規(guī)范習(xí)慣,提高公民素養(yǎng)主題班會(huì)定

1、提高公民素養(yǎng)規(guī)范個(gè)人行為 人生規(guī)劃課程創(chuàng)新團(tuán)隊(duì) 讓素養(yǎng)成為最亮的名片中國(guó)第八次公民科學(xué)素質(zhì)調(diào)查顯示，到2010年，全國(guó)公民具備基本科學(xué)素質(zhì)的比例為3.27%。這個(gè)數(shù)字意味著，每100人中，僅有3人具備基本公民科學(xué)素質(zhì)。與發(fā)達(dá)國(guó)家相比，中國(guó)的公民科學(xué)素質(zhì)水平差距很大。早在1989年，加拿大公眾達(dá)到基本科學(xué)素養(yǎng)水平的比例就為4%了。1991年，日本的比例為3%，1992年，歐共體的比例為5%。而美國(guó)在2000年時(shí)，公眾達(dá)到基本科學(xué)素養(yǎng)水平的比例已經(jīng)高達(dá)17%。(中國(guó)青年報(bào)9月28日) 公民素養(yǎng) 學(xué)習(xí)目標(biāo)1、理解團(tuán)隊(duì)、責(zé)任、誠(chéng)信、感恩、榮譽(yù)、習(xí)慣、自制的內(nèi)涵，培養(yǎng)踐行的能力。2、獨(dú)立思考，合作探究，

2、掌握理論聯(lián)系實(shí)際的方法。3、樹(shù)立正確的世界觀、價(jià)值觀，做事先做人！小洛克菲勒10歲時(shí),一次在花園里玩,不小心把一臺(tái)割草機(jī)弄壞了.面對(duì)老洛克菲勒的責(zé)問(wèn),他害怕極了,就把責(zé)任胡亂地推給傭人.事后,老洛克菲勒弄清了真相,不但沒(méi)有寬容自己的兒子,而且逼著他去向傭人道歉.這一件小事,小洛克菲勒一生都記著,以后他接任公司總裁時(shí),常以此來(lái)教育下屬,一個(gè)人應(yīng)該對(duì)自己所做的一切負(fù)責(zé),才能對(duì)企業(yè)對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé).探究學(xué)習(xí) 類(lèi)似的故事還有哪些？說(shuō)說(shuō)這些故事給我們的啟示？要勇于承認(rèn)自己的過(guò)錯(cuò) 人是沒(méi)有完美無(wú)缺的人，在人生中難免有過(guò)錯(cuò)。問(wèn)題是你用什么態(tài)度，對(duì)待自已的過(guò)錯(cuò)。生活中出現(xiàn)錯(cuò)誤不可怕，有了錯(cuò)誤不敢承認(rèn)、逃避承擔(dān)責(zé)任，

3、才是可怕的。只有敢于正視自己的錯(cuò)誤，才能在通往明天的道路上走得更穩(wěn)。啟示： 你是如何對(duì)待自己的錯(cuò)誤的？是勇敢認(rèn)錯(cuò)，還是逃避責(zé)任？如果你有勇敢認(rèn)錯(cuò)的經(jīng)歷，請(qǐng)與同學(xué)交流一下。同學(xué)們認(rèn)識(shí)到自己有問(wèn)題并不可怕，可怕的是不能正確的面對(duì)自己的問(wèn)題，要堅(jiān)決從現(xiàn)在開(kāi)始，從小事做起，完美自己。學(xué)習(xí)超市重點(diǎn)討論內(nèi)容： 作為一名高二學(xué)生，我們應(yīng)該養(yǎng)成哪些良好的行為習(xí)慣，來(lái)提高自己的公民素養(yǎng)？（從衛(wèi)生、紀(jì)律、消費(fèi)觀念、為人處事、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面思考） 表述反饋中學(xué)生必須養(yǎng)成哪些良好行為習(xí)慣？衛(wèi)生方面：講究衛(wèi)生，不亂吐痰、亂扔紙屑，不在墻上、課桌上亂涂亂畫(huà)，愛(ài)護(hù)好公物勤儉節(jié)約，不浪費(fèi)水、電資源，不亂花零錢(qián)認(rèn)真完成值日，保

4、持好衛(wèi)生紀(jì)律方面：課間有秩序，不喧嘩打鬧語(yǔ)言有禮貌，不講臟話，語(yǔ)氣和藹不與社會(huì)上行為放蕩分子來(lái)往，不上網(wǎng)玩游戲不拿手機(jī)，不抽煙，不喝酒，不打架斗毆消費(fèi)方面：排隊(duì)就餐，及時(shí)回收餐具，不浪費(fèi)食物不吃零食，不攀比吃穿作息方面：按時(shí)作息，不在宿舍內(nèi)大聲喧嘩、打鬧遵守宿舍紀(jì)律，保持好宿舍衛(wèi)生處人待事方面：熱情大方、謙虛、包容、 禮貌、男女文明交往鍛煉身體習(xí)慣學(xué)習(xí)習(xí)慣 1.制定計(jì)劃的習(xí)慣 要有制定計(jì)劃的好習(xí)慣，有當(dāng)日目標(biāo)、近期目標(biāo)及長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，要有實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的得力措施。每天、每周，每月，每學(xué)期都要隨時(shí)對(duì)照計(jì)劃，反思自己。2.自學(xué)預(yù)習(xí)的習(xí)慣 提前預(yù)習(xí)，是培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的精神和自學(xué)能力，提高聽(tīng)課效率的重要途徑。提前

5、預(yù)習(xí)教材，自主查找資料，研究新知識(shí)的要點(diǎn)重點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)疑難，從而可以在課堂內(nèi)重點(diǎn)解決，掌握聽(tīng)課的主動(dòng)權(quán)，使聽(tīng)課具有針對(duì)性。3.專(zhuān)心聽(tīng)課的習(xí)慣怎樣才能做到集中注意力聽(tīng)課呢？ 首先、要做好課堂學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備。 其次、要利用好課堂上的45分鐘。 再次、要認(rèn)真做好課堂筆記。 4.及時(shí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣 及時(shí)復(fù)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)在于可加深和鞏固對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解，防止通常在學(xué)習(xí)后發(fā)生的急速遺忘。 因此，對(duì)剛學(xué)過(guò)的知識(shí)，應(yīng)及時(shí)復(fù)習(xí)。要趁熱打鐵，切忌在學(xué)習(xí)之后很久才去復(fù)習(xí)。這樣，所學(xué)知識(shí)會(huì)遺忘殆盡，就等于重新學(xué)習(xí)，大大降低了學(xué)習(xí)的效率。 那么，讓我們從今天做起，從現(xiàn)在做起，從小事情做起，在生活和學(xué)習(xí)中培養(yǎng)自己一個(gè)又一個(gè)好習(xí)慣，讓好習(xí)慣伴隨我們終身，