)等總體上把握小說人物形象特點(diǎn)， 然后根據(jù)小說中描寫這個(gè)人物的言行舉止的語句，以及作者的議論，或者作者借作品中其他人物對(duì)他的評(píng) 價(jià)的語句直接提取或概括即可，即列舉文中反映該性格特征的事例。注意各點(diǎn)之間不要重合、不要相互包 含，答題不要只簡單的回答性格特征。小說開頭“老張想”、第二段“老張又想”、第五段“好在老張不著急，他坐在那里使勁兒等”等語句， 塑

17、造出的是一個(gè)頭腦靈活、愛琢磨，不急不躁，做事能耐住性子的老張。對(duì)于修鎖，文章可謂濃墨重彩， 很容易就能概括出老張手藝高超等特點(diǎn)，比如“可惜鎖子太沒難度了，老張鼻尖上的鼻涕掉下來又吸回去， 一把鎖就修好了。偶爾也有難對(duì)付的，也只需老張的鼻涕吸溜五六次” “得了 開鎖大王的名頭，很多同 行并不服氣，他們拿來各種各樣的名鎖讓老張開。有國內(nèi)的，有國外的，有門鎖，有特殊鎖，老張不費(fèi)吹 灰之力都打開了”等等。在這里特別需要留心的一點(diǎn)就是老張是個(gè)守規(guī)矩，講原則，不亂收費(fèi)的手藝人， 比如“老張收費(fèi)也不高，開一次30塊錢，真是方便省事”“可老張的鼻涕只辛苦了兩個(gè)來回，鎖開了，避 免了一次重大事故。監(jiān)獄領(lǐng)導(dǎo)問老張

18、有啥要求時(shí)，老張要了一面監(jiān)獄授予的開鎖大王的錦旗，掛在修 鞋的攤子后面當(dāng)廣告二而老張的死很蹊蹺“待到那人回來時(shí)，發(fā)現(xiàn)老張?jiān)趦?nèi)門前凍成一塊冰了。內(nèi)門是沒 鎖的，修鎖的老張?jiān)趺磿?huì)凍成冰呢？那人怎么也想不明白，大家也弄不明白”，文章以悲劇結(jié)局，其根源在 于老張過于依賴經(jīng)驗(yàn)，過度自信。梳理完情節(jié)，老張的人物形象也就立體地呈現(xiàn)出來了。.小說結(jié)尾寫道：“修鎖的老張?jiān)趺磿?huì)凍成冰呢？那人怎么也想不明白，大家也弄不明白?！闭?qǐng)結(jié)合文本對(duì) 這個(gè)結(jié)局加以賞析?！敬鸢浮靠此撇环仙钋槔恚瑓s富于藝術(shù)真實(shí)。他的修鎖經(jīng)驗(yàn)，困住了他的思維。耐人尋味，揭示 主題。本應(yīng)輕輕一推便能夠走出的門，卻讓老張付出了生命的代價(jià)。啟發(fā)人們跳

19、出固有經(jīng)驗(yàn)，尋求解決問 題的辦法。反復(fù)強(qiáng)調(diào)，深化主題?！澳侨嗽趺匆蚕氩幻靼祝蠹乙才幻靼住?。運(yùn)用反復(fù)的修辭手法，強(qiáng) 調(diào)了大家不理解老張執(zhí)著于修鎖而不能走出定式思維的悲劇。這也意味著他們并不能從根本，上避免這樣 的悲劇?！窘馕?1本題考查分析作品結(jié)構(gòu)，探討作者創(chuàng)作意圖的能力。具體考查結(jié)尾的作用。解答時(shí)，需要從情節(jié) 結(jié)構(gòu)、人物形象、主旨情感等方面入手。從結(jié)構(gòu)來看，結(jié)尾部分突轉(zhuǎn)，有歐亨利小說的筆法，出乎意料r卻在情理之中，老張善于修鎖，什么 樣的鎖也難不住他，可是冷庫內(nèi)門并沒有鎖，“老張找不著內(nèi)門上的鎖了。是門就有鎖，鎖在哪兒？老張找 不到鎖，門如何得開呢”，可見老張是被自己的經(jīng)驗(yàn)和思維局限住了；

20、從句子含意及主旨來看，強(qiáng)調(diào)大 家不理解老張的悲劇，正意味著他們不能從根本上避免這樣的悲??；從創(chuàng)作意圖來看，文章通過老張的悲 劇啟發(fā)人們要跳出固有經(jīng)驗(yàn)來尋求解決向題的辦法。折子給存了起來。又用黃手絹包了里三層外三層，壓在了大衣柜最里面一層。臘月二十九，星娃回了趟老家，和母親吃了頓年夜飯，第二天早上就匆匆離去?？匆娔赣H還是穿著六年前 自己用第一個(gè)月工資買的那套藏紅色棉衣，星娃給母親手里硬塞進(jìn)一千塊錢，讓母親買套像樣的新衣服。母 親拿著錢，卻一個(gè)勁兒地問，娃工作上沒啥事吧？星娃不耐煩了，大過年的能有啥事？轉(zhuǎn)眼到了五月，母親漸漸聽到一些風(fēng)聲。都是從星娃那個(gè)北方的大城市傳過來的。母親那一夜整宿沒睡， 一

21、直在蒸發(fā)面饅頭。第二天天蒙蒙亮，母親就打理了好幾個(gè)包裹，裝上所有的饅頭，趕到縣城，坐上了去那個(gè) 大城市的頭班火車。夜擦黑的時(shí)候，星娃打開門的那一刻驚呆了，他萬萬沒有想到母親突然來了。當(dāng)天晚上，母親堅(jiān)持不吃星 娃從飯店叫的大菜，而是吃自己從老家?guī)淼陌l(fā)面饅頭。星娃有些手足無措，只好讓妻子一起陪著就咸菜吃 饅頭。母親一言不發(fā)，吃罷晚飯,從包裹里取出幾個(gè)物件來。頭一個(gè)是父親的遺像，接著是那盞古舊的煤油燈， 還有那黃手絹包了里三層外三層的折子。母親把遺像和煤油燈立在電視機(jī)柜的頂層上,接著從口袋里掏出一 盒火柴，撲哧一聲，點(diǎn)亮了那盞塵封很久的煤油燈。星娃吃驚地看著母親，仿佛在穿越一段塵封的歷史。在跳動(dòng)的

22、火焰中，星娃看見了六歲的自己正躺在西廂房的那張床上，母親在微明的煤油燈火中整夜祈禱; 星娃還看見了四年前在老家的結(jié)婚儀式后，母親在父親的遺像前，同樣是這盞煤油燈下，淚光閃閃星娃 跪倒在母親膝下，捧著一博單據(jù)，哽咽著說：“姆媽，你娃不敢忘您的教誨，這是我上任以來上交的所有禮金回 單，煤油燈依舊閃爍著，在這槐花飄香的夜晚。.文中的母親是一個(gè)怎樣的形象？請(qǐng)結(jié)合全文簡要分析?！敬鸢浮坷潇o，不慕虛榮。面對(duì)兒子升學(xué)、升官都保持平常的心態(tài)。勤勞簡樸，自食其力。雖然兒子給 了她很多養(yǎng)老錢，她依然堅(jiān)持勞動(dòng)，把兒子寄來的錢存起來。疼愛兒子，教子有方。她擔(dān)心兒子升職太快, 會(huì)摔跟頭,一早起來到北京看兒子；當(dāng)懷疑兒子

23、有錯(cuò)誤的做法時(shí),她點(diǎn)亮煤油燈,用心教導(dǎo)兒子?！窘馕觥窟@是一道考查人物形象的試題，也是考查學(xué)生概括信息的能力，要先概括再分析，如：（概括部分）冷靜，不慕虛榮。（分析部分）面對(duì)兒子升學(xué)、升官都保持平常的心態(tài).下列對(duì)小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是（）A.文中多處寫到星娃升職后的外界反應(yīng),這不單突出了母親的性格、烘托了母親形象也反映了趨炎附勢、 官本位等不良社會(huì)現(xiàn)象。B.小說善以細(xì)節(jié)傳神,如“顫巍巍”表現(xiàn)母親年老體衰，“拿著錢,卻一個(gè)勁兒地問，娃工作上沒啥事吧以 外在細(xì)節(jié)刻畫母親的內(nèi)心感受。C.小說寫星娃“腦子里卻暢想著光宗耀祖的大好前程” “母親漸漸聽到一些風(fēng)聲”等,是巧設(shè)波瀾,造

24、成懸念, 引起讀者對(duì)星娃命運(yùn)的好奇。D.小說以景物描寫結(jié)尾,營造了優(yōu)美的意境,韻味深長,是對(duì)母親教兒良苦用心的贊美,也是對(duì)星娃不忘本、 廉潔從政美德的頌歌?！敬鸢浮緼【解析】“反映了趨炎附勢、官本位等不良社會(huì)現(xiàn)象”錯(cuò)，曲解文意，語意過重。如“全村人都來賀喜” “小 舅爺埋怨母親，娃發(fā)達(dá)了，讓全村人高興高興，咋不給面子呢”等很大程度是民風(fēng)民俗的反映。) 二、全國卷2 (2019)小步舞作者法莫泊桑。大災(zāi)大難不會(huì)讓我悲傷。我親眼目睹過戰(zhàn)爭，人類的殘酷暴行令我們發(fā)出恐懼和憤怒的吶喊， 但絕不會(huì)令我們像看到某些讓人感傷的小事那樣背上起雞皮疙瘩。有那么兩三件事至今清晰地呈現(xiàn) 在我眼前，它們像針扎似的，在

25、我的內(nèi)心深處留下又細(xì)又長的創(chuàng)傷，我就給您講講其中的一件 吧。那時(shí)我還年輕，有點(diǎn)多愁善感，不太喜歡喧鬧。我最喜愛的享受之一，就是早上獨(dú)自一人在盧 森堡公園的苗圃里散步。這是一座似乎被人遺忘的上個(gè)世紀(jì)的花園，一座像老婦人的溫柔微笑一樣依然美麗的花園。綠 籬隔出一條條狹窄、規(guī)整的小徑，顯得非常幽靜。在這迷人的小樹林里，有一個(gè)角落完全被蜜蜂占 據(jù)。他們的小窩坐落在木板上，朝著太陽打開頂針般大的小門。走在小路上，隨時(shí)都能看到嗡嗡叫 的金黃色的蜜蜂，它們是這片和平地帶真正的主人，清幽小徑上真正的漫步者。我不久就發(fā)現(xiàn)，經(jīng)常到這里來的不止我一人。我有時(shí)也會(huì)迎面遇上一個(gè)小老頭兒。他穿一雙帶銀扣的皮鞋、一條帶遮門

26、襟的短套褲和一件棕褐色的長禮服，戴一頂長絨毛寬檐的 怪誕的灰禮帽，想必是太古年代的古董。他長得很瘦，幾乎是皮包骨頭；他愛做鬼臉，也常常微笑。他手里總拿著一根金鑲頭的華麗的 手杖，這手杖對(duì)他來說一定有著某種不同尋常的紀(jì)念意義。這老人起初讓我感到怪怪的，后來卻引起我莫大的興趣。一個(gè)早晨，他以為周圍沒人，便做起一連串奇怪的動(dòng)作來：先是幾個(gè)小步跳躍，繼而行了個(gè)屈 膝禮，接著用他那細(xì)長的腿來了個(gè)還算利落的擊腳跳，然后開始優(yōu)雅的旋轉(zhuǎn)，把他那木偶似的 身體扭來絞去，動(dòng)人而又可笑地向空中頻頻點(diǎn)頭致意。他是在跳舞呀！跳完舞，他又繼續(xù)散起步來。我注意到，他每天上午都要重復(fù)一遍這套動(dòng)作。我想和他談一談。于是有一天，

27、在向他致禮以后，我開口說：“今天天氣真好啊，先生?！彼簿狭藗€(gè)躬：“是呀，先生，真是和從前的天氣一樣。”一個(gè)星期以后，我們已經(jīng)成了朋友，我也知道了他的身世。在國王路易十五時(shí)代，他曾是歌劇 院的舞蹈教師。他那根漂亮的手杖就是德克萊蒙伯爵送的一件禮物。一跟他說起舞蹈，他就絮叨 個(gè)沒完沒了。有一天，他很知心地跟我說：“先生，我妻子叫拉卡斯特利。如果您樂意，我可以介紹您認(rèn)識(shí)她，不過她要到下午才上這 兒來。這個(gè)花園，就是我們的歡樂，我們的生命。過去給我們留下的只有這個(gè)了，如果沒有它，我 們簡直就不能再活下去。我妻子和我，我們整個(gè)下午都是在這兒過的。只是我上午就來，因?yàn)槲移?得早?！蔽乙怀酝晟衔顼埦土⒖袒?/p>

28、到公園。不一會(huì)兒，我就遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見我的朋友，彬彬有禮地讓一位穿黑 衣服的矮小的老婦人挽著胳膊。她就是拉卡斯特利，曾經(jīng)深受那整個(gè)風(fēng)流時(shí)代寵愛的偉大舞蹈家。我們?cè)谝粡埵^長凳上坐下。那是五月。陣陣花香在潔凈的小徑上飄溢；溫暖的太陽透過樹葉 在我們身上灑下大片大片的亮光。拉卡斯特利的黑色連衣裙仿佛整個(gè)兒浸潤在春暉里?！罢?qǐng)您給我解釋一下，小步舞是怎么回事，好嗎？ ”我對(duì)老舞蹈師說。他意外地打了個(gè)哆嗦。“先生，它是舞蹈中的王后，王后們的舞蹈。您懂嗎？自從沒有了國王，也就沒有了小步舞?！?他開始用夸張的文體發(fā)表起對(duì)小步舞的贊詞來。可惜我一點(diǎn)兒也沒聽懂。突然，他朝一直保持沉默和嚴(yán)肅的老伴轉(zhuǎn)過身去：“艾麗絲，讓我

29、們跳給這位看看什么是小步舞，你樂意嗎？ ”于是我看見了一件令我永生難忘的事。他們時(shí)而前進(jìn)，時(shí)而后退，像孩子似的裝腔作勢，彎腰施禮，活像兩個(gè)跳舞的老木偶，只是驅(qū) 動(dòng)這對(duì)木偶的機(jī)械，已經(jīng)有點(diǎn)兒損壞了。我望著他們，一股難以言表的感傷激動(dòng)著我的靈魂。我仿佛看到一次既可悲又可笑的幽靈現(xiàn)身， 看到一個(gè)時(shí)代已經(jīng)過時(shí)的幻影。他們突然停了下來，面對(duì)面佇立了幾秒鐘，忽然出人意料地相擁著哭起來。三天以后，我動(dòng)身去外省了。我從此再也沒有見到過他們。當(dāng)我兩年后重返巴黎的時(shí)候，那片 苗圃已被鏟平。沒有了心愛的過去時(shí)代的花園，沒有了它舊時(shí)的氣息和小樹林的通幽曲徑，他們?cè)?樣了呢？對(duì)他們的回憶一直縈繞著我，像一道傷痕留在我的

30、心頭。（張英倫譯，有刪改）【注】小步舞，17世紀(jì)歐洲流行的一種以樸實(shí)無華的小步為基本步法的宮廷舞。源于法國西 部布列塔尼地區(qū)的農(nóng)民舞蹈布朗爾。16世紀(jì)傳入宮中，經(jīng)宮廷舞師加工改造，舞蹈風(fēng)格變得端莊、 文雅。屈膝禮和鞠躬，嚴(yán)格對(duì)稱的Z字形、8字形等舞蹈構(gòu)圖，使它在同時(shí)代的宮廷舞中占有明顯 的優(yōu)勢。小步舞不再流行以后，成為古典舞蹈教育體系中的基礎(chǔ)教材。請(qǐng)以老舞蹈老師形象為例，談?wù)勑≌f塑造人物形象時(shí)運(yùn)用了哪些表現(xiàn)手法?！敬鸢浮窟\(yùn)用細(xì)節(jié)描寫，如老舞蹈師過時(shí)的穿戴、木偶似的舞姿等，表明他是一個(gè)懷舊的人；運(yùn)用語言描寫，如老舞蹈師與“我”的交談，流露出內(nèi)心的痛苦與無奈；運(yùn)用側(cè)面場景烘托，如被人遺忘的苗圃，襯

31、托了老舞蹈師失落的心態(tài)?！窘馕觥看祟}是關(guān)于人物形象知識(shí)點(diǎn)命題思路特征之一：題干要求中不給出人物形象特點(diǎn)，讓考生求塑造形象 的手法、形象特點(diǎn)及手法運(yùn)用效果。答題思路很簡單，把手法點(diǎn)出來，舉出所用手法的例子，最后再總結(jié) 概括手法運(yùn)用對(duì)人物的效果。小說直接描寫老舞蹈師，“他穿一雙帶銀扣的皮鞋，一條帶折門襟的短套褲和一件棕褐色的長禮 服，戴一頂長絨毛，寬沿的怪誕的灰禮貌”“長的很瘦，幾乎是皮包骨頭”屬于外貌描寫，“把他那木 偶似的身體扭來絞去”“只是驅(qū)動(dòng)這對(duì)木偶的機(jī)械已經(jīng)有點(diǎn)損壞了”屬于細(xì)節(jié)刻畫，都表現(xiàn)了老舞蹈師 的守舊和衰老；“他意外打了個(gè)哆嗦”“出人意料地相擁著哭起來”是細(xì)節(jié)刻畫，“先生，它是舞蹈

32、中的 王后，王后們的舞蹈，您懂嗎？自從沒有了國王，也就沒有了小步舞”是語言描寫，表現(xiàn)了老舞蹈師 談起小步舞時(shí)的痛苦和無奈。對(duì)老人的側(cè)面烘托主要集中在對(duì)花園的描寫上，“這是一座似乎被人遺 忘的上個(gè)世紀(jì)的花園非常幽靜”“當(dāng)我兩年后重返巴黎的時(shí)候，那片苗圃已被鏟平“，花園的幽靜 和消失都烘托了時(shí)代變遷使小步舞被漸漸遺忘所帶給老人的痛苦和失落。據(jù)此組織答案即可。 三、閱讀文章，回答問題苦梅馬衛(wèi)苦梅又叫烏梅，個(gè)小，肉少，汁酸。如果不是沒有吃的，孩子們是不會(huì)去吃苦梅的。一個(gè)姑娘卻偏偏 取了這么個(gè)名兒，不過也難怪，山區(qū)農(nóng)村生活苦嘛?？嗝芬怀錾?，就和饑餓結(jié)伴，要不是后來包產(chǎn)到戶， 苦梅一家的日子就更難過了?？?/p>

33、梅二十歲的時(shí)候，成了新媳婦兒?！靶孪眿D兒，憨憨人兒，不說話兒，給糖走人兒?！眱焊杪?，小孩子嘴甜，誑糖吃。到了夜深人靜， 客人們離開，苦梅才發(fā)現(xiàn)，進(jìn)新房的怎么不是先前相親的那位男人呢？男人一臉的木訥，呆呆地站著，半天才囁嚅出來，以前相親的，是他表哥；自己丑，所以找表哥代替。 事已至此，多說無益，何況，男人家拿了錢，給家里砌了磚房，讓哥娶上了嫂子。拿媽的話說就是長 得帥，能吃么？男人沒有啥手藝，除了干地里的活，干不了其他。可是糧食價(jià)格低，除去農(nóng)藥、化肥、種子，賺不到 啥錢。就這樣過了七八年，孩子也讀小學(xué)了，家里仍然一貧如洗?？嗝穼?duì)老公說，這樣下去，不是辦法，一輩子也致不了富。男人卻安于現(xiàn)狀，不缺吃

34、不缺穿，還要求啥呢？可是經(jīng)不住苦梅天天糾纏，最后男人讓步了，苦梅和 她的表姐進(jìn)城，一個(gè)當(dāng)超市營業(yè)員，一個(gè)去給人幫廚。苦梅在超市，極認(rèn)真。別人忙里偷閑玩手機(jī)，她沒有。別人喜歡小喇叭廣播，講奇聞怪事，苦梅不知 道?？嗝肪拖駛€(gè)機(jī)器人，陀螺似地轉(zhuǎn)，特別熱心給人介紹商品，幫老人購物。苦梅的勤奮和本分，換來了一個(gè)領(lǐng)班的崗位。不比不知道，一比嚇一跳，當(dāng)上了領(lǐng)班，工資竟然是營 業(yè)員的數(shù)倍，而且輕松多了。所以，苦梅工作更加認(rèn)真?？嗝烦鍪?，是在一個(gè)周末。那天，她在商場巡視，檢查工作，發(fā)現(xiàn)有一位叫巧芋的營業(yè)員偷吃話梅。如果偷吃幾個(gè)，誰也不會(huì)發(fā) 現(xiàn)，商品有一定的損耗率。但是規(guī)定是死的，營業(yè)員絕不能吃和拿商場的商品。一

35、旦發(fā)現(xiàn)，輕則扣工資， 補(bǔ)損失；重則開除，或送派出所。苦梅沒有當(dāng)場揭露巧芋，女人家誰不愛面子呢？把巧芋叫到辦公室，給她倒上水，才說了自己看到的事。沒想到，巧芋一百二十個(gè)不承認(rèn)。她說：捉 奸捉雙，拿賊拿贓。你既然看到了我偷吃話梅，為啥不當(dāng)場拿??？現(xiàn)在，你是污蔑我！我和你沒完?？嗝窙]想到好心沒有好報(bào)，氣得粗氣紅臉：這次就算了，如果我再拿住了你，你走人！苦梅只能這樣說了。她知道，這些營業(yè)員，差不多全是鄉(xiāng)下來的，拿著低薪，還要養(yǎng)家糊口，難呢。 只要巧芋改了，這事就算了?？嗝泛捅斫愫献≡诔鲎馕?，表姐回來一般要一點(diǎn)左右。那晚，苦梅值晚班，回家時(shí)快十一點(diǎn)了，還在 夜攤上吃了碗米粉。就在苦梅開門的時(shí)候，突然躥出

36、一位蒙面男人，把她踹倒在地，給她幾拳，幾腳，嘴 上說：臭婆娘，懂事點(diǎn)，不要管得太寬。這次放過你，要是你再多嘴，把你臉劃了！苦梅雖然來自農(nóng)村， 有一把力氣，可是相對(duì)于男人，那是妣蜉撼樹。蒙面人走了，半天苦梅才起來，回到屋內(nèi)，見腿上身上的瘀痕，忍不住哭了起來。不用想，這事肯定 是巧芋干的，聽說，她一人在城里，常和些不三不四的男人鬼混。所以，巧芋特別好打扮，身上也不差錢， 上班極不認(rèn)真。表姐回來的時(shí)候，見苦梅這副樣子，問了半天，苦梅才嘟嚨出來?？嗝凡⒉慌虑捎螅桥虑捎蠊创钌系囊澳腥?。為了安全，苦梅辭職了，經(jīng)理挽留她，她堅(jiān)決回家。孩 子見她回來，高興地溜到她懷里，就不離開。老公見她回來，嘿嘿直樂。傷不

37、重，養(yǎng)了一周，就復(fù)了原?？嗝肥莻€(gè)閑不住的人，經(jīng)過三年的打工生活，她明白一個(gè)道理：要得富，開店鋪?？嗝烽_了村里第一家超市，當(dāng)然不能和城里的比，不過兩間屋大，主賣副食和生活必用品。不用請(qǐng)人， 自己和老公親自干。貨自己去進(jìn)，晚上做臺(tái)賬。鄉(xiāng)里人雖然計(jì)較價(jià)錢，但絕不會(huì)偷東西。一個(gè)月下來，掙的比她在城里打工還多一倍?？嗝芳覞u漸富了，有了彩電，有了冰箱，還給老公買了摩托，進(jìn)貨也方便。至于田和地，只種谷子、 蔬菜，剩的種樹。她家沒有種其他樹，只種苦梅。人們不太理解，苦梅也不解釋。鄉(xiāng)下人都知道，苦梅味酸、澀、平， 斂肺、潤腸、生津、解酒，良藥呢。村里人常來討用，苦梅一概白送，尤其那些愛喝醉酒的男人們，他們 嘴上

38、還要占便宜：苦梅，吃你呢！苦梅的臉上，全是笑。嘴上說：吃我？酸死人！.下列對(duì)這篇小說思想內(nèi)容與藝術(shù)特色的分析和鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）A.巧芋不守本分，在城里經(jīng)常和不三不四的男人鬼混。她在超市偷吃話梅提醒后，指使野男人去毆打 苦梅，警告苦梅少管閑事。B.男人誠實(shí)，只會(huì)干地里的活，沒有其他手藝，又安于現(xiàn)狀，這一形象與妻子苦梅形成了鮮明對(duì)比, 突出了苦梅的勇于開拓、心靈手巧。C.本文使用第三人稱展開文章的敘述，故事娓娓道來，對(duì)情節(jié)的描述客觀真實(shí)，好像讀者就是故事發(fā) 生發(fā)展的見證人，更易引起共鳴。D.文章結(jié)尾，苦梅說“吃我？酸死人！”其實(shí)這只是她對(duì)醉酒男人調(diào)笑之語的巧妙堵截?！敬鸢浮緽【解析】B項(xiàng)的

39、“與妻子苦梅形成了鮮明對(duì)比，突出了苦梅的勇于開拓、心靈手巧”不準(zhǔn)確。其一，二人形 象并不相反，所以不是對(duì)比；其二，小說情節(jié)沒有明顯地體現(xiàn)苦梅的“心靈手巧”。.作為領(lǐng)班的苦梅，有怎樣的形象特點(diǎn)？請(qǐng)結(jié)合具體情節(jié)進(jìn)行分析。答；【答案】工作細(xì)心負(fù)責(zé)任：在巡視檢查的過程中發(fā)現(xiàn)巧芋偷吃話梅。處理問題講策略：沒有當(dāng)面揭穿 巧芋，而是把她帶到辦公室處理。心地善良有同情心：面對(duì)巧芋的不認(rèn)賬，考慮到她養(yǎng)家糊口的艱難， 沒有追究。（意思對(duì)即可）【解析】 本題考查人物形象特點(diǎn)?？嗝吩谘惨暀z查的過程中發(fā)現(xiàn)巧芋偷吃話梅，表明她細(xì)心負(fù)責(zé)。沒有 當(dāng)面揭穿，說明她處理問題講策略。巧芋不認(rèn)賬，考慮她的艱難，沒有追究，表明她心地善

40、良。.小說題目是“苦梅”，請(qǐng)結(jié)合小說內(nèi)容分析它的妙處。答：【答案】 它一語雙關(guān)，既指烏梅，又指名叫“苦梅”的姑娘，兩者相得益彰。隱喻人物個(gè)性?？嗝?味酸、澀、平，可隱喻主人公人生的不幸，而其斂肺、潤腸、生津、解酒，可隱喻主人公善良的品格。 暗示小說主題：人即使命運(yùn)不好，也不能失去善良和真誠，要努力去改變現(xiàn)狀。能引人思考，激發(fā)讀者 閱讀興趣。以“苦梅”為題，能讓人產(chǎn)生了解內(nèi)容的欲望：何為苦梅？苦梅與人物和主題有何關(guān)系？（意思 對(duì)即可）【解析】小說標(biāo)題的作用很多，結(jié)合文本內(nèi)容、人物、情節(jié)等方面分析。小說題為“苦梅”，能激發(fā)讀者閱 讀興趣。另外能夠隱喻人物個(gè)性。同時(shí)，在小說中，雖然苦梅命運(yùn)不好，但沒

41、有失去善良和真誠，她努力 改變現(xiàn)狀，這也暗示了小說的主題。四、閱讀下面的文字，完成13題。千里馬的伯樂謝大立錐子是在技能比賽中得到“千里馬”這個(gè)稱號(hào)的。參加比賽的各單位的尖子，在思想上、技術(shù)上都是精挑細(xì)選的。錐子覺得自己非常不錯(cuò)，可每次比賽都 沒有他的份。于是，一番喬裝打扮后，他混進(jìn)了參賽隊(duì)伍。刮研（平面修復(fù)精加工的方法）比賽時(shí)，沒人識(shí)破他， 坐上了第一把交椅，也沒人認(rèn)出他。發(fā)表獲獎(jiǎng)感言時(shí)，他取掉帽子、摘去口罩，人們才一聲驚呼：這不是錐子 嗎？錐子笑笑，大大方方地對(duì)著麥克風(fēng)說，正是在下，大家是不是很奇怪誰叫我來的，我怎么會(huì)有資格參加這 樣的比賽嘿嘿，正因?yàn)闆]人叫我來，在下才不得不采用這種方式。說著他瞥一眼獲獎(jiǎng)席上的其他選手，說, 大家放一百二十個(gè)心吧，我不是為獎(jiǎng)來的，也就不會(huì)占獲獎(jiǎng)名額，我只是想看看自己究竟比別人差在哪兒了。聽到錐子不是單位派來的選手，主持會(huì)議的人便上來奪錐子的麥克風(fēng)。領(lǐng)導(dǎo)席上的一個(gè)胖子站起來說， 舉辦技能比賽重在提高技能，是不是單位派來的不重