2022年三八婦女節(jié)活動(dòng)創(chuàng)意方案文檔2022

1、第 PAGE12 頁(yè) 共 NUMPAGES12 頁(yè)2022年三八婦女節(jié)活動(dòng)創(chuàng)意方案文檔20222022年三八婦女節(jié)活動(dòng)創(chuàng)意方案1陽(yáng)春三月，人面桃花相映紅;三八佳節(jié)，巾幗奉獻(xiàn)顯風(fēng)流!20_年“三八“國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)即將到來(lái)，為充分調(diào)動(dòng)廣大教職工推動(dòng)學(xué)校發(fā)展的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，豐富教職工的文化生活，使廣大教職工過(guò)上一個(gè)平安、和諧、快樂(lè)的“三八”婦女節(jié)，根據(jù)學(xué)校和諧團(tuán)隊(duì)建設(shè)的指導(dǎo)思想，學(xué)校工會(huì)計(jì)劃組織全體女教職工開(kāi)展集體活動(dòng)，具體方案如下：一、活動(dòng)目的：“三八”婦女節(jié)是女同胞的節(jié)日，體現(xiàn)了黨和校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)女職工的關(guān)懷，為了增加節(jié)日氣氛,活躍女職工的文體生活，激發(fā)女教工的工作熱情，增強(qiáng)女職工的凝聚力,

2、學(xué)校支部、行政、工會(huì)決定,在“三八”節(jié)期間開(kāi)展豐富多彩的慶?；顒?dòng)。在學(xué)生中開(kāi)展感恩女教師、感恩媽媽、奶奶、姥姥等系列教育活動(dòng)。二、分組安排：按照20_年學(xué)校分組安排三、活動(dòng)說(shuō)明：活動(dòng)一：開(kāi)展“感動(dòng)_”師德建設(shè)主題評(píng)選活動(dòng)1、內(nèi)容及主題：以年級(jí)組為單位，每位女同志上報(bào)1-2件感動(dòng)土小案例(最少1件)，要求以師德建設(shè)為主線，結(jié)合工作實(shí)際，精心選取本人或本團(tuán)隊(duì)實(shí)際工作中的生動(dòng)鮮活的案例、做法、經(jīng)驗(yàn)，體現(xiàn)比較突出的業(yè)績(jī)和高度的師德修養(yǎng)，具有比較強(qiáng)的推介價(jià)值，文采生動(dòng)，案例真實(shí)、豐富、感人?？梢詧D文并茂，字?jǐn)?shù)不超過(guò)3500字。2、上報(bào)時(shí)間：20_年3月12日3、 評(píng)獎(jiǎng)辦法：年級(jí)組長(zhǎng)及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組成評(píng)委，評(píng)

3、出一、二、三等獎(jiǎng)，根據(jù)評(píng)獎(jiǎng)結(jié)果給予獎(jiǎng)勵(lì)?；顒?dòng)二：在學(xué)生中開(kāi)展慶“三八”婦女節(jié)系列感恩教育。 活動(dòng)三：組織全體女教職工參加大病互助保險(xiǎn)。請(qǐng)各年級(jí)組接通知后積極準(zhǔn)備，發(fā)動(dòng)各方面資和力量，爭(zhēng)取在活動(dòng)中取得優(yōu)異成績(jī)。順祝全體教師節(jié)日快樂(lè)!_學(xué)校工會(huì)20_年3月6日2022年三八婦女節(jié)活動(dòng)創(chuàng)意方案2活動(dòng)目標(biāo)：1.知道三月八日是媽媽、奶奶等婦女的節(jié)日，了解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜歡媽媽培養(yǎng)愛(ài)媽媽、奶奶的情感。2.通過(guò)親子活動(dòng)，萌發(fā)關(guān)心長(zhǎng)輩的情感，增進(jìn)與長(zhǎng)輩之間的感情?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1.背景音樂(lè)世上只有媽媽好、愛(ài)我你就親親我等。2.布置裝扮教室、蘆柑、碗、勺子等?；顒?dòng)過(guò)程：一、開(kāi)始小朋友的媽媽、奶奶、外婆每天

4、為我們做很多事情，除了干活還要照顧我們，她們真辛苦!今天啊，我們就和她們一起過(guò)一個(gè)快樂(lè)的“三八”節(jié)吧。二、和媽媽、奶奶、外婆一起做游戲。游戲一：“小腳踩大腳 ”游戲規(guī)則：小朋友的腳穿上鞋套踩在媽媽的腳上，一步一步往前走，看哪一隊(duì)先走到終點(diǎn)，先到終點(diǎn)的那一隊(duì)為勝。游戲二：“占椅子”游戲規(guī)則：家長(zhǎng)左手拉著孩子的手，沿著逆時(shí)針聽(tīng)音樂(lè)走圓圈。音樂(lè)停時(shí)，家長(zhǎng)搶占椅子坐下，并把孩子抱在腿上，沒(méi)占到椅子的人淘汰出局。三、小朋友剝蘆柑比賽媽媽平時(shí)很辛苦，以前在家里，都是媽媽剝橘子給我們吃，現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，會(huì)做很多事情了，今天讓媽媽好好兒休息一下，我們自己來(lái)剝橘子等會(huì)喂給媽媽吃，好嗎?看一看，哪個(gè)寶寶最會(huì)剝橘子

5、，剝的最快。四、我喂媽媽吃蘆柑師：今天媽媽、奶奶、外婆一起和我們做了游戲，我們讓她們好好兒休息一下，我們來(lái)喂蘆柑給她們吃，好嗎?活動(dòng)結(jié)束：今天我們寶寶和媽媽、奶奶、外婆歡聚一堂共度她們的節(jié)日，開(kāi)心嗎?我們寶寶以后要做讓媽媽、奶奶、外婆天天開(kāi)心的寶寶，最后我們?cè)谝黄鹚蛬寢?、奶奶、外婆一件禮物，祝她們青春永駐、幸福永存!在愛(ài)我你就親親我的音樂(lè)聲中最后用拍“全家?！钡臏剀爱?huà)面結(jié)束本次的“三八”婦女節(jié)親子活動(dòng)。2022年三八婦女節(jié)活動(dòng)創(chuàng)意方案3場(chǎng)面布置一、場(chǎng)面布置(如：氣球、顯示屏、制作蛋糕DV供小朋友看。)家長(zhǎng)參與二、讓家長(zhǎng)與小朋友一起參與，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成蛋糕。物料時(shí)間安排三、各班老師負(fù)責(zé)小朋友和

6、家長(zhǎng)的時(shí)間安排、物料安排。彩筆準(zhǔn)備四、活動(dòng)前一天小朋友準(zhǔn)備好彩筆(涂鴉蛋糕盒)?，F(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)五、店方負(fù)責(zé)在規(guī)定的時(shí)間把奶油、果醬、蛋糕胚、水果等，提前半小時(shí)送到指定地點(diǎn)并指派技術(shù)員現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)指導(dǎo)。現(xiàn)場(chǎng)主持六、活動(dòng)中園方可派主持人1至2人，主持現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)活動(dòng)(如：大手牽小手，制出創(chuàng)意蛋糕!)提問(wèn)問(wèn)題七、提問(wèn)小朋友們一些小問(wèn)題，(如：有哪位小朋友知道奶油是從哪里來(lái)啊?答：它是坐飛機(jī)過(guò)來(lái)的哦，很有陽(yáng)光的味道哦，等一些小互動(dòng)讓現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱鬧起來(lái)。)結(jié)語(yǔ)DIY時(shí)要選用最天然、純正、安全的原料，讓消費(fèi)者了解每一件作品的材料組成，吃著放心。在特別的日子，為您所愛(ài)的人親手制作出“愛(ài)”的甜蜜，和家人、孩子、朋友一起體驗(yàn)動(dòng)

7、手的樂(lè)趣，增進(jìn)彼此的感情。2022年三八婦女節(jié)活動(dòng)創(chuàng)意方案4一、為了迎接三八婦女節(jié)的到來(lái)，讓幼兒感受媽媽愛(ài)的同時(shí)，也學(xué)會(huì)表達(dá)愛(ài)的情感，增進(jìn)母子親情，我們準(zhǔn)備了一次“三八”親子活動(dòng)，設(shè)計(jì)一了一些小節(jié)目，讓家長(zhǎng)和孩子在說(shuō)說(shuō)、笑笑、玩玩中一起度過(guò)愉快的時(shí)光。在活動(dòng)之前為了讓寶寶更了解自己的媽媽，我們?cè)O(shè)計(jì)了一份問(wèn)卷讓寶寶帶回家和媽媽一起做，讓寶寶知道媽媽喜歡的顏色、喜歡的食物、媽媽的生肖、媽媽的生日，我們還建議寶寶和媽媽在一起做的時(shí)候能盡量讓寶寶來(lái)寫(xiě)答案，用簡(jiǎn)單的圖畫(huà)、數(shù)字來(lái)表達(dá)意思。通過(guò)這一環(huán)節(jié)，可以反映出很多家長(zhǎng)讓寶寶自己動(dòng)手的意識(shí)還不是很強(qiáng)，寶寶都很被動(dòng)，問(wèn)卷上面的答案都是媽媽自己寫(xiě)的，有三分之

8、一的媽媽會(huì)試著讓寶寶自己來(lái)畫(huà)媽媽喜歡吃的食物，自己寫(xiě)媽媽生日，從寶寶那歪歪扭扭的筆跡就可以清楚看出。在活動(dòng)中，孩子最開(kāi)心就是把自己給媽媽的禮物拿出來(lái)給媽媽看，不僅有關(guān)于媽媽的簡(jiǎn)單資料，有寶寶為媽媽折的小杯子、小椅子，還有一張小嘴巴，還有寶寶畫(huà)了自己的媽媽，有穿高跟鞋的媽媽，有方便面頭發(fā)的媽媽。媽媽拿在手里都很開(kāi)心的看，特別是媽媽在看寶寶為自己畫(huà)的畫(huà)時(shí)都在問(wèn)：“媽媽是這個(gè)樣子的嗎?”“畫(huà)的很好看”寶寶也會(huì)問(wèn)媽媽：“媽媽，我畫(huà)的好嗎?”這份小書(shū)大家一起翻閱了很久，很多家長(zhǎng)要求帶回家，因?yàn)檫@是媽媽和寶寶共同完成的!在寶寶表演節(jié)目時(shí)，媽媽都在認(rèn)真關(guān)注自己的寶寶，在結(jié)束時(shí)給了寶寶熱烈的掌聲，有的還擁抱、

9、親吻了自己的寶寶，這是在平時(shí)家里不太有的，這時(shí)候就更能激發(fā)媽媽對(duì)自己寶寶的那份愛(ài)。而寶寶也會(huì)顯的特興奮，很賣力的在那里唱啊跳啊，想要展示給媽媽看自己多棒!請(qǐng)媽媽代表講話時(shí)，旁邊的媽媽都很認(rèn)真的在聽(tīng)，不時(shí)發(fā)出認(rèn)同的聲音：“是啊我們寶寶也會(huì)這樣的?！敝v話的媽媽都把自己孩子小時(shí)候的一些事情說(shuō)說(shuō)，也談了自己在教養(yǎng)孩子時(shí)的一些想法，媽媽們?cè)诨顒?dòng)后段時(shí)間里都在互相交流，很好的促進(jìn)家長(zhǎng)之間的互動(dòng)。在游戲活動(dòng)中，很多媽媽都很放不開(kāi)，不好意思上來(lái)做游戲，反而是寶寶拉著媽媽來(lái)做游戲。在整個(gè)活動(dòng)中，媽媽會(huì)試著讓寶寶來(lái)服務(wù)與媽媽，鼓勵(lì)寶寶動(dòng)手，有的外婆、奶奶仍舊樣樣幫忙，給寶寶剝橘子，給寶寶喂蛋糕。但活動(dòng)氣氛一直很熱

10、鬧，家長(zhǎng)很寶寶都很投入，許多家長(zhǎng)在活動(dòng)結(jié)束后紛紛反應(yīng)喜歡這樣的活動(dòng)，希望能經(jīng)常搞這樣的親子活動(dòng)!二、我在社會(huì)教育活動(dòng)中經(jīng)常應(yīng)用的.幾種教育方法：1.調(diào)查法，讓幼兒通過(guò)調(diào)查對(duì)社會(huì)生活感性和較為具體的認(rèn)識(shí)。2.實(shí)踐練習(xí)法。通過(guò)真實(shí)的生活事件和生活情況，培養(yǎng)幼兒的基本社會(huì)生活能力和技能，并增進(jìn)幼兒的相關(guān)知識(shí)，激發(fā)幼兒社會(huì)情感的方法，這種方法的特點(diǎn)是充分利用現(xiàn)實(shí)生活，充分利用一切可以利用的機(jī)會(huì)，讓幼兒練習(xí)、實(shí)踐、形成和鞏固或改變幼兒基本的社會(huì)行為。我給媽媽洗腳。3.參觀法，此方法讓幼兒身臨其境，耳目共睹，接觸社會(huì)，接受教育。4.表演法，有目的，有計(jì)劃的引導(dǎo)幼兒通過(guò)形態(tài)動(dòng)作，語(yǔ)言和表情去體驗(yàn)、感受一定角

11、色的情感和行為，從而達(dá)到社會(huì)情感發(fā)展的目的。5.談話法，在日常生活中。和幼兒密切交談，讓幼兒理解那些行為是好的，那些是錯(cuò)的，我們應(yīng)該怎么做。6.講解法，通過(guò)此方法，讓幼兒掌握一些簡(jiǎn)單的基本知識(shí)和道理，了解規(guī)則和基本意義，能判斷事物的基本標(biāo)準(zhǔn)，比如，過(guò)馬路要走人行橫道。7.討論法，這種方法在大班教學(xué)中經(jīng)常應(yīng)用，例如在玩“三足游戲”，讓他們討論怎樣才能跑得快，跑得穩(wěn)。我走失以后怎么辦?以上幾種方法在教學(xué)中，不是單一的，常常是互相聯(lián)系，互相滲透的。我們要靈活應(yīng)用。三、我在社會(huì)活動(dòng)中經(jīng)常應(yīng)用的活動(dòng)模式是：1.實(shí)踐練習(xí)法。通過(guò)真實(shí)的生活事件和生活情境，培養(yǎng)幼兒的基本社會(huì)生活能力和技能，并增進(jìn)幼兒的相關(guān)知

12、識(shí)，激發(fā)幼兒的社會(huì)情感。2.調(diào)查法，教師引導(dǎo)和啟發(fā)幼兒針對(duì)社會(huì)環(huán)境，社會(huì)事務(wù)，以及社會(huì)現(xiàn)象的相關(guān)問(wèn)題，通過(guò)多種途徑和手段收集相關(guān)材料，并對(duì)材料進(jìn)行思考分析p ，從而發(fā)現(xiàn)社會(huì)現(xiàn)象存在的狀態(tài)，主要是解決時(shí)怎樣，它為什么是這樣的。3.參觀法。幼兒進(jìn)入到一定的現(xiàn)實(shí)社會(huì)場(chǎng)景，通過(guò)多種感官感知社會(huì)現(xiàn)象的狀態(tài)。讓幼兒通過(guò)實(shí)際生活，接受社會(huì)，接受教育。4.表演法。教師有目的，有計(jì)劃的引導(dǎo)幼兒，通過(guò)形態(tài)動(dòng)作，語(yǔ)言及表情去體驗(yàn)，感受一定角色的情感行為，從而達(dá)到社會(huì)情感發(fā)展的目的。5.講解法。講解法是向幼兒說(shuō)明一些簡(jiǎn)單的基本知識(shí)和道理，讓幼兒了解規(guī)則及意義，使幼兒知道一些基本的事實(shí)，知道判斷事物的基本標(biāo)準(zhǔn)，即什么是

13、對(duì)的，什么是錯(cuò)的，應(yīng)該怎樣，為什么要這么做。依靠幼兒自己的探索和思考，很難把握事實(shí)道理或規(guī)則的本質(zhì)。教師的講解，有助于降低幼兒理解的難度。在講解時(shí)，應(yīng)該是感性的、生動(dòng)的，具體的。關(guān)注幼兒興趣和已有經(jīng)驗(yàn)的。6.談話法。談話法是教師與幼兒，幼兒與幼兒之間，圍繞某個(gè)話題，某個(gè)問(wèn)題進(jìn)行的思想和情感的交流。語(yǔ)言交流時(shí)其核心的表現(xiàn)形式。談話法有助于幼兒表達(dá)對(duì)社會(huì)事物和現(xiàn)象的經(jīng)驗(yàn)，有助于幼兒形成一些正確的觀念。7.討論法。討論法是指教師和幼兒圍繞某個(gè)問(wèn)題進(jìn)行的思想碰撞和思想發(fā)散。以上幾種是我社會(huì)教育活動(dòng)中經(jīng)常應(yīng)用的活動(dòng)模式。幾種方法互相不可分割，教師應(yīng)靈活應(yīng)用，已達(dá)到不同年齡段的社會(huì)教育。2022年三八婦女

14、節(jié)活動(dòng)創(chuàng)意方案5活動(dòng)目標(biāo)：1.知道三月八日是媽媽、奶奶等婦女的節(jié)日，了解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜歡媽媽培養(yǎng)愛(ài)媽媽、奶奶的情感。2.通過(guò)親子活動(dòng)，萌發(fā)關(guān)心長(zhǎng)輩的情感，增進(jìn)與長(zhǎng)輩之間的感情?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1.背景音樂(lè)世上只有媽媽好、愛(ài)我你就親親我等。2.布置裝扮教室、蘆柑、碗、勺子等?；顒?dòng)過(guò)程：一、開(kāi)始小朋友的媽媽、奶奶、外婆每天為我們做很多事情，除了干活還要照顧我們，她們真辛苦!今天啊，我們就和她們一起過(guò)一個(gè)快樂(lè)的“三八”節(jié)吧。二、和媽媽、奶奶、外婆一起做游戲。游戲一：“小腳踩大腳 ”游戲規(guī)則：小朋友的腳穿上鞋套踩在媽媽的腳上，一步一步往前走，看哪一隊(duì)先走到終點(diǎn)，先到終點(diǎn)的那一隊(duì)為勝。游戲二：“占椅子”游戲規(guī)則：家長(zhǎng)左手拉著孩子的手，沿著逆時(shí)針聽(tīng)音樂(lè)走圓圈。音樂(lè)停時(shí)，家長(zhǎng)搶占椅子坐下，并把孩子抱在腿上，沒(méi)占到椅子的人淘汰出局。三、小朋友剝蘆柑比賽媽媽平時(shí)很辛苦，以前在家里，都是媽媽剝橘子給我們吃，現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，會(huì)做很多事情了，今天讓媽媽好好兒休息一下，我們自己來(lái)剝橘子等會(huì)喂給媽媽吃，好嗎?看一看，哪