“決勝高考再創(chuàng)輝煌”高三物理備考復(fù)習(xí)計(jì)劃

1、第 PAGE4 頁 共 NUMPAGES4 頁“決勝高考，再創(chuàng)輝煌”高三物理備考復(fù)習(xí)計(jì)劃一、指導(dǎo)思思：認(rèn)真貫徹學(xué)校和年級“決勝2022年高考，再創(chuàng)靈中高考輝煌”的奮斗目標(biāo)，以各階段教學(xué)增分為主線，把握考綱要求，努力提高復(fù)習(xí)備考效率，全面完成高考目標(biāo)。二、情況分析p ：1、教師情況：授課物理2班和物理5班2、學(xué)生情況：學(xué)生的物理基礎(chǔ)較差，知識不扎實(shí)，數(shù)學(xué)的運(yùn)算能力很差，所以在物理的解題能力較弱。二、備考依據(jù)：以高中7本物理課本教材、高中物理學(xué)科考試大綱為主，結(jié)合課外復(fù)習(xí)輔助教材普通高中新課程總復(fù)習(xí)指導(dǎo)。三、備考策略夯實(shí)基礎(chǔ)，構(gòu)建較為全面的知識網(wǎng)絡(luò)。1、物理學(xué)科高考涉及7本書的內(nèi)容，且高考考試內(nèi)容

2、全面，考試題每年都不重復(fù)，與實(shí)際生活，現(xiàn)代科技聯(lián)系較為密切；考題形式多變，但都離不開教材，因此一輪復(fù)習(xí)的重點(diǎn)就是全面夯實(shí)基礎(chǔ)，復(fù)習(xí)具有針對性、有效性、省時(shí)性。對于重點(diǎn)知識要講深講透，而非重點(diǎn)知識少講略講，難度大且超出我校學(xué)生實(shí)際能力范圍的知識容干脆不講。減輕學(xué)生心理負(fù)擔(dān)2、在復(fù)習(xí)過程中，特別注意不同知識點(diǎn)的的聯(lián)系，構(gòu)建好基礎(chǔ)知識的網(wǎng)絡(luò)體系。3、二輪復(fù)習(xí)采用專題模式，主要是強(qiáng)化主干、構(gòu)建體系，突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)。我采用講練結(jié)合以練為主的方式，以提高學(xué)生的應(yīng)試能力。4、注意收集學(xué)生在復(fù)習(xí)考試中的得失分情況，培養(yǎng)學(xué)生良好的審清，做題習(xí)慣；5、第三輪復(fù)習(xí)則要關(guān)注社會熱點(diǎn)問題，進(jìn)行文綜套題訓(xùn)練，查缺補(bǔ)漏

3、四、物理復(fù)習(xí)時(shí)間安排：1、第一輪復(fù)習(xí)（20_年8月21日2022年3月30日）必修一（20_年9月11月）必修二（20_年12月）選修31，32，35（2022年1月2022年4月）2、第二輪復(fù)習(xí)（2022年4月初5月下旬）-實(shí)驗(yàn)專題復(fù)習(xí)，計(jì)算專題3、第三輪復(fù)習(xí)（2022年5月）綜合模擬訓(xùn)練，查漏補(bǔ)缺。五、具體措施：1、立足課本，面向全體學(xué)生，鉆研課標(biāo).考綱和教材，對教材內(nèi)容進(jìn)行歸納總結(jié)。建立網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)行全面系統(tǒng)地復(fù)習(xí)，覆蓋面廣。2、認(rèn)真分析p 近三年的考綱，把握考綱變化，把控好復(fù)習(xí)備考中的教學(xué)難度。3、全面了解課標(biāo)，把握重點(diǎn)。4、認(rèn)真落實(shí)面批面改，周周清的復(fù)習(xí)方法，并做到精選，精講，精評，提高

4、復(fù)習(xí)效率。5、注意每周總結(jié)教學(xué)得失。6、認(rèn)真研究近5年高考海南卷試題，并注意結(jié)合我校高三學(xué)生的實(shí)際水平，將心得體會滲入到平時(shí)的選題，講題，對學(xué)生的面批面改之中。通過對近五年的海南卷高考題進(jìn)行研究，要求將高考題做全、做透、做通。要注意搜集高考信息，了解高考動態(tài)。7、努力提高教學(xué)質(zhì)量：備課：備課是提高課堂教學(xué)效率的根本途徑。要在鉆研課標(biāo)和教材的基礎(chǔ)上備課，要在把握高考方向的基礎(chǔ)上備課，要在全面了解學(xué)生的基礎(chǔ)上備課，要在充分認(rèn)識自己的基礎(chǔ)上備課。加強(qiáng)與上屆高三物理教師的溝通，發(fā)揮集體的智慧。上課：在認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上上好第一堂課，上課要注意發(fā)揮自己的優(yōu)勢，要提高課堂教學(xué)的效率。要時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的成長，因材施教，補(bǔ)差提優(yōu)，要做到講練結(jié)合。