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1、歡迎進入科學(xué) 課堂物理變化化學(xué)變化小蘇打和白醋的變化白色粉末狀顆粒 (固體)無色透明液體 有刺激性氣味?1、自學(xué)書本32頁,混合小蘇打和白醋的實驗,需要哪些材料?結(jié)合課本中的文字和圖片,弄清怎樣混合小蘇打和白醋的這個實驗過程(先放什么、再放什么、每樣物質(zhì)放多少、分別在什么時候用手摸玻璃杯的外壁,感知杯子的溫度變化)。猜一猜我們會看到什么現(xiàn)象? 2、自學(xué)書本33頁結(jié)合課本中的文字和圖片,在研究杯中產(chǎn)生了什么氣體,課本中做了幾個實驗,怎樣設(shè)計實驗的?每個實驗要注意什么事項?自學(xué)提示:小蘇打注意:蓋上玻璃片后請不要打開?;旌?杯(實驗時邊觀察邊記錄完成實驗報告單第一題小題) 像倒水一樣,把杯中的氣體
2、倒在蠟燭火焰的根部,注意不要把杯中液體倒出來。(完成實驗報告單第一題 小題) 小蘇打和白醋混合產(chǎn)生的氣體有什么特性?議一議:會是什么氣體? 小蘇打和白醋混合后產(chǎn)生了二氧化碳氣體,杯里留下的液體不是小蘇打和白醋,而是醋酸鈉溶液。小資料:哪里有二氧化碳你今天有哪些收獲?填空:1、小蘇打和白醋混合后產(chǎn)生了新的物質(zhì)是( ),這種變化屬于( )變化。 2、小蘇打和白醋混合后 使玻璃杯的外壁變得( ),說明這種氣體有( )的特性。3、小蘇打和白醋混合后產(chǎn)生的氣體是( ),這種氣體的特性是( )。化學(xué)二氧化碳氣體和醋酸鈉溶液二氧化碳不支持燃燒、比同體積空氣重、能吸熱、使清石灰水變渾濁更涼吸熱4、蠟燭燃燒時有( )產(chǎn)生,汽車排放的尾氣中也有( ),我們呼出的氣體中含有( )。二氧化碳二氧化碳二氧化碳 請利用今天所學(xué)的知識解釋飲料中的二氧化碳有什么作用?二氧化碳滅火器利用二氧化碳的什么特性來滅火?想一想:二氧化碳用途:二氧化碳危害:二氧化碳用途:二氧化碳危害:溫室效應(yīng)想一想:二氧化碳用途:二氧化碳危害:1、二氧化碳滅火器2、植物進行光合作用 3、冷藏食品4、人工降雨5、制作飲料出現(xiàn)
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