高三復(fù)習(xí)做模擬試題真的有意義嗎

1、高三復(fù)習(xí)做模擬試題真的有意義嗎很多人擔憂，已經(jīng)到了高考的關(guān)鍵階段,花大量的時間做了那么多練習(xí)和題目，可心里還是覺得很不踏實，原來會的如今會，原來不會的如今還是不太會，而且考試成績也忽上忽下，一點都不穩(wěn)定。那么，在選擇參考書目和模擬試題時需要注意哪些方面呢？首先需要明確的是，做題是非常重要的，沒有一定的題量保障是不可能得到高分的，但現(xiàn)階段的復(fù)習(xí)更應(yīng)該重視知識構(gòu)造和解題構(gòu)造的把握。對于考生們來說，要學(xué)會調(diào)整做題和知識復(fù)習(xí)間的關(guān)系。有很多孩子會出現(xiàn)一種情況，那就是雖然已經(jīng)做了很多題目，但在面對新的試題時仍然會感到?jīng)]有把握，這其中的一個關(guān)鍵因素就是對構(gòu)造的復(fù)習(xí)沒有到位。復(fù)習(xí)進展到目前階段，家長們要幫助

2、孩子檢查一下他能否清楚地勾勒出各門學(xué)科的知識構(gòu)造，其中包括知識點、原理、關(guān)聯(lián)性和對應(yīng)題型等。為了到達良好的效果，最好能把這些內(nèi)容列在一張大紙上，做出一幅構(gòu)造圖，這樣就能做到知識體系一目了然，有利于記憶不容易產(chǎn)生遺忘，當然也就不會產(chǎn)生茫然沒底的感覺了。其次要強調(diào)的是，不能只重視做題的數(shù)量，做題時還要注意難易程度的合理搭配，同時還要重視對題型的考慮和總結(jié)。開場就要把基此題型所涉及的知識點和解題思路搞扎實，而防止一味地重視拔高題目，同時要考慮拔高題目與基此題型的演變關(guān)系。所謂“題海無涯，題型有限，在做題時應(yīng)該把30左右的時間放在題型的分析和考慮上，看看如何從一個題型增減和變化條件，變成另外一個題型；

3、否那么，很容易出現(xiàn)“只低頭耕地，不抬頭看天的情況。第三，在做題過程中要養(yǎng)成良好的做題習(xí)慣，抑制眼高手低。對于許多考生來說，眼高手低可能是他們的一大通病。出現(xiàn)這個問題的主要原因是由于他們沒有形成一個良好的解題標準。這一點在簡單題目的解答中尤為突出！其實，在基此題目的解答過程中，一定要嚴格按照解題步驟來進展，尤其是對于那些看似簡單的題目，更需要注意這一點，因為出題者往往會在簡單的外表下對題目進展一些小小的變化，假如按部就班地進展解答，它們就不會成為答對題目的障礙；但是假如跳步進展的話，就很容易出現(xiàn)“崴腳現(xiàn)象。同時，這些小題的分值可是一點都不少，兩道6分題就可以和一道后面的大題相抗衡了，因此，一定要抑制小題失分多的缺點。最后，在自主學(xué)習(xí)中，讓考生做題選題的時候，最好是堅持真題原那么，因為真題的命題通常都很嚴謹，不會產(chǎn)生歧義。歷年的各地考題已經(jīng)是非常充分了，假如可以堅持做過的題目都認真總結(jié)，吃透吃準，其實已經(jīng)很