小學(xué)六年級下冊科學(xué)-2.4小蘇打和白醋的變化-教科版(19張)ppt課件_第1頁
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文檔簡介

1、歡迎進(jìn)入科學(xué) 課堂 小蘇打和白醋的變化 觀察小蘇打和白醋有什么特點觀察方法看、聞、嘗、摸1.邊觀察邊記錄在表格一中。2.運用各種感覺器官觀察。3.分別觀察這兩種物品，不能把它們混合。溫馨提示小蘇打的特點： 白色的細(xì)小晶體白醋的特點：無色、透明的液體，聞上去有一股酸味 把小蘇打和白醋進(jìn)行混合，會發(fā)生什么現(xiàn)象？請注意 在這個實驗中，小蘇打和白醋的比例一定要控制好，不然會造成很大的浪費?？茖W(xué)實驗室保持安靜，小心地將小蘇打與白醋按照 1：3的比例倒入集氣瓶中。馬上蓋好玻璃片，觀察變化。2. 用手觸摸集氣瓶外壁，先摸上部，再摸下部。3.多角度地觀察實驗現(xiàn)象，并隨時在表二內(nèi)記錄實驗現(xiàn)象。4.實驗后，不要隨

2、意動玻璃杯，更不要動玻璃杯上的毛玻璃片。實驗步驟：觀察到的實驗現(xiàn)象看聽摸聞 小蘇打和白醋混合后，產(chǎn)生了大量氣體，這是什么氣體呢? 雖然我們的實驗證據(jù)還不足以判斷產(chǎn)生的是什么氣體，但是，科學(xué)家經(jīng)過大量的研究，已經(jīng)確定這種氣體是二氧化碳。我們也可以表述為： 小蘇打和白醋發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。 小蘇打和白醋混合后產(chǎn)生了一種 ，這種新物質(zhì)是 。這樣的變化屬于 。新物質(zhì)二氧化碳?xì)怏w化學(xué)變化1.二氧化碳是空氣的組成部分。關(guān)于二氧化碳?xì)怏w，你還知道多少？2.人們還利用二氧化碳不支持燃燒的性質(zhì)生產(chǎn)出了二氧化碳滅火器。二氧化碳滅火器3.碳酸飲料中藏有二氧化碳。5.蠟燭燃燒也有二氧化碳?xì)怏w產(chǎn)生。4.我們呼吸時呼出的氣體中含有二氧化碳。 觀察玻璃杯里的液體，小蘇打還在嗎？留下的液體還是白醋嗎？ 小蘇打和白醋發(fā)生了反應(yīng)，產(chǎn)生了大量的二氧化碳?xì)怏w，除此之外，留下的液體，既不是醋，也不是小蘇打，是一種叫做醋酸鈉的新物質(zhì)。小資料謝謝

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