聚焦展望未來

1、XXXXX班 XXX跳轉(zhuǎn)到目錄聚焦60，展望未來足跡學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)人我的學(xué)院我驕傲圓方塑明校訓(xùn)兄弟學(xué)院簡介繼續(xù)教育一繼續(xù)教育二繼續(xù)教育三2足跡浙江機(jī)械工業(yè)職工大學(xué)浙江機(jī)電職工大學(xué)1964年杭州工學(xué)院(原浙江機(jī)械?？茖W(xué)校部分)改建為浙江機(jī)械工業(yè)學(xué)校1971年浙江機(jī)械工業(yè)學(xué)校撤銷1978年浙江機(jī)械工業(yè)學(xué)校復(fù)校2002年浙江機(jī)電職工大學(xué)、浙江機(jī)械工業(yè)學(xué)校合并升格為浙江機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院浙江機(jī)電的腳步仍在繼續(xù)跳轉(zhuǎn)到目錄3領(lǐng)導(dǎo)人介紹黨委書記： 左家奇黨委副書記、院長： 管 平黨委副書記、副院長：黃道平黨委委員、副院長：周國炳黨委委員、副院長：來建良黨委委員、副院長：張 耀黨委委員、副院長：張 耀跳轉(zhuǎn)到目錄4浙江

2、機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所以培養(yǎng)機(jī)電類高等技術(shù)應(yīng)用性人才為主的全日制高等職業(yè)院校。學(xué)校秉承“服務(wù)浙江制造”的辦學(xué)傳統(tǒng)，經(jīng)過半個(gè)多世紀(jì)的建設(shè)與發(fā)展，幾代機(jī)電人的艱苦奮斗和不懈努力，目前已成為國家示范性高等職業(yè)院校，是浙江省先進(jìn)制造業(yè)緊缺人才培養(yǎng)的重要基地，教育部53所“國家高技能型緊缺人才培養(yǎng)項(xiàng)目”院校之一。我的學(xué)院我驕傲跳轉(zhuǎn)到目錄5 園方塑是我校的特色建筑之一，圓方塑的理念教育了一代又一代的機(jī)電人。圓方塑跳轉(zhuǎn)到目錄6明校訓(xùn)我校校訓(xùn)：求實(shí) 求精 求新學(xué)院堅(jiān)持以社會(huì)需求為導(dǎo)向，能力培養(yǎng)為主線，素質(zhì)教育為基礎(chǔ)的教育方針，注重專業(yè)能力的綜合開發(fā)和職業(yè)技能的培養(yǎng)。堅(jiān)持服務(wù)浙江經(jīng)濟(jì)、突出技術(shù)教育、創(chuàng)建一流學(xué)院

3、的辦學(xué)目標(biāo)和求實(shí)、求精、求新的辦學(xué)理念。跳轉(zhuǎn)到目錄7機(jī)械工程學(xué)院電氣電子工程學(xué)院計(jì)算機(jī)工程學(xué)院經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院人文社科學(xué)院設(shè)計(jì)與藝術(shù)學(xué)院兄弟學(xué)院簡介跳轉(zhuǎn)到目錄8計(jì)算機(jī)工程學(xué)院 計(jì)算機(jī)應(yīng)用工程系始建于1993年，目前設(shè)有計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計(jì)算機(jī)信息管理等三個(gè)專業(yè)，就業(yè)方向涵蓋網(wǎng)絡(luò)工程、網(wǎng)絡(luò)管理、軟件開發(fā)、網(wǎng)站建設(shè)、計(jì)算機(jī)軟硬件維護(hù)、企業(yè)信息化管理與保障等多個(gè)崗位群。計(jì)算機(jī)應(yīng)用工程系擁有多個(gè)校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地和網(wǎng)絡(luò)、硬件、軟件專業(yè)實(shí)驗(yàn)室。建有美國思科（CISCO）網(wǎng)絡(luò)技術(shù)學(xué)院、企業(yè)信息化管理教研室、計(jì)算機(jī)應(yīng)用教研室、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教研室、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教研室、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教研室等。計(jì)算機(jī)應(yīng)用工程系注重學(xué)

4、生的動(dòng)手能力的培養(yǎng)，以市場為導(dǎo)向，以“雙證”為特色，構(gòu)架課程教學(xué)體系，實(shí)行 “分方向”教學(xué)，注重學(xué)生能力的培養(yǎng)，除利用已有教學(xué)設(shè)備在理論學(xué)習(xí)的過程中結(jié)合實(shí)踐動(dòng)手外，還與校外一些IT企業(yè)合作，通過舉辦講座，為學(xué)生提供勤工儉學(xué)的機(jī)會(huì)等形式，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的綜合能力，畢業(yè)生既有一定的理論知識(shí)，又有較強(qiáng)的實(shí)踐能力，畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)保持在90%以上。幾年來為社會(huì)培養(yǎng)了大批的專業(yè)技術(shù)人才，獲得了良好的社會(huì)聲譽(yù)。 跳轉(zhuǎn)到目錄專業(yè)學(xué)院介紹9 機(jī)械工程學(xué)院實(shí)驗(yàn)設(shè)施完善，擁有機(jī)械加工實(shí)訓(xùn)中心、機(jī)械基礎(chǔ)訓(xùn)練中心、傳動(dòng)及控制技術(shù)中心等三個(gè)實(shí)訓(xùn)中心，下設(shè)開放式工藝工裝實(shí)訓(xùn)室、拆裝測繪實(shí)訓(xùn)室、液壓傳動(dòng)實(shí)驗(yàn)室、刀夾具展示室

5、、機(jī)械零件實(shí)驗(yàn)室及機(jī)械創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室。 機(jī)械工程學(xué)院注重學(xué)生技能的培養(yǎng)，2004年在浙江省首屆大學(xué)生機(jī)械設(shè)計(jì)大賽中制作的月球車，獲1個(gè)一等獎(jiǎng)、2個(gè)三等獎(jiǎng)；2005年在浙江省第二屆大學(xué)生機(jī)械設(shè)計(jì)大賽中制作的深海探寶機(jī)，獲1個(gè)二等獎(jiǎng)；2006年在浙江省第三屆大學(xué)生機(jī)械設(shè)計(jì)大賽中制作的拯救人質(zhì)機(jī)器人，獲2個(gè)一等獎(jiǎng)、1個(gè)二等獎(jiǎng)；2005年在浙江省大學(xué)生高等數(shù)學(xué)競賽中獲1個(gè)一等獎(jiǎng)、1個(gè)二等獎(jiǎng)，3個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng)。 機(jī)械工程學(xué)院跳轉(zhuǎn)到目錄專業(yè)學(xué)院介紹10電子電氣工程學(xué)院 電氣工程系是浙江機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院最早成立系部之一?，F(xiàn)下設(shè)系辦公室、電氣教研室、生產(chǎn)過程自動(dòng)化教研室、機(jī)電一體化技術(shù)教研室、實(shí)踐教學(xué)教研室和浙江漢博自

6、動(dòng)化技術(shù)有限公司等六個(gè)部門。目前開設(shè)的專業(yè)有電氣自動(dòng)化技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、生產(chǎn)過程自動(dòng)化等三個(gè)專業(yè)。其中機(jī)電一體化是省重點(diǎn)專業(yè)，電氣技術(shù)為院重點(diǎn)專業(yè)。電氣工程系教師在在完成日常教學(xué)任務(wù)同時(shí)，在產(chǎn)、學(xué)、研方面也做了大量的工作，近幾年來先后完成開發(fā)、研制、設(shè)計(jì)等各類課題50多項(xiàng)，其中獲省科技進(jìn)步獎(jiǎng)二項(xiàng)、省教學(xué)成果獎(jiǎng)一項(xiàng)、市科技進(jìn)步獎(jiǎng)二項(xiàng)，省級(jí)精品課程兩門，在各類雜志、學(xué)會(huì)年會(huì)發(fā)表論文近百篇。 跳轉(zhuǎn)到目錄專業(yè)學(xué)院介紹11經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院 經(jīng)貿(mào)管理系現(xiàn)由系辦公室和會(huì)計(jì)教研室、企管教研室、電商教研室、國貿(mào)教研室、營銷教研室組成。共有教職工39人，其中專任教師 36人，絕大多數(shù)具有中高級(jí)技術(shù)職稱。經(jīng)貿(mào)管理系

7、在教學(xué)計(jì)劃的制定中注重培養(yǎng)學(xué)生多方面的能力，在學(xué)習(xí)中提倡獲得多證制，三年的課程教學(xué)力求與中國技術(shù)職稱考試和注冊會(huì)計(jì)師資格考試、營銷員考試、報(bào)關(guān)員考試、內(nèi)審員資格考試、外貿(mào)單證員、跟單員考試、會(huì)計(jì)電算化上崗證書考試等的相關(guān)內(nèi)容接軌，以利學(xué)生取得多本證書，學(xué)生也可以在業(yè)余時(shí)間報(bào)考駕駛。根據(jù)往屆畢業(yè)生的信息反饋：多一張證書，多一份競爭實(shí)力，經(jīng)貿(mào)管理系提倡的多證制，深受用人單位和學(xué)生的歡迎，也受到上級(jí)教育行政主管部門的充分肯定。 跳轉(zhuǎn)到目錄專業(yè)學(xué)院介紹12人文社科學(xué)院 人文社科學(xué)院成立于2010年，是一個(gè)整合了學(xué)校基礎(chǔ)教育學(xué)科和合作教育資源的二級(jí)學(xué)院，承擔(dān)了學(xué)校全部的公共基礎(chǔ)教育和國際交流與合作相關(guān)專

8、業(yè)的教學(xué)任務(wù)。人文社科學(xué)院包含有思政、數(shù)學(xué)、英語、文史、藝術(shù)、體育等各學(xué)科教研室共9個(gè)，共有教師57人，其中副高以上職稱教師占21% ，并與國際合作交流中心合署辦公。該學(xué)院的文憑在澳大利亞、中國和世界其他英聯(lián)邦國家都得到認(rèn)可。合作項(xiàng)目引進(jìn)澳方教學(xué)模式、教材，核心專業(yè)課程由外方資深專業(yè)教師授課，教授本專業(yè)的中方教師均為經(jīng)驗(yàn)豐富的雙語型、雙師型教師，并持有澳方高等職業(yè)教育任教必備證書。該兩專業(yè)的畢業(yè)生在獲得我國普通高校（?？疲┊厴I(yè)文憑的同時(shí)，還能獲得澳方政府認(rèn)可的高級(jí)文憑。人文社科學(xué)院經(jīng)常組隊(duì)代表學(xué)校參加各級(jí)各類的大學(xué)生競賽，歷年來多次獲得過大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽國家一等獎(jiǎng)、省一、二、三等獎(jiǎng)；國家級(jí)大學(xué)生

9、體育競賽第一名；英語口語競賽省一、二等獎(jiǎng)；大學(xué)生藝術(shù)展演國家一等獎(jiǎng)、省一、二等獎(jiǎng)；省級(jí)大學(xué)生體育第一、二名等。跳轉(zhuǎn)到目錄專業(yè)學(xué)院介紹13設(shè)計(jì)與藝術(shù)學(xué)院 設(shè)計(jì)藝術(shù)系是在原機(jī)械工程系、計(jì)算機(jī)應(yīng)用工程系相關(guān)專業(yè)的基礎(chǔ)上新成立以設(shè)計(jì)工作為主要目標(biāo)崗位，以應(yīng)用藝術(shù)設(shè)計(jì)和計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)為主要特色教育的新興系?，F(xiàn)在設(shè)有工業(yè)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)、動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作等三個(gè)專業(yè)。工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)和產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)專業(yè)是緊緊抓住中國制造開始邁向中國創(chuàng)造的難得機(jī)遇的背景下開設(shè)的專業(yè)。根據(jù)這兩個(gè)專業(yè)人才培養(yǎng)主要依賴藝術(shù)和機(jī)電知識(shí)的特點(diǎn)，整合機(jī)電學(xué)院良好的機(jī)電教學(xué)氛圍和藝術(shù)系良好的藝術(shù)教學(xué)氛圍，利用現(xiàn)代化的教育手段，構(gòu)建科學(xué)的專業(yè)教育

10、平臺(tái)。在教師的設(shè)計(jì)作品中，獲得國家級(jí)設(shè)計(jì)（藝術(shù)）展獎(jiǎng)3項(xiàng)，機(jī)電部科技進(jìn)步獎(jiǎng) 1項(xiàng)，省級(jí)及以上設(shè)計(jì)（藝術(shù)）獎(jiǎng)12項(xiàng)。而電動(dòng)車、空氣凈化器、醫(yī)用保健制氧機(jī)等30余項(xiàng)工業(yè)設(shè)計(jì)作品和企業(yè)VI設(shè)計(jì)已經(jīng)被SOLVER等五家美國公司和浙江臥龍集團(tuán)等30 余家國內(nèi)企業(yè)所采用。設(shè)計(jì)藝術(shù)系已經(jīng)與國家動(dòng)漫基地及BOSH公司等簽定了產(chǎn)教結(jié)合協(xié)議，為設(shè)計(jì)藝術(shù)系學(xué)生的實(shí)習(xí)和就業(yè)創(chuàng)造了良好的條件。本系教學(xué)設(shè)施先進(jìn)，各個(gè)專業(yè)教室都配有現(xiàn)代化多媒體設(shè)施，已經(jīng)建有的和正在建設(shè)的實(shí)驗(yàn)室有創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室，模型室，產(chǎn)品展示與解剖室，動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作專用教室，音像實(shí)驗(yàn)室等等。 跳轉(zhuǎn)到目錄專業(yè)學(xué)院介紹14學(xué)院設(shè)立繼續(xù)教育分院和國家職業(yè)技能鑒定所

11、，積極與省、市、區(qū)政府、行業(yè)企業(yè)合作，建立浙江省機(jī)電類高技能人才培訓(xùn)基地、浙江省高級(jí)工、技師、高級(jí)技師培訓(xùn)考證基地、浙江省教育廳職業(yè)教育師資培訓(xùn)基地、西門子浙江數(shù)控培訓(xùn)中心（全國兩個(gè)授權(quán)基地之一）、浙江省電工進(jìn)網(wǎng)作業(yè)許可培訓(xùn)浙江機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院考點(diǎn)、杭州市就業(yè)再就業(yè)定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和高新（濱江）區(qū)高技能人才培養(yǎng)基地，并積極開展高技能人才培訓(xùn)任務(wù)。由于學(xué)院在技能人才培養(yǎng)工作方面成績突出，學(xué)院先后榮獲“國家技能人才培育突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”、 “共青團(tuán)浙江省委等十三個(gè)廳局授予第二屆全省千校百萬進(jìn)城務(wù)工青年培訓(xùn)工作先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。 繼續(xù)教育一跳轉(zhuǎn)到目錄15繼續(xù)教育分院積極承擔(dān)政府和社會(huì)各職業(yè)工種機(jī)電類技能大賽，近三年成功承辦了“2005浙江省模具制造工技能大賽”、“2006浙江省技能運(yùn)動(dòng)會(huì)”、 “2006浙江省凱達(dá)杯數(shù)控技能大賽”、 “2006浙江省中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)課教師職業(yè)技能大賽”、“2007浙江省農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)職業(yè)技能大賽”、“2007亞龍杯全省高等學(xué)校學(xué)生十項(xiàng)技能大賽”、“2007浙江省技工學(xué)校技能運(yùn)動(dòng)會(huì)”、“2008浙江省華盛鑫泰杯職業(yè)學(xué)院（校）數(shù)控技能大賽”、2009年全省高等學(xué)校學(xué)生職業(yè)技能大賽暨全國職業(yè)院校技能大賽選拔賽2009年全省中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生技能