《第一單元 塑造健康人格——第3課 培養(yǎng)高雅情趣課件》初中思想品德北師大版八年級下冊4910_第1頁
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文檔簡介

1、 第2站 讓生活充滿情趣學(xué)習(xí)目標(biāo):1、掌握培養(yǎng)高雅情趣的方法。2、了解庸俗情趣的表現(xiàn)及危害,學(xué)會初步 辨識高雅情趣與低級趣味。葛店中學(xué) 八年級政治 講課教師:王臘梅教學(xué)重點、難點: 培養(yǎng)高雅情趣要從良好的興趣愛好開始,需要學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識、樂觀上進的精神狀態(tài)和抵御低級趣味 同學(xué)們,高雅的情趣不會與生俱來,它源于我們對生活的熱愛,源于我們的興趣和感受。我們要學(xué)會在生活中陶冶和培養(yǎng)高雅情趣。自學(xué)提綱:1、高雅的情趣源于什么?1、情趣分為哪幾類?3、如何培養(yǎng)自己的高雅情趣?4、庸俗生活情趣的表現(xiàn)及危害?討論、思考:1、王燕斐的事例說明了什么?2、當(dāng)我們被迫去學(xué)一些自己不感興趣的 “特長”時,會有什么

2、感受?看課本29頁,小字部分,王燕斐的事例。我們該怎樣培養(yǎng)高雅情趣?一、培養(yǎng)高雅情趣,從良好的興趣愛好開始。 高雅的情趣,都是建立在一定的興趣和愛好基礎(chǔ)之上的。 在生活中,我們會有很多愛好,應(yīng)從中選擇一些有利于成長和發(fā)展的愛好,使其逐漸穩(wěn)定下來,最終上升為高雅的情趣。聯(lián)系:興趣是情趣的基礎(chǔ),情趣是興趣的發(fā)展。興趣快樂和欣喜的情緒區(qū)別:情趣比較持久,而興趣比較短暫。情趣沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)正當(dāng)?shù)膼酆貌徽?dāng)?shù)膼酆糜兄谖覀兊膶W(xué)習(xí)、生活和身體健康;有助于調(diào)節(jié)和控制情緒。給我們的學(xué)習(xí)和生活造成一定的影響。選擇一些有利于成長和發(fā)展的愛好小明的煩惱 小明很喜歡養(yǎng)魚,于是買了兩條金魚養(yǎng)在魚缸里。 在寒

3、冷的冬天,小明的魚都莫名的死去。小明買了一次又一次的金魚,還是不能養(yǎng)活。小明很奇怪,為什么魚總會死掉。爸爸一看小明的魚缸只有水和魚,立即明白過來了。討論、思考:1、小明的魚為什么會一次又一次的死去?2、小明在培養(yǎng)高雅情趣的過程中應(yīng)該怎么做? 缺乏相關(guān)的知識基礎(chǔ),就無法真正領(lǐng)會作品所表達的情感。對牛彈琴二、培養(yǎng)高雅情趣,需要學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識。任何一種愛好,如果提升為一種高雅的情趣,都離不開相應(yīng)的知識,一個人的情趣,往往與文化修養(yǎng)密切相關(guān);高雅的藝術(shù)形式,總是深深地植根于文化傳統(tǒng)之中,具有深厚的文化底蘊;缺乏相關(guān)的知識基礎(chǔ),就無法真正領(lǐng)會作品所表達的情感。半瓶水對于同一件事,不同心態(tài)的人,會產(chǎn)生不

4、同的感受。楓紅桔黃叢林染,秋高氣爽笑開顏。面對秋天,有的人看到的是收獲。秋風(fēng)蕭瑟天氣涼,草木搖落露為霜。 面對秋天,有的人看到的卻是蕭條。三、培養(yǎng)高雅情趣,要有樂觀上進的精神狀態(tài)。高雅的情趣是一種健康向上的情趣,與人的精神狀態(tài)有密切的關(guān)系。只有那些樂觀上進的人,才會用微笑面對人生的風(fēng)雨坎坷,發(fā)現(xiàn)生活情趣,只有善于感受的心靈,才會于細微處見真情,體味生活的美好。抽煙賭博非主流庸俗情趣庸俗情趣沉迷游戲庸俗情趣2、它是一種什么行為表現(xiàn)?它是缺乏遠大志向和精神空虛的表現(xiàn)。3、它有何危害?沉溺于其中,會消磨我們的意志,使我們變得消沉和頹廢,有時還會使人走向墮落。4、我們該怎樣做?我們要學(xué)會辨別情趣的雅與

5、俗,陶冶高雅的情趣。四、培養(yǎng)高雅情趣,還要抵制低級趣味。1、低級趣味:指庸俗的思想情趣。其實就是不健康、不文明、不科學(xué)的趣味。 課堂小結(jié)高雅情趣庸俗情趣健康 科學(xué) 文明 向上意義(作用)危 害2、情趣分為1。、高雅的情趣,它源于我們對生活的熱愛,源于我們的興趣和感受。我們要學(xué)會在生活中陶冶和培養(yǎng)高雅情趣。從良好的興趣愛好開始;需要學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識;要有樂觀上進的精神狀態(tài);還要抵制低級趣味。它是缺乏遠大志向和精神空虛的表現(xiàn)。4、庸俗情趣的表現(xiàn)?3、如何培養(yǎng)自己的高雅情趣?5、庸俗情趣的表現(xiàn)及危害? 沉溺于其中,會消磨我們的意志,使我們變得消沉和頹廢,有時還會使人走向墮落。 生活是一面鏡子,你對它

6、哭,它就哭,你對它笑,它就笑。在學(xué)習(xí)生活中,只要能以樂觀的心態(tài)對待生活,以好奇之心探索多彩世界,培養(yǎng)高雅情趣,就會發(fā)現(xiàn)生活中充滿著陽光和歡樂。-與大家共勉結(jié)語一、哪些屬于高雅的情趣?哪些屬于庸俗的情趣?說明理由。1、十分關(guān)注自己的穿著打扮。2、利用節(jié)假日與家人或同學(xué)去爬山。3、每晚連看兩集言情或武打電視劇4、背著家長老是吸煙。5、定時收看新聞聯(lián)播。6、做作業(yè)累了,聽會兒音樂或玩會兒電子游戲。7、通宵打撲克、玩電子游戲。8、模仿韓國影星的服飾、發(fā)型。9、每周讀一篇名家精美詩文。10、在公園摘花回家欣賞。11、剛剛吃過飯就到操場踢球。12、熬夜看小說,上課打瞌睡。課堂練習(xí) 1 青少年追求和向往的生

7、活情趣應(yīng)該是( ) A、新奇的生活情趣 B、高雅的生活情趣 C、大眾化的生活情趣D、自由自在的生活情趣 2小芳放學(xué)后,先聽一會兒音樂,再做完作業(yè),然后給爺爺和奶奶念報紙、講故事。小芳有高雅的生活情趣,能使人( )感受生活的美好和人間的真誠 使人講文明、講禮貌,待人真誠,團結(jié)友愛 使人學(xué)到不少做人的道理 使人的身心經(jīng)常處在愉悅之中A、 B、C、 D、二、單項選擇題 3近來,網(wǎng)上惡搞之風(fēng)愈演愈烈,有人甚至把閃閃的紅星 中小英雄潘冬子改編成了一個 整日做明星夢希望掙大錢的“富 家子弟”。惡搞紅色經(jīng)典的行為() A體現(xiàn)了藝術(shù)創(chuàng)新,值得鼓勵 B是一種庸俗的生活情趣 C充分發(fā)揮了網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢,為陳舊的內(nèi)容增

8、添了具有時代感的 新內(nèi)容 D說明生活中處處充滿情趣 4有的人喜歡讀小說,有的人喜歡下象棋,有的人喜歡養(yǎng)花 這些都能使人獲得美的享受,培養(yǎng)積極向上的情趣。這說明() 興趣愛好人人都有,與個人的生活情趣沒有必然聯(lián)系 培養(yǎng)良好興趣愛好,是培養(yǎng)高雅生活情趣的開始 只有讀書才是最高雅的情趣 高雅的情趣,可以提高我們的審美能力 A B D 5、小剛對電腦特別感興趣,放學(xué)一回家,就坐在電 腦旁不肯離開。下列說法正確是( ) A、玩電腦游戲容易著迷,所以,玩電腦是庸俗情趣 B、玩電腦如果影響了正常的學(xué)習(xí),那就是庸俗情趣 C、玩電腦有利于開發(fā)智力,所以,玩電腦是高雅情趣 D、現(xiàn)在學(xué)校都開設(shè)信息課,所以,小強的情

9、趣是有利 于學(xué)習(xí)的 6幽默是一種生活情趣。一段幽默話語能使人在笑意 中有所領(lǐng)悟,下列屬于用幽默方式表達出來的是( ) A、你看看你的衣服,怎么搞得這么臟 、你個子太矮了,多難看 、個子矮好,天蹋下來,有高個子給撐著 、回家把你的衣服洗干凈 7下列關(guān)于情趣的說法正確的是 ( ) A、初中生在閑暇時偶爾玩玩電子游戲,屬于別有情趣。 B、初中生玩電子游戲?qū)儆谟顾椎那槿?C、初中生的情趣都是高雅的情趣 D、只有用來進行賭博時,玩電子游戲才是庸俗的情趣8玩中有樂,玩中有情趣。下列說法,你贊成的是( ) A、一些同學(xué)在教室里用水槍玩打仗,美名為“潑水節(jié)”B、每天晚上做作業(yè)休息的時候,小娟都要花20分鐘練跳繩C、一放學(xué),小龍就泡在球場上,一直到天黑,父母找到學(xué)校D、最近,小強以給同學(xué)起綽號為樂,甚至連給老師起綽號也不放過9小軍喜歡收集軍事裝備的圖片,從學(xué)校圖書館借來了新的軍事天地雜志,他被一幅國外新型坦克的圖片所吸引,目光久久停留在這幅照片上,最后他撕下了這頁,把圖片珍藏起來。小軍的情趣屬于 ( ) A、高雅的生活情趣,喜歡收集軍事裝備圖片B、高雅的生活情趣,拓寬了眼界,開發(fā)了智力C、庸俗的生活情趣,是道德修養(yǎng)水平不高的表現(xiàn)D、庸俗的生活情趣,耗費了精力,影響身體發(fā)育 三、進入中學(xué)后

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